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      2. 美德的作文

        時間:2024-02-09 07:04:43 美德 我要投稿
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        美德的作文大全6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的美德的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美德的作文大全6篇

        美德的作文 篇1

          今天,我讀了一本書名叫《美德故事》,我想這里面會講一些什么故事呢?于是我?guī)е闷嫘,來到了故事里?/p>

          哇!這本書只所以叫美德故事,原來是里面的每一篇故事都是很有品質(zhì)的`,上面還有許多名人名言。如莎士比亞說:博愛不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上掉來塵世;它不但給幸福于樂施的人,也同樣給幸福于施于的人。除了這些還有許許多多的名句。

          讀了這本書,我明白了要愛父母,為他們做一些事減輕他們的負(fù)擔(dān)。這本《美德故事》讓我受益無窮!

        美德的作文 篇2

          老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。

          走在回家的路上,烈日當(dāng)空,驕陽似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,對那位賣冰棒的大哥哥說:“大哥哥,我要買一支香草冰棒,多少錢啊?”大哥哥笑著說:“2元錢。”我付了錢,剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我:“小妹妹,你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢,嘿!真的.少了5元!接過大哥哥遞來的錢,我明白了……

          走在回家的路上,嘴里嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個垃圾,那么,這個地球?qū)兂墒裁茨?”我一聽,臉頓時紅了:“對不起。”便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時,我明白了……這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯的文章!

          美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時,美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

        美德的作文 篇3

          記得那是去年的暑假,我們一家人去北京游玩。

          正值炎炎夏日,有一次,我們乘坐地鐵回賓館。剛一走進(jìn)車廂,涼爽的空調(diào)冷氣撲面而來,清爽宜人,如果還有空座位的話,那就更棒了!可是,左看看、右望望,就只剩下一個空座位了,我們不約而同把這個唯一的空座位讓給了外公,我也只能跟著爸媽扶著柱子站著。

          拖著疲憊的身體,吃力地扶著柱子,多想有一個座位能坐下來。這時,坐在我對面,一位看樣子比我大一兩歲的小哥哥,輕輕地說:“小弟弟,我倆兒一塊坐!痹捯粑绰,他就將身體往旁邊挪了挪,空出了一小塊座位。

          當(dāng)時的我感到很驚訝,由于實在是太累了,我只好慢慢地挪著腳步,不好意思地坐了下來,在媽媽的鼓勵下,我小聲地說了聲:謝謝。

          小哥哥友好地回了句:“不用謝”。他坐了幾站,就和他的爸媽下了地鐵。

          生活中會發(fā)生許多的小事情,只要用心地留意、仔細(xì)地觀察,就會發(fā)現(xiàn)在這些小事的.背后,往往蘊藏著許多美德故事,它們告訴了我:什么是尊老、什么是愛幼、什么是友善、什么是禮讓。小伙伴們,你們發(fā)現(xiàn)自己身邊的美德故事了嗎?和我一起分享吧!

        美德的作文 篇4

          “滿招損,謙受益”這句話用在現(xiàn)實生活中,常常用來說明驕傲的人往往最終會失敗;謙虛的人往往最終會成功。有的人很自滿,結(jié)果人們都不喜歡他,最后倒霉的還是他自己;有的人很謙虛,結(jié)果人們都稱贊他,都喜歡他。我就見過這樣的幾個“事例”。

          我有一個好朋友,叫應(yīng)珊,別看她總是板著一幅臉,其實她總是很謙虛,只要別人給她提意見,她都能接受,有好的意見,她總能加以采用。

          有一次,一個同學(xué)對應(yīng)珊說:“應(yīng)珊,我覺得你的.學(xué)習(xí)方法不太好哦,我有一套不錯的學(xué)習(xí)方法,你要不要試一試啊?”,當(dāng)時我站在應(yīng)珊旁邊,聽了這些話,都?xì)獾没鹈叭伞P南耄骸皯?yīng)珊現(xiàn)在一定要‘火山暴發(fā)’了吧。這也難怪,應(yīng)珊平時最喜歡這套學(xué)習(xí)方法了,F(xiàn)在有人說她的學(xué)習(xí)方法不好,這不是指明道姓地罵它嗎?”,沒想到,應(yīng)珊卻笑呵呵地說:“真的嗎?說給我聽聽吧”。我當(dāng)時聽了頓時目瞪口呆,心想:“呵,怎么搞的?”,我走過去說:“呵,你不生氣?”“生氣?,生什么氣?別人給我好的意見,我高興都來不及,怎么會生氣?”,說完她又認(rèn)真去聽那個同學(xué)的學(xué)習(xí)方法了。我見了油然而生出一種敬佩感。心想:“也許宰相肚里能撐船就象應(yīng)珊這個樣子吧”。

          剛才我說的是十分謙虛的人,而接下來講的是十分自滿的人了。

          我們班有一個同學(xué)叫愷馨,別看名字挺好聽的,但性格卻跟應(yīng)珊相反,十分自滿。

          有一次,上寫字課,老師說:“嗯,最近全班同學(xué)的字都有進(jìn)步,就連愷馨同學(xué)的字也有了進(jìn)步”。愷馨聽了得意洋洋,高興地說:“我的字以前寫得可漂亮呢!”,我聽了生氣地想:“別以為別人夸你一兩句,你就高興得飛到天上去了,自滿大王”。果然,從此以后朱愷馨再也沒有被老師表揚了。

          從這兩個事例可以看出“滿招損,謙受益”這個道理,我希望同學(xué)們都能向應(yīng)珊那樣,千萬別學(xué)愷馨哦。

        美德的作文 篇5

          長輩經(jīng)常說:“百善孝為先。”孝順長輩,孝敬老人,就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話,我們小孩子一定要聽,老人說錯了,也不能當(dāng)面指責(zé)。吃飯時,長輩沒有動筷子,我們晚輩絕對不可以先吃,等爺爺奶奶,爸爸媽媽都到齊了,才可以吃。長輩生病了,我們小孩也一定要盡自己所能,照顧老人,雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規(guī)定,但是只要你養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,你就會發(fā)現(xiàn),其實它們一點也不死板,反而覺得這是必須的。

          爸爸媽媽從小教育我上學(xué)一定要認(rèn)真,上課專注聽講,下課努力完成課后作業(yè)。再則是尊師愛友,不與同學(xué)打鬧,一定要聽從老師的規(guī)矩?赡菚r候我還是個懵懂的孩子,許多大人覺得應(yīng)做的事我都覺得太難、太辛苦。有一次上課的時候,我因為星期天玩的太晚了,星期一上學(xué)的時候總打瞌睡,上課的時候老師總是給我提醒,但我還是沒聽進(jìn)去多少,下課后老師和我談了一下,讓我準(zhǔn)時上床睡覺,上課要打起精神來。但那一天的課后作業(yè)我都完成的不好,整個人也都懶散散的,不僅要受老師的批評,還要被罰寫。我明白了,上課不認(rèn)真聽會導(dǎo)致一連串的壞結(jié)果。

          長輩們經(jīng)常告誡我做人要“勤”。“勤”就是勤奮。“世上無難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時候她總是看些有關(guān)教育類的書籍,她總說要與時俱進(jìn),不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的'計算機(jī),媽媽不會操作時,爸爸輕點鼠標(biāo),就把問題解決了。每個人都要吃點苦頭才能真正成長,在這些磨難里,有的人也許只嘗到了苦,可有些人能從中學(xué)到很多,這就要取決你自己的想法如何了。

          在家規(guī)上,我們家并沒有特定的規(guī)矩,可一家人都明白自己應(yīng)該做什么,比如早上起床被子要疊好,早飯吃多少要自己選擇,在晚飯之前要吃個水果,在睡覺前不能吃東西等等。在家中,我們要敬愛長輩,禮讓后輩,過節(jié)是時要幫長輩布置家或者幫他們準(zhǔn)備吃的東西。這些并沒有特意規(guī)定,但是已經(jīng)在我們心中駐扎下成了規(guī)定。

          家教,家規(guī)能一代又一代的產(chǎn)下去,有朝一日,我會使我們家實現(xiàn)六大愿望:幸福、健康、和諧、富有、勇敢、長壽,將他們一一實現(xiàn),讓我家永遠(yuǎn)都是六六大順、一帆風(fēng)順的!

        美德的作文 篇6

          孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個學(xué)會感恩、懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義,滴水之恩要涌泉相報的人。孝心——不一定非得是那種驚天地,泣鬼神的大事,它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之情;從我們出生以來,每時每刻都在父母無微不至的關(guān)心和愛護(hù)中,同時我也學(xué)會了關(guān)愛,做有孝心的.孩子。

          一天,媽媽接我放學(xué)回家后不一會,我就聽見媽媽在呻吟,咦?媽媽怎么了?我感覺不妙,跑到臥室,只見媽媽臉色蒼白地蹲在地上,此刻,我眼睛充滿淚花,媽媽看著我說:沒事,先做作業(yè)吧。媽媽怎么會沒事呀?我連忙把媽媽扶上了床。我說:媽媽先躺下,吃些藥吧。媽媽說待會吃。我學(xué)著平時媽媽的樣子,用手摸摸媽媽的額頭,啊!好燙呀。我的腦海一片空白,該怎么辦呢?突然,我想到我以前發(fā)燒的情景,于是我打了盆溫水,把毛巾浸泡在水里,擰干后放在媽媽的頭上給媽媽降溫。并把體溫表放在媽媽的腋下,忙完一切,我坐在床邊問媽媽病情,媽媽笑著說:好多了,去學(xué)習(xí)吧。但是,此刻我心里涌起一股力量和責(zé)任,必須堅守在媽媽的身邊。

          在等待漫長的十分鐘后,我一看體溫表,天啊,四十一度。我趕緊給媽媽找來退燒藥,認(rèn)真讀起說明,上面寫著飯后服用于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)燒時,給我做了粥,并告訴我,發(fā)燒時吃些清淡的比較好。于是我就決定給媽媽做粥了,粥快做熟時,我的肚子就開始抗議了,但我忍住饑餓把粥端到媽媽面前說:媽媽,先喝點粥吧。媽媽激動的點點頭,我看了鼻子一酸,心里十分難過,這是由于我平時不懂得關(guān)心孝敬,而這次讓媽媽十分感動。吃過粥后媽媽服了藥睡下了,我一直守在媽媽身邊,不停地?fù)Q著毛巾,漸漸媽媽的燒退了,我才去寫作業(yè)。

          第二天一早起來,就跑到媽媽床邊問她好了沒有,她說全好了,還和爸爸不停地夸我:孩子長大了會照顧媽媽了,真是一個有孝心的孩子。我聽了別提有多高興了。

          孝讓我體會到了親情的溫暖,奉獻(xiàn)的偉大,同時我也了解孝的真正含義——其實就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。讓孝串連我們的生活,讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿真情。

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