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      2. 美德的作文600字

        時(shí)間:2023-12-05 09:58:04 美德 我要投稿
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        美德的作文600字通用6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的美德的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        美德的作文600字通用6篇

        美德的作文600字 篇1

          俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)人如果沒(méi)有約束,也不會(huì)成材的。所以我認(rèn)為每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都很重要。說(shuō)到家風(fēng),我想到了我的姥爺,他的一舉一動(dòng),影響著我使我受益匪淺。小時(shí)候見(jiàn)姥爺在地里干活,他總是唱一首歌:"不靠天,不靠地不靠別人靠自己,"現(xiàn)在我才明白了姥爺?shù)挠靡猓鋈艘斕炝⒌匾孔约骸?/p>

          我是個(gè)貪玩的孩子,常常不認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),每次考試都不理想。到了五年級(jí)時(shí)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分,更不用說(shuō)老師的表?yè)P(yáng)啦?吹絼e人拿到數(shù)學(xué)獎(jiǎng)狀,我心里不安起來(lái),想到姥爺唱的歌,我要自己多努力呀!于是我采用笨鳥(niǎo)先飛的方法自己多看書(shū),多練習(xí),并且圍著老師問(wèn)問(wèn)題,漸漸的我的成績(jī)提了上來(lái),我也越來(lái)越明白靠自己的含義,只要自己努力了才會(huì)有成就啊!

          姥爺不僅教會(huì)我們遇到困難不要?dú)怵H,要迎難而上。還教會(huì)我沒(méi)要多讀書(shū)的好習(xí)慣。

          姥爺?shù)膼?ài)好就是讀書(shū),聽(tīng)姥姥講姥爺每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū),導(dǎo)致姥爺家有一堆堆的'書(shū),姥爺還有一大堆的讀書(shū)筆記,書(shū)上也標(biāo)示了好詞好句和自己的標(biāo)注。姥爺常說(shuō):"多讀書(shū)才會(huì)有知識(shí),有知識(shí)才會(huì)開(kāi)眼界。"姥爺又把愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣帶動(dòng)了我,現(xiàn)在我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)啦。從書(shū)中獲取許多知識(shí),也給我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升。尤其是語(yǔ)文,每次的作文的高分,老師還表?yè)P(yáng)我懂得多,讀課外書(shū)多。我心里想喝了蜜一樣甜。

          遇到困難不要?dú)怵H,要自己多努力也要多讀書(shū),這就是姥爺教給我的。

          我時(shí)時(shí)想著這家風(fēng),并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會(huì)使我終生受益的。

        美德的作文600字 篇2

          在古時(shí)候,古人就將這些美德弘揚(yáng)出去,之后,我們這些后人,也不知為什么這么做,也就將古人留下的文化與習(xí)俗做做。

          古人留下的美德,不僅是讓我們這些后人去學(xué)習(xí),更重要的是將這些美德發(fā)揚(yáng)光大,讓全世界的人都知道我們中華美德的魅力。

          小時(shí)候每逢過(guò)些節(jié)慶節(jié)日的時(shí)候,我就問(wèn)媽媽,為什么中秋要吃月餅,過(guò)年要吃年糕,端午要吃粽子等等這一系列的話,媽媽每次回答我只是說(shuō),不知道,這只是祖先留下的規(guī)矩,而且這些事,都是作為中國(guó)人都應(yīng)該去做的事,沒(méi)有什么為什么,目的就是求祖先保佑我們?nèi)姨狡桨病?/p>

          有一次過(guò)年,我無(wú)意間說(shuō)出了幾句不吉利的話,就被媽媽痛罵了一頓,說(shuō)是祖先聽(tīng)見(jiàn)會(huì)不高興的。此時(shí)我知道了,這就是規(guī)矩,我曾經(jīng)找過(guò)有關(guān)節(jié)慶與美德的書(shū)籍與資料,也是找不出因果關(guān)系,在老師上班會(huì)課的時(shí)候才知道弘揚(yáng)中華美德的含義。中華美德不僅是古人的財(cái)富,也是我們身上的有點(diǎn)與好的習(xí)慣。就像雷鋒一樣,從小的時(shí)候,就學(xué)會(huì)了幫助別人不求回報(bào);像龍榮四歲就學(xué)會(huì)了謙讓等等之類(lèi)的人物。其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)上也有像雷鋒之類(lèi)的人物,只是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)而已。一名普通的`送奶工,每天不僅僅天不亮就起來(lái)挨家挨戶的送奶,而且只要一瓶牛奶打破,他從來(lái)不抱怨,而是用自己的工資來(lái)代替牛奶,送完奶后,再打電話給這個(gè)訂奶戶,向他道歉,在他父親去世的時(shí)候,他也時(shí)時(shí)不忘這些訂奶戶,而且叫兒子將她親手寫(xiě)的信交給每一個(gè)個(gè)訂奶戶,這些信感動(dòng)了每一位訂奶戶,她的這個(gè)事跡也被電視臺(tái)的人發(fā)現(xiàn),把她評(píng)為中國(guó)十大好人之一。

          我看見(jiàn)這個(gè)事跡后,我就知道弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的重要性,,現(xiàn)在講誠(chéng)信的人已經(jīng)不多了,如果每個(gè)人都去弘揚(yáng)了中華美德,那么這個(gè)世界就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火,國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。

        美德的作文600字 篇3

          每當(dāng)我翻開(kāi)自己心愛(ài)的日記本,就像打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。隨著時(shí)光的推移,許多往事都已漸漸的淡忘了,但唯獨(dú)有一件事還是讓我難以忘懷……

          那是暑假的一天,烈日當(dāng)頭,我陪媽媽上街。火辣辣的太陽(yáng)的似乎把馬路上的柏油都要烤得流油,路邊上一棵棵大樹(shù)也被曬得低下了頭,樹(shù)上那些郁郁蔥蔥的葉子也曬得卷了起來(lái)。屋檐下乘涼的小狗,也吐著舌頭,注視著來(lái)往的行人。

          我抱怨道:“真是的,大熱天,逛什么街啊!”邊說(shuō)還邊擦著頭上的汗珠。

          我正抱怨著,突然,走在我們前面的老奶奶腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了,身體搖晃了幾下,便摔倒在地上。我和媽媽驚叫了一聲,周?chē)娜肆⒖虈松蟻?lái)。人們紛紛出主意,有的說(shuō):“趕快送醫(yī)院吧!”有的說(shuō):“諸位誰(shuí)是醫(yī)生,好心幫一下!”還有的說(shuō)……一位像是醫(yī)生的叔叔一看,大驚失色地叫道:“不好了,這位老人是心臟病發(fā)作了!”大家都吃了一驚,紛紛加入到搶救老人的行列中來(lái)。可偏偏這附近沒(méi)有醫(yī)院,交通又不方便,我們只好就地?fù)尵取?/p>

          正在大家心急如焚的時(shí)候,一位阿姨主動(dòng)為老奶奶做人工呼吸。只見(jiàn)他把自己的`嘴隊(duì)到老奶奶的嘴上,就這樣,一呼一吸起來(lái)。太陽(yáng)毫不留情地把他的熱量照射在人們的身上,而那位樂(lè)于助人的阿姨也早已大汗淋漓。

          大約半小時(shí)過(guò)去了,老奶奶漸漸蘇醒了,在場(chǎng)的人都不約而同地鼓起掌來(lái)……

          陽(yáng)光照在每個(gè)熱心人的臉上,照映出一張張燦爛的笑臉。合上心愛(ài)的日記,將這感人的一幕和那些樂(lè)于助人的人記住,鎖在我心里,將它傳遞給每個(gè)人。

        美德的作文600字 篇4

          “好人是這個(gè)世界的靈魂!边@句話一點(diǎn)兒也不假,當(dāng)然你也一定會(huì)問(wèn),這“好人”是誰(shuí)呀?哈哈,肯定是本人啦!不過(guò),除了我之外,世上的好人還有許許多多,任何時(shí)間,任何地點(diǎn),都會(huì)有人用真心走出“美德的獨(dú)奏”。

          天,依舊是那么晴朗,太陽(yáng)瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤?墒牵瑹o(wú)論在多么明朗的天空下,總會(huì)有陽(yáng)光照射不到的地方,會(huì)讓我想起那個(gè)看似普通卻又不普通的夜晚……

          那是一個(gè)冰冷刺骨的夜晚,本來(lái)好好的鋼筆卻壞了,不得不懷揣著二十元到樓下的商店里買(mǎi)。雪,在這時(shí)飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),雖比不上鵝毛大雪,但已經(jīng)夠大了,它紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,在大樹(shù)上、屋頂上站住了腳。就在這時(shí),路邊的一個(gè)乞丐吸引了我的注意力。他是一個(gè)老乞丐,甚至向人們乞討時(shí)張開(kāi)的嘴巴里牙齒都掉得差不多了,僅存的也都參差不齊的。他的手皺巴巴的,雖在夜晚,可借助月光,竟然能夠看見(jiàn)他手上清清楚楚的血管!每走過(guò)一個(gè)人,他都會(huì)緩慢地乞討。借助風(fēng),他的話語(yǔ)斷斷續(xù)續(xù)地傳到我的'耳朵里:“好心人,行……行好。給我一點(diǎn)兒……錢(qián)吧!币晃灰轮哔F的女士在這時(shí)映入了我的眼簾。本以為她會(huì)為老乞丐獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,哪料到她走到乞丐面前,卻沒(méi)有絲毫止步之意,反倒加快了腳步。

          寒風(fēng)卷著雪花肆無(wú)忌憚地刮著,刮在老乞丐的臉上,也刮在我的心上?磥(lái)雖然人人心中都有愛(ài),但是有的卻不知如何去釋放。

          望著老乞丐那在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的模樣,我不禁握緊了手中的二十元。下定決心似的,我快步走向了老乞丐,伸直手臂,將二十元錢(qián)遞了出去。老乞丐抬起那滿臉皺紋的臉,一雙渾濁無(wú)光的眼睛流露出了感激之情,也許是月光的緣故,兩行熱淚順著老人凹凸不平的臉頰流下。老人吧嗒著嘴想說(shuō)些什么,卻只是握緊了我的手。一瞬間,我的心豁然開(kāi)朗:原來(lái)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。

          我久久佇立,聆聽(tīng)著這美德的獨(dú)奏……

        美德的作文600字 篇5

          我,一個(gè)普普通通的小學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),通過(guò)一件平凡的小事,我竟會(huì)成為了“美德少年”!

          記得那次班會(huì)課上,張校長(zhǎng)來(lái)到我們班,給我發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。我很驚訝,可是又很高興。張校長(zhǎng)說(shuō)李敏嘉同學(xué)被評(píng)為“甘肅省美德少年”,請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品的時(shí)候,我立刻走了上去端端正正地行禮,領(lǐng)獎(jiǎng)。那場(chǎng)面,響亮的鼓掌聲和歡呼聲,都要把屋頂掀翻啦!

          那是,在一個(gè)冬日的下午,我在放學(xué)路上撿到了一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)一看,里面有身份證、大學(xué)錄取通知書(shū),還有幾百塊錢(qián)和一部手機(jī)。我回家拿給姥姥看,姥姥說(shuō),這都是很重要的東西,丟了的人不知該怎樣著急呢!她陪我一起來(lái)到撿了錢(qián)包的地方,在冬日的寒風(fēng)中,漸晚的天色里,我們一老一少等啊等,一直等到失主焦急地找了過(guò)來(lái)。姥姥核對(duì)了他的身份后就把東西還給了他。我回家就寫(xiě)作業(yè)了,這件事也漸漸忘記了。誰(shuí)知那位哥哥把感謝信寫(xiě)到了學(xué)校,于是才有了現(xiàn)在的一幕……接著張校長(zhǎng)又講話了:“我們的李敏嘉同學(xué)是我們的好榜樣、大家一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她拾金不昧的好思想,好精神!”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,向我投來(lái)了羨慕又佩服的目光。

          班主任老師安排全班同學(xué)一起合影,共同紀(jì)念這富有意義的`一刻,我非常高興。不僅因?yàn)槲耀@得了榮譽(yù),被校長(zhǎng)記住了,更因?yàn)槲业男⌒∩婆e,得到了大家的認(rèn)可與學(xué)習(xí)。

          班會(huì)課之后,同學(xué)們都蹦蹦跳跳的去上特色班了,我留下和老師合影,又得到了老師熱情的鼓勵(lì)。我的事跡和照片還被發(fā)到了校報(bào)上呢!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在今后的生活中,我一定會(huì)牢記自己美德少年的身份,多做自己力所能及的好事。

          我愛(ài)那個(gè)第一次,那個(gè)美好的第一次!

        美德的作文600字 篇6

          奉獻(xiàn),是每個(gè)人不可缺少的美好品質(zhì)。---題記

          一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,必定是一個(gè)受人尊敬的人。

          王師傅是一名普通的公交車(chē)司機(jī)。

          這天,他像往常一樣查車(chē)、出車(chē)。當(dāng)他載著16名乘客在一個(gè)十字路口轉(zhuǎn)彎時(shí),被一輛疾馳而來(lái)的翻斗車(chē)撞了個(gè)正著,一股強(qiáng)大的氣流將坐在駕駛位上的司機(jī)王師傅拋之上車(chē)門(mén)口,這股強(qiáng)大的氣流將車(chē)內(nèi)的乘客也拋出了車(chē)座,導(dǎo)致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此,這股強(qiáng)大的

          將車(chē)撞了270度的大轉(zhuǎn)彎……的公交車(chē),猶如一匹脫韁的野馬,漫無(wú)目地在公路上行駛著……再度撞車(chē)……乘客們的.呼喊下蘇醒過(guò)來(lái),強(qiáng)忍著不適,一個(gè)箭步跨進(jìn)駕駛座調(diào)控方向、脫檔,停車(chē)……這一系列只用了8秒鐘,也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機(jī)王師傅的生命......如果當(dāng)時(shí)司機(jī)再一秒,整輛車(chē)就有可能撞進(jìn)隔離帶,造成二次傷害......

          在確定暫時(shí)安全時(shí),司機(jī)王師傅和一名熱心乘客將16名乘客安全從車(chē)內(nèi)救出-------當(dāng)時(shí)公交車(chē)已在漏油。司機(jī)王師傅在將所有乘客都安全送出后,還檢查了一下車(chē)廂內(nèi),看是否有人被落下......當(dāng)受傷的乘客被送往醫(yī)院后,司機(jī)王師傅才到達(dá)醫(yī)院......所有受傷的人里,唯獨(dú)王師傅傷的最重,并且有可能會(huì)癱瘓......而其他乘客只是受了一點(diǎn)皮外傷而已......

          并不是誰(shuí)都可以做到臨危不懼,不是誰(shuí)都能在危險(xiǎn)面前鎮(zhèn)定自若,不是誰(shuí)都可以將自己的生死置之度外,不是誰(shuí)......

          王師傅,一名偉大的公交車(chē)司機(jī);王師傅,一名優(yōu)秀的中華兒女;王師傅,人們心目中的大英雄......

          讓我們一起攜手共將奉獻(xiàn)著優(yōu)秀的中華文化傳承下去......

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