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      2. 文明美德伴我成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2023-08-03 12:55:43 美德 我要投稿

        [通用]文明美德伴我成長(zhǎng)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的文明美德伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [通用]文明美德伴我成長(zhǎng)作文

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文1

          我國(guó)自古以來(lái)就是文明之國(guó),禮儀之邦,五千年的華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一個(gè)中華兒女都是華夏文明的受益者、承載者、傳播者和踐行者。

          中華文明是我們共同的驕傲,是抹不去的生命“痕跡”。我們作為新時(shí)代的少年,我們有責(zé)任,有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,傳承文明,踐行美德,讓中華文明熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

          文明美德常記我心。雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,他在饑餓時(shí)還不忘將自己的食物分給戰(zhàn)友,他這種助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。

          文明美德常在我旁。他總問(wèn)別人還需要什么,他總想自己還能再做些什么,他獻(xiàn)出的每一滴血,他擲出的每一枚硬幣都滾燙火熱,他就是郭明義,雷鋒的.接班人,他是一個(gè)普普通通的人,他就活在我們身旁。

          文明美德常伴我身。關(guān)愛(ài)父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)好孩子,好學(xué)生,這些普通的事,我們都能做到。從小事做起,健康生活一小步,文明成長(zhǎng)一大步。

          文明美德伴我成長(zhǎng),身體力行,不畏艱苦,繼承和發(fā)揚(yáng)中華美德,展開(kāi)自信的雙臂,去迎接明天的朝陽(yáng),做文明的健康接班人,讓祖國(guó)的明天更加美好。

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文2

          說(shuō)到好說(shuō)書(shū),不得不提《文明美德伴我成長(zhǎng)》,這本具有魔力的書(shū),如同一杯回味無(wú)窮的咖啡,讓我沉醉。為什么這么說(shuō)呢?哈哈,如果想聽(tīng)仔細(xì)分解,就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

          文明美德——和我們的生活息息相關(guān),它能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和品德,我從“你知道嗎”欄目里,了解了世界從古至今博大精深的`文化,從“故事會(huì)”里讀到了許多感人、搞笑的故事,從“知識(shí)站”里收獲了無(wú)窮的快樂(lè)……讓我品嘗到了豐盛的“營(yíng)養(yǎng)大餐”,每一次閱讀,我總是恨不得全部讀完,很快,這本書(shū)被我“啃”完了,而我卻似乎百看不厭讀了一遍又一遍,不久,我的大腦里便裝滿(mǎn)了無(wú)窮的知識(shí),是大家公認(rèn)的“小博士”,這個(gè)稱(chēng)號(hào),還要感謝《文明美德伴我成長(zhǎng)》嘞!

          其中,我最喜歡的欄目是“故事會(huì)”它讓我們了解了世界大事,成為了小小領(lǐng)導(dǎo)人,讓我知道了世界上的偉人,如:霍金、李娜、周恩來(lái)……都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣

          《文明美德伴我成長(zhǎng)》,想象的翅膀,帶我在天空中自由翱翔,去探索世界中的奧妙!

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文3

          文明美德,說(shuō)起來(lái)不難,但是做起來(lái)非常難,有些人把文明美德看做一門(mén)大學(xué)問(wèn),而又有些人卻把文明美德遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后,如果一個(gè)人把文明美德給拋棄了,那他真正的就是一個(gè)失敗的人……

          記得有一年假期,我回老家,必經(jīng)過(guò)外公家門(mén)口的一條大約500米長(zhǎng)的小巷子,不知道怎么回事,那條小巷子一直以來(lái),特別特別的干凈。有一次凌晨6點(diǎn)多的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的聲音,(因?yàn)槲覡敔敿腋夤沂青従?較近)就急忙起床跑過(guò)去看,只見(jiàn)外公彎著腰在打掃著那條小巷子。外公的身體不是很高大,中等身材,兩鬢泛著白色的頭發(fā),細(xì)細(xì)的胳膊在打掃的時(shí)候有些打顫。我不禁想哭泣起來(lái),因?yàn)橐粋(gè)年邁的的老人竟然每天堅(jiān)持著打掃這條小巷子,這是很多年輕人都做不到的……難怪這條小巷子一直以來(lái)是那么的'干凈。我心里頓然地非常敬佩他了!

          我走過(guò)去問(wèn)外公:“外公,這條小巷子一直以來(lái)是你打掃的嗎?”外公語(yǔ)重心長(zhǎng)摸著我的頭的說(shuō):“是呀!我每天早上起來(lái)打掃這條小巷子,同時(shí)也可以煅練煅練身體啊,你可不要亂扔垃圾哦!”我有些不意思地笑了......

          一句:您好!請(qǐng)坐。謝謝你!不好意思!請(qǐng)?jiān)?.....等等.......都是讓人們感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),讓我們一起來(lái)遵守文明美德,共同創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的家園吧!

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文4

          千百年來(lái)的文明美德傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”著稱(chēng)于世,因此,我國(guó)具有悠久的傳統(tǒng)美德。

          如果你失去財(cái)富,那不是失敗,因?yàn)樯墙疱X(qián)買(mǎi)不到的;如果你失去今天,那不是失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去權(quán)勢(shì),那不是失敗,因?yàn)樯钸在;如果你失去文明美德,那就是失敗,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有做人的權(quán)利了!

          文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。中國(guó)式個(gè)文明古國(guó),有著悠久的歷史。長(zhǎng)城,是中華文化的象征,是中華民族抵御外患、不屈不撓的民族精神的象征。故宮是兩代的皇宮,有著無(wú)以倫比的古代建筑杰作,是世界現(xiàn)存的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群。

          文明的廈門(mén),需要文明的廈門(mén)市民。文明,像一株花兒,要去修養(yǎng),花兒需要我們細(xì)心地培養(yǎng),文明需要自己養(yǎng)成,慢慢地從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,雖然微不足道,但是積少成多、日積月累,自然會(huì)成,文明是自身的修養(yǎng)。乘車(chē)讓座、幫助盲人等等,就是文明美德,文明美德其實(shí)就是微不足道的小事嗎,這就是文明美德。

          前進(jìn)的路如果還沒(méi)有鋪,那么就應(yīng)該堅(jiān)持鋪下去;前進(jìn)的.路如果只鋪到一半,那么就應(yīng)該接著鋪下去;前進(jìn)的路如果已經(jīng)鋪好,那么就應(yīng)該頑強(qiáng)的走下去!文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子,文明涵蓋了人與所有事物之間的關(guān)系,世界需要有文明、有道德的人類(lèi)生存。

          在今天的世界里,人人講究文明,文明也無(wú)處不在。同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng)造更文明的明天吧!

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文5

          “美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最難顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也!迸喔壬f(shuō)?梢(jiàn)文明美德猶如一泓清泉可以滋潤(rùn)我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。

          其實(shí),文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如,在吃完零食后,主動(dòng)把食品袋扔進(jìn)垃圾桶;在公交車(chē)上給老人讓座;在醫(yī)院不喧嘩,不吸煙;不在旅游景區(qū)胡寫(xiě)亂畫(huà)……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。

          讓我記憶深刻的是一件發(fā)生在車(chē)站的事情。有幾個(gè)衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車(chē)處”,而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁?梢(jiàn)冠冕堂皇的外表掩蓋不了骯臟的.靈魂,一個(gè)人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。

          中華民族自古以來(lái)就是崇尚品德教育的民族。一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉心靈的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風(fēng),做一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手,一起向前行!

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文6

          說(shuō)起文明美德,你會(huì)想到什么?想到孔孟圣賢?想到四大發(fā)明?想到忠勇愛(ài)國(guó)的將士們?還是想到樂(lè)于助人的故事?

          從我記事起,奶奶就是病著的,而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下,日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時(shí)間都很短暫。

          有一次我問(wèn)大伯:“讓奶奶去我們家住吧!贝蟛f(shuō):“我習(xí)慣了,離不開(kāi)你奶奶,你爸媽太忙了。”

          年復(fù)一年,每一次和大伯說(shuō)話(huà),他笑得都那么爽朗。好像千斤擔(dān)子也壓不彎他的脊梁。一樣種地,一樣照料奶奶,只是他的頭發(fā)白得很快,人也消瘦。我總想給他打個(gè)比方,顯示他高尚的人格,總也找不到最合適的。因?yàn)樗刑?yáng)的熱烈、山峰的`堅(jiān)毅、海洋的廣闊、駱駝的忍耐……

          或許我打小就勤奮好學(xué),跟我的大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了,想起他我頓覺(jué)羞愧,則又認(rèn)真起來(lái)。

          在我看來(lái),人類(lèi)提倡文明美德,是要讓人人都有幸福感,而孝敬長(zhǎng)輩則是最重要的,你想想,一個(gè)人連父母都不孝敬了,你敢和他共事嗎?

          我的生活很平淡,沒(méi)有什么感天動(dòng)地的故事可談。而我的大伯——一個(gè)普通的農(nóng)民,用他的生活告訴我:文明美德就在每個(gè)人的身邊,只是你愿不愿意擁有罷了。

          今天是母親節(jié),大伙不要抱個(gè)作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水,幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。文明美德,你也有。

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文7

          在成長(zhǎng)路上,最需要的是文明美德的陪伴。

          以前,媽媽叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)家里的事。我總說(shuō):等一下。直到媽媽走來(lái)拎我耳朵才去。我不但很懶,而且字寫(xiě)的很難看。

          后來(lái)。我學(xué)了《論語(yǔ)》,里面有一句:君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。意思是,君子做什么事都很光明磊落,很勇敢。這就是文明美德。小人卻有很多的缺點(diǎn)。我決心做君子,不做小人。再也不亂講話(huà),不罵人,不打人。用心去改,把缺點(diǎn)變作優(yōu)點(diǎn),F(xiàn)在的我可不一樣了。我上課不隨便亂講話(huà),很積極發(fā)言,從前的缺點(diǎn)變成現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)。

          有一次我跟爸爸媽媽去廣州玩。遇見(jiàn)爸爸的`朋友。我有禮貌地跟叔叔阿姨打招呼。叔叔阿姨夸我是個(gè)懂文明禮儀的好孩子。夸爸爸媽媽教得好。

          有一次,媽媽在做飯的時(shí)候叫我去幫忙。我立刻去做。

          媽媽大吃一驚,說(shuō)今天怎么這么乖。一起都是很不聽(tīng)話(huà)不肯動(dòng)手幫忙。我說(shuō)現(xiàn)在我是懂文明的君子而不是不孝順的小人。

          我痛恨我身上的缺點(diǎn),讓我聽(tīng)不了課,影響我的學(xué)習(xí),還影響同桌,我要把缺點(diǎn)像扔垃圾一樣丟掉。希望文明美德陪伴我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文8

          在我們的身邊,有許多幫助過(guò)我的人,他們都助人為樂(lè):有輔導(dǎo)我做作業(yè)的人,也有借我筆的人,也有幫我掃地的人,他們都是我的同學(xué),也是我的好朋友。

          有一次,我忘了帶筆怕老師批評(píng)我,所以沒(méi)有說(shuō),上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆?伤麄儾唤,我嘆了一口氣,正當(dāng)我失望的時(shí)候。突然,旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的`對(duì)我說(shuō):“鄧力文,他們不借你筆,我借!庇谑牵压P借給了我。我接過(guò)筆后,激動(dòng)地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”說(shuō)完后,我想到了一個(gè)故事《遠(yuǎn)親不如近鄰》,我感動(dòng)得流下了眼淚,暗暗地下定決心,一定要報(bào)答這位同學(xué),并象這位同學(xué)那樣樂(lè)于幫助他人。還有一次,放學(xué)后應(yīng)該我打掃教室,奇怪這天垃圾也特別多,我掃了好久也沒(méi)有掃完,走到最后的五名同學(xué),有四個(gè)同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō):“加油,馬上就掃完了!敝挥凶詈笠幻瑢W(xué)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你掃。”于是,拿起掃把就掃了起來(lái),我們掃了一大會(huì)兒?蛇沒(méi)有掃完,這時(shí),其他幾位同學(xué)也正想一起來(lái)幫忙,我在想:這幾位同學(xué)是真想幫我嗎?那幾位同學(xué)好像看出了我的心思。就對(duì)我說(shuō):“你在懷疑我們嗎?”說(shuō)著說(shuō)著拿起掃把就掃了起來(lái)。這時(shí),我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來(lái)。于是,這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí),我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來(lái),心想,一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。

          在我們的身邊,也有許多人在默默無(wú)言地幫助大家。但我們可以找到他們,也可以去慢慢地發(fā)現(xiàn)他們。

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文9

          我們中華民族自古以來(lái)就以文明禮儀著稱(chēng),什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)道德的體現(xiàn),更是城市的臉面、國(guó)家的臉面。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng),是我們義不容遲的責(zé)任。文明禮儀是什么呢?文明禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的道德水平、文化修養(yǎng);一個(gè)城市的形象和風(fēng)貌。

          以前的`我對(duì)于文明禮儀是視而不見(jiàn),坐公共汽車(chē)時(shí),就是旁邊站著一位年過(guò)花甲的老人,還是不愿意站起來(lái)讓座,“文明禮儀”在生活中也可以看到許多人對(duì)它視而不見(jiàn)。亂扔紙屑、隨地吐痰、講臟話(huà)。許多人可能認(rèn)為這有什么大不了的呀,不就是紙片一張、痰一口、臟話(huà)一句嗎?這么小的事也算呀,不知道這些人有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話(huà):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一切事情不都是由小事引起的嗎?如果你是這樣的人,那么你應(yīng)該去看一看《文明美德 伴我成長(zhǎng)》遵守文明美德,應(yīng)是我們每個(gè)人必須要做的事!拔拿鞫Y儀又可分為好幾種:社交禮儀、家庭禮儀、就業(yè)禮儀······所以文明禮儀是十分廣泛的。有了文明,切勿忘了美德,美德于文明共行,與人交往中,美德也是必不可少的條件之一。

          文明禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)、文明禮儀能使國(guó)家更加繁榮昌盛,我們要做文明的人,與文明美德同行。

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文10

          中華民族自古以來(lái)都是個(gè)講究品德教育,講究個(gè)人修養(yǎng)的民族,百年以來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中。作為一名小學(xué)生,我們更要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活之中去。

          我認(rèn)為謙讓是最大的美德,老師經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)窃谖覀兊娜粘I钪,謙讓這個(gè)行為卻沒(méi)有很好體現(xiàn)。生活中的謙讓不是一定要你在大事上作出什么表率,而是要將這種美德體現(xiàn)在日常的一點(diǎn)一滴的'小事之中。

          星期六的早晨,我和媽媽一起坐公共汽車(chē)去市橋,我們?cè)诳匆?jiàn)有一位老奶奶上車(chē)了,我就馬上站起來(lái)給老奶奶讓座。在我站起來(lái)的同時(shí),前面座位上的好幾個(gè)年輕人不約而同的站起來(lái),都要給老人讓座。我當(dāng)時(shí)就想這就是城市文明的體現(xiàn),這就是我們中華傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),不要看這是一件小事,表現(xiàn)的是廣州這座文明城市的素養(yǎng)。

          作為一名小學(xué)生,如果你失去了今天,不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。但是如果你失去了文明,那么你就失去了做人的基本準(zhǔn)則。讓我們和文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文11

          文明的社會(huì)背后,就要有文明的'人。

          有的人問(wèn),文明是什么?我們要怎樣做才能是文明的人呢

          其實(shí),這并不難解答。文明就是謙讓?zhuān)褪嵌Y貌。而文明不一定要做大事,我們身邊有許多小事,都可以去做,例如不隨地吐痰,在公交車(chē)上遇到老弱病殘和孕婦讓座……

          我家住在樓上,我小時(shí)候經(jīng)常在家里跳啊,蹦啊。很吵?晌耶(dāng)時(shí)小,爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),不小心椅子沒(méi)坐穩(wěn),“噗通”一聲,椅子倒了。我爸爸二話(huà)不說(shuō),就過(guò)來(lái)吵我,說(shuō):“你看你,怎么那么不小心。咱們住在樓上,又不是樓下。像你這樣吵,人家樓下這么住!”我說(shuō):“

          我是不小心的,以后我一定注意。”自從那件事以后,我懂得了:我們?nèi)巳硕加兄v文明,講文明就要從自身做起!

          文明這二個(gè)字,既讓人熟悉,又叫人陌生。熟悉是因?yàn)槲拿骶驮谖覀兩磉。陌生是因(yàn)槲拿鲗?shí)踐起來(lái)很難?墒俏覀兠總(gè)人都講文明,懂禮貌。我們這個(gè)世界將會(huì)多么美好!

          有人說(shuō),誠(chéng)信是金?墒钦\(chéng)信只是文明里的一小部分。如果你講誠(chéng)信,那么請(qǐng)你也講文明,懂禮貌。我長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一個(gè)有文化,有禮貌,懂文明的人!

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文12

          我讀了這本書(shū),明白了中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

          我的`祖國(guó)真?zhèn)ゴ,神舟七?hào)登錄到了太空,由此可見(jiàn),我國(guó)的科技是多么的發(fā)達(dá),我為我是中國(guó)人而感到自豪和驕傲,等我們長(zhǎng)大后祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)會(huì)更上一層樓。

          我們也要愛(ài)學(xué)習(xí),鄧亞萍阿姨的英語(yǔ)只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),在獲得世界冠軍后,回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)努力,最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球,她只認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,要想成為合格的大學(xué)生,談何容易,但是她沒(méi)有放棄,努力的學(xué),最終才能成功,這讓我想起,只有目標(biāo)專(zhuān)一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

          我相信只要我們努力自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗,就一定能夠成功,同時(shí)也要有一顆感恩的心,要去幫助有困難的人。

          我們要做一個(gè)講文明,講美德的人,這樣才能使國(guó)家更加富強(qiáng)。

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文13

          寒假里我讀了《文明美德 伴我成長(zhǎng)》一書(shū)。這本書(shū)是教育部關(guān)工委全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng),20xx—20xx學(xué)年度指定讀本。書(shū)中的內(nèi)容,對(duì)于我們少年兒童有著深遠(yuǎn)的教育意義。

          文中介紹,公園前,世界上有四大文明地區(qū):古埃及、古希臘、古印度和古中國(guó)?墒瞧渌笪拿鞫紨嗔蚜耍挥兄腥A文明薪火相傳,綿延至今。早在幾百萬(wàn)年前,我國(guó)境內(nèi)就有古人類(lèi)在生活了。那時(shí),人類(lèi)為了生存下去,用木棒和石器去打獵,采野果吃,以保證自己的溫飽和生命安全。他們雖然不能像我們一樣說(shuō)話(huà),但是他們會(huì)用自己獨(dú)特的表情、動(dòng)作、符號(hào)、沈陽(yáng)、聲音來(lái)表達(dá)自己的思想。例如:他們?yōu)榱撕退吮硎居押,?huì)放下手中的石器,伸出雙手掌心朝上,表示不用武力,友好相處,交換物品。

          中國(guó)發(fā)展至今,故有禮儀之邦之稱(chēng),F(xiàn)如今,中國(guó)的強(qiáng)大,與中國(guó)人民的善良、勤奮、樸實(shí)息息相關(guān)。傳承文明,踐行美德不僅是時(shí)代給予我們的.光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。作為一個(gè)學(xué)生,要從尊重每一個(gè)人做起,不能因?yàn)榧彝サ膵蓱T,就隨意指使家人為自己服務(wù)。要知道,對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬。在學(xué)校,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心同學(xué);要尊重老師,對(duì)于老師的付出,我們要懂得感恩。

          通過(guò)這本書(shū),我看到了中華人民無(wú)窮的智慧與偉大的創(chuàng)造力。同時(shí)也為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展指出了前進(jìn)的道路。我勵(lì)志要做一個(gè),有良好的行為習(xí)慣、道德修養(yǎng)的人,為增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文14

          今天,我無(wú)意中得到了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)慢慢品味完這本富有人生哲理的書(shū)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多,身心久久無(wú)法平靜。 中華文明是我們共同的驕傲,是我們炎黃子孫的榮譽(yù),是無(wú)法抹去的生命“痕跡”,而我們作為新一代的接班人,就要共同擁護(hù)、維護(hù)我們五千年的文明,讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落,讓人人都瞻仰它。 古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的中華文明,而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語(yǔ),處處使用著不文明的語(yǔ)言,那是因?yàn)槿藗儾恢朗褂梦拿髟~語(yǔ)的快樂(lè),如:朋友見(jiàn)面說(shuō)聲你好,各自散去的時(shí)候說(shuō)聲再見(jiàn),做錯(cuò)事時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起等等。短短的幾個(gè)詞語(yǔ),短短的一句問(wèn)候,都能看出一個(gè)人的`善良心靈,讓這些禮貌用語(yǔ)像鮮花一樣陪伴在我們的身旁,嗅進(jìn)鮮花的芳香,讓鮮花的芳香走進(jìn)我們的心靈,讓我們天天擁有好心情! 微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是十分重要,常言道:笑一笑,十年少。微笑對(duì)我們而言有著無(wú)窮的魅力,即便是短短的一瞬間,也可讓它成為永恒。 微笑也是甜蜜的,當(dāng)朋友低落時(shí),一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷里拉出來(lái),拉近彼此兩人的關(guān)系,讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛(ài)。 《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)告訴了我許許多多的哲理,我覺(jué)得社會(huì)應(yīng)該要多多使用文明語(yǔ)言,多注重文明禮儀,讓一只只可愛(ài)的雛鷹更好地成長(zhǎng),送給他們更美好的藍(lán)天!

        文明美德伴我成長(zhǎng)作文15

          文明美德很重要,是一個(gè)國(guó)家人民素質(zhì)的體現(xiàn),我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)一生。

          我們的祖國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,被稱(chēng)為世界文明古國(guó),我們要將文明傳承下去。

          我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng),就必須從細(xì)節(jié)抓起。

          有一位同學(xué)向我借筆,他一邊說(shuō)著:“借支筆!”一邊打開(kāi)我的'文具盒找筆。當(dāng)時(shí),我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆,他說(shuō):“能借支筆給我嗎?”我非常樂(lè)意地拿了支筆給他。

          文明與不文明能給人不同的感覺(jué),細(xì)節(jié)上的文明,更能給人留下好印象!罢(qǐng)”“您好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語(yǔ)氣、禮貌的用語(yǔ);在公共場(chǎng)所要安靜……

          文明是外在美,美德是內(nèi)在美。

          尊重每一個(gè)人,每個(gè)人都值得尊重;孝敬長(zhǎng)輩,他們養(yǎng)育了你;勤儉節(jié)約不浪費(fèi),每一分收獲都是用汗水換來(lái)的,要珍惜……

          說(shuō)了這么多,我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L(zhǎng)呢?

          因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利,它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)!

          大家一起讓“文明美德,伴我成長(zhǎng)”吧!

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