美德的作文

[優(yōu)秀]美德的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的美德的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美德的作文 篇1

　　他叫曾睿，現(xiàn)在就讀于龍門縣龍城一中初三（6）班，他是這個班級的一份子，他也是這個班的勞動委員。從小媽媽就這么教導(dǎo)他：“勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動能創(chuàng)造財富。勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活�！鄙蠈W(xué)了老師更是這樣教育他，因此從小他就養(yǎng)成了一種習(xí)慣，不管是在家里，在學(xué)校，還是在外面都會熱愛勞動，身體力行用自己的實際行動多干一些活，做一些有意義的事。

　　從10歲起，他就養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣，不論什么地方的垃圾只要他看到了就馬上隨手撿起放到垃圾桶中。在生活小區(qū)中只要他看到樓道里有垃圾都會主動撿起，保持樓道里的衛(wèi)生，讓小區(qū)衛(wèi)生保持清潔。從去年寒假開始他還利用節(jié)假日和同學(xué)或家人一起到龍門塔山風(fēng)景區(qū)撿拾了幾次垃圾。尤其是去年的一個周末，山上的垃圾遍野，當(dāng)他和朋友們把山道上的垃圾撿完，已經(jīng)2個多小時過去了，雖然已經(jīng)很累了，但是在老師的鼓勵下他們?nèi)チ艘惶幒芏盖偷纳窖�，在山崖的樹上掛滿了垃圾袋，他們用木棍，甚至爬到樹上清理垃圾。他在樹上用力的勾垃圾，可垃圾好像和他作對似的，怎么拉也拉不下來，這讓他很沮喪，但是經(jīng)過一點一點的撕拉，垃圾袋也松了了很多，經(jīng)過老師和朋友們的協(xié)助下，它們好像是一個聽話的孩子，乖乖的下來了，這讓他十分開心，拿著三大包的垃圾走向下山的路雖然很沉，但是心里別提多開心了！身后的青山在風(fēng)中搖曳向他們說謝謝，他的腳步變得跟輕快了。去年他還參加了由學(xué)校團委組織的五四活動到縣城東郊廣場搞衛(wèi)生。

　　勞動讓他感受到了快樂，感受到了奉獻的愉悅，更凈化了他的心靈。今年暑假他受到醫(yī)院告示墻上醫(yī)院招義工的啟示吸引，20xx的暑假他終于如愿以償，成為了一名光榮的義工。每天他最高興的就是接到醫(yī)院打來的電話和他的小伙伴一起去醫(yī)院當(dāng)義工的通知。每天僅有的兩小時義工時間，他盡量幫到每一個有需要的病人，維持排隊繳費的隊伍順序，撿起病人不小心掉到地上的垃圾。工作時雖然很辛苦，但也讓他樂在其中，每當(dāng)干完了2個小時的活，就可以休息一會，他就坐到椅子上打量他的勞動成果，細細的品味勞動的艱辛和快樂，再喝口水，然后又接著幫助別人，每當(dāng)離開義工場所，深吸一口氣，就感覺又學(xué)到了一些人生的真諦，真是受益匪淺啊。

　　在學(xué)校他是班里的勞動委員，事事更是親力親為。每天一早來到學(xué)校帶領(lǐng)小組成員打掃環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，監(jiān)督同學(xué)們在班里的值日情況，課間提醒值日生擦干凈黑板，把教師講臺用清水抹一遍，讓下一位上課的老師有一個更整潔的環(huán)境。對同學(xué)們不小心扔到地上的垃圾他都會親手拾起放到垃圾籮里，同時不忘提醒他們要注意保持課室整潔的重要性。對勞動比較消極的同學(xué)他也會私下和他們交流。在班里他得到里更多的鍛煉機會，和同學(xué)們的相處更是融洽。

　　在家中他是勤快的.孩子，家里只要他能做的家務(wù)他都會盡力去做，現(xiàn)在他和爸爸媽媽生活在一起，需要他勞動的地方也很多，晾曬和折疊衣服、下米做飯、收拾家居、買東西，拖地。節(jié)假日還回到農(nóng)村的外公家?guī)兔κ照�農(nóng)副產(chǎn)品。他每次都能樂在其中，一點都不覺得累。能幫到家人給了他莫大的幸福感。

　　勞動在他看來是最質(zhì)樸的詞語，是最實際的行動，好多同學(xué)問他，學(xué)習(xí)這么緊張，哪有時間勞動呢？記得書中有句話這樣說：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。他覺的這句話說的很有道理，不光時間是這樣，勞動也是這樣的，只要你愿意，什么時候都可以幫助別人的，他們需要干的事情永遠也干不完，但是只要你努力了，他流下的汗珠充實了自己，幫助了別人，再苦再累也值得。

　　今后他不但要繼續(xù)做環(huán)保小衛(wèi)士多去清理塔山的垃圾，繼續(xù)做小義工，還要在生活的每時每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事，幫助任何需要幫助的人，也要堅信那句話，幫助別人，快樂自己。勞動最光榮，勞動最快樂。

美德的作文 篇2

　　行動起來，人人爭當(dāng)四好少年。

　　20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日，在信中他殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托——

　　爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年，

　　爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，

　　爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，

　　爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。

　　努力爭當(dāng)四有好少年。要熱愛祖國，熱愛人民，立志高遠；要刻苦學(xué)習(xí)，積極實踐，掌握本領(lǐng)；要遵守法律，團結(jié)友愛，互相幫助；要強身健體，勞逸結(jié)合，活潑開朗。

　　從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。同學(xué)們，你們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來你想做什么呢？但不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，像奧運健兒一樣，為民族爭光，為祖國爭光。

　　從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。

　　然而作為一個少年，知識是建設(shè)國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來才真正掌握在我們少年手中！從此刻開始，拿起你手中的'書本，為中華之崛起而讀書！

　　紀律是做好一切事情的保障，我們要從自己做起，從小事做起、從現(xiàn)在做起。

　　祖國強大的未來要靠我們這一代繼續(xù)建設(shè)，讓我們共同努力吧。時刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻智慧和力量，真正成為祖國明天的生力軍。

美德的作文 篇3

　　“好人是這個世界的靈魂�！边@句話一點兒也不假，當(dāng)然你也一定會問，這“好人”是誰呀？哈哈，肯定是本人啦！不過，除了我之外，世上的好人還有許許多多，任何時間，任何地點，都會有人用真心走出“美德的獨奏”。

　　天，依舊是那么晴朗，太陽瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤。可是，無論在多么明朗的天空下，總會有陽光照射不到的地方，會讓我想起那個看似普通卻又不普通的夜晚……

　　那是一個冰冷刺骨的夜晚，本來好好的鋼筆卻壞了，不得不懷揣著二十元到樓下的商店里買。雪，在這時飄飄揚揚地落了下來，雖比不上鵝毛大雪，但已經(jīng)夠大了，它紛紛揚揚地飄著，在大樹上、屋頂上站住了腳。就在這時，路邊的一個乞丐吸引了我的注意力。他是一個老乞丐，甚至向人們乞討時張開的嘴巴里牙齒都掉得差不多了，僅存的也都參差不齊的。他的手皺巴巴的，雖在夜晚，可借助月光，竟然能夠看見他手上清清楚楚的血管！每走過一個人，他都會緩慢地乞討。借助風(fēng)，他的話語斷斷續(xù)續(xù)地傳到我的耳朵里：“好心人，行……行好。給我一點兒……錢吧�！币晃灰轮�高貴的女士在這時映入了我的眼簾。本以為她會為老乞丐獻出一點愛心，哪料到她走到乞丐面前，卻沒有絲毫止步之意，反倒加快了腳步。

　　寒風(fēng)卷著雪花肆無忌憚地刮著，刮在老乞丐的臉上，也刮在我的心上。看來雖然人人心中都有愛，但是有的'卻不知如何去釋放。

　　望著老乞丐那在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的模樣，我不禁握緊了手中的二十元。下定決心似的，我快步走向了老乞丐，伸直手臂，將二十元錢遞了出去。老乞丐抬起那滿臉皺紋的臉，一雙渾濁無光的眼睛流露出了感激之情，也許是月光的緣故，兩行熱淚順著老人凹凸不平的臉頰流下。老人吧嗒著嘴想說些什么，卻只是握緊了我的手。一瞬間，我的心豁然開朗：原來只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。

　　我久久佇立，聆聽著這美德的獨奏……

美德的作文 篇4

　　如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹立一個好的榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒有前進的動力呢?在我們身邊，就有這樣的.美德少年。

　　“特此表揚李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動找到失主�！边@是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了，我得給他送回去�！蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課，我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進口袋。李雨臻面對幾十塊錢都不為所動，我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當(dāng)美德少年。

　　這更一句了那句話“愛是美德的種子。播下種子，來年才會有豐收。同學(xué)們，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來年豐收做奠基吧!

美德的作文 篇5

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個人的事情，從小開始，從點點滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對于青年來說，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。

　　孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時候我們一句安慰的話；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績進步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動得話；孝，是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。

　　父母，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的'時候給他們打一個電話，是我們在外上學(xué)對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，父母還是會鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。

　　想想父母在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。

　　為了父母，為了我們這個家。作為高中生的我們，應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西，就只請我們，在學(xué)習(xí)上努力地進步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時間的進步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對于他們來說就已經(jīng)是孝了。

　　百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學(xué)習(xí)上的進步。

　　雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。

　　孝，是我們永不會忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞。

　　山東濟寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社(張俊)