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      2. 美德的作文

        時間:2023-09-16 10:35:54 美德 我要投稿

        美德的作文【集合4篇】

          在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的美德的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        美德的作文【集合4篇】

        美德的作文 篇1

          在我們身邊,有很多美德少年,只要細心去觀察,就一定找得到。

          我們的校園環(huán)境多好!愛護環(huán)境的美德少年真多。他們愛護花草樹木,從不亂丟垃圾,主動打掃校園衛(wèi)生!假如沒有愛護環(huán)境的美德少年,我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。

          我們校園的學生,有愛心的美德少年真多,身邊誰有困難,大家主動幫助,送出一份愛心。有禮貌的美德少年真多,見了老師,親朋主動打招呼,同學間不講臟話,人人講文明,懂禮貌。

          我們校園的學生,學習的熱情很高,課前主動預習,課后主動復習。清晨的校園傳出郎郎書聲,學習時你追我趕,大家都努力學習,為了我們的.祖國繁榮富強!

          為了祖國明天的希望,我要向美德少年學習,成為一位美德少年,大家一起學做有美德的人吧!

        美德的作文 篇2

          “雷鋒”,這個響亮的名字,諦造出了引領人們思想道德的“雷鋒精神”,成為中華民族一個不可磨滅的精神瑰寶。他的毫不利己、專門利人,全心全意為人民服務的精神,甘做革命的螺絲釘,干一行,愛一行,鉆一行愛崗敬業(yè)的精神,嚴于律己,助人為樂,大公無私的革命精神始終鼓舞和激勵著一代又一代中華兒女,至今具有強大的感召力和影響力,成為我們永久的精神家園。作為新時代的少年,祖國的花朵和未來,如何讓雷鋒精神繼續(xù)與時俱進和發(fā)揚光大,是我們永恒不變的使命與責任。讓我們行動起來,做一個美德少年,心中充滿愛,從自己,從身邊,從小事做起,把愛心獻給社會,把孝心獻給父母,把衷心獻給祖國,讓雷鋒精神在我們這里生根,發(fā)芽,開花,結果,時時倡導,事事體現(xiàn),處處彰顯,代代相傳!

          “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗……”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎约矣鲬魰缘囊晃挥⑿邸卒h。雷鋒他助人為樂而且不留名,我們應該學習他這種助人為樂的'精神。3月5日是雷鋒日,我們應該好好學習他的精神,但是不能光在這一天學習,每天都要學習他的精神。為了學習他的助人為樂、好的實踐雷鋒精神,我們專門成立了一個“零距離”的志愿活動,要時時刻刻幫助他人。希望大家都成為一個個“小雷鋒”!

          我聽過爺爺奶奶講述雷鋒故事,我聽過爸爸媽媽講述雷鋒精神,雷鋒精神在神州大地已經傳頌了50年。50年前,雷鋒同志用短暫一生告訴我們,什么是為人民服務;50年后,我們用實際行動告訴世界,雷鋒一直活在我們心中!

          一個英雄,他的名字不該漸漸淡忘;一種精神,他的力量不會慢慢消退。雷鋒,重新賦予助人精神的內涵,將這中華民族傳統(tǒng)美德,用短暫的一生悄然標注。

          品一盞清茶,收獲沁人心脾的芬芳;覓雷鋒精神,探尋凈化心靈的洗禮。

          路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。雷鋒精神之精華,絕不止于助人美德,我輩必將上下求索,發(fā)揚光大。

          人民的勤務員,光榮的勞動者,劃時代的雷鋒精神,必將指引一代又一代的青年,以奉獻為快樂源泉。

        美德的作文 篇3

          在奶奶住的這棟樓里,住著一位年邁的老婆婆。老婆婆腿腳不太好,走路很不方便。她的女兒為了方便照顧她,就搬來和她住在一起。

          每天早晨老婆婆的女兒早早的起來給老婆婆做早飯,早飯做好后,還幫老婆婆穿衣服,打洗漱水,梳頭。早飯吃過后,老婆婆的女兒先是出去買菜,菜買回來了,再用輪椅推著老婆婆出去散步,呼吸新鮮空氣。老婆婆的女兒還給老婆婆做很美味的中午飯。午飯后還一邊給老婆婆按摩腿腳,一邊講新鮮事給老婆婆聽。老婆婆的女兒還每天都幫老婆婆洗澡呢。

          我聽奶奶說有一次老婆婆想吃螃蟹,可是那時是夏天,螃蟹還沒上市。為了滿足老人家的愿望,老婆婆的`女兒跑了好多個菜市場也沒有買到,她又跑了好多家大超市,終于在里家很遠的一個大超市里買到了螃蟹。老婆婆終于吃到了想吃的螃蟹,開心極了,笑得臉像綻開了的菊花。

          老婆婆的女兒日復一日,年復一年地照顧著老婆婆,鄰居們看見她這樣辛苦,都勸她送老婆婆去敬老院,但是她就是不愿意,她說:“我媽媽辛辛苦苦的養(yǎng)大了我,現(xiàn)在她老了,我要好好照顧她,報答她的養(yǎng)育之恩!

          老婆婆女兒的行為讓我想起了《古今圣賢》里學過的一句話:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽覀兠總人都應該有這樣的美德。

        美德的作文 篇4

          在春光燦爛、鮮花盛開的三月里,我提議去郊外游玩。得到了爸爸的同意后,我們帶著午餐,高興地走出了家門。

          一路上,我們有說有笑,很快來到郊外。路旁的野花爭奇斗艷,真是“千朵萬朵壓枝低”呀!

          我背著水壺,蹦蹦跳地走在前面。媽媽在后面緊著說:“兒子,慢點走!蔽已b著沒聽見,嘴里還不停地唱著歌兒。

          走著走著,我看見了一叢盛開的鮮花。有紅的、黃的、紫的……漂亮極了。我用手指著說:“爸爸,您看這花多漂亮!”這時,爸爸皺起眉頭,向花叢走去。我以為爸爸去摘花。連忙上前扯住他的衣服,說:“爸爸,不能摘,千萬不能摘……”爸爸沒有理會我的勸阻,我在旁邊急的直蹦……

          爸爸來到花叢旁,小心翼翼地扒開花叢,彎腰從里面撿起一個快餐飯盒說:“你看,它把鮮花都壓彎了,還不讓我去撿呢!”我聽爸爸這么一說,才恍然大悟!芭2,原來是這樣!眿寢屝χ鴵崦业念^。

          這時爸爸拿著快餐盒,向路旁的果皮箱走去。

          后來我雖然玩的.很開心,但是爸爸的這個舉動讓我至今難忘。當時爸爸的一個動作我都印記于心。我以后長大也要像爸爸一樣從小事做起。當時爸爸的動作不是每一個人看見就都會做的。我爸爸的這個舉動不就是中華的傳統(tǒng)美德嗎?

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