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      2. 美德的作文

        時(shí)間:2023-08-24 16:28:42 美德 我要投稿

        美德的作文3篇【精品】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美德的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        美德的作文3篇【精品】

        美德的作文 篇1

          做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年

          作為成長與二十一世紀(jì)的少年,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任,雖然目前我們國家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,但是有很多人卻不講文明,不懂禮貌,造成了很惡劣的影響。

          有些年輕人,不尊重老人,不贍養(yǎng)父母,難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎?難道他們沒有想到自己老了也會(huì)無人問津、孤獨(dú)地度過后半生嗎?有些人不講禮貌,時(shí)常出言不遜,對人無禮,難道他們不懂得“尊重別人,才能被人尊重”這句話的含義嗎?難道他們要等人際關(guān)系變差、沒有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎?有些人隨地大吐痰、隨手亂扔垃圾,難道他們不懂得“愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎?難道他們想將來生活在垃圾堆中,與蚊蠅為伴嗎?有些人欺負(fù)弱取孩子們的零用錢,還不允許他們告訴家長,否則就要?jiǎng)哟,難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎?難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎?

          人們常說,“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”?墒菫槭裁次覀兩顥l件好了,人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂,治安很差,環(huán)境很臟,甚至倒退回“原始社會(huì)”。

          漢朝有個(gè)叫孔融的孩子,一天,他的父親買回一筐梨,讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨,孔融卻挑了一個(gè)問他為什么這樣做,他說:“我是家中最吃們比我大,應(yīng)該吃大的!边@件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長者的`品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎?

          為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,為了全人類的文明與富強(qiáng),為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興,我們一定要從做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年!

        美德的作文 篇2

          在我很小的時(shí)候媽媽就告訴我,要講文明不要說臟話,并且還讓我一到鄰居或熟人就喊:“叔叔好,阿姨好,爺爺好,奶奶好!”所以大街小巷的人一見我就說我是一個(gè)文明懂禮貌的好孩子。

          等我長大懂事后,媽媽就成了我的貼身模范,她從不罵人,對不認(rèn)識的人都叫“老師”,在奶奶家她什么事都不讓老人做,家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會(huì)了對老人要尊敬,要孝敬老人。我看過一個(gè)廣告,畫面上顯示的是這樣一幅場景:在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,車上已經(jīng)沒有了空座位,他只好站著,過了許久,連一個(gè)讓座的都沒有,難道他們就忍心看著一位老人在車?yán)飽|搖西晃嗎?終于,有一位男子站了起來把老人扶著坐在了他的位置上,這時(shí),廣告上播出這樣一句話:公德比賽,從現(xiàn)在開始!是啊,文明美德其實(shí)很簡單,像上課時(shí),向老師說一聲老師好,下課時(shí),向老師說一聲您休息;在公交車上給老人讓座;在公共場所不亂扔垃圾,不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀!只不過是看起來十分小的事情,但是,我堅(jiān)信,只要先從小事做起,大事一定能做到。

          像我們班的孔思維,她就經(jīng)常為班級做好事,比如帶來一些膠布、小夾子啊,方便了同學(xué),這不就是美德嗎?有人說,這是一件很小的事情,根本算不上什么,那我要說,這的確是一件很小的`事情,但你們能做到嗎?

          還有,在我原來住的平房里,媽媽經(jīng)常讓我買饅頭。有一次,鄰居家的奶奶叫住我,說讓我?guī)退I點(diǎn)燒餅,我高興地答應(yīng)了。在路上,我想一定要快點(diǎn)買,好讓奶奶吃上又香又熱的燒餅?墒俏乙蕴前@兩樣食品相差很遠(yuǎn)!我要怎樣才能快起來呢?正巧遇到要去買零食的鄰居家小哥哥,我便對他說,你幫我買一些燒餅是管奶奶要的,說著,我把錢給了他,他答應(yīng)了一聲就跑了。等我急急忙忙買回饅頭時(shí),看到奶奶已經(jīng)吃上香香的燒餅了。我把這件事情告訴了媽媽,媽媽很高興,對我說:“你們倆都是品德高尚的好孩子”。

          同學(xué)們,做文明美德的公民其實(shí)很簡單,他也許就在你身邊,可是你沒有在意,你也許已經(jīng)做了,但不認(rèn)為這是文明美德的事情。所以,請同學(xué)們一起從身邊的小事做起,一直做到大事;從個(gè)人做起,一直做到社會(huì),等到全中國人都成文明美德的公民后,那么世界上所有的人都知道了:中國,是一個(gè)文明美德的國家!

        美德的作文 篇3

          讀了美德少年故事,我深受感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當(dāng)我回味各位主人公的精彩故事時(shí),心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

           在眾多的美德少年中,有樂于助人的、有心系災(zāi)區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述了。其實(shí),每位細(xì)心的同學(xué)都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學(xué)間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財(cái)物交警察叔叔、為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等等, 這些動(dòng)人的故事不斷在我們身邊悄悄的`發(fā)生,而且我們大多數(shù)人都是其中的一員,只是我們自己認(rèn)為事情太小沒有感覺到。我認(rèn)為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生,有始無終的繼續(xù),不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因?yàn)闃酚谥、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,反映了我國人民的純淳民風(fēng)。

           不論怎么說,我都要以美德少年的事跡為榜樣,關(guān)注身邊的每一個(gè)美德實(shí)例,從點(diǎn)滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個(gè)合格的美德少年。

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