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(精選)美德作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的美德作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美德作文 篇1
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑,盡管毫不費(fèi)力,效果卻非同尋常。
微笑,是友情的紐帶,無論是對朋友,還是敵人,或是素不相識的陌路人,送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的朋友才會越來越多,我們的生活才會豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的隔閡才會消除,我們的世界才會美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。
在生活的道路上,有父母的呵護(hù),老師的教導(dǎo),朋友的'陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí),送去一個自信的微笑,他們也會覺得自己的付出得到了回報(bào);而朋友,你只要在他面對困難的時(shí)候給他一個鼓勵的微笑,他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這,就是微笑的力量.
美德作文 篇2
今天,我看了“最美孝心少年”這個節(jié)目,深有感觸。其中高雨欣和趙晨爽最讓我佩服。
高雨欣是黑龍江省望奎縣第三小學(xué)畢業(yè)生,暑假對于我們來說有的是玩的,但是對她來講卻沒有一點(diǎn)兒玩耍的時(shí)間;。因?yàn)樗蛬寢屢黄馂槿业纳?jì)忙碌。在同學(xué)眼里,高雨欣是個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩,從小學(xué)三年級開始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重?fù)?dān)。每天傍晚,在熙熙攘攘的望奎體育廣場前,高雨欣和她的媽媽都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在街邊的夜市上。11歲正是女孩愛玩兒愛笑愛打扮的年紀(jì),但高雨欣卻幾乎沒有玩耍的時(shí)間。小雨欣8歲時(shí)父母離異,跟著媽媽和姥姥一起生活。那一年,媽媽又被患有精神疾病的`舅舅砍傷,右手落下殘疾。從此小雨欣變成了家里的主要勞力,幫助媽媽照顧年邁的姥姥和幼小的妹妹。
趙晨爽是林屯小學(xué)六年級的學(xué)生,現(xiàn)年13歲,擔(dān)任班長職務(wù)。她踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里,是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立強(qiáng)、熱愛勞動的好孩子;在學(xué)校,是位勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會,是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在生活中,她從未過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是她把飯菜端到奶奶面前,吃完后,還幫著收拾。只要奶奶需要什么,她都盡全力地滿足,她跑前跑后,都不覺得累。
觀看了他們的事跡,我覺得自己有很多的不足,如:不是經(jīng)常幫家人做家務(wù)、吃飯總挑食、獨(dú)立不強(qiáng)等等還要多多向他們學(xué)習(xí)才行呀!
美德作文 篇3
美德是每個人必不可少的品質(zhì),它時(shí)時(shí)刻刻都天我們的身邊出現(xiàn)。今天,我也發(fā)現(xiàn)了一件好人好事,就讓我為大家來介紹吧。
在放學(xué)回家的路途中,我無意間發(fā)現(xiàn)了一群人圍在一起,我好奇地跑了過去,只見一個老奶奶摔倒在地。四周的大人們沒有絲毫救她的`意思,反而在那談?wù)撜f:“如果我們救她,萬一警察說是我們推她的,那怎么辦?這不是多此一舉嗎?多一事不如少一事?” 突然一個小學(xué)生跑了過來,推開堵住他路的人,想都不想連忙拿起手機(jī)打給120。圍觀在周圍的大人們心想:“我們竟然還不如一個小學(xué)生。”忽然聽見“嘀嘟”“嘀嘟”的聲音向我們靠近。原來救護(hù)車和警車一同來了。醫(yī)護(hù)人員連忙把老奶奶抬到救護(hù)車上。警察下車向所有人問了事情的經(jīng)過,問過之后,原來老奶奶是自己摔倒的,不能怪別人。不過,警察把那位小朋友表揚(yáng)了一翻,把周圍的大人們說了一通,然后就走了。
看著救護(hù)車遠(yuǎn)去的背影和周圍人群散去的背影,我有說不出來的敬佩之情,敬佩那位救老太太的小學(xué)生。 世界上的好人好事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有許多許多,所以我要求大家多做好人好事。
美德作文 篇4
當(dāng)我翻開《夏洛的網(wǎng)》時(shí),我心潮澎湃,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,每本書中都有一個美麗的故事,《夏洛的網(wǎng)》正是這樣。
《夏洛的網(wǎng)》是一篇以友誼為主題而寫的文章,主人公威爾伯是一只春豬,冬季來臨,它卻要面臨人類的“陰謀”,但微小的蜘蛛夏洛救了它,待到威爾伯與危險(xiǎn)越來越遠(yuǎn)時(shí),夏洛的生命與盡頭卻越來越近。夏洛以最后的力量把自己的子女交給威爾伯,等集市變成了垃圾場時(shí),誰都沒有想到,一只微小的蜘蛛在緊要關(guān)頭卻起了極大的`作用,但它臨近死亡的時(shí)候卻沒有誰知道,除了威爾伯。其實(shí)在每個人心中親人之間需要親情,朋友之間更需要友情,有時(shí)候微小的生物的力量與智慧往往是大生物所能擁有的,夏洛就是一個很好的例子。
也許就像懷特先生筆下的那樣—夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,跟激起你我心中無盡的愛與溫情。如果人類有一天能像他們一樣,建設(shè)一個大家園,黃色皮膚的我們,白色皮膚的外國人,黑色皮膚的非洲人等等。假如世界上沒有戰(zhàn)爭,利比亞 伊拉克 敘利亞的人民將會多么的快樂,但戰(zhàn)爭敲碎了他們的夢。如果每個國家之間都有著友誼該多好。
美德作文 篇5
寬容,是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有寬容待人才會讓生活更美好,更精彩,更有意義。
記得有一次,我因?yàn)橐患∈露臀业耐莱沉艘患埽褪且驗(yàn)檫@一架,我們兩個人絕交了好久。我們誰也不和誰說話,誰都不理誰,誰都認(rèn)為自己沒有錯。上語文課了,這節(jié)課是聽寫課,我突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶聽寫本,我心想:天!怎么辦呀?我居然忘記帶聽寫本,這下肯定完蛋了,肯定會給老師罵一頓了,我的天哪!還是在全班同學(xué)的面前罵,那一刻該有多尷尬呀!天哪!如果,天上掉一個本子下來那該多好。
就在這時(shí)候,同桌突然發(fā)現(xiàn)了我的.緊張,她居然讀出了我的心思,她開口說:“你是想要聽寫本嗎?我這里剛好有一本,那就借給你吧!”這時(shí)我被她這一舉動打動了,我沉靜了一會兒,最后拿起了她借我的聽寫本,說到:“謝謝。”然后又說到:“你不是和我絕交了嗎?那你又為什么借我聽寫本呢?”她說:“看到同學(xué)需要幫助當(dāng)然要出手相助啦!而且做人要懂得寬容待人,不能那么小氣!蔽衣犃怂脑挘了剂嗽S久。
是啊,做人要懂得寬容,這樣才能讓生活更美好!更精彩!同桌說的那句話我記到現(xiàn)在,這句話讓我一生受益。
美德作文 篇6
中華民族是一個有著五千年輝煌歷史的國家,閃耀著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德,也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散出光芒,于是中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當(dāng)一個文化之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí),中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的沖擊,被人們忘卻。我們應(yīng)該繼承這傳統(tǒng)美德。
古往今來,一個又一個的歷史故事,教給我們一個又一個的中華美德:從孔融讓梨到一字千金,無疑都是在告訴我們孝敬與誠信。我認(rèn)為誠信就是誠實(shí)守信,是我們做人的基本規(guī)則。人要是不講信用,在社會上就沒有立足之地,什么事也做不成。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代文明的'重要標(biāo)志。
我曾看到這樣一個故事,名字叫《曾子殺豬》。
故事是這樣的: 有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子不停地哭鬧,曾子的妻子就跟孩子說回來后殺豬給他吃。后來,曾子的妻子從集市上回來后,看見曾子正要?dú)⒇i,妻子忙阻止道:“我不過是哄哄孩子的,你怎么能當(dāng)真!痹诱f:“和孩子是不可以說著玩的,小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你哄騙他,分明是教孩子騙人啊!庇谑窃颖惆沿i殺了。事后,他告訴妻子:“說到就要做到,這就是誠信!
曾子深深懂得,做人應(yīng)該誠實(shí)守信,如果失言不殺豬,那么家中的豬是保住了,但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
當(dāng)今社會,有許多不守信用的人,他們不懂得在一切道德品質(zhì)中誠信才是世界上最需要的。不論你學(xué)歷多高,真誠與樸實(shí)才是一個人最寶貴的品質(zhì)。席勒說過:即使你衣衫襤褸,也不要忘記穿上誠信的衣裳。因?yàn)樯遣豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花,惟有誠信使你看清真正的自己。
所以,讓我們向著傳承傳統(tǒng)美德這個目標(biāo),一起努力!讓他發(fā)揚(yáng)光大。
美德作文 篇7
張美晨同學(xué)是中廟小學(xué)五年級學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校優(yōu)秀學(xué)生,一直擔(dān)任班級班長、中隊(duì)長職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀,德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著的成績:在舞蹈和學(xué)習(xí)中多次被評為優(yōu)秀學(xué)員,并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀。張美晨同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的'鼓勵和熏陶下,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉。經(jīng)過辛勤的努力,她的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,每個學(xué)期都被評為優(yōu)秀學(xué)生。
二、待人熱情,尊敬師長。張美晨同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會,回報(bào)父母,她也一直在行動中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進(jìn)步。
三、能力突出,工作出色。張美晨同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級班長、中隊(duì)長工作。對于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了并參加多次中隊(duì)活動,不僅豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。
張美晨同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。
美德作文 篇8
初識“共享”這個概念,是在去年秋天。那時(shí),我愛上了騎行,常常和小伙伴們在街頭、在花園、在小巷,享受騎行的快感–于是,我也纏著媽媽,總想我們一家三口也騎車去濱江,一定十分刺激。
可是,我們家只有一輛自行車,這個愿望一直無法實(shí)現(xiàn)。一天,媽媽興奮地告訴我,現(xiàn)在推出了一種叫“共享單車”的新產(chǎn)品,我們可以嘗試一下。共享單車?我半信半疑地跟著爸爸媽媽走出小區(qū),爸爸徑直走向一輛橙色的單車,用手機(jī)在座位后面的二維碼上掃了一下,“滴–咔”,單車隨之解鎖,“你試試看吧”,爸爸讓我先坐上去。我看得傻了眼–這樣就可以使用了?我試著蹬了蹬踏板,車子便輕快地一路向前–這是我第一次感受到“共享”的方便與快樂。
又過了一陳子,不知幾時(shí),街邊這樣的單車多了起來,在路上看到有人騎著這樣的單車也不覺得稀奇了。我也漸漸習(xí)慣了這樣的生活–有時(shí)補(bǔ)課,避開地鐵的忙碌,公交車的擁擠,騎車單車去上課;周末,約上朋友,在空曠的濱江大道上飛快地騎車,迎著江風(fēng),我們的笑聲傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……小區(qū)里,除了經(jīng)?吹娇峥岬哪贻p人騎著各種顏色的單車,我也不時(shí)能看到老爺爺老奶奶們慢悠悠騎著單車去買菜,再隨手把菜放進(jìn)單車的籃子中,為我們的社區(qū)增添了一抹鮮亮的色彩。
可是,漸漸地,隨著共享單車越來越成熟,我卻發(fā)現(xiàn)好像和以前不太一樣了。好幾次,我看見街頭的單車上的'二維碼被人刮花,破壞;單車的小筐子里被小商家貼滿了各種廣告;路邊,時(shí)常見到“缺胳膊少腿”的破損單車倒在草叢中。從新聞里,我也不時(shí)看到,有的單車被人惡意破壞,有的單車被人漆著搞怪的圖案,有的單車甚至被人占為己有……我看到,路邊隨便亂停的單車多了,停車的白線形同虛設(shè),我也曾看到,炎熱酷暑,鬧市街頭,多少位身著橙色背心的叔叔汗流浹背地扛起一輛又一輛的“落單”車輛,將它們放進(jìn)停車線內(nèi),不阻礙交通,他們也把幾十輛破損的單車推進(jìn)面包車中,令我震撼,更令我心寒。
這是怎么了?“共享”,不應(yīng)該是帶給我們的生活更多的便利么?為何現(xiàn)在,似乎成了社會的一種負(fù)擔(dān)呢?難道科技越成熟,得到的便利越多,人們就能肆意索取浪費(fèi)資源而不顧后果嗎?我想,“共享”的時(shí)代,更能折現(xiàn)初當(dāng)今人群的素質(zhì),那些破壞單車的人或許會想,“反正破壞單車的人也不只有我一個,做個惡作劇也沒有關(guān)系的吧”,或者是,“別人也不知道是我做的,我自己方便就好了”,這樣的想法就會使破壞現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重,久而久之,惡性循環(huán),誰能料到現(xiàn)今“共享時(shí)代”最終的結(jié)局呢?
共享時(shí)代,固然方便,可它需要道德來維護(hù)。共享的時(shí)代,更是共享的美德吧。把單車推進(jìn)路邊的白線里停妥,望著都市的藍(lán)天,享受“共享”帶給我們的美好吧。
美德作文 篇9
寬容,是一種美德,寬容,是一種境界,寬容,使彼此的距離更近。
化干戈為玉帛,要用善良的心去體諒他人的難處,包容別人的錯誤,寬容是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是人人都應(yīng)該具有的品質(zhì)。
林則徐說過:“海納百川,有容乃大;壁立于仞,無欲則剛!比绻闶穷I(lǐng)導(dǎo),寬容對待別人,可以更加發(fā)揮領(lǐng)袖的'力量,使人們更加欽佩你。周恩來總理有一次去理發(fā),當(dāng)理發(fā)師正在給他刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把總理的臉刮破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令所有人驚訝的是,周總理不但沒有責(zé)備他,反而親切地對他說:“這不怪你,我咳嗽前都沒有和你打招呼!蓖ㄟ^這番話,我們不難看出,如果人人都有一顆寬容的心,那么世上還有什么矛盾不能解決呢?
有時(shí),為了一些大事,我們要保持清醒的頭腦,舍小取大,將自己的利益放在后面,作出相應(yīng)的寬容。藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,官位在廉頗之上,廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,藺相如得知之后,盡量回避,不與廉頗發(fā)生沖突,他的門客都以為他是懼怕廉頗,然而藺相如說:“秦國之所以不敢侵略我們趙國,就是因?yàn)橛形液土畬④姡疫@是把國家危難放在前面,把個人恩怨放在后面啊!边@句話被廉頗聽到就有了“負(fù)荊請罪”的故事,可見,有時(shí)我們需要把個人恩怨放在后面,以大事為主,就會贏得別人的贊賞。
可是如果沒有一絲寬容的心,一意孤行,反而會誤大事,兩個世紀(jì)前某一天,美國發(fā)明家富爾頓向拿破侖推薦他的鐵甲戰(zhàn)船,眼看就要打動拿破侖,可是他卻嘴誤說出了“高大”這個詞,這正戳中了拿破侖最自卑的生理短處——個子矮,拿破侖勃然大怒,拒絕了富爾頓,后來,英國購買了富爾頓的專利,成為了海上霸主。就像愛因斯坦給美國總統(tǒng)寫信時(shí)說的:“如果當(dāng)年拿破侖接受了富爾頓的建議,今天的世界格局就不會是這樣!
寬容是一種美德,能增進(jìn)你我的感情,那就寬容他人,讓你我的關(guān)系更親近吧。
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