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      2. 美德作文

        時(shí)間:2023-09-30 12:45:43 美德 我要投稿

        美德作文5篇[推薦]

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的美德作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美德作文5篇[推薦]

        美德作文 篇1

          每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的,一個(gè)人的`美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚(yáng)美德吧!

          每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過(guò)乞丐身旁,卻一個(gè)正眼都不看他時(shí),突然,一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中,那些乞丐興奮得直說(shuō):“救命恩人,謝謝!謝謝!”這一幕,曾發(fā)生在我的身上。但是……

          那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我和朋友在等校車(chē)看見(jiàn)一位乞丐婆婆在樹(shù)下乞討,朋友看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“你不是有幾塊錢(qián)嗎?去給她吧!蔽液敛华q豫地給她了,過(guò)了一會(huì),又有一個(gè)人給她了五塊錢(qián),之后,旁邊的大人說(shuō):“這孩子真傻,她可是個(gè)假乞丐呀!”我聽(tīng)了,心里不由的暗想:就是因?yàn)檫@些假乞丐害的,害的那些真正的乞丐沒(méi)有飯吃。

          就是因?yàn)橛羞@些 人在社會(huì)上,所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣,要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德!

        美德作文 篇2

          美德是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人都應(yīng)該必須具備的基本品德,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,不僅要有這種品德意識(shí),更重要的是要付之于行動(dòng)上面。古人曾說(shuō)過(guò):“美德是謙讓?zhuān)亲饚熅撮L(zhǎng),是處處為他人著想!薄懊赖率切㈨槪切膽迅卸髦,是不忘父母,家人,老師以及曾經(jīng)幫助過(guò)你的人!

          是呀!孝順、謙讓、為他人著想、善良、有愛(ài)心、熱心幫助……這些數(shù)不勝數(shù)的詞語(yǔ)不正詮釋了何為美德嗎?

          記得在初一上學(xué)期的時(shí)候,我們班的周卓泓同學(xué)做的一件事,讓我們班的同學(xué)都?xì)v歷在目。

          “鈴鈴鈴……”下課鈴聲打響了,我們都各自奔向飯?zhí)谩J宸昼姾,我們陸陸續(xù)續(xù)地吃完飯,回宿舍了!但接下來(lái)我們看到的一幕讓我們十分驚訝!周卓泓在經(jīng)過(guò)天橋旁邊的垃圾桶時(shí),發(fā)現(xiàn)它的周?chē)际峭瑢W(xué)們“投籃”的戰(zhàn)績(jī)?nèi)桥D毯!許多同學(xué)經(jīng)過(guò)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一個(gè)細(xì)節(jié),包括我在內(nèi)!可周卓泓同學(xué)卻停下腳步,彎下腰,撿起這幾個(gè)躺在地上的牛奶盒。這一幕,誰(shuí)都沒(méi)有想到,男生宿舍這么多人,卻只有一個(gè)初一的學(xué)生會(huì)留意到;蛟S初三的學(xué)習(xí)緊張,可以原諒!但初一、初二的卻一早溜進(jìn)宿舍,享受空調(diào)。那么,我們的美德究竟去了哪里?我們何曾想過(guò)會(huì)做這微不足道的小事嗎?

          雖然這些都是一個(gè)個(gè)微不足道的'小事,但這些小事卻可以拉近人與人之間的距離,消融人心中的寒冷,而往往就是這些小事才能更好的體現(xiàn)一個(gè)人的美德……

          抬起頭,仰望夜空,只見(jiàn)天空上的星星更耀眼,美德在陪伴我成長(zhǎng)!

        美德作文 篇3

          我們國(guó)家有很多中華民族傳統(tǒng)美德,這些都是需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)的,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

          孝老愛(ài)親就是中華傳統(tǒng)美德之一,因?yàn)樵谥袊?guó)古代有各種三綱五常之類(lèi)的,有關(guān)倫理的規(guī)則,在中國(guó)古代是很在意宗法上面的規(guī)定和道德的。在現(xiàn)代社會(huì),我們也應(yīng)該取其精華去其糟粕。金華就是孝老愛(ài)親,比我們年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩是需要我們敬愛(ài)和孝順的,他們哺育了下一代,也就是我們沒(méi)有他們就沒(méi)有我們沒(méi)有他們優(yōu)良的教導(dǎo),就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美德和成績(jī)。要學(xué)會(huì)尊重老一輩,還有要敬愛(ài)自己的親人。親人是與我們最親近的人,也是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人,我們要懂得回報(bào),要敬愛(ài)尊敬他們。然而在三鋼5廠里面還有一些是古代的糟粕,這些東西是我們不需要繼承的,反而要把它并起掉,比如在國(guó)家社會(huì)引起的地位是很低下的,他們只是家里的鞋內(nèi)處,甚至在古代還有我小腳纏足這樣的陋習(xí),這些都不是我們需要繼承的,我們要弘揚(yáng)的是美德,而不是落后習(xí)俗。

          我們國(guó)家有很多傳統(tǒng)美德,尊師重道就是其中很重要的一點(diǎn)。在中國(guó)古代我們是很在意教育的,通常將有道德的人放在很高的位置上。像古代的老子,孔子,他們這種圣賢之人,都是獲得我們現(xiàn)代人很大的`崇敬與敬仰的。所以在當(dāng)今社會(huì)我們也要崇尚這種美德,尊重那些有知識(shí)有品德的人,去愛(ài)戴他們。這其實(shí)并不難,只需要我們能夠尊重老師,在生活中我們可以做到,比如不跟老師頂嘴,在學(xué)習(xí)生活中要好好的聽(tīng)取老師合理的建議。在請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候要注意言行的禮貌,不能拿那種命令的語(yǔ)氣去命令老師講題。要懂得尊重老師,尊重知識(shí),懂得謙卑和謙虛。

          在我們中國(guó)有很多中華傳統(tǒng)美德,他們都因?yàn)槭呛苊篮玫模莻鹘y(tǒng)文化中比較精華的部分而流傳至今,這些東西是不能讓我們遺忘的,我們需要認(rèn)真的傳承他們,讓他們得到發(fā)揚(yáng),并且取其精華去其糟粕改進(jìn)他們讓他們能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和現(xiàn)代倫理與知識(shí)的進(jìn)步。

        美德作文 篇4

          快樂(lè)的暑假到來(lái)了,我親愛(ài)的姐姐到我家陪我玩了。

          我們走在路上,說(shuō)笑著。突然,有個(gè)小妹妹摔倒了,姐姐像火箭一樣跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)。我驚奇地問(wèn)姐姐:"你怎么跑得這么快,不怕把自己摔倒了?”姐姐表情凝重的給我講了這樣一個(gè)故事:姐姐的同班同學(xué)是個(gè)大學(xué)生,她生活非常貧困,早上只吃饅頭一個(gè),中午晚上只吃蔬菜,很少看見(jiàn)她吃肉,并且一邊在學(xué)校食堂打工,一邊上學(xué)。不久,食堂里又來(lái)了一個(gè)小伙子,他也非常貧窮,連一件西服也買(mǎi)不起。他們?cè)谝黄鸸ぷ鳎兂闪撕门笥?珊髞?lái),他走了,因?yàn)樗X(jué)得工資太少了,所以到工地上打工去了。就在他辭職的第二天,姐姐的同學(xué)收到一張匯款單,金額:200元,發(fā)款人:無(wú)名氏,收款人:他的妹妹。以后,她每個(gè)月都會(huì)都會(huì)收到這樣一張匯款單。就這樣,那個(gè)"無(wú)名氏”堅(jiān)持了四年,直到大學(xué)畢業(yè)以后。姐姐的同學(xué)決定找到那個(gè)“無(wú)名氏”。后來(lái)一打聽(tīng),一直資助她的.人就是那個(gè)以前在食堂打工的小伙子。

          啊!他有一顆金子般的心!他這種樂(lè)于助人的美德,是我們學(xué)習(xí)的楷模!其實(shí),每天都會(huì)有一些文明美德的事情發(fā)生在我們身邊,比如:給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座、拾金不昧、扶盲人過(guò)馬路、幫帶小孩的阿姨提點(diǎn)兒東西、幫媽媽做點(diǎn)兒力所能及的事情、保護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等等,這些都是中華傳統(tǒng)美德,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,值得我們發(fā)揚(yáng)光大。

        美德作文 篇5

          家,是一個(gè)溫馨而甜蜜的字眼,在家可以毫無(wú)顧忌的回歸天性,也可以無(wú)拘無(wú)束的盡享天倫。

          一個(gè)家,沒(méi)有良好的道德風(fēng)氣,不足以成為好家。所謂校有校風(fēng),家有家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)尊老愛(ài)幼、懂禮儀、懂習(xí)俗。

          傳統(tǒng)美德是家風(fēng)中的一大支點(diǎn),孝敬父母就是一種傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)以自己現(xiàn)在的實(shí)力去回報(bào)父母,也許我們?cè)诟改秆劾锸情L(zhǎng)不大的小孩,可在自己眼里,我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績(jī)、行動(dòng)回報(bào)父母,繼承家庭的良好傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳下來(lái)的,當(dāng)然在我們這一代人是萬(wàn)萬(wàn)不能斷送。我們應(yīng)好好利用家風(fēng)為社會(huì)做出自己的一份努力。

          良好的家庭風(fēng)氣從自家開(kāi)始做起。

          現(xiàn)在國(guó)家注重節(jié)約用水。我國(guó)當(dāng)代水資源貧乏,可是有些人家毫不在意。所以,我們家樹(shù)立了能節(jié)約就節(jié)約的口號(hào),保護(hù)頻發(fā)的水資源,利用沒(méi)用的廢水干家務(wù)活,使自家花草樹(shù)木變得旺盛。

          我家的家風(fēng)也體現(xiàn)在飯桌上,最高輩分長(zhǎng)輩要坐正座,長(zhǎng)輩先夾菜,晚輩后。我還記得小時(shí)候因?yàn)槲沂Я艘?guī)矩,長(zhǎng)輩手中的筷子成了刑罰用具,那時(shí)的聲音以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪,啪,啪”打向我的小手,那件事現(xiàn)在想起來(lái)都害怕。

          節(jié)約用電也是如此,小時(shí)候我不聽(tīng)話,任性,倔強(qiáng)。爺爺下班回來(lái)后發(fā)現(xiàn)客廳開(kāi)著兩盞燈。立即關(guān)掉一盞,當(dāng)時(shí)的`我沒(méi)規(guī)矩,又把那盞剛熄了的燈亮起來(lái)。爺爺當(dāng)時(shí)氣的火冒三丈,拿起鞋來(lái)讓我換,把我逐出家門(mén),當(dāng)時(shí)的我立即嚇哭了。現(xiàn)在想想,這也是給我的一個(gè)教訓(xùn)吧!

          沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)矩能改變我們一生。有了家風(fēng),能看出一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)。不要把我們的青春裝入懶散的生活里,我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng),一生必定多姿多彩。

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