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      2. 美德的作文

        時(shí)間:2023-11-18 17:06:18 美德 我要投稿

        實(shí)用的美德的作文7篇【合集】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的美德的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的美德的作文7篇【合集】

        美德的作文 篇1

          讓?zhuān)且粋(gè)神奇的東西。同學(xué)之間擁有了它,會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài);同事之間擁有了它,會(huì)更加和睦友好;家庭擁有了它,會(huì)更加幸福美滿(mǎn);生活有了它,會(huì)更加豐富多彩;世界有了它,會(huì)更加和平。讓?zhuān)娴氖且环N美德。

          同學(xué)之間需要“讓”

          小時(shí)候我因別人不小心把我撞倒在地,我會(huì)馬上站起把他推倒在地,我那時(shí)看著她哭,還能會(huì)冷冷地送上一句“你活該”。現(xiàn)在想想我那時(shí)真的是太不懂事了,記得自從我們因?yàn)檫@事連續(xù)三四年沒(méi)有在一起玩過(guò),直到那一次我?guī)凸霉么蚝颂,他?lái)了我給他讓了個(gè)座,我倆開(kāi)始由一句“謝謝”到多次“我們?nèi)ツ膬和鎯骸。真的太神奇了,就因(yàn)槲疫@個(gè)小小的舉動(dòng)讓我們從視對(duì)方為敵人到重新成為往日的好友,其實(shí)同學(xué)間根本就沒(méi)有什么大事,有時(shí)只需你稍稍讓一步,你們就會(huì)親如一家人。

          家人間需要“讓”

          我的爸爸媽媽都是脾氣很倔的人,記得他們大多數(shù)吵架都是因?yàn)橐庖?jiàn)不合歌詞,又不聽(tīng)取各自的想法而吵起來(lái)的。現(xiàn)在爸爸媽媽上了些年紀(jì)很少見(jiàn)他們吵架了,每當(dāng)他們有不同意見(jiàn)時(shí),他們都會(huì)參考對(duì)方的意見(jiàn),有時(shí)候彼此達(dá)不到一致時(shí),他們各自都會(huì)讓一步,其實(shí)家里人間沒(méi)有什么達(dá)不到一致的意見(jiàn),只要你讓一步,他讓一步我們的.生活就會(huì)更加幸福美滿(mǎn)。

          同事間需要“讓”

          記得有一次去體檢時(shí),有兩名年輕的醫(yī)生因?yàn)檎l(shuí)做心電圖誰(shuí)測(cè)血壓給嚷了起來(lái),他們不僅耽誤了工作進(jìn)度,還讓旁人看了笑話(huà)。是啊,做心電圖確實(shí)很辛苦,每個(gè)人都喜歡干那些簡(jiǎn)單又輕松的活,如果他們各自退一步,說(shuō)你做一會(huì)兒,我做一會(huì)兒,兩個(gè)人交換著做還有什么可吵的,最后誰(shuí)也不開(kāi)心,其實(shí)同事之間沒(méi)有什么矛盾是解決不了的,只要你忍讓一下,他忍讓一下,再難的事也不是事。

          讓?zhuān)娴氖且环N美德。讓?zhuān)屔罡椭C,讓世界更和平。人人都需要讓?zhuān)覀円选白尅边@種美德傳播到世界各地。

        美德的作文 篇2

          每當(dāng)同學(xué)們都離開(kāi)教室,就連要打掃衛(wèi)生的值日生都走了的.時(shí)候,教室里總會(huì)響起馮子靈和范怡婷兩個(gè)人的講話(huà)聲:“地面,嗯,掃干凈了。嗯,飲水機(jī)關(guān)了……噢,對(duì)了。范怡婷,別忘了檢查黑板槽!”“哦,知道啦!黑板槽沒(méi)有擦干凈!”“嗯,那就要扣0.5分……”

          已經(jīng)五點(diǎn)半了,馮子靈和范怡婷怎么還會(huì)在教室里呢?原來(lái)他們倆是來(lái)檢查衛(wèi)生的?墒菫槭裁匆獊(lái)檢查衛(wèi)生呢?因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)怕衛(wèi)生老師來(lái)檢查值日生打掃后教室的情況,怕還沒(méi)有打掃干凈,被扣分,決定每天等值日生打掃完教室后,讓兩位同學(xué)來(lái)檢查。而每天總要晚回家的馮子靈和范怡婷,自然擔(dān)當(dāng)了這個(gè)檢查員。從此以后每天等值日生打掃完教室后,他們倆一直每天都堅(jiān)持來(lái)教室檢查。

          就算是自己來(lái)當(dāng)值日生,馮子靈和范怡婷還是會(huì)仔細(xì)找出自己的不足,下次來(lái)改正。從來(lái)沒(méi)有過(guò)“今天是我值日,不扣分,多拿點(diǎn)分,讓老師表?yè)P(yáng)我”的想法。

        美德的作文 篇3

          中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)注重人們自身修養(yǎng)內(nèi)涵、價(jià)值的民族。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命短促,只有美德能將他流傳到遙遠(yuǎn)的后世。”文明美德是人們心靈的體現(xiàn),美德雖然微不足道,但是美德卻可以悄悄改變?nèi)松。它是精神上的一大筆財(cái)富,它是真實(shí)的,不虛偽。

          文明美德是人類(lèi)心靈價(jià)值的體現(xiàn)。但丁曾說(shuō)過(guò):“人不能像走獸活著,應(yīng)該追求文明和美德!睋碛忻赖碌娜司腿缤瑩碛薪鹱影忝篮玫男撵`,美德就像一種無(wú)形的財(cái)富。它雖然很容易被人忽視,但是他卻會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值。文明美德就像心中的一朵花,只有你不斷的培養(yǎng)它、澆灌它,才能綻放出鮮艷的花朵來(lái)。就比如下課自愿發(fā)作業(yè),自愿去擦黑板,看見(jiàn)垃圾就主動(dòng)撿起等。人們?cè)趺茨芸床怀鲞@是一個(gè)具有優(yōu)良品質(zhì)的好學(xué)生呢?文明美德就如同心里的一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;就如同黑暗中的一絲光明,給人一種溫暖。

          文明美德是人類(lèi)的自身修養(yǎng)。人在物質(zhì)上可以十分貧窮,但精神上應(yīng)當(dāng)富有。魯迅先生說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉!笔前。玺斞赶壬f(shuō)的,人若像有大志向,首先內(nèi)心得強(qiáng)大、有修養(yǎng),得會(huì)做人。沒(méi)有美德的人就算腰纏萬(wàn)貫,就算學(xué)位再高,那又有什么可以值得尊敬的呢?一個(gè)自身沒(méi)有修養(yǎng)的人,一定是一個(gè)暴躁、空虛的人,因?yàn)樗麄儾恢朗裁词嵌Y讓?zhuān)裁词挛拿。建設(shè)文明的社會(huì),需要文明的我們。文明美德就如同心中的一眼清泉,滋潤(rùn)我們的身心,使我們健康成長(zhǎng)。

          文明美德是人類(lèi)前進(jìn)的腳步!霸谝粋(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德!薄系滤锅F。美德是人們的道德修養(yǎng),一個(gè)擁有美德的人是一個(gè)讓人尊敬的人,他知識(shí)充沛,志向遠(yuǎn)大,必會(huì)成為國(guó)家的棟梁。美德是人類(lèi)最寶貴的東西,有了它國(guó)家發(fā)展才會(huì)更加迅速、繁榮。但是社會(huì)發(fā)展是建立在我們的道德素質(zhì)之上,美德在我們生活中有很重要的意義,扮演著不可或缺的角色。只有在社會(huì)塑造了文明,才會(huì)有和諧的中國(guó)。雖然清潔工們常常被人瞧不起,但是有他們的默默奉獻(xiàn),我們生活的地方才能更美麗、清潔。這難道不是一種美德的體現(xiàn)嗎?美德就是一片愛(ài)心,一顆純凈的心靈,一條通向未來(lái)的.光明道路。

          貝多芬留下這樣一句話(huà):“我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。”美德是人們心靈上的物質(zhì)。文明美德是寶貴的,是無(wú)價(jià)的,因?yàn)樗侨藗冃闹凶蠲篮玫钠焚|(zhì)。一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的微笑都能融匯成贊頌美德詩(shī)篇上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符!與文明美德結(jié)伴同行,做一個(gè)文明的人,做一個(gè)擁有美德的人,文明的社會(huì)需要文明的我們。傾聽(tīng)美德的呼喚,攜手文明,共創(chuàng)一片和諧盛世,共同營(yíng)造一個(gè)美好未來(lái)!讓社會(huì)綻放美德的花朵,讓文明的芳香充滿(mǎn)祖國(guó)!

        美德的作文 篇4

          記得從小的時(shí)候,我們的父母、老師就給我們講中華民族勤儉節(jié)約的美德故事,教育我們要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約、艱苦樸素。然而,時(shí)至今日,接受多年教育的我們,即將踏入社會(huì)成為建設(shè)者的中專(zhuān)生,卻依然沒(méi)有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,讓我們感到深深的憂(yōu)慮。上周校會(huì)上,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公布我校一年的水費(fèi)高達(dá)18萬(wàn)元時(shí),同學(xué)們一片震驚,就好象聽(tīng)了一個(gè)天文數(shù)字。

          然而,這卻是一個(gè)不容忽視的事實(shí)。想想同學(xué)們?nèi)粘S盟畷r(shí),對(duì)水資源極不珍惜,整盆的清水被倒進(jìn)了下水道,洗一件衣服要好幾盆水,而用完水龍頭不隨手關(guān)好更是平常的事。就因?yàn)榇蠹也蛔⒁夤?jié)約用水,給學(xué)校造成了巨大的損失,同時(shí),又使自己養(yǎng)成了不關(guān)心集體、浪費(fèi)用水的不良習(xí)慣。

          上周,剛好輪到我們班負(fù)責(zé)餐廳值日,在打掃餐廳衛(wèi)生的'過(guò)程中,我親眼目睹了一幕幕令人心痛的鏡頭:整塊的饅頭、各種各樣的炒菜、吃了一半的盒飯、以及只吃了幾口的包子,被大量的扔進(jìn)垃圾桶里。或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在生活水平提高了,浪費(fèi)點(diǎn)算什么?”可是,大家想過(guò)沒(méi)有,我們現(xiàn)在還是消費(fèi)者,我們吃的每一口飯,花的每一分錢(qián),都是我們的父母辛辛苦苦工作掙來(lái)的!況且,古人云:“身披一縷,當(dāng)思織女之勞;日食三餐,每念農(nóng)夫之苦!

          作為青年學(xué)生,如果我們現(xiàn)在不注意培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)惜勞動(dòng)成果、愛(ài)護(hù)集體利益的良好品質(zhì),將來(lái)勢(shì)必難以成為社會(huì)建設(shè)的有用人才。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首古老的詩(shī),我們是否真的讀懂了呢?同學(xué)們,想一想,世界上還有多少孩子難圓求學(xué)、求知之夢(mèng)?和他們相比,我們是幸福的!我們沒(méi)有因?yàn)槌圆伙柎┎慌教幈疾,也沒(méi)有因?yàn)閼?zhàn)亂而流離失所朝不保夕,更沒(méi)有因?yàn)樨毨Фz學(xué)。為什么不珍惜我們所擁有的幸福生活呢?

          仔細(xì)想想,我們?nèi)缘舻牟粌H僅是饅頭,而是父母的辛勤勞動(dòng)的汗水和勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣;我們浪費(fèi)的不僅僅是水,而是丟掉了熱愛(ài)集體的良好品質(zhì)。

          同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為青年一代,我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng),從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒糧食做起,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、關(guān)心集體的良好品質(zhì),為把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美麗富強(qiáng)而努力拼搏。

        美德的作文 篇5

          晚風(fēng)輕輕的撫摸著綠綠的樹(shù)葉,星星在夜空中眨著眼睛。我坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)語(yǔ)文課本,一邊品嘗著香噴噴的牛奶,一邊細(xì)細(xì)地閱讀《一夜的工作》。不一會(huì)兒,我便被這篇文章的主人翁--周總理,深深的吸引了。

          《一夜的工作》這篇課文主要講的是:作者在陪同周總理審閱一篇稿子時(shí),目睹周總理一夜工作的情形,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng),抒發(fā)了崇敬愛(ài)戴周總理的思想感情。周總理是全國(guó)人民的總理,但他的.辦公室的陳設(shè)卻極其簡(jiǎn)單,一張不大的寫(xiě)字臺(tái),兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,如此而已,連夜宵也僅是一杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米。連普通老百姓的生活條件都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他。周總理身為總理,難道沒(méi)有條件把自己的辦公室裝修得更豪華一點(diǎn)、更舒適一點(diǎn)嗎?難道沒(méi)有條件把自己的夜宵弄得更豐盛一點(diǎn)、更有營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)嗎?當(dāng)然可以?墒侵芸偫韰s沒(méi)有這么做,他舍不得花百姓們的一分錢(qián),他是多么簡(jiǎn)樸!多么勞苦啊!而今,人們卻以豪華為榮,以簡(jiǎn)樸為恥,最突出的就是同學(xué)與同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象。同學(xué)們不比成績(jī)好壞,而是比誰(shuí)吃的高檔,誰(shuí)穿的高檔,誰(shuí)用的學(xué)習(xí)用品高檔,誰(shuí)的手機(jī)漂亮,誰(shuí)用的交通工具高檔等等,好像越高檔就越高貴、越光榮,越低檔就越恥辱。我真想問(wèn)他們“怨怨相比何時(shí)了?”。在那種風(fēng)氣的影響下,我也學(xué)會(huì)了愛(ài)攀比。記得有一次,我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送我一個(gè)MP3,我便帶到學(xué)校去向我的幾位好朋友炫耀,在我同桌面前顯擺。有時(shí)還輕蔑的問(wèn)別人:“你們生日媽媽有送你生日禮物嗎?”好多人都是搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有!蔽揖万湴恋脑谒麤](méi)面前說(shuō):“嘻嘻,這是我媽媽送給我的MP3。怎么樣漂亮吧!~~”別人因?yàn)楸炔贿^(guò)我而氣得臉紅紅的。小小年紀(jì)的我,竟然學(xué)會(huì)愛(ài)攀比,還完全不知道這是一個(gè)壞品格。我讀了《一夜的工作》這篇文章,想想跟周總理相比,我才知道我丟了簡(jiǎn)樸這種美德!

          今后,我要改掉愛(ài)攀比的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)周總理簡(jiǎn)樸的美德。把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚(yáng)下去。

        美德的作文 篇6

          寒假里,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《文明美德伴我成長(zhǎng)》,其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任》。地球是我們的家園,也是孕育我們的母親?捎姓l(shuí)注意過(guò),曾經(jīng)生機(jī)勃勃的'美麗家園,如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們每個(gè)人都要把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己的責(zé)任。

          作為小學(xué)生,我們雖然不能阻止獵人捕獵,也不能把荒山變成林場(chǎng),但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次,我們?cè)鹤永锏男∨笥呀M織了一個(gè)有意義的活動(dòng)——挨家挨戶(hù)回收廢舊電池。院子里的人們大多數(shù)非常配合,因?yàn)榇蠹叶枷霝榄h(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門(mén),開(kāi)門(mén)的是一位阿姨。我們向她說(shuō)明了來(lái)意,解釋了廢舊電池的危害,她就立刻把我們迎進(jìn)門(mén)去,并熱情招待。

          還有一次,我和同伴們?nèi)サ估,看?jiàn)一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱內(nèi),一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內(nèi),根本沒(méi)有正確分類(lèi)。于是,我們回家拿了硬紙板和彩筆,做了個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:“為了我們美麗的家園,請(qǐng)分類(lèi)放垃圾!

          有時(shí)候,我們的舉動(dòng)看似微不足道,但是如果地球上每一個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái),為環(huán)保貢獻(xiàn)力量,那么,我們的地球?qū)⒆兊梅浅C篮谩?/p>

        美德的作文 篇7

          讀了林靜的故事,我非常感動(dòng)。她是一個(gè)三岔河鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在10歲,擔(dān)任班級(jí)生活委員,她聰明伶俐,活潑可愛(ài),品學(xué)兼優(yōu)。她沒(méi)有人生際遇,也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄悄綻放,受到老師,同學(xué)和所有認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。

          在家庭里,她是個(gè)乖巧懂事的好孩子。在她5歲的時(shí)候,她的爸爸和媽媽就離婚了,而且,爺爺腿腳殘疾,奶奶早就癱瘓了。爸爸去外地打工了,年幼的小林靜只好一邊上學(xué)一邊照顧爺爺奶奶,非常幸苦。在學(xué)校里,她樂(lè)于助人,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的本子破了,她會(huì)主動(dòng)去幫忙修補(bǔ),有的同學(xué)筆壞了,她會(huì)不聲不響的'把自己的筆主動(dòng)遞過(guò)去。林靜同學(xué)不像我,如果我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的筆壞了,我才不管呢,我只要做好自己的事情就行了。

          我們要向林靜同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神。

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