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美德的作文精選(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美德的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美德的作文 篇1
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，隱藏著細(xì)微的，但又不可缺少的動(dòng)作，有些動(dòng)作很明顯，但有些動(dòng)作卻很容易忽視。往往每一個(gè)動(dòng)作都能看出一個(gè)人的品德，動(dòng)作決定了一切。而一個(gè)小女孩的動(dòng)作，讓我知道她是個(gè)什么樣的人，也讓我學(xué)到了很多。
記得在那一次，真實(shí)酷暑難熬。我和媽媽在等公交車，等了好長一會(huì)兒才來了一輛，而且那輛公交車上已經(jīng)很擠了，我們只能拼命擠進(jìn)去，那輛車上也沒空調(diào)，我馬上已經(jīng)汗流浹背了。過了一站，終于有人走了，我好不容易找到一個(gè)空位子，便坐了上去，車子還是有點(diǎn)擠。從門口進(jìn)來了一個(gè)瘦小的小女孩，她沒有家長陪同，她看見有一個(gè)人下車了，就做了那個(gè)人的座位。又過了一站，進(jìn)來了一位老奶奶，她看見沒有座位就站著，她的身體隨著車子開始搖搖晃晃的了，好象要倒下似的，忽然，坐在她前面的`那個(gè)小女孩站了起來，把座位讓給了老奶奶，并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了，剛好老奶奶也要下車，小女孩就扶著老奶奶下車，小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動(dòng)作中，我看出她是一個(gè)善良，有公共道德的人。
動(dòng)作決定一切。我們應(yīng)該從每一個(gè)動(dòng)作做起，做一個(gè)像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人，這樣，我們的生活才變得更加和睦、美好。
美德的作文 篇2
如果我是風(fēng)雨中迷失的路人，你是否是一座燈塔？如果我是雨中的路人，你是否是一把傘？
古人道：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹谖倚切屈c(diǎn)點(diǎn)的記憶中，也曾有過這樣一件事。一位年邁的老人，因?yàn)橛胁≡谏恚瑹o法過馬路，這時(shí)，一位素不相識的年輕人攙扶著老人過了馬路。老人萬般感謝，年輕人點(diǎn)頭示意，人間真情莫過于此。
看了這一幕，我陷入了深深的沉思。
幾千年來，中國這個(gè)文明古國。一直以美德為做人評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，美德漸漸遠(yuǎn)去。美德是什么？是你舉手之間的幫助，是你在他人困難時(shí)的安慰，是你路見不平的一聲吼，是你問心無愧的.做人準(zhǔn)則。但這一些些小事，人們卻置之不理。他們視它們?yōu)榻O腳石，一腳踢開。但你換位思考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你穿梭在喧囂的城市，你可感到一絲單調(diào)、孤獨(dú)甚至冷漠？或許，你可以拋開一切，卻做一些有意義的事情。我相信，美德能給世界帶來甜美的味道。
在這個(gè)忽如一一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的時(shí)代，如果我是下一個(gè)有困難的人，你會(huì)幫助我嗎？
美德的作文 篇3
美德其實(shí)并不罕見，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德就在我們身邊。
——題記
她是一位身材并不高大卻有著一雙炯炯有神的大眼睛的中年婦女。以前，她每天都忙碌著，奔波著。當(dāng)你等到太陽已經(jīng)早早的升起時(shí)才匆匆地從床上爬起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她早已陷入了奔忙。卻沒有人知道她在忙著做什么。
直到幾天前的那個(gè)下午，一個(gè)個(gè)感人的故事才讓眾人所周知。
那個(gè)下午風(fēng)和日麗，連天上的白云都仿佛清閑的很。我終于寫完了堆成山的作業(yè)，想去找同學(xué)玩。剛走出家門沒有幾步，只見在隔壁的那位奶奶家門前，一攤鮮紅的粘稠的血從臺(tái)階上一直延伸到臺(tái)階下面。我從沒見過那么多血，覺得全身有些發(fā)冷。此時(shí)聽到院子門口傳來的喧鬧聲，我跑過去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見那位阿姨正扶著一個(gè)人，慢慢的走進(jìn)她的私家車，那個(gè)人緩緩地坐進(jìn)車?yán)铮杆俚仃P(guān)上車門，一踩油門，車快速的跑了出去，只留了下一股白煙。我并沒有在意，只是覺得好奇，這到底是一個(gè)怎樣的故事呢？
后來我從鄰居們的口中，才得知了這個(gè)感人的故事。那天隔壁的奶奶散步后回家時(shí)不慎從在臺(tái)階處摔倒，撞到了頭。那位阿姨下班回來時(shí)正好看到，她還沒有來得及放下背包，就將老人攙扶上車送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生的診斷結(jié)果是，需要縫針，她用自己的工資付了所有的醫(yī)藥費(fèi)，沒用老人的積蓄花一分錢。那位老人卻沒有兒女，老伴也在前幾年去世了。鄰居們都知道這個(gè)事實(shí)但是卻只有她總會(huì)照顧她。每天她都會(huì)為那位老人忙碌，為那位老人奔波。但她卻并不覺得忙碌，仿佛她已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。后來我們通過詢問和阿姨的敘述才得知：她在那位老人的老伴去世后的四年中一直照顧著她，從未間斷。不管是嚴(yán)寒還是酷暑她每天早晨起床的第一件事就是去照顧那位老人，每天下班的第一件事也是去照顧那位老人。照顧老人都是靠著她那微薄的工資。老人的積蓄已經(jīng)好久好久都沒有動(dòng)過一點(diǎn)了。老人也早已將她當(dāng)做自己的親人一樣看待了。
后來我才發(fā)現(xiàn)，她照顧老人原來是那么周到，從早上的刷牙洗臉到屋內(nèi)的整潔與衛(wèi)生，每一處都體現(xiàn)著她的細(xì)心與體貼。
鄰居們也別她的故事所感動(dòng)，都紛紛行動(dòng)起來，利用空閑時(shí)間輪流照顧老人。小小的院子里處處彌漫著溫暖的氣息。照顧老人的同時(shí)，鄰居們的接觸也更多了，彼此更了解了，大家也變得更加團(tuán)結(jié)互助，小小的院子里處處彌漫著溫暖的氣息，大家就像一個(gè)有著濃濃感情的大家庭。
那一刻我被深深的感動(dòng)了。��！原來美德就在我們的身邊，而我們卻遲遲沒有發(fā)現(xiàn)。美德是那樣簡單，也許是舉手之勞，但是最可貴的其實(shí)是堅(jiān)持，做一件好事堅(jiān)持不懈，把好事做到底。做一件好事并不需要讓別人記住你，也許做一件好事只是讓心靈得到滿足。在她的身上我終于體會(huì)到了美德的真正意義。
我想我們都要問問自己，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候你會(huì)不會(huì)毫不猶豫的出手相助？做好事你會(huì)不會(huì)堅(jiān)持不懈？在我們的'身邊有太多的榜樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在他們的身上我們都能體會(huì)到美德與關(guān)愛的力量，是他們維護(hù)著居民們的團(tuán)結(jié)、關(guān)愛與互助，我們小學(xué)生也可以盡自己一份微薄的力量，成為他們中的一員。我們做的事情可大也可小，也不必讓人們都知道你是誰，做了什么事，只要我們的內(nèi)心因美德而得到滿足，我們的生活因美德而變得充實(shí)。
我們要以發(fā)現(xiàn)的眼光去發(fā)現(xiàn)與挖掘身邊的美德，美德其實(shí)就在我們身邊。
美德的作文 篇4
“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平�！�
上面的這段話出自于《禮記·大學(xué)》。修養(yǎng)品性后，才能管理好家庭家族;家庭家族管理好了，才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平。家是小國，國是大家，這是我們的祖先通過一代又一代傳下來的真理。
家風(fēng)是管理好每個(gè)家庭必不可少的因素，它影響著一代又一代人。我家的家風(fēng)——讀萬卷書，行萬里路，它讓我的家中洋溢著書香：大小的書架上，干凈的書桌下，整齊的抽屜里，隨處可見書的影子。姥爺愛寫字，姥姥愛看故事，我愛寫作。我們一家和和睦睦，生活幸福。家風(fēng)完善了我們的家，明確著我們的目標(biāo)，促進(jìn)了我們的成長。家中有家風(fēng)，心中有亮光。前路漫漫，家里的風(fēng)氣為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
俗話說的好：“家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢。”好的家風(fēng)不僅僅能讓一個(gè)普通家庭更好，還能孕育出“好”的人。
明世宗朱厚熜，幼時(shí)貪玩，無心讀書。他父親興王將它關(guān)進(jìn)書房中，抄寫一副對聯(lián)：“讀書好練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難�！背苏话偬欤斫饬烁赣H的苦心，向父親請罪，從此好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀和規(guī)范。
明代大文人徐渭寫過一副家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書。”以此來告誡子孫珍惜時(shí)間，趁早好好學(xué)習(xí)。這句話被流傳下來，影響著一代又一代的學(xué)生們。
千年以來，家風(fēng)的重要性已經(jīng)顯而易見。前輩們留下的幾句話，后輩們耳濡目染，在不經(jīng)意間，就扳回了人生的航向。
家風(fēng)清則社風(fēng)清，家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。一個(gè)家庭的風(fēng)氣，決定著家庭成員是否能和睦相處;多個(gè)家庭的風(fēng)氣，決定著成千上萬人的.人生走向，那是社會(huì)的風(fēng)氣;而社會(huì)的風(fēng)氣，就關(guān)系到整個(gè)國家的去向：是越發(fā)展越輝煌?或者反之?
弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)。我們要把家風(fēng)永久留在心中，放在家中，實(shí)現(xiàn)“中國夢，我的夢”，讓我們攜手共進(jìn)，為家庭出一份力，為社會(huì)出一份力，為國家貢獻(xiàn)一份永恒不變的能量!
美德的作文 篇5
“呀！”我被卞卡絆倒了。我坐在地上，痛得真不起來。
“你沒事吧？”這邊傳來卞卡“慰問”的聲音。
“好的.話才怪呢！”我氣憤地說，“你干嘛絆我一下，我的膝蓋都出血了！”
“好了，待會(huì)兒去醫(yī)務(wù)室擦藥就行了。”卞卡可憐兮兮地看著我的眼睛，“你就放過我吧！別告訴老師�！�
卞卡應(yīng)該也不是故意的，我告訴了老師，她的心里也應(yīng)該不好受吧？而且，這樣還會(huì)傷害到我們的友誼。
“好了，好了，這次就算了吧！我熊大人可不會(huì)和你計(jì)較芝麻小事哦！”我假裝一本正經(jīng)地對卞卡說。
卞卡睜大眼睛，說：“那你就原諒我了嘍？也不會(huì)把這件事告訴老師了嘍？”
卞卡的兩個(gè)問題，我都用一個(gè)動(dòng)作回答——點(diǎn)頭。
我們兩個(gè)人仍是好朋友，友誼或許也增加了不少哦！
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