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美德作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的美德作文9篇，希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
美，說起這個詞大家都會認為是美麗·漂亮，的意思，可是你們只答對了一半，因為如果一個人沒有美德就不算擁有美麗和漂亮。美德是一個做人的基本要求，如果一個人不具備這個要求，他就不算是一個成功的人。我們不但要追求外表美，更要心靈美。說到美德，它就在我們身邊，我們身邊有很多美德。如：同學(xué)互相幫助，用自己的零花錢為班級做貢獻等等，這些都是美德。
記得去年暑假的一天，我和媽媽爸爸去南京玩。因為從這個景區(qū)到那個景區(qū)很遠，我們就乘公交車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽爸爸好不容易才擠到一個通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結(jié)果撞到了那位中年婦女阿姨的身上。我原以為她可能會責(zé)怪我，可隨之而來的是一聲充滿關(guān)愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝阿姨，并坐了下來。
坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白，那不是幸運，那是美德。是美德使阿姨把座位讓給了我。其實，美德一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的'翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將會變得更美好。為此我做出了我今年的決定：現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊員了，我要用這鮮艷的紅領(lǐng)巾證明我自己，我要把這中華傳統(tǒng)美德在我身上也體現(xiàn)出來。
讓我們攜手起來，共同倡導(dǎo)“講文明，樹新風(fēng)”的美德。只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將會變得更美好�?/p>
美德作文 篇2
我國曾是世界文明古國之一，隨著時間的飛逝，時代的變換，我國經(jīng)歷了前所未有的災(zāi)難，但這一切并沒有打倒我們，反到使我們認識到了根本不足，涌現(xiàn)出的一批領(lǐng)導(dǎo)人物帶領(lǐng)我們走上了中國特色的社會主義道路。既說特色，就是在這之中又蘊含著美德。
從1949年新中國成立起，我們雖已自由地建立國家，但數(shù)年的戰(zhàn)爭也使我們耗費了人力、財力，我國的科技水平仍有些落后，教育也有些短缺，在大山里的孩子可能都上不了學(xué)。這一時期，就涌現(xiàn)出了去打山里代課支教的.老師、大學(xué)生們。甚至是初中畢業(yè)的人們，我要說的這一位老師，叫李小棚，他從年輕時就去了山里做代課老師，自己的住處簡陋不堪，代課老師的工資有很微薄，每到了年下，他就要去車站搬水泥，搬一個月才掙不到一千塊錢來貼補家用，就在如此簡樸的情況下，他還攻讀了西安電大專科，之后又攻讀了本科，可是又有事讓他犯愁了，山里的孩子以后會到鄉(xiāng)里讀寄宿學(xué)校，這里再也不需要代課老師了，可李老師舍不得這間教室，舍不得這群孩子們，由于孩子們一時還走不出大山，所以李老師的代課還要繼續(xù)下去，我相信，李老師的思想還會繼續(xù)影響下去。
李老師的這種教書育人、為孩子們奉獻是一種美德，而孝順也是一種美德。
在一個偏遠的小山村，有一位叫做黃風(fēng)正在上初三的女孩，她家只有三口人，她爸、她奶奶和她。她爸爸很早以前就得了病，成了高位癱瘓，奶奶又年邁。從6歲開始，她便開始照顧爸爸和奶奶，小小的她做飯夠不著灶臺，只能踩著板凳。大家想一想，一個6歲的小女孩站到板凳上做飯是多么危險的一件事啊!萬一她被火燒傷了怎么辦，可她熬過來了。她都上初三了，她在十二歲時推著爸爸，一天一夜才到了縣城，然后坐車再去各大城市看病，就這樣，她仍不放棄。
孝順，乃孝和順，我們有的做到了順，可大多數(shù)的孩子連順都做不到，又何談孝?、
所以我們要秉承中華良好的民族傳統(tǒng)，有美德，不僅要孝順自己的父母，更要長大后承擔(dān)更多的社會責(zé)任。
美德作文 篇3
語文老師說：“世界上不缺少美，時我們的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)。今天我見到的這一幕，正證實了老師說的那句話�！�
這一天，天空好像不開心，下起了毛毛雨。我和悶悶妹妹在家里沒事做，就出來散散步。忽然，我看見墻角上有一只蜘蛛，好像很忙碌，不知在干什么，所以我想一探究竟。我剛想攙著妹妹一起去，妹妹就拉著我的手說：“姐姐，我討厭蜘蛛�！彼晕抑缓米屆妹迷谠氐任一貋怼�
我迫不及待地跑過去，聚精會神的觀察，蜘蛛原來在織網(wǎng)��！正當(dāng)我看的津津有味的時候，一個石子飛過來，妹妹喊道：“姐姐小心�！蔽疫B忙把頭低下來，問妹妹為什么要這么做。妹妹說：“我討厭蜘蛛�！边@下壞了，雖然我逃過此劫，可蜘蛛網(wǎng)卻被砸了個大洞，我想那只蜘蛛一定會很灰心。沒想到它依然爬起來繼續(xù)編織。
就快要到編好的時候，忽然一陣強風(fēng)吹過，又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了，這次蜘蛛一定沒有信心再起來了吧。沒想到它的.身影又再次出現(xiàn)在破碎的蜘蛛網(wǎng)上。
這一幕我很感動，連小小的蜘蛛也擁有“美”。它堅強不缺的精神，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？以前我一遇到困難就退縮，今后我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅強不屈的精神。
美德作文 篇4
長輩經(jīng)常說：“百善孝為先�！毙㈨橀L輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話，我們小孩子一定要聽，老人說錯了，也不能當(dāng)面指責(zé)。吃飯時，長輩沒有動筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃。長輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規(guī)定，但是只要你養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，你就會發(fā)現(xiàn)，其實它們一點也不死板，反而覺得這是必須的。
爸爸媽媽從小教育我上學(xué)一定要認真，上課專注聽講，下課努力完成課后作業(yè)。再則是尊師愛友，不與同學(xué)打鬧，一定要聽從老師的規(guī)矩�？赡菚r候我還是個懵懂的孩子，許多大人覺得應(yīng)做的事我都覺得太難、太辛苦。有一次上課的時候，我因為星期天玩的太晚了，星期一上學(xué)的時候總打瞌睡，上課的時候老師總是給我提醒，但我還是沒聽進去多少，下課后老師和我談了一下，讓我準(zhǔn)時上床睡覺，上課要打起精神來。但那一天的.課后作業(yè)我都完成的不好，整個人也都懶散散的，不僅要受老師的批評，還要被罰寫。我明白了，上課不認真聽會導(dǎo)致一連串的壞結(jié)果。
長輩們經(jīng)常告誡我做人要“勤”。“勤”就是勤奮�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時候她總是看些有關(guān)教育類的書籍，她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的計算機，媽媽不會操作時，爸爸輕點鼠標(biāo)，就把問題解決了。每個人都要吃點苦頭才能真正成長，在這些磨難里，有的人也許只嘗到了苦，可有些人能從中學(xué)到很多，這就要取決你自己的想法如何了。
在家規(guī)上，我們家并沒有特定的規(guī)矩，可一家人都明白自己應(yīng)該做什么，比如早上起床被子要疊好，早飯吃多少要自己選擇，在晚飯之前要吃個水果，在睡覺前不能吃東西等等。在家中，我們要敬愛長輩，禮讓后輩，過節(jié)是時要幫長輩布置家或者幫他們準(zhǔn)備吃的東西。這些并沒有特意規(guī)定，但是已經(jīng)在我們心中駐扎下成了規(guī)定。
家教，家規(guī)能一代又一代的產(chǎn)下去，有朝一日，我會使我們家實現(xiàn)六大愿望：幸福、健康、和諧、富有、勇敢、長壽，將他們一一實現(xiàn)，讓我家永遠都是六六大順、一帆風(fēng)順的！
美德作文 篇5
“只要人人獻出一點愛，世界將變成的人間……”隨著優(yōu)美的旋律，我想到了一人人都知道的故事。
一位老奶奶正想過馬路，正好遇上紅燈，經(jīng)管路上沒有一輛車，沒有一個人，老奶奶還是等到綠燈亮了才走，有人問她為什么不走呢?老奶奶回答說：“我不是為了不讓小朋友們誤解紅燈特能過馬路嗎�！边@個故事給我留下了深刻的影響，我想文明的延續(xù)和家長有著密切的關(guān)系。所以家長一定要注意自己的`語言和行為，給自己的孩子做個好榜樣。
電視里有一個廣告，在一例地鐵的車廂里，地上掉了一個可樂瓶子，車廂里的人用腳題來踢去，誰也不愿意撿起來，忽然車停了，只見上來了一個系著紅領(lǐng)巾剛上車的小男孩撿起了瓶子握在手里。在那瞬間，電視里想起了一個聲音：“文明比賽，現(xiàn)在開始。
又一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看到列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不比這樣，你端著東西以走了半截，而我空著手，請你先過去吧�！彼选罢垺闭f的很響亮，很親切。然后靠在墻上，讓女工上樓，他才下樓
當(dāng)別人踩到自己，不要漫罵。輕輕的說：“沒關(guān)系�！眳s永遠可在了別人的心靈上。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，如果你失去金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹低低的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真蒂。
美德作文 篇6
“美德”是什么？顧名思義，“美德”就是美好的品德。美德往往會在一些小事中看出來。
其實，在我們的生活中也有美德，一些小小的事件也能體現(xiàn)出一個人的美德，比如說：1.在公交車上給老人讓座。2.有人打架，過去勸架。3.去敬老院獻愛心。這些事情雖然很小，但是是最常見的，也是最能體現(xiàn)一個人的心腸是好是壞，表現(xiàn)出一個人的品質(zhì)和心胸是寬廣的，還是非常渺小的。
我們的生活中其實也有一些非常少見，但很具有代表性的事件。比如說湖南頻道有一次播放了一件很能看出一個人的品德的事件：在一天晚上，一個小男孩一不小心跌到了一個井口很小的水井之中，他拼命的在水面上掙扎。由于動靜很大，吵醒了周圍的`鄰居們，大家都紛紛趕出來，看到了此時的情形，大家都忐忑不安，有的人在打110和120，有的人在喊人圍觀，有的人在想辦法救這個小男孩。 這個小男孩的家人們也紛紛趕到，有的還忍不住哭了起來。
過了一會兒，警察和醫(yī)護人員都趕了過來，本以為這樣小男孩就得救了，可是萬萬沒想到，因為井口太小了，營救人員無法下去救援，大家好不容易緩過來的氣又繃緊了。時間如飛箭，幾十分鐘過去了，大家仍然沒有好辦法就這個小男孩。突然，一個青年人想到了一個辦法：讓兩個小孩倒著入井，把小男孩給拉出來。這個辦法行的通嗎？試一試才知道。可是這么危險的事哪個小孩會愿意做呢？就在那個小男孩奄奄一息，大家很失望的時候，有兩個小孩站了出來，大家很驚訝，但是都為他們鼓掌。大家也只用這唯一的辦法搏一搏了，在營救的短短幾分鐘內(nèi)，大家的心都繃到了脖子上，就像熱鍋上的螞蟻一樣，熱得團團轉(zhuǎn)。時間慢慢過去了，小男孩被救了出來并立刻送往醫(yī)院，那兩個小孩也有輕微的受傷，但這種美德已經(jīng)很少了。最后，那個小男孩還是沒有逃出死神的魔爪，但那種美德讓大家和我都佩服得五體投地。
“美德”是無處不在的，不要小看一件小小的事，它也許能證明你的品質(zhì)是好是壞。
美德作文 篇7
看到了這本書，我就迫不及待地去翻開它。是它，讓我看到了人的本性。
從善良開始，善良是一種美德。叢飛他是深圳的一名演員，他是一個非常善良的人，自從參加了一次資助失學(xué)兒童重返校園的愛心義演后，他便努力地去幫助別人。XX年叢飛已患上胃癌，連食物都難以下咽，但他還是以頑強的毅力參加了六場救濟東南亞海嘯災(zāi)區(qū)的義演，并將用于治病的15000元也捐了出去�？吹竭@里，我不禁想到：叢飛，你真善良，我可是差你好遠！我平時雖然也參加過幾次捐款活動，但我遠遠不如你。
XX年5 月，叢飛病情迅速加重，他卻把大家捐給他的治病錢拿出一部分捎往貧困山區(qū)。叢飛，你怎么能不顧自己的安危，要知道，你只有好起來，才可以繼續(xù)捐助貧困山區(qū)的孩子呀！
XX年，37歲的叢飛在去逝前立下遺囑：去逝后捐獻出自己的眼角膜。
他用這最后的.愛心，給其他人帶來了寶貴的光明�？吹阶詈�，我不禁熱淚盈眶：叢飛，你真的太偉大了！你是我學(xué)習(xí)的榜樣，雖然你不在了，但你的這種奉獻精神還與世長存。我要像你一樣，獻出自己的愛心，將善良的一面體現(xiàn)出來。
世界上最珍貴的東西是什么？是美德。美德是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種胸懷，更是一種心靈的境界，也是一道閃爍奇特光芒的人性之光。品質(zhì)高尚、熱心擁抱生活、善良而又智慧……都是美德。
美德作文 篇8
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍鹽城大地時，文明之舉隨地可見，文明之事隨時發(fā)生。你看，美德就在我們的身邊。
記得去年端午節(jié)， 媽媽 帶我去公園玩。一到公園，我就想去劃船。來到劃船的河邊，我的目光似乎被什么吸引住了。哦，原來是一個小男孩，只見他一邊劃船，一邊用手撈河面上的垃圾。你瞧，他的垃圾袋已滿滿的了。周圍劃船的游客 都停止了劃船，有的向他投去贊許的目光，有的向他豎起了大拇指……
還記得 上個星期五，我和爸爸、媽媽去看望鄉(xiāng)下的外婆。一路上，人來人往。農(nóng)民們有的在將地里的麥稈聚攏起來，有的在把麥稈往車上抱，還有的在把裝滿麥稈的車子往家推……家家忙得熱火朝天。此刻的場面讓我不由得想起兩年前這個時候，爸爸送外婆回家，那也是秋收季節(jié)，一路上只見田野上空火光沖天，煙霧彌漫，嗆得人睜不開眼睛，煙隨風(fēng)飄，路上的行人、車子無法正常前行。在送外婆回家的路上，我還親眼看到一位騎摩托車的和一位扛著鋤具的農(nóng)民因為煙霧看不清而相撞在一起，看后是膽戰(zhàn)心驚。還好，我們沖過幾道“關(guān)卡”，總算將外婆平安送達。僅隔兩年，人們卻再也不焚燒麥稈了，人們變得如此文明了。
美德來到了城市，來到了鄉(xiāng)村，也來到了我們的學(xué)校。記得一天上午第三節(jié)課，窗外射進 了強烈的太陽 光，正照在我的眼睛上。照得難受了，一扭頭，看見門外站著一個小 學(xué)生。小 學(xué)生的個子不高，大概只有一年級吧！門原本就開著，他的目光在教室里轉(zhuǎn)了一圈，隨即落在正在講課的 楊 老師身上。 楊 老師講課講得入了迷，竟然沒有發(fā)現(xiàn)門口正要找 他的 學(xué)生。小 學(xué)生默不作聲，仍然靜靜地站在教室門口。陽光也照射在他的眼睛上。他后退了一步，似乎要躲開那惱人的'金色光線�？申柟膺�是射在他的眼睛上。他露出無奈的神情，又向前小小地邁了一步。也許發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)向門外望著， 楊 老師停下了講課，把頭轉(zhuǎn)向 教室外。小 學(xué)生很快反應(yīng)過來，小聲地說：“老師，打擾一下。”快步走了進來，把一張紙遞給 楊 老師，還小聲說了一句話�！昂玫暮玫摹！� 楊 老師微笑著說著，把紙放在講臺上。小 學(xué)生快步走出了教室，還隨手輕輕地把門關(guān)上。 多么有禮貌的小弟弟呀，看來我也要向 你學(xué)習(xí)啊!
我相信， 美德就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈 就像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，“ 美德就在我們身邊”，離我們很近很近 ，近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。 美德是一種力量，好像奧運火炬手傳遞一樣，經(jīng)過 每人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
美德作文 篇9
世有伯樂，然后有千里馬。正因為有慧眼識才的伯樂，才有了人才的發(fā)現(xiàn)。其實，每個人總以欣賞的眼光去看別人，委婉地指出不足，人與人之間才會更加美好與和諧。
欣賞是種美德。只有滿懷仁愛，博大之心的人，才能始終對生活懷著感恩之心，才能用自己的行動去鼓勵別人，讓別人重燃生活的'希望。以前有個小男孩，天，他指著天空對媽媽說，我要將天上的月亮摘下來送給你。媽媽說，好啊，可別忘了回來��！正是媽媽番鼓勵的話語，使這個男孩成為了第個登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
欣賞使人快樂。懂得欣賞別人，才會是真正快樂的人，個睿智的人。在別人陷入痛苦中時，拉他把，鼓勵他下，會有意想不到的收獲，幫助了他人，更快樂了自己，何樂而不為呢？培根就曾經(jīng)說過，欣賞者心中有朝霞，甘露和常年不敗的鮮花，詆毀者心結(jié)冰稱城，雜草叢生，遍地荒蕪。
欣賞與被欣賞是對互動的源泉，欣賞者快樂，被欣賞者更有上進之心，好學(xué)之心，才不會辜負欣賞者的苦心，個農(nóng)民因為總編的封信改變了人生方向，從而在人生的轉(zhuǎn)彎處，闖出另片天地。那么，多些欣賞吧，也許不經(jīng)意間，你就能改變個人的人生。
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