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      2. 我身邊的美德作文

        時(shí)間:2023-07-25 15:06:07 美德 我要投稿

        我身邊的美德作文范例(15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我身邊的美德作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我身邊的美德作文范例(15篇)

        我身邊的美德作文1

          老師給我們布置了一篇作文,題目是:《我身邊的美德》。

          走在回家的路上,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,對(duì)那位賣冰棒的大哥哥說:“大哥哥,我要買一支香草冰棒,多少錢?”大哥哥笑著說:“2元錢!蔽腋读隋X,剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我:“小妹妹,你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢,嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢,我明白了……

          走在回家的路上,嘴里嚼著清涼爽口的'冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣?”我一聽,臉頓時(shí)紅了:“對(duì)不起!北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我明白了……這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯(cuò)的文章!

          美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

        我身邊的美德作文2

          美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊,然而就在今天讓我們?cè)趫?chǎng)的所有人都明白了什么叫美德。

          有一個(gè)學(xué)生他拎著兩個(gè)滿滿的垃圾桶準(zhǔn)備去倒掉而這時(shí)卻有一個(gè)一年級(jí)小學(xué)背著書包,箭似的'過來,撞到這個(gè)學(xué)生,那學(xué)生手里的垃圾撒了一地,我們好多人我們好多人都圍在那個(gè)學(xué)生的周圍哈哈的笑話,但是,卻有一個(gè)女同學(xué)走了進(jìn)

          來幫忙撿垃圾,這讓我們所有的人都驚呆了,突然也有一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個(gè)掃把幫忙掃了起來。這時(shí),我們?cè)趫?chǎng)所有人都去幫忙了,因?yàn)槲覀兠靼琢诉@是一種美德,雖然這只是一件非常微小的事情,可是美德就要從小事做起。被一年級(jí)撞到的那個(gè)同學(xué),向我們表示他真誠(chéng)的感謝,而那個(gè)女同學(xué)卻說:“同學(xué)之間,互相幫助是應(yīng)該的,你不必感謝了!边@句話讓我們所有人都震撼。

          我們心里都只想著同一句話,美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現(xiàn)出美德。

        我身邊的美德作文3

          我的爸爸是一名銀行職員,他像周總理一樣,一直保持著艱苦樸素的本色。 記得有一次,趁過節(jié)的當(dāng)兒,有人送給爸爸一條漂亮的皮帶。他打開一看,眉開眼笑,說:“這皮帶真漂亮啊!”爸爸拿出皮帶,愛不釋手。媽媽一手拿起包裝盒,剛要扔進(jìn)垃圾桶時(shí),被爸爸拉住了,他一本正經(jīng)地說:“哎,這布不能扔,這可是擦寫得好工具呀!”媽媽若無其事的說:“這種破布也能擦鞋?扔了扔了!”可爸爸就是不聽,一把拽過布放進(jìn)了擦鞋盒。

          爸爸的'襪子很愛破,買了新襪子,過幾天就出一個(gè)大洞。媽媽想把爸爸的壞襪子扔掉,可爸爸就是不讓。每次都把襪子補(bǔ)好,洗干凈。有一次,我看見爸爸又在補(bǔ)襪子,便說:“爸,這襪子沒法穿了,扔了得了!”爸爸瞪了我一眼,說:“補(bǔ)一補(bǔ)還能穿,扔了多可惜!再說,艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德!闭f完,低下頭,又繼續(xù)補(bǔ)襪子。我很慚愧,覺得爸爸好偉大!捌D苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德!边@句話不斷地在我耳邊響起。爸爸教會(huì)了我怎樣做人。他永遠(yuǎn)是我的榜樣。

        我身邊的美德作文4

          在我們的眼中也許幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望的全是阿拉丁神燈,戰(zhàn)勝壞人拯救世界的全是超人,而上電視欄目的也全是大明星,但是現(xiàn)在我卻了解到其實(shí)所謂的神燈,超人,明星都是不虛幻的,真正的助人者更多的是我們周圍平凡的人們。 或許就像這本書封面中圍繞著同學(xué)們的四句話:身邊的孩子,真實(shí)的故事,文字的表達(dá),永恒的感動(dòng)。這是我最真實(shí)的心聲。 這本《模擬外交官》記錄了美德少年們的事跡,如:“拾荒佬”王思源,“快樂天地”張妞等十幾位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的'小學(xué)生,他與常人不同的是:他每到放學(xué)后,都習(xí)慣性的去撿垃圾,而且一撿就是幾個(gè)小時(shí)。因此,他遭到一些人的輕視,甚至有人給他編打油詩(shī),可是他還是堅(jiān)持自己的“夢(mèng)想”。很快,他的愛心感染了身邊的同學(xué)。連最調(diào)皮的同學(xué)也幫他拎袋子。到畢業(yè)典禮結(jié)束后,他統(tǒng)計(jì)了一下,竟有 800 多元!令人不可思議的是,他把大部分錢都捐給了紅十字會(huì)。 他的這種品質(zhì),常人沒有,這就是一種美德。我們一定要向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)有著美德精神的人。 美德,其實(shí)就在我們身邊。我們一定要做一個(gè)敢于奉獻(xiàn)的人,否則你就是一個(gè)靠社會(huì)生活的人,一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能成功的人。

        我身邊的美德作文5

          前幾天,在繁華的大街上,我看見一個(gè)小青年喝完飲料,在離垃圾桶幾米處將飲料瓶朝著垃圾桶一扔,就轉(zhuǎn)身離開了。

          “砰!”飲料瓶被反彈了回來,靜靜地躺在地上。街上的人形形色色,就是沒有一個(gè)人去將飲料瓶撿起來,都對(duì)飲料瓶視若無睹,好像它不存在一樣。飲料瓶就這樣被人踩了一腳又一腳,發(fā)出劈啪作響的聲音,但是,沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)它的存在。就在這時(shí),我看見一個(gè)在街邊乞討的小男孩慢慢地走了過來,將飲料瓶撿起來并往垃圾桶里面一放,就又回到了自己乞討的地方。發(fā)生在身邊的美德故事500字。

          我注意到,那孩子雖然穿的是有些破破爛爛,身上也臟兮兮的,但是他有一雙明亮的大眼睛和一顆赤誠(chéng)的心,這就足夠了。我忍不住沉思起來,就連這么一個(gè)可憐的小乞丐都有如此一顆美德之心,都懂得將垃圾放到垃圾桶里,那為什么衣表光鮮的我們,為什么就不會(huì)將垃圾拾起呢?這是一個(gè)令人深思的.問題。

          是沒有看見飲料瓶嗎?不,我們明明都看見了,可就是沒有將它撿起來,應(yīng)該說,我們心靈的眼睛,閉上了。若是我們能像小乞丐一樣將它拾起,那么這個(gè)世界肯定會(huì)更加道德美好。所以,我希望,以后我們碰到這樣的情況,彎一彎腰,將它拾起,讓自己擁有一顆道德之心。

        我身邊的美德作文6

          美德是冬天里的一束陽(yáng)光,令人倍感溫暖;美德是香氣四溢的美酒,令人回味無窮;美德是一座美麗的大花園,令人流連往返。不知你可曾發(fā)現(xiàn)身邊的美德?

          那是一個(gè)清涼的清晨,我漫步在天橋底,空氣充滿了清新與寧?kù)o,附近不時(shí)有幾聲鳥鳴傳來,我情不自禁地陶醉在這如詩(shī)如畫的環(huán)境中。

          忽然,遠(yuǎn)方一個(gè)身影映入我的眼簾,那是清潔工人。我向他慢慢走去,于是,他那忙碌的樣子便在我眼前清晰地呈現(xiàn)了。只見他滿身灰塵,汗水早已浸濕了他的衣服,密密的汗珠布滿了他的'額頭,他也沒來得及擦一下,而是不斷地忙碌著。

          我不由一楞:“老爺爺,您不怕臟嗎?您不累嗎?歇歇吧!崩蠣敔斂戳宋乙谎,手中的掃把仍未停下,“臟,人人都怕,但如果人人都不打掃,周圍的環(huán)境怎樣美化?為了我們的環(huán)境更加優(yōu)雅,再累也是值得的!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說。

          聽了老爺爺這一番話,我不禁感動(dòng)的熱淚盈眶,這種敬業(yè)的精神是多么可貴!這種美化家園的決心多么堅(jiān)定!要是人人都能有這位老爺爺?shù)木、品德,那么這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好!

          在回家的路上,我大口呼吸著新鮮的空氣,回想著剛才發(fā)生的一幕,是的,只要你用心去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)美德無處不在!

        我身邊的美德作文7

          助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,在許多時(shí)候,我們都能看到,感受到。這不,在我身邊就發(fā)生過一件令我難忘的事。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球,火辣辣的照射在大地上,狗熱的直吐舌頭,喘著粗氣,樹上的蟬兒“知了知了”的叫著,好像在埋怨道“熱死了,今天怎么這么熱啊”,路上的行人汗流浹背的往回趕,我站在站臺(tái)上等著車,不一會(huì)兒,車來了,我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車,趕緊選了一個(gè)好位置坐了下來,不一會(huì)兒人就坐滿了,忽然,我看見一位老人扶著車門顫悠悠的上了車,我本來想給老人讓座,但又怕別人笑話,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶,您坐我這里吧”,尋聲望去,只見一個(gè)比我還小的小妹妹從座位上站了起來,老奶奶說“小朋友,你坐吧,沒關(guān)系的”,小妹妹連忙走到老奶奶身邊,扶著老奶奶來到座位說“老奶奶,我還小,站著沒關(guān)系的”,“你真是個(gè)懂事的孩子”。這時(shí)車上的人都向小女孩投以贊許的.目光,我愧疚的低著頭心里想著,她和我一般大,卻有一顆助人為樂的心。

          中華民族還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如尊老愛幼,艱苦樸素,見義勇為等等,我們要把這些美德傳承下去,讓我們的民族之魂屹立于世界之林。

        我身邊的美德作文8

          在我身邊的美德行為有很多,然而,愛護(hù)書籍也是一種美德。

          有一天,我看見媽媽在把書一本一本地排列整齊。有的書放得亂七八糟,媽媽就把它們放回書架上,有的書本的.封面已經(jīng)布滿灰塵,但她還拿出紙巾,把封面擦得干干凈凈,然后再把書本放好。在一個(gè)很不起眼的角落里,有一本書,看起來很舊了,還有好幾張紙掉了出來,只見媽媽將膠水粘在那幾張紙的長(zhǎng)的一條邊上,然后把它夾在書里,之后再把它放好【批注:對(duì)媽媽將掉了書頁(yè)的書粘好的動(dòng)作也得蠻詳細(xì)哦】,這樣就可以了。

          看完之后,我就成了個(gè)丈二和尚--摸不著頭腦,這些書本都那么臟,可是媽媽為什么還把它們排起來呢?于是我問媽媽,媽媽對(duì)我說:“《弟子規(guī)》里有一句話,‘雖有急,卷束之。有缺壞,就補(bǔ)之!九ⅲ阂谩兜茏右(guī)》中的話來解釋媽媽的行為,很有說服力哦~】,而且書能讓我們變聰明,我們可要好好待它們啊!”

          聽完之后,我不禁要對(duì)媽媽豎起一個(gè)大拇指了。是啊,書籍不僅是我們的好伙伴,還是我們的好老師,我們要善待它們!【批注:日常生活中有些同學(xué)不愛惜書的行為是不是也可以寫寫呢?】

          同學(xué)們,愛護(hù)書籍也是一種美德,讓我們從現(xiàn)在開始,愛護(hù)我們身邊的每一本書吧!

        我身邊的美德作文9

          美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶,美德是在下雨時(shí),把雨傘給予有需要的人,美德是樂于助人,熱愛幫人,美德是看似一件件普普通通的小事,卻能看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統(tǒng)美德的人。

          我家住在天橋底旁,這里景色優(yōu)美、四季如春,而有點(diǎn)美中不足的便是這里的墻貼滿了各種各樣的廣告紙,密密麻麻的廣告紙貼滿了整個(gè)墻。今天,我像往常一樣去公園里運(yùn)動(dòng),卻在平時(shí)貼滿廣告紙的墻邊看到了一個(gè)忙碌的身影,她手拿著一個(gè)小鏟子,一會(huì)兒鏟鏟那里,一會(huì)兒又鏟鏟這里。而她蒼老的`臉上布滿了汗珠,盡管鏟得那么辛苦,她還是堅(jiān)持下來了。當(dāng)我上前一看,原來這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問過這位婆婆為什么要這樣做,而婆婆的回答卻讓我深受啟發(fā):“這么好的環(huán)境,怎么可以讓這些東西破壞!睂(duì)。∫晃焕先硕级脨圩o(hù)環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“。多么簡(jiǎn)單的一句話,卻需要我們的負(fù)責(zé)。

          多么普通的一件事,卻能夠看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我希望讓這樣的美德永遠(yuǎn)流淌在我們身邊。

        我身邊的美德作文10

          雖然這件事過去了好久,但我一直銘記在心里,這發(fā)生我 8 歲時(shí)候去哥哥家的路上。

          一個(gè)星期六的早上,我準(zhǔn)備去哥哥家玩,媽媽給了我一元錢去坐公交車,到了 7 點(diǎn)多我就在公共汽車站臺(tái)等著,等著的同時(shí)我腦子里就想著去哥哥家要怎樣的好好玩當(dāng)然我的`心也飛到他家去了,等我緩個(gè)神時(shí)公交車已開過去了,我只好耷拉著腦袋嘆了一口氣。這時(shí)我抬頭看見不遠(yuǎn)處騎過來一輛三輪車,騎車的是一位白發(fā)蒼蒼,蓄著一撮小胡子的老爺爺,他摸了摸胡子對(duì)我說;“請(qǐng)問要乘車嗎?”我說;“要”。一開始我以為老爺爺很兇,但和他聊著聊著就不那么覺得了。老爺爺問我去哪,我說:“西湖花園”。在車上我們談笑風(fēng)生,指指點(diǎn)點(diǎn),是多么快樂呀!到了哥哥家 ,我問老爺爺多少元?老爺爺說:“二元 ” ,我拿出口袋里僅有的一元錢給他幷不好意思的說;“我只有一塊錢,還差一元錢了”。老爺爺看我那樣笑了笑說:“沒關(guān)系”只要下次還坐我的車就可以了,說著就把車騎走了。等我還想和他說聲謝謝時(shí)老爺爺以騎遠(yuǎn)了 。

          望著老爺爺離去的背影,我流淚了,雖然一元錢對(duì)我來說不算什么但對(duì)老爺爺來說還要騎上一段路才可以擁有這一元錢。

          這一天,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        我身邊的美德作文11

          在幸福二村18號(hào)樓,你只要問居民,他們都會(huì)知道我們所住樓房的樓長(zhǎng)——杜老師。

          杜老師是一位退休教師,今年六十五歲。這樓長(zhǎng)“官”不大,作用卻不小,整棟樓的衛(wèi)生監(jiān)督、矛盾調(diào)解、公益宣傳等等,總少不得她。樓長(zhǎng)在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的過程中,不僅是社區(qū)居民的服務(wù)員,還是社區(qū)文明的維護(hù)者、監(jiān)督人,也是社區(qū)和諧的創(chuàng)造者。

          需要垃圾分類,樓長(zhǎng)給各家送來垃圾分類的垃圾筒;樓上跑水了,樓長(zhǎng)挨家挨戶問是否有漏水現(xiàn)象;冬季供暖,樓長(zhǎng)每家都要詢問暖氣怎么樣。

          過年過節(jié),樓長(zhǎng)總會(huì)在傳達(dá)室前的小黑板前面,寫下祝大家節(jié)日快樂;春節(jié)到了樓長(zhǎng)還給每個(gè)單元和大門貼上春聯(lián),感覺非常溫馨。今年我奶奶做了手術(shù),需要復(fù)查,但是沒有輪椅,樓長(zhǎng)知道了,主動(dòng)幫奶奶借一個(gè)輪椅。

          每次看到樓長(zhǎng),樓長(zhǎng)總會(huì)熱情地和每個(gè)人打招呼,我們的'好樓長(zhǎng)是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她用自己的行動(dòng),為每一個(gè)人服務(wù)!她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

        我身邊的美德作文12

          品德,是一種力量,更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人,就會(huì)被人稱贊,尊重和信任。在當(dāng)今社會(huì)上許許多多的人,為人誠(chéng)懇,腳踏實(shí)地。他們一直延續(xù)著中華民族傳統(tǒng)美德,他們的行動(dòng)點(diǎn)亮了這個(gè)世界,就如茫茫夜晚中的一盞明燈,在指引著我前行。

          還記得在一次休假的時(shí)候,我和爸爸一起去書城買書,在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見有空位置,看她的肚子很大,我猜她是孕婦吧?墒撬腥硕检o靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,沒有人理會(huì)她。在公交車的后面,有一個(gè)十一二歲的孩子,他看了看她,心里有絲許猶豫,是讓還是不讓?經(jīng)過多次的思索,最后他做出了一個(gè)明確的決定,緩緩地走到了孕婦的'面前,并有些羞澀的說:“阿姨,你坐那里吧”。這時(shí)車?yán)镯懫鹆藷崃业捻懧,不少人都紛紛贊揚(yáng)他的品德,而我心里卻受到了無盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有一種說不出來的感動(dòng)。這個(gè)孩子行為讓我頗受鼓舞,我要向他學(xué)習(xí),將這種良好的品德傳承下去。如果這個(gè)世界上,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,整個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好。

        我身邊的美德作文13

          每當(dāng)同學(xué)們都離開教室,就連要打掃衛(wèi)生的值日生都走了的時(shí)候,教室里總會(huì)響起馮子靈和范怡婷兩個(gè)人的講話聲:“地面,嗯,掃干凈了。嗯,飲水機(jī)關(guān)了……噢,對(duì)了。范怡婷,別忘了檢查黑板槽!”“哦,知道啦!黑板槽沒有擦干凈!”“嗯,那就要扣0.5分……”

          已經(jīng)五點(diǎn)半了,馮子靈和范怡婷怎么還會(huì)在教室里呢?原來他們倆是來檢查衛(wèi)生的?墒菫槭裁匆獊頇z查衛(wèi)生呢?因?yàn)榘嗬锏?同學(xué)怕衛(wèi)生老師來檢查值日生打掃后教室的情況,怕還沒有打掃干凈,被扣分,決定每天等值日生打掃完教室后,讓兩位同學(xué)來檢查。而每天總要晚回家的馮子靈和范怡婷,自然擔(dān)當(dāng)了這個(gè)檢查員。從此以后每天等值日生打掃完教室后,他們倆一直每天都堅(jiān)持來教室檢查。

          就算是自己來當(dāng)值日生,馮子靈和范怡婷還是會(huì)仔細(xì)找出自己的不足,下次來改正。從來沒有過“今天是我值日,不扣分,多拿點(diǎn)分,讓老師表?yè)P(yáng)我”的想法。

        我身邊的美德作文14

          美德是每個(gè)人必備的品質(zhì)。樂于助人是一種美德,團(tuán)結(jié)友愛也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。

          記得有一次,我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會(huì)的消息,但是我手里的工作還有很多沒有完成,教室里的人又很少,我一時(shí)間不知道也不好意思去找誰(shuí)來代替我的崗位。就在這時(shí),我突然想起平時(shí)十分樂于助人的胡馨予。她平時(shí)經(jīng)常幫助其他同學(xué)值日,應(yīng)該也會(huì)愿意幫助我的。于是我走到她身邊,小心翼翼地說出了自己的.情況并問她能否幫助我值日。她聽完一口答應(yīng)了我的請(qǐng)求,并告訴我不用擔(dān)心值周老師檢查不合格,她會(huì)幫我做好值日工作的。我認(rèn)為這就是樂于助人,這就是我們身邊的美德。

          下午,大繩抽打地面的聲音和同學(xué)們的口號(hào)聲響徹校園。沒錯(cuò),我們正在練習(xí)跳大繩!我和胡馨予在練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)了孤零零的小明同學(xué)。胡馨予二話不說就將小明同學(xué)帶到了組合里,并讓他和我們一起練習(xí)。胡馨予的團(tuán)結(jié)友愛溫暖了小明同學(xué)的心,小明同學(xué)非常認(rèn)真的和我們一起排練。

          美德是每個(gè)人不可缺少的,團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人,在我看來,胡馨予就是美德的典范,美德就在我們身邊。

        我身邊的美德作文15

          不知那是什么時(shí)候,下著雨。大雨嘩嘩地下個(gè)不停,雨點(diǎn)兒不住地打著大地,仿佛那里天上有個(gè)大噴頭,正在給大地淋浴。

          我站在窗戶前,看著窗外的景色,這時(shí),大雨中隱隱約約的出來了一個(gè)人影,于是,我趕快戴上眼鏡,又仔細(xì)地看了一眼,原來是一位老奶奶,她沒有打雨傘也沒有穿雨衣,也沒有老伴撫著,只是一個(gè)人靜靜地走著。

          這時(shí),從遠(yuǎn)處跑過來一位小伙子,他穿著保安的衣服,外面還披著一件黃色的雨衣,他趕快扶著老奶奶,迅速地把雨衣脫了下來,披在了老奶奶的身上。這里,我看到了老奶奶從口袋里取出一個(gè)手絹,擦了擦眼角,我想她一定是被感動(dòng)了。

          保安扶著老奶奶進(jìn)了單元,過了不一會(huì)兒,他又披著那件黃色的雨衣出來了,我想他一定是去尋找另一個(gè)沒有打雨傘也沒有穿雨衣,也沒有人扶著的老人去了。

          過了一會(huì)兒,陽(yáng)光透過云層,給雨絲披上了一層金黃,好像天上的'仙女把織布用的金線拋向人間。

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