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美德作文300字匯總(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的美德作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美德作文300字 篇1
美德夏令營活動開始了，高橋小學(xué)副校長陸老師娓娓動聽地給小記者們講述了季羨林平易近人；呂霞光把自己畢生所收藏的文物獻(xiàn)給國家；高小師生幫助白血病患兒；公車上集體讓座等美德故事。通過這些美德故事，陸老師給小記者們解讀了美德的深刻含義：感恩、責(zé)任、勇敢、孝順、樂觀、公正、勤奮……陸老師希望小記者們提高對美德的認(rèn)識，增強對美德的實踐，在平時的.言行舉止中培養(yǎng)自己的美德意識。
結(jié)合陸老師的講話，小記者們就美德這個話題展開了激烈的討論。小記者們列舉了許許多多古今中外的美德故事：韓信用千金報答一飯之恩；孔子的大弟子顏回吃有灰塵的米飯，偉人不忘恩師，好軍醫(yī)華益慰……在激烈的討論中，我們被這些美德故事深深地感染著，對美德有了更深的認(rèn)識。
小記者美德夏令營活動結(jié)束了，我們意猶未盡，紛紛表示要用自己的筆宣揚發(fā)生在周圍的美德人物、美德故事，用自己的雙手在以后的生活與學(xué)習(xí)中踐行美德，讓美德之花綻放在每個人的心里。
美德無處不有：有堅強內(nèi)心的人、最美鄉(xiāng)村教師吳金承……美德可以讓我們的社會、生活更美好，讓我們作一個有美德的人吧。
美德作文300字 篇2
最近，我們學(xué)校開展了美德少年在行動活動，我覺得這是非常好的活動，因為這樣的互動會讓更多的人去幫助別人。
記得有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的'記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德.
我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學(xué)校要幫助他人。
美德作文300字 篇3
謝謝·對不起·沒關(guān)系·這些簡單易懂的語言從基本上體現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì)， 也是這些簡單易懂的語言從內(nèi)涵引領(lǐng)我們健康幸福地成長。
在現(xiàn)在快節(jié)奏地生活中，人們忙碌的工作著，好像把謝謝，對不起這類詞匯拋之腦后。熟不知，正是這些詞匯，能使他們事半功倍。
爸媽在接送我們上下學(xué)時，由于工作原因，會對鄰居阿姨說一聲謝謝，幫我把孩子送到學(xué)校去�；蛘哒f,麻煩一下，把我的孩子帶回來。在爸媽節(jié)約時間上班的同時，我們也學(xué)會了謝謝您，阿姨辛苦您了。
學(xué)校里，同學(xué)之間的'謙讓，老師和學(xué)生之間的禮讓，一句對不起，謝謝。讓我們感受到學(xué)校大家庭的溫暖和幸福，同學(xué)的團(tuán)結(jié)。
弘揚中華美德，就讓我們從小事做起，從我們的身邊做起，從我們的實際中做起，只有這樣，才能讓中華美德在我們的身體中開花，結(jié)果，才能引領(lǐng)我們幸福的成長。
美德作文300字 篇4
衛(wèi)生是一種美德，美德不是你用錢就能買到的，要用行動證明。
放假了，我和媽媽一起逛街，街上的人們來來往往，有的在商店里討價還價的，有的在那選衣服等等。我和媽媽來到了一條人較少的街上。
突然，一位年輕人向地上吐了一口痰。正好被一位老奶奶看見了，大聲的說：“你不懂事啊，你吐一口痰等于讓清潔工多以份工作。再看看，每人都吐一口痰，我也吐一口痰，那要多少清潔工打掃啊，而且還讓我們不好走路，愛干凈的人，沒注意就踩到你吐的痰，他還要大呼小叫，這條街不就又不安靜了�！边@條街的人都聚了起來。
年輕人大呼小叫的說：“管你什么事，這是我的`事，又不是你的事，管你什么事啊。”
兩人爭吵了起來。
聚在一起的人結(jié)幾乎都在說，是啊，兩人還爭吵了起來，把痰擦不就行了，用得著這樣嗎？對啊，不用這樣了。
年輕人的兒子用水槍把痰的邊上都是水，然后用紙把痰擦掉，再把紙人扔進(jìn)垃圾桶里。說：“老奶奶干凈了，不需要對我爸大呼小叫了吧？”
老奶奶說：“行，不吵了。”
年輕人帶著兒子微笑的走了。
我的媽媽對我說：“現(xiàn)在懂了講衛(wèi)生了吧？”我微笑著。
聚在一起的人漸漸地分散了。
美德作文300字 篇5
每個人都有自己的美德。美德在社會上是有用的，一個人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚美德吧！
每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過乞丐身旁，卻一個正眼都不看他時，突然，一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直說：“救命恩人，謝謝！謝謝！”這一幕，曾發(fā)生在我的'身上。但是……
那是在我二年級。當(dāng)時，我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討，朋友看見了對我說：“你不是有幾塊錢嗎？去給她吧�！蔽液敛华q豫地給她了，過了一會，又有一個人給她了五塊錢，之后，旁邊的大人說：“這孩子真傻，她可是個假乞丐呀！”我聽了，心里不由的暗想：就是因為這些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒有飯吃。
就是因為有這些 人在社會上，所以社會才會有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣，要弘揚傳統(tǒng)美德！
美德作文300字 篇6
《模擬外交官》是一本美德叢書，書中描繪了100位美德少年的故事。其中，令我印象最深刻的，就是被同學(xué)們稱為“多面手”的小女孩——陳穎琪了！
“多面手”陳穎琪是一個友善、充滿愛心的小女孩。她舞跳得很棒，學(xué)習(xí)成績也很好，在班級各方面都名列前茅。但她從不自高自傲，盛氣凌人，相反，她和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，她總是挺身而出。更可貴的是，每逢節(jié)假日，她還帶領(lǐng)同學(xué)們一起去敬老院噓寒問暖嘮家常，為老人們做一些力所能及勞動。
看了這本美德叢書，欣賞到這么個性鮮明的人物形象后，我感慨萬千。陳穎琪同學(xué)和我一般大，可他卻有著那么多的`美德，那么多值得我學(xué)習(xí)的地方，她不但關(guān)愛身邊的人，還懂得將愛傳播開來，把愛帶給那些無依無靠的老人。而我呢？自詡自己是家里的“小皇帝”，假日里玩的是忘乎所以。我覺得我要為父母多做點事，幫他們減少一點負(fù)擔(dān)，關(guān)愛他人，將愛傳遞下來。
有人說過，美德，是一種文化，是一種修養(yǎng)，是一種教育，人人都應(yīng)該擁有美德。愛是一種文化，也是一種修養(yǎng)，更是一種美德。讓我們共同攜起手來，時刻與愛同行，時刻與美德同行吧！
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