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(優(yōu)選)美德的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美德的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美德的作文 篇1
這學(xué)期,我校開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng),這次活動(dòng)給了我信心,使我相信自己能成為一個(gè)好孩子。
“孝敬長(zhǎng)輩”是這次活動(dòng)中的一個(gè)項(xiàng)目。說(shuō)到這個(gè),我真的進(jìn)步了不少,最近,我?guī)缀趺刻於荚诘估刻於寂銒寢屌菽_。我還會(huì)煎蛋呢!有一次,老師叫我們回家去煎一回蛋。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的'蛋放些鹽,倒進(jìn)鍋里煎一煎,時(shí)不時(shí)給翻一個(gè)身,煎熟時(shí)就把蛋盛進(jìn)碗里,不就好了嗎?”可一回到家,聽(tīng)了媽媽的話,我才意識(shí)到煎蛋并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。原來(lái),媽媽煎蛋時(shí)有好多細(xì)節(jié)我沒(méi)有注意到,比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的時(shí)候才能倒進(jìn)蛋液等等。我又想:“原來(lái),煎蛋是那么復(fù)雜!我還不如不做了呢!”但為了完成老師的任務(wù),我只好試試了。在媽媽的幫助下,我一心一意地完成了各種步驟。不一會(huì)兒,香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說(shuō):“。≌婧贸!你真是媽媽的好孩子!”
這件事對(duì)完成所有項(xiàng)目來(lái)說(shuō)是一小步,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一大步。爭(zhēng)做美德少年,我在行動(dòng)!
美德的作文 篇2
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó),五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,造就了一代代知書(shū)達(dá)理、英勇愛(ài)國(guó)、孝敬長(zhǎng)輩的炎黃子孫。中華美德猶如繁星,在空中密密麻麻地閃爍著,雖然每顆星只發(fā)出微弱的光芒,但是這束光,就足以讓我們的心溫暖起來(lái)。
“仁、義、禮、智、信、孝、悌、忠、廉、恥、勤、勇、敬、恕、謹(jǐn)、儉、忍、友、慈、和”,這二十個(gè)字就簡(jiǎn)明地代表了中華美德。并且傳統(tǒng)美德的內(nèi)容可謂博大精深,涉及到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。歸納起來(lái),可以分為“修身”、“齊家”、“治國(guó)”三個(gè)方面。要細(xì)致地講,可能幾天幾夜都不夠,可見(jiàn)前人是為我們留下了多大的一筆精神財(cái)富!但你了解它們嗎?
“百善孝為先”,這句話是不錯(cuò)的。出生到現(xiàn)在,親人總是與我們接觸得最多的,尤其是父母,他們?nèi)缬半S形地陪伴我們度過(guò)幾十個(gè)春夏。到現(xiàn)在我們已幾乎獨(dú)立,他們都不能放下心來(lái),任我們自己去闖蕩,總會(huì)為我們不時(shí)著下急,發(fā)會(huì)兒愁。在憂慮中,父親的青絲,母親的'紅顏,都漸漸變成了白發(fā)。但我們?梢钥匆(jiàn),父母在得知我們一切都安好,舒心的笑。
父母為我們付出的,能和他們從我們身上收獲的成正比嗎?到這兒,就不得不提黃香的故事了。
過(guò)去漢朝的時(shí)候,有一個(gè)叫黃香的人。黃香九歲就知道孝順長(zhǎng)輩的道理。每次當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候,小黃香就給父母搭蚊帳,扇扇子,讓枕頭和席子清涼爽快,把吸人血的小蟲(chóng)扇開(kāi),讓父母好好睡;至于到了寒冷的冬天,就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖,讓父母睡得溫暖。
那么小的孩子就懂得孝敬父母,這該多叫人感動(dòng)啊。這還只是發(fā)生在孩童身上的事,但已經(jīng)足以讓我們感動(dòng),更不用提岳飛的精忠報(bào)國(guó),孔融的孔融讓梨,唐太宗的愛(ài)民如子了。美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
作為這么多美德的后人,我們也應(yīng)該更加努力,更加刻苦才是。但我時(shí)常聽(tīng)到現(xiàn)在的學(xué)生,動(dòng)不動(dòng)就口出“狂言”——臟話。每每聽(tīng)到,都不得已地嘆口氣:“不要變成語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子!”我們會(huì)努力,也該努力!我們要讓美德傳承下去!
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
美德的作文 篇3
中華上下五千年,形成一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,那就是中華民族。從古到今,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的名人異士,當(dāng)然,也就孕育了無(wú)數(shù)的中華美德。其中,包拯就是一個(gè)典型的例子。 在宋代有多個(gè)叫包拯的人,在開(kāi)封當(dāng)官,為官清廉,斷案如神。他有個(gè)侄子,因他當(dāng)了官,自此胡作非為。有一次調(diào)戲良家婦女,包拯最后大義滅親,將其斬首,之后對(duì)他嫂子說(shuō):“我愿視長(zhǎng)嫂母!睆闹校覀兡芨惺艿焦裏o(wú)私·嫉惡如仇等優(yōu)秀的`傳統(tǒng)美德。然而,中華美德不止如此,更有敬業(yè)樂(lè)群·公而忘私的奉獻(xiàn)精神;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志向和“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣等等。中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,并在奮斗歷程中不斷發(fā)揚(yáng)光大,不斷豐富發(fā)展。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,形成了延安精神·長(zhǎng)征精神和西柏坡精神。在當(dāng)代,形成了雷鋒精神·抗洪精神和抗震救災(zāi)精神。而這些都是中華美德的體現(xiàn)。中華美德就在我們身邊,例如幫助老人過(guò)馬路,體現(xiàn)出樂(lè)于助人;犯錯(cuò)承認(rèn),體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí);拾到金錢(qián)而不占為己有,體現(xiàn)出拾金不昧。這些經(jīng)常發(fā)生在我們中學(xué)生的身上,說(shuō)明中華美德將歷久不衰。當(dāng)今社會(huì)總有一些不文明行為,試問(wèn)他們是否有愧于心。
祖國(guó)正在一天天的壯大,中華美德將由我們來(lái)繼承,為了祖國(guó)美好的明天努力吧!
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