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        時間:2023-12-12 15:59:09 美德 我要投稿

        美德的作文常用[8篇]

          在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的美德的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        美德的作文常用[8篇]

        美德的作文 篇1

          星期一下午,我和張奕旻,還有董易揚一起去試練滑翔機。因為羽毛球場沒開,所以我們只能在有樹的空地上試練。

          我開始讓我的滑翔機騰飛了,我的滑翔機在空中“得意”地繞了幾個圈后,“完美”地卡在了樹上。我一下子著急了,這下完了回去怎么向媽媽交代?我們試著用磚頭砸,但這是徒勞。這時,一位熱心的.阿姨走了過來,她試著幫我們把滑翔機弄下來,但她失敗了,于是就走了。我們以為她真的走了,結(jié)果她不一會兒就拖來一片大的灑瓶椰的枯葉來了。她用枯葉捅來捅去,可滑翔機就跟在上面睡熟了似的,紋絲不動。于是這位阿姨就叫來一位叔叔幫忙,又用另外一片棕櫚葉,一下子就把滑翔機掏下來了。

          我謝過叔叔阿姨后,向家走去,結(jié)果聽見董易揚喊:“呀,又卡了。這次卡得更高科技”!我走過去一看,哇,真得卡得很高科技,這飛機卡哪兒不行,非卡到樹頂上。那位阿姨也隨著聲音再次回到這里。用棕櫚樹葉掏是不可能的了,就用鑰匙去把一片超級大的葉子的葉柄搞下來,可是她的手卻被帶刺的葉柄不小心劃傷了,流了很多血。她卻沒有責怪我們,我看到這種情景,慚愧地低下了頭。

          在回家的路途中,我不得不捫心自問:社會上到底有多少人,能為一個陌生人而付出?恐怕在這樣的大街上不會有很多。

          我很敬佩剛才幫助我們的叔叔阿姨,因為每個人都需要幫助,都應(yīng)該助人為樂,幫助別人,快樂自己,助人為樂是一種美德。

        美德的作文 篇2

          美德,是我們每個人都該弘揚的。美德這個詞并不陌生,生活中我們都有接觸過。不亂扔垃圾,扶老奶奶過馬路,撿起地上的垃圾,這都是美德。其實美德就在我們身邊。 讀了【雷鋒的故事】后,我感觸頗深。 雷鋒是一個平凡的人,卻擁有強大的責任感,他的`‘把有限的生命投入到無限的服務(wù)之中去’的名言就是他的心聲,是他自覺的行動。40年來,黨和國家三代領(lǐng)導集體共18人,為這個普通同志題詞。全黨;全軍;全軍人民,經(jīng)常深入持久開展學習雷鋒的活動,涌現(xiàn)出一批又一批的雷鋒是先進人物。 雷鋒精神以其強大的影響力,激勵著一代又一代人的成長。 當輪到我們這一代人時,既不懂吃苦,又不懂弘揚中華美德,天天無所事事,以至于我們開始遠離勞動,不懂什么叫美德。 其實弘揚美德很簡單,我轉(zhuǎn)念一想也不過如此,這還不簡單。俗話說百善孝為先。我們要對老師孝順,對家長孝順。之后就是學會以友好的心態(tài)待人。概括為講禮貌,講文明如果自己犯了錯,要勇于承認,才是美德少年。 只有弘揚中華美德,才能引領(lǐng)我們幸福成長。

        美德的作文 篇3

          老師的慈愛更“買”到了我對他們的尊敬和愛戴。我是一個不很聰明的女孩,性格又內(nèi)向,不善言談。從小到現(xiàn)在學習成績一直都不是老師眼中的優(yōu)秀生,自感覺老師不會重視,也從來都是以“笨鳥先飛”作為自己的座右銘。然而,我卻何其有幸,承蒙著那么多好老師的關(guān)照和呵護。如果說我在哪個方面有進步或是取得了成功的話,那這里面一定是凝聚了老師的諄諄教導和無悔的教育。今天,這份愛已成了文字,明天我會將它融入更大的'感悟和進步之中,因為我的成功是老師最大的欣慰和快樂。

          朋友、家人、老師,這些我生命中最最重要的人,用他們最最真實的愛鑄就了今天的我。雖然我沒有錢,但我卻擁有了世界上最富有的財富——愛。

        美德的作文 篇4

          “好人是這個世界的靈魂!边@句話一點兒也不假,當然你也一定會問,這“好人”是誰呀?哈哈,肯定是本人啦!不過,除了我之外,世上的好人還有許許多多,任何時間,任何地點,都會有人用真心走出“美德的獨奏”。

          天,依舊是那么晴朗,太陽瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤?墒,無論在多么明朗的天空下,總會有陽光照射不到的地方,會讓我想起那個看似普通卻又不普通的夜晚……

          那是一個冰冷刺骨的夜晚,本來好好的'鋼筆卻壞了,不得不懷揣著二十元到樓下的商店里買。雪,在這時飄飄揚揚地落了下來,雖比不上鵝毛大雪,但已經(jīng)夠大了,它紛紛揚揚地飄著,在大樹上、屋頂上站住了腳。就在這時,路邊的一個乞丐吸引了我的注意力。他是一個老乞丐,甚至向人們乞討時張開的嘴巴里牙齒都掉得差不多了,僅存的也都參差不齊的。他的手皺巴巴的,雖在夜晚,可借助月光,竟然能夠看見他手上清清楚楚的血管!每走過一個人,他都會緩慢地乞討。借助風,他的話語斷斷續(xù)續(xù)地傳到我的耳朵里:“好心人,行……行好。給我一點兒……錢吧!币晃灰轮哔F的女士在這時映入了我的眼簾。本以為她會為老乞丐獻出一點愛心,哪料到她走到乞丐面前,卻沒有絲毫止步之意,反倒加快了腳步。

          寒風卷著雪花肆無忌憚地刮著,刮在老乞丐的臉上,也刮在我的心上?磥黼m然人人心中都有愛,但是有的卻不知如何去釋放。

          望著老乞丐那在寒風中瑟瑟發(fā)抖的模樣,我不禁握緊了手中的二十元。下定決心似的,我快步走向了老乞丐,伸直手臂,將二十元錢遞了出去。老乞丐抬起那滿臉皺紋的臉,一雙渾濁無光的眼睛流露出了感激之情,也許是月光的緣故,兩行熱淚順著老人凹凸不平的臉頰流下。老人吧嗒著嘴想說些什么,卻只是握緊了我的手。一瞬間,我的心豁然開朗:原來只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間。

          我久久佇立,聆聽著這美德的獨奏……

        美德的作文 篇5

          奉獻,是每個人不可缺少的美好品質(zhì)。---------題記

          一個樂于奉獻的人,必定是一個受人尊敬的人。

          王震是一名普通的公交車司機。

          這天,他像往常一樣查車、出車。當他載著16名乘客在一個十字路口轉(zhuǎn)彎時,被一輛疾馳而來的翻斗車撞了個正著,一股強大的氣流將坐在駕駛位上的司機王震拋之上車門口,這股強大的氣流將車內(nèi)的乘客也拋出了車座,導致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此,這股強大的

          將車撞了270度的'大轉(zhuǎn)彎……的公交車,猶如一匹脫韁的野馬,漫無目地在公路上行駛著……再度撞車……乘客們的呼喊下蘇醒過來,強忍著不適,一個箭步跨進駕駛座調(diào)控方向、脫檔,停車……這一系列只用了8秒鐘,也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機王震的生命......如果當時司機再一秒,整輛車就有可能撞進隔離帶,造成二次傷害......

          在確定暫時安全時,司機王震和一名熱心乘客將16名乘客安全從車內(nèi)救出-------當時公交車已在漏油。司機王震在將所有乘客都安全送出后,還檢查了一下車廂內(nèi),看是否有人被落下......當受傷的乘客被送往醫(yī)院后,司機王震才到達醫(yī)院......所有受傷的人里,唯獨王震傷的最重,并且有可能會癱瘓......而其他乘客只是受了一點皮外傷而已......

          并不是誰都可以做到臨危不懼,不是誰都能在危險面前鎮(zhèn)定自若,不是誰都可以將自己的生死置之度外,不是誰......

          王震,一名偉大的公交車司機;王震,一名優(yōu)秀的中華兒女;王震,人們心目中的大英雄......

          讓我們一起攜手共將奉獻著優(yōu)秀的中華文化傳承下去......

        美德的作文 篇6

          老師就像是我的媽媽,她是一位偉大的天使。

          在我二年級的是時候,來了一位美麗漂亮的老師,她也是我的第一位女生的老師。一開始,我以為這位老師肯定女生的老師。一開始,我以為這位老師肯定很兇。第一天上課,卻是這樣的,她說:“你們要乖!犯錯了一次,可以原諒。第二次犯錯,就有處罰!”一開始我覺得她肯定會打人。

          一次,我在操場玩乒乓球!被老師抓到了,是應(yīng)為我中午沒寫完作業(yè),來操場上玩乒乓球!老師把我叫到辦公室,問我你怎么不寫作業(yè),就下來玩。我什么話也沒說,只是心里太緊張,腿一直在發(fā)抖!最后老師叫我回到教室好好寫作業(yè)!我回到教室趕快寫作業(yè),免得老師來,又被罵。過了一會兒,老師來了,便沒有說什么,只是說:“沒寫完作業(yè)的`帶回家寫!”

          第二天,來上學,聽到老師聲音跟往常不太一樣,而且還有點啞!到了下課,我跑去問數(shù)學老師:“語文老師,怎么跟往常不太一樣?”數(shù)學老師說:“她!生病了!”我心里感到羞恥,老師生病了還來給我們上課,而我們卻不好好聽講!這位老師多么偉大,就像是一位天使!

          這位老師多么偉大,就像是一位天使!她就是我二年級的老師葛秋月!

        美德的作文 篇7

          看不少文章,用中華民族的傳統(tǒng)美德云云來說事。近來讀到,我們國家,由于信用缺失,我國每年財政上的損失高達約五千個億。觸目驚心的數(shù)據(jù),真叫人痛心。前不久,在一篇文章中又看到,某工商銀行公布了一千多名大學生貸款違約的事情,受到社會的關(guān)注,壓力之后,只有兩百多名學生不得不還款,余下的無動于衷。

          有著誠信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,而如今信用缺失,又反映在有知識,有文化的大學生身上。真是可悲!我國外匯儲備也達到一萬三千個億,銀行有錢,可弄的銀行有錢不敢放貸,尷尬無奈。說誠信是中華民族的.傳統(tǒng)美德,不得不令人汗顏。

          早在春秋末期,孔子就告誡自己的學生說“人而無信,不知其可也!币馑际钦f,一個人如果不講信用,就無法在社會上行事立足!吨苡耐醴榛饝蛑T侯》與我們從小耳熟能詳?shù)摹兑了髟⒀浴贰独莵砹恕返墓适拢捕加艘\實,立身處世。你誠信,信用喪失,不僅僅是無法在社會立足,甚至包括你的身家性命,沒了信用,狼真的來了,沒人去救你……

          我對日本沒什么好感,原因在此不論?伞靶庞谩辈恢皇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德;1995年阪神大地震后,一家信用社向很多災(zāi)民提供了一筆不菲的無息貸款,這些貸款無須擔保,只要把姓名和聯(lián)系方式留下即可。三年后,“可怕”的事情發(fā)生了——所有貸款全部還清,沒有一例拖欠。(以上事例摘自李建權(quán)先生的《日本精神》一書,新華出版社20xx年出版)日本能稱為當今世界發(fā)達國家,就誠信一列,我們能窺見一二。

          誠信是一種道德,誠信是一種規(guī)范,就個人而言,誠信是高尚的人格,就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn),就社會而言,誠信是正常的生活保證。

          我們現(xiàn)在談構(gòu)建和諧社會,可和諧社會的建設(shè)是離不開“誠信!”的,無論是政府和個人。

        美德的作文 篇8

          文明美德是中華民族傳承的驕傲,我們有義務(wù)、有責任將它發(fā)揚光大,讓文明美德在我們心中代代不失。中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻了眾多能改變世界的奇跡創(chuàng)造。今天的我們將踏著祖先趟過的足跡,一步一步前行,跨向新的`文明。

          《文明美德,伴我成長》這本書中啟迪了我很多道理。一個良好的行為習慣,也許會改變?nèi)说囊簧,鑄就諸多的飛躍。我們應(yīng)該從身邊的點點滴滴著手,讓我們的人生變得更加絢麗多彩!坝蓛入奢易,由奢入儉難”這曾是北宋文人司馬光道出的鞭辟之理。

          雖然社會發(fā)達了,人民也能逐步走向豐衣足食,但是物質(zhì)豐裕的同時,我們是否也恒久堅持著勤儉節(jié)約呢?因為大地母親所給予的一切并不是取之不盡的!办o以修身,儉以養(yǎng)德”,這句話說得真正的好。勤儉節(jié)約不僅能積累日常的財富,還能夠培養(yǎng)奮發(fā)向上的品質(zhì)。只有一如既往地節(jié)約,才能集腋成裘,使國家逐漸昌盛。那讓我們一起來“低碳”吧。

          低碳生活,也就是所謂的節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能等,節(jié)約生活中必不可少的物質(zhì)。這么說來,我想起我的外婆可稱得上是“節(jié)水達人”呢!她把洗臉、洗菜等剩水用來澆灌院落里散布的花花草草;還用乳白的淘米水來刷碗,碗竟被摩得锃亮锃亮的。而且根本不用洗潔精呢。為此外婆還專門備了一個大水缸來儲水呢。生活的經(jīng)驗給了她很大幫助。其實,低碳很簡單,久而久之,你就會發(fā)現(xiàn),這會成為一種習慣,進而幫助你改善形象。例如:出門盡量自帶水杯,避免使用一次性杯子等;拒絕使用一次性餐具;養(yǎng)成隨手關(guān)電、關(guān)水的好習慣;循環(huán)利用水資源等各種不可再生資源;出門購物,自帶環(huán)保袋;利用廢紙等材料制作一些簡易的玩具,你會收獲意外的快樂。只要你從生活上的點點滴滴開始節(jié)約,不浪費,相信你一定能過上同樣舒適的生活。

          在新的歷史期間,我們一定要用實際行動來表達我們對祖國母親的摯愛與感激;我們要用智慧和汗水,讓祖國變得更加輝煌文明;我們要用經(jīng)久不息的能量與品格,傳承文明,踐行美德,讓祖國成就一份與眾不同的繁榮富強!

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