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      2. 文明美德伴我成長作文

        時(shí)間:2023-07-18 16:29:41 美德 我要投稿

        文明美德伴我成長作文【匯總15篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的文明美德伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。

        文明美德伴我成長作文【匯總15篇】

        文明美德伴我成長作文1

          如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。

          文明涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系,它的主要作用一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益和公共秩序。

          說到文明美德,我想到了一個(gè)故事,有一次列寧同志下樓在樓梯狹窄的過道上,正碰上一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”,他說“請”字說的很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工先上樓,他才下樓。

          這里我不想過多的舉偉人的例子,因?yàn)檫@樣很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,認(rèn)為文明只是偉人,名人才具備的。那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者,認(rèn)為即時(shí)踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講大道理的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

          中國素有“禮儀之邦”之說,這是中國人一直引以為傲的。但有時(shí)會(huì)看到啼笑皆非的一幕,有的地方寫著文明的禮貌用語:“謝謝”、“對不起”、“請”之類的話。作為有5000年歷史底蘊(yùn)的泱泱大國還有禮儀之邦之稱的中國居然要把外國人當(dāng)成家常便飯的禮儀禮貌用語,寫出來教人說,可見社會(huì)的道德退步。公共文明的退化呀!我們從小就學(xué)習(xí)文明禮儀,許多道理出口成章,講的滔滔不絕,可是看見餐廳里隨處亂丟的剩菜剩飯、亂丟的食品袋,聽見某些同學(xué)口中時(shí)不時(shí)帶一些臟字,怎么不叫人痛心,怎么體現(xiàn)人的'文明呢?

          公共文明是社會(huì)意識(shí)的體現(xiàn),但是公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首要完善個(gè)人修養(yǎng),其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

          再說美德,我認(rèn)為沒必要像古代那樣重視脫離實(shí)際的美德,而應(yīng)當(dāng)刺激人們?nèi)プ龊檬拢ū热缃o見義勇為的人重賞,這樣才會(huì)有人去做好事)而不是做了好事不聞不問甚至還會(huì)被人不解,這樣下去誰還會(huì)尊重美德吶?只有尊重美德中國才會(huì)在文明上崛起,才會(huì)在世界和平崛起并恢復(fù)唐帝國之時(shí)萬國來朝的雄風(fēng)。

          我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上,管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手不亂扔垃圾。樹立起文明禮儀,從我做起,從身邊做起的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

        文明美德伴我成長作文2

          文明美德,伴我成長

          文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

          題記

          一個(gè)城市中,公共場所出現(xiàn)率最為頻繁的一個(gè)詞是什么?

          一所學(xué)校內(nèi),師生們說的最多的一個(gè)詞是什么?

          從小到大,父母教過我們最多的一個(gè)詞是什么?

          沒錯(cuò),它就是講文明。

          我聽過無數(shù)個(gè)古今中外講文明的美好案例,也受過多次文明教育的熏陶,到現(xiàn)在,我都可以把講文明要做的事情,倒背如流?蛇@又起到了什么作用呢,同學(xué)們依然在學(xué)校內(nèi),街道上,做著種種不文明的行為:

          情景回放1:在學(xué)校的操場上,一位同學(xué)正一邊吃著零食,一邊與同學(xué)說話,吃完了零食,前方就有一個(gè)垃圾箱,吃零食的同學(xué)朝垃圾桶方向一扔,恰巧就落在了垃圾桶旁邊。那位同學(xué)不以為然,好似是家常便飯,繼續(xù)與身旁的同學(xué)一邊說話一邊走向教學(xué)樓。

          情景回放2:在教室里,正逢課間,兩位同學(xué)在講臺(tái)上打鬧,拿著粉筆頭你扔我,我扔你,嘴里還說著臟話。其中一位同學(xué)不小心把粉筆頭扔在了另一位同學(xué)的臉上,那位同學(xué)非常惱火,一拳打在了另一位同學(xué)的肚子上,你一拳,我一錘的',兩人就打起來了。

          情景回放3:在上學(xué)路上,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走著,其中一位同學(xué)咳嗽了兩聲,朝地下吐了一口痰。同樣,前方就是垃圾桶。

          這三個(gè)情景,在生活中非常常見,這也奠定了人們對文明的理解。人們對文明的理解是這樣的:它很神秘,生活中處處都張貼著關(guān)于它的海報(bào),它與我們聯(lián)系非常緊密?伤冀K是一個(gè)詞匯,并不存在。

          文明與人們的生活息息相關(guān),我就曾做過一件文明事。在一個(gè)春光明媚的星期天,我和媽媽坐著一輛公交車共同去西城玩。正值高峰期,車上熙熙攘攘,我正慶幸著,幸虧上車早還有個(gè)位子坐。這時(shí),又上來一波人,車上更擠了。一個(gè)拄著拐杖的老爺爺顫顫巍巍地走到我身邊。車上就這一個(gè)老人站在那里,一個(gè)穿著時(shí)髦的大姐姐坐在老幼病殘的位子上,還繪聲繪色的與身旁的人說話,絲毫不顧及老人。就在這時(shí),我蹭地一聲站起來,對身旁的老爺爺說:老爺爺,你坐這里吧。老爺爺激動(dòng)的對我說:真是好孩子,謝謝你哈!我也甜甜的笑了,媽媽也笑盈盈地望著我。我心里像吃了蜜一樣甜。

          每個(gè)人都想做一個(gè)有高尚情操的人,但沒有文明美德的人,就不算是一個(gè)高尚的人。請改掉你生活中的陋習(xí),跟隨我,把文明的種子播撒到千家萬戶,開出甘甜的果實(shí)。讓我們城市、校園、家園變得更加干凈、整潔、美好。讓城市中彌漫著文明的氣息!

        文明美德伴我成長作文3

          我們李老師發(fā)了一本特殊的書--《文明美德伴我成長》,叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)真閱讀,我看后感慨萬分。這真是一本特殊的書,雖然薄薄的,但它包含著豐富的內(nèi)容,它從文明古國禮儀之邦到偉大的祖國、從如何做一個(gè)好孩子到如何培養(yǎng)好習(xí)慣、從熱愛學(xué)習(xí)、尊重他人到如何做一個(gè)合格小公民、從遵守公共道德、勤儉節(jié)約到愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),以生動(dòng)活潑故事形式,曉之以理,動(dòng)之以情地告訴我們,必須從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,把好的習(xí)慣貫穿于一生,不懈努力,才能做一個(gè)熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、遵守道德、充滿愛心、愛護(hù)環(huán)境的好孩子。

          其中讀了第十課《老師您好》中第二篇故事《天堂里您還是老師》讓我非常感動(dòng),心情久久不能平靜。故事里講了在2008年5月12日汶川大地震中一場突如其來的.災(zāi)難面前,四川省北川中學(xué)的所有老師都把生的希望留給了學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給了個(gè)人,勇敢的穿越了死亡線,拯救了一個(gè)個(gè)寶貴的生命。

          其中,有一名教物理的張家春老師正在帶領(lǐng)學(xué)生們上實(shí)驗(yàn)課,突然教室一陣劇烈晃動(dòng),張老師立即反應(yīng)過來:“同學(xué)們,快跑,地震了”!這時(shí),張老師正處理最有利逃生的位置,可他卻迅速退到講臺(tái)后面,指揮學(xué)生撤離。磚頭、碎石、泥塊頓時(shí)傾斜而下,教室門框變形,再也承受不起越來越大的壓力。眼看生命之門就要關(guān)閉,張老師一個(gè)箭步?jīng)_上去,用弱小的身軀頂住了門框,撐起了孩子們求生的希望。

          一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生從他的雙臂下穿過,四十個(gè)孩子逃過了死亡的厄運(yùn);覊m包圍著他,磚塊襲擊著他。當(dāng)他使出最后力氣,將一個(gè)男孩踹出去時(shí),無情的水泥砸了下來…….張老師被垮塌的廢墟吞沒了------這位年僅29歲的羌族漢子,用生命講完了他最后一課。

          這份用生命換來的愛,使我深深地認(rèn)識(shí)到這不僅僅是張老師的故事,它其實(shí)他代表了廣大教師的那一份對學(xué)生的博愛,在生死關(guān)頭,我們的老師都會(huì)用勇敢無私的行動(dòng)來保護(hù)學(xué)生的生命。

          揪心的故事、感人的情景,讓我熱淚盈眶。張老師的故事,詮釋和升華了人們教師的不朽師魂。為了這份愛,我們還有什么理由不從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣、好好學(xué)習(xí)、做一個(gè)充滿愛心的小天使呢?當(dāng)我有一天成為人們教師,我也會(huì)用嬌小的身軀去保護(hù)我的學(xué)生,我也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去把這份愛的接力棒傳下去,讓人人都充滿愛,共同筑起了一座愛的豐碑。

        文明美德伴我成長作文4

          中國的文明禮儀擁有五千年的歷史,是世界文明發(fā)源地之一,一個(gè)國家好不好首先要看人的素質(zhì),雖然我國是世界文明發(fā)源地之一,但是當(dāng)今的社會(huì)是不是每個(gè)人都講文明呢?不是,現(xiàn)在有些人還在打架,說臟話,隨地吐痰,亂丟東西,做假冒產(chǎn)品,損人利己……就是這樣一些人在破壞我國的文明歷史,就是這樣的人在損壞國家的名譽(yù)。

          在街道總會(huì)發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象,還有很多人臟話掛在嘴邊,在公交車上看見老人和抱小孩的人很多人都不主動(dòng)讓座,還有的無所事做到處惹事生非,有的人不靠自己的雙手勞動(dòng)而去偷搶別人的財(cái)物等等,這都是可恥的行為不文明的行為,有一些商販為了自己的利益在商品里摻假損壞消費(fèi)者權(quán)益,有些人可能以為大超市就沒有假冒產(chǎn)品,不,照樣也被工商局查出來了,因?yàn)榇蟪械睦习逡彩且嶅X的,他們大超市名譽(yù)好以為不會(huì)有人查他。還有每天在學(xué)校門口吆喝的小販,他們賣的一些三無產(chǎn)品更無保障,有些學(xué)生都中了毒。他們只顧賺取學(xué)生的錢,我真不明白祖國的發(fā)達(dá)不是要靠我們年輕一代來創(chuàng)造嗎?他們?yōu)槭裁催要這樣做,他們是在損壞我們學(xué)生的身體,讓祖國不發(fā)達(dá)他們自己也過不上好日子的`。新聞經(jīng)常報(bào)道一些商店出售假酒假煙等,他們可能不知道假煙假酒和其他假冒產(chǎn)品對人的傷害,輕的生個(gè)小病,重的可讓人死亡,盡管有些商販明知假冒產(chǎn)品對人的傷害但是他們還在銷售,難道他們的心里就不慚愧嗎?如果換一個(gè)角度想想是他們自己吃了,他會(huì)怎么想,假如他死了他的親人又該找誰,如果每個(gè)人講文明講良心這種事會(huì)出現(xiàn)嗎?

          有一個(gè)故事是一對夫婦,他們開了一家酒店,以誠為本生意很紅火,人們都稱贊這個(gè)賣酒的店子物美價(jià)廉,可是,有一天,丈夫出去了只有妻子在家,有一個(gè)人來買酒,而沒有想到妻子在酒中摻了水多賣了5元錢,晚上丈夫回來一聽氣得狗急跳墻,對妻子說:“你把我們最有價(jià)值的東西“信譽(yù)”就用5元錢賣掉了”。果然,從此他們的酒店不再紅火,妻子后來得了重病,家里沒有錢治療在快要死時(shí),妻子含著淚對丈夫說:“我明白了一個(gè)商人最重要的是信譽(yù),沒有這個(gè)生意一定會(huì)破產(chǎn)”。俗話說躲得初一躲不過十五,只有講文明守信用的商人才會(huì)被百姓稱為好商人,一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)小事你只要用心處理一定會(huì)處理好的。

          有人會(huì)說文明是什么,文明是一次給人讓座,文明是一張廢紙不亂扔,文明是不說臟話,不偷不搶……當(dāng)然社會(huì)上有許多講文明的人,他們的素質(zhì)人人都稱贊的,一句話一個(gè)字都是說文明話文明字,都是能做文明的向?qū)В诖,我呼吁人們(nèi)巳藸幾鲆粋(gè)講文明樹新風(fēng)的人,讓一個(gè)廢紙不在地上,讓每個(gè)老人在公交車上有位子坐,人們應(yīng)一致行動(dòng),講文明的活動(dòng),讓文明十傳百,百傳千,為文明的呼聲響徹中國,讓外國人不在嘲笑中國人。

        文明美德伴我成長作文5

          清爽的早晨,車子的嘟嘟聲;鳥叫的唧唧聲;下雨的滴滴聲;車輪的嘩啦聲,構(gòu)成了一曲美麗的樂曲!

          我上了車不久后,就有一位老婆婆和她的孫子上了車。當(dāng)時(shí)車上很擠,老婆婆很吃力的站穩(wěn)了腳跟,還一手扶著孫子。我實(shí)在是看不慣了,于是我把座位讓給了那位老婆婆,但那位老婆婆卻轉(zhuǎn)頭對他孫子說:“孫子,你坐吧!你還小,站不穩(wěn)!”那位小孩笑著對他的奶奶說:“奶奶,您老了,您才站不穩(wěn),我還“強(qiáng)壯”著呢!還是您坐吧!”“你坐吧!我的.乖孫子!”奶奶說。聽了他們的話,我心里溫暖了許久。他們爭辯了許久,也沒決定。于是我出了個(gè)主意,讓奶奶抱著孫子坐,他們這才肯坐下?吹竭@一幕我感嘆萬分,心想:這個(gè)小弟弟真懂事!長大了,一定有出息!

          下了車之后,“奶奶,爸爸媽媽掙錢也不容易,我們買便宜點(diǎn)的吧!奶奶!边@是誰呢?我?guī)е蓡栟D(zhuǎn)過頭去,原來是剛才那位老婆婆和小弟弟。那位婆婆準(zhǔn)備給小弟弟買早餐,但那位小弟弟卻堅(jiān)持要買便宜的!皼]關(guān)系的,用了還可以掙錢的!”老婆婆覺得弟弟在發(fā)育,于是也反抗到!安!我們要節(jié)約點(diǎn)!爸爸媽媽才高興”小弟弟鏗鏘有力地說!澳阊剑娑!”老婆婆說不過,欣慰的笑了。我心想:這個(gè)小弟弟可真關(guān)心父母!真節(jié)約!長大了肯定有出息!不像我……

          我總是在媽媽面前總是顯得很浮躁,母親對我說的話,我更是充耳不聞。那一次,我已記不清,只記得媽媽罵我時(shí),我顯得很不耐煩,母親也只能嘆口氣說:“孩子啊,你怎么不體諒父母對你的愛呢?”我就像發(fā)怒的獅子沖著母親吼道:“我不體諒嗎?我體諒時(shí)你們怎么看不見?你和爸吵得不可開交時(shí)你們怎么沒想想我的感受,你們當(dāng)我是什么,是空氣還是廢物!我在你們心中有一點(diǎn)地位嗎!你們還知道有我這個(gè)女兒嗎!”媽媽正視著我,淚水不斷從眼角流了下來,像廬山的瀑布,水流湍急,源源不斷。此時(shí)的我心如絞割,也許這個(gè)詞用來形容母親更為合適,我知道剛才的一番話,傷母親的心,也刺痛了我的心,我無法再正視母親,也不想看到她淚流滿面的樣子,此時(shí)我心中有一種強(qiáng)烈的力量驅(qū)使我趕緊逃離這里,我也理所當(dāng)然的順從心意躲開了。

          是呀,當(dāng)我們發(fā)怒時(shí),母親總是默默地站在一邊,冷靜地聽我們訴說?晌覀,卻總是一二再而三地頂撞母親……

          到了教室,我也想通了:也許父母也有不對,可父母,總都是為了我們。這么小的弟弟都知道報(bào)答父母,這個(gè)道理,更何況我們呢?“叮鈴鈴”“老師來了,新的課堂又來到了,我一定要好好學(xué)習(xí)!不讓我親愛的爸爸媽媽操心!

        文明美德伴我成長作文6

          中國素有“禮儀之邦”的美稱。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人的修養(yǎng)的民族。文明體現(xiàn)在許多地方,可以體現(xiàn)在小事上,小小的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)動(dòng)作,都可以影響一個(gè)人的一生,一個(gè)甜蜜的微笑,一句安慰人心得話語,都會(huì)奏出一曲動(dòng)人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

          是的,在生活中,謙讓是最大的美德,很多人認(rèn)為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中的你不一定要做大事,小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你能做到,如上車先讓老人小孩先上、看見老人要讓座。

          謙讓這個(gè)詞語對人們既陌生有熟悉,從第一天進(jìn)學(xué)校,老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間流逝,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞漸漸淡忘…。

          那是在我一天放學(xué)的路上,天氣格外炎熱,我一邊哼著小曲兒一邊慢慢走著,突然,一輛藍(lán)色的轎車從我身邊呼嘯而過,只聽身后傳來“嘭”的一聲,轎車把一個(gè)賣菜阿婆的`菜筐撞了,青菜、蘿卜灑了一地,但是那輛轎車上的人置之不理,把車開走了,而在此刻,一個(gè)叔叔走過來,扶起嚇得目瞪口呆的阿婆,說道:“阿婆,您沒事吧,被撞倒沒有?”然后,叔叔彎下腰,一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐,交給阿婆,悄悄地走了。

          有一家企業(yè)招聘員工,許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果出來了,讓人意想不到的是,錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人,為何他被錄用了呢?人們好奇的心咨詢了有關(guān)人員:原來,考場門外有一張廢紙,眾多應(yīng)聘者都沒在意那張廢紙的存在,而這位應(yīng)聘者隨手撿起了廢紙,并扔進(jìn)了垃圾箱,就是這個(gè)小小的動(dòng)作被該公司主管看在眼里,這位應(yīng)聘者被錄用了,就是這個(gè)小小的動(dòng)作,讓這位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被錄用了,而其他“優(yōu)秀”者卻落選了,這說明了什么?

          現(xiàn)在,人們都把自己的禮儀看得很重,誰也不愿意吃虧,——正如撿菜、撿廢紙,這些簡單的動(dòng)作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的面包,猶如足球似的被人們踢來踢去。

          在學(xué)校,大家隨時(shí)會(huì)有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間,應(yīng)該相互謙讓,把大事化小,小事化了。只有這樣,人與人之間才會(huì)變得更加和諧、美好。

          作為一名小學(xué)生應(yīng)該具備良好的美德,具備我們中華民族的傳統(tǒng)美德,別讓陋習(xí)沾幼小的心靈,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓文明之花綻放在世界的每一個(gè)角落。

        文明美德伴我成長作文7

          文明美德是做人的前提,也是每個(gè)學(xué)生的準(zhǔn)則,每個(gè)人都要做到這一點(diǎn),我們的成長過程中也會(huì)常常遇到。不僅是現(xiàn)在,以后也會(huì)經(jīng)常遇到,文明美德看起來很簡單,但是必須去做了才會(huì)知道。這是要從小事做起,從身邊做起,或許只需要一個(gè)小小的動(dòng)作,一件小事,就能體現(xiàn)你的素質(zhì)、修養(yǎng)、道德。

          一個(gè)人不僅要有才華,知識(shí),還要有道德修養(yǎng),就比如說我們的身邊,也存在著很多文明道德,也許是丟一個(gè)垃圾,說一句臟話,為了自己的方便,而不像其他人的感受,這就破壞了文明道德,在我們坐公共汽車是應(yīng)該要給老人,小孩,孕婦和殘疾人讓座,在遇到吵鬧的.時(shí)候,應(yīng)該懂得去謙讓,就讓大事化小,小事化無,在我認(rèn)為,謙讓是最大的美德,退一步海闊天空,在別人需要幫助的時(shí)候我們要幫助別人,同學(xué)有問題的時(shí)候要一起解決,一起面對,在學(xué)校要講究次序。

          也有很多故事是文明美德的,就比如說!美國有個(gè)福特公司,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢后業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘,和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒什么希望了,當(dāng)既來之,則安之,他敲門走進(jìn)董事長辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張澤紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。讓后才直到董事長的辦公桌前,說!我是來應(yīng)聘的福特、董事長說!很好!福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了,福特驚訝地說!董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把握錄用了?董事長說、前面三位的學(xué)歷比你高,借儀表堂堂,但是他們眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人將來自然看到大事,一個(gè)只能“看見”大事的人,我才錄用你,福特就這樣除了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就要揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國名經(jīng)濟(jì)狀況,是美國汽車廠也在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特、大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能;看見”大事的人,不一定能看見小事,這是看重要的教訓(xùn)。

          但是一個(gè)素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須要有良好的文明禮儀。禮儀處處都用、而且常常發(fā)生在我們身邊的小事中,也許我們會(huì)忽略、所以我們的生活中必須有文明美德、文明在我們在身邊,只要肯去做你也可以。

          千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今、就是這樣我國素以為“文明古國”和“禮儀之邦”的著稱。我國勞動(dòng)任命都是重視道德修養(yǎng)和文明禮貌、具有悠久的傳統(tǒng)美德。

        文明美德伴我成長作文8

          中華民族自古以來都是一個(gè)“禮儀之邦”,千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,我國向來就有“文明古國”之稱。我們從小接受文明禮儀的教育。

          我生活在一個(gè)設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化大城市,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)的“深圳速度”,創(chuàng)造出當(dāng)今世界矚目的輝煌業(yè)績。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們的文明美德是否同樣進(jìn)步了呢?讓我們來看看身邊的一個(gè)個(gè)令人欣慰的小事吧!

          在一個(gè)烈日炎炎夏日,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽。我經(jīng)過一個(gè)偏僻的大道,那里人煙稀少,幾個(gè)農(nóng)民工頭戴安全帽站在烈日下等綠燈過馬路,臉上冒著綠豆般大的汗珠。雖然路上沒有一輛汽車,但是他們一直堅(jiān)持等綠燈,在那一刻我感動(dòng)了。這就是我們禮儀之邦,文明古國的后代,雖然他們生活艱辛,但是他們沒有忘記我們的祖訓(xùn)——我們是一個(gè)文明的國家。

          另一件發(fā)生在我自己身上的事情,更讓我無法忘卻,暑假的一天,我寫完作業(yè)就直奔樓下的游泳池,呀,好藍(lán)好藍(lán)的池水呀,我興奮極了,一下子跳進(jìn)了池子里像一條快活的小魚兒盡情地游來游去。突然腳好像碰到什么東西了,痛,錐心的痛!我一下子被嚇傻了,一股熱血從我腳上噴薄而出,一片水都被染紅了,我大聲的哭起來,這時(shí)突然感覺我被一個(gè)陌生的叔叔抱起來一下子跳上了岸,醫(yī)院離我們家只隔著一條馬路,那個(gè)叔叔抱著我以百米沖刺的速度沖進(jìn)醫(yī)院急診室,大聲的叫著護(hù)士,怎么聽著聲音好熟啊,這不就是住我們樓上的叔叔么,每次在電梯碰到,他都會(huì)熱情地跟我打招呼,由于我的靦腆,我的不禮貌,從來都是沉默,可是……就是這樣一個(gè)我一直認(rèn)為的“陌生人”在我受傷的時(shí)候?qū)ξ耶?dāng)自己的親人一樣。一種感動(dòng)涌上我的`心頭,我眼睛濕潤著,哽咽著對叔叔說了聲:“謝謝叔叔”。

          我感謝農(nóng)民工叔叔,是他們讓我懂得了什么是文明,我感謝幫助我的叔叔,是他讓我明白了什么是美德,他們的文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

          但是在有些地方也體現(xiàn)了我們的不足,走在路上,我們經(jīng)?吹降氖悄銚砦覕D的車河,大家各不相讓,這邊亂變道,那邊亂停車,如果你讓一下,我敬一點(diǎn),我們的交通還會(huì)是這個(gè)樣子么?再有,令我們深圳人驕傲的美麗如畫的大梅沙,小梅沙,遍地都是游人留下的垃圾……這,就是我們所謂的現(xiàn)代化大都市?

          更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起,城市從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們和文明、美德手拉手,結(jié)伴同行!

        文明美德伴我成長作文9

          假日里,我認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長》這本書,仔細(xì)閱讀后,我感覺獲益匪淺。

          《文明美德伴我成長》是一本與眾不同的書,也是一本博大精深的傳統(tǒng)文化知識(shí)畫冊。書中圖文并茂,讓我愛不釋手。它不僅向我們詳細(xì)講述了我們中華這個(gè)文明古國、禮儀之邦的淵源歷史文化:如仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、百家爭鳴、漢字的創(chuàng)造、四大發(fā)明、燦爛的科技等等,這一項(xiàng)項(xiàng)偉大的歷史發(fā)明、創(chuàng)造,無一不讓我感到驕傲和自豪。除此之外,它還生動(dòng)講述了古今中外一個(gè)個(gè)講文明、懂美德的偉人故事,故事中人物的一言一行都時(shí)刻激勵(lì)我,要傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化,繼承他們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

          《文明美德伴我成長》是我們小學(xué)生的良師益友,它不僅讓我們的心靈時(shí)刻受到滋潤、凈化,更讓我們的心靈時(shí)刻感到快樂、沉靜。書中一則則動(dòng)人的.小故事,就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯?芍^是小人物彰顯大精神。如:云南保山退休又鉆山溝溝,二十多年住深山,嘔心瀝血辦林場,堅(jiān)持“獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠”的楊善洲,“把節(jié)約精神堅(jiān)持到底”的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞!睹咸,幾十年如一日,為國家節(jié)資節(jié)源,溫州蒼南縣“苦難不毀信義”的誠信老爹——吳乃宜,在痛失三子后,用單薄、柔弱的肩膀繼續(xù)挑起為兒子償還債務(wù)的重?fù)?dān)……這一個(gè)個(gè)的樸實(shí)故事,無一不讓人感動(dòng),他們用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋著我們中華文明美德的真諦。從他們的身上,我深深感受到了濃縮我們中華傳統(tǒng)美德的八個(gè)大字:忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉。而這些平凡的故事時(shí)刻感染、教育著我:恪守中華傳統(tǒng)美德,爭做一個(gè)心靈美的好少年。

          通過閱讀《文明美德伴我成長》我懂得了在人的生活中,坎坷荊棘在所難免,只要忠于咱們的信仰,總有一天會(huì)踏上陽光大道。生命本該如急流,只有不畏頑石的反對,才能一躍迸發(fā)豪情的浪花;生活如雄鷹,只有敢于邁出第一步,躍下懸崖,才能伸開羽翼,體味與藍(lán)天共舞的情懷。作為21世紀(jì)的小學(xué)生,咱們依然需要“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的恒心,咱們也應(yīng)具備“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終歸楚”的毅力。

          少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。與文明手拉手,同美德共成長,這,不僅是時(shí)代給予我們炎黃子孫的光榮與夢想,更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命。現(xiàn)在,就讓我們拉起手,肩并肩,一起來傳承中華文明,踐行中華美德。

        文明美德伴我成長作文10

          我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國。自古以來流傳著許許多多有關(guān)美德的動(dòng)人故事:《孔融讓梨》的故事讓我懂得了“謙讓”是一種美德;《曾子殺豬》的故事讓我感受到什么是“一諾千金”的美德。

          文明美德是每個(gè)社會(huì)公民必須具有的基本素質(zhì),如果一個(gè)人沒有美德,就好比是魚兒離開了水,鳥兒失去了雙翅,他們的內(nèi)心世界將是一片荒漠,那將是一種怎樣的悲哀呢?

          不知大家是否還記得20xx年10月13日發(fā)生在廣東佛山市的小悅悅事件?一個(gè)叫小悅悅的兩歲小女孩,被一輛車撞倒之后,被其前后輪兩次輾壓而過,后又被另一輛車輾過,其后7分鐘之內(nèi),陸陸續(xù)續(xù)從她的'身邊經(jīng)過18個(gè)人,竟然沒有一個(gè)人對她伸出援救之手!最終是一位叫陳賢妹的拾荒老人抱起了小悅悅,可遺憾的是小悅悅最終還是離我們而去了。看到這個(gè)故事,我們的心里除了痛心還有寒心!為什么這18個(gè)人會(huì)對這弱小的生命這樣的漠視呢?因?yàn)樗麄內(nèi)笔Я巳俗罨镜纳屏急拘裕∽罱經(jīng)常在電視和報(bào)紙上見到許多有關(guān)老年人摔倒后無人攙扶的事件,這都是人與人之間喪失誠信而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果啊!我們呼喚著文明。

          要想讓這世界到處充滿文明祥和的氣象,我們每個(gè)人應(yīng)該從自身做起,從每一件細(xì)微的事做起,如果每個(gè)人都能為這世界帶來一份美,一分關(guān)愛,人與人之間構(gòu)筑出和諧文明的關(guān)系,那么整個(gè)世界將成為生機(jī)盎然的綠洲!

          一個(gè)人只有具備了優(yōu)秀的美德,他才能算是位優(yōu)秀的人。很多名人、偉人就是具備優(yōu)秀文明美德的人。有一次,列寧同志下樓時(shí),在樓梯狹窄的過道上,正好碰到一位正端著一盆水上樓的女工。那位女工一看是列寧,趕緊要退下樓,讓列寧同志先下。列寧同志阻止了她,說:“不必這樣,你手里端著水,都走了半截了,而現(xiàn)在我手里空空的,請你先上吧!”話語特別親切,緊靠著墻邊讓女工先上了樓,他才下樓。雖然僅僅是一件細(xì)微的小事,卻讓我深深地感受到了列寧同志的巨大人格魁力。

          做為還是一名學(xué)生的我,我就像是一棵小樹苗,只有做到品學(xué)兼優(yōu),我才能健康成長,將來才能成為有用之才,就像爸爸媽媽給我起的名字一樣,我希望自已將來能成為一棵品質(zhì)上乘的梧桐樹。

          文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不需要我們的夸夸其談,而是要身體力行地去做每一件細(xì)微的小事。比如:在公交車上,為老人們輕輕地讓個(gè)座;在有紅綠燈的十字路口,無論路上有無車都要等綠燈亮了以后再通行;吃飯時(shí),等長輩們先動(dòng)筷子后再吃;不亂扔垃圾果皮紙屑;不隨地吐痰……每一件文明的行為就像是一顆顆晶瑩剔透的小珍珠,聚少成多,將會(huì)是一條用“忠、孝、誠、信、禮、義、恥、廉”串聯(lián)成的美麗無價(jià)的項(xiàng)鏈,它伴我一起成長,成為我身上最美的亮點(diǎn)。

        文明美德伴我成長作文11

          生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中不是沒有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。

          —題記

          在源遠(yuǎn)流長、浩瀚廣闊的歷史長河中,中國一直被冠以“文明古國”“禮儀之邦”的美譽(yù),然而,隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步、歲月的更迭,我們中國人引以為傲的文明是否漸漸消失殆盡?中華民族傳統(tǒng)的美德是否已被擱淺遺忘?帶著這樣的疑問,我拿起了相機(jī),穿梭于茫茫人海之中,去尋找身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

          鏡頭一

          漫無目標(biāo)地搜尋著,僅只是無意中的一瞥,那滿目瘡痍的一幕就令人觸目驚心——小山似的垃圾“依偎”在垃圾桶旁,更有幾只“頑皮”的塑料袋在空中“隨風(fēng)而舞”,自得其樂。即便是這樣的一番情景,路邊的人群依然熟視無睹,自娛自樂,絲毫沒有發(fā)覺這些與“創(chuàng)造文明城市”的.口號(hào)是那么的格格不入。倏忽間,不遠(yuǎn)處,一位拾荒阿婆步履蹣跚而來,她顫抖著將背上的補(bǔ)丁布袋放下,用那枯枝般的雙手將地上的垃圾慢慢拾起,顫顫巍巍地放入垃圾桶內(nèi)。我忍不住快步上前,幫助她一起撿拾垃圾。她感激地看了我一眼,眸子里似有贊許的情愫。身旁的人們似乎發(fā)覺了自己應(yīng)該做些什么,都紛紛趕來忙不迭地幫助拾荒阿婆。我心頭一熱,“咔嚓”一聲拍下了這幅畫面。是的,我找到了文明美德——助人為樂。

          鏡頭二

          正當(dāng)我還感慨于拾垃圾之事時(shí),驀地抬頭,迎面徑直走來一對母子,我避讓不及,被重重地撞倒在地,疼痛難忍,我勉強(qiáng)站起身,揉著跌倒時(shí)擦傷的膝蓋,可那位阿姨只是淡淡地看了我一眼,就牽著她的兒子準(zhǔn)備一走了之。孰料,那個(gè)小男孩站在我身旁對他的母親喊道:“媽媽,媽媽,你剛剛撞到了別人怎么忘了說‘對不起’哦!”那位阿姨尷尬地看著我,躊躇著說了聲:“對不起啊!蔽沂剂喜患,慌張地應(yīng)著:“沒、沒關(guān)系!贝一剡^神來,那對母子已經(jīng)走遠(yuǎn)。我又情不自禁地拿起相機(jī),將他們相攜離去的背影定格。是的,我找到了文明美德——禮貌待人。

          鏡頭三

          隨著人流,我不知不覺又走到了人頭攢動(dòng)的商場里,但見此地顧客滿盈,熱鬧非凡。我猝不及防,被擠到了角落。手下意識(shí)地伸進(jìn)口袋,咦,錢包咋沒了?我焦急地尋找著,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,一個(gè)清亮的嗓音在我耳畔響起:“請問,這個(gè)錢包是你的嗎?”我急忙抬頭,映入眼簾的是失而復(fù)得的錢包!爸x謝,謝謝!蔽倚老踩艨竦恼f道,可那位還我錢包的朋友已消失在人海之中!斑青辍保矣謱㈠X包的模樣拍了下來,也深深鐫刻在心底。是的,我找到了文明美德——拾金不昧。

          當(dāng)今社會(huì),國人的素質(zhì)確實(shí)令我們深思,而作為新一代的青少年,作為祖國的未來,我們需要堅(jiān)守住那彌足珍貴的文明美德,秉承“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的理念,從而去創(chuàng)造祖國更為美好的明天!

        文明美德伴我成長作文12

          人的一生,應(yīng)當(dāng)像這一朵美麗的花,自己無所求,卻留給人間以美。

          ——題記

          人類追求善,于是由善產(chǎn)生愛:博愛,關(guān)愛,大愛。人類追求真,于是由真產(chǎn)生美;美的追求,美的歷史,一切美好的事物和能給人們帶來幸福的人。

          讓我們品味楊善洲的行善家鄉(xiāng)綠蕪山的無私奉獻(xiàn)精神,走進(jìn)楊善洲的心靈世界,去體味他把自己的利益置之度外的崇高美德。他以美為標(biāo)準(zhǔn),以真為追求,以愛為準(zhǔn)則,以善為做人的最高價(jià)值。楊善洲一輩子辛勞,忙的是公家的事,老百姓的事,卻從不計(jì)較個(gè)人得失。他有一種忘我的精神,更有著真善美的體現(xiàn)。

          真,人要進(jìn)步,必須學(xué)會(huì)求真,學(xué)會(huì)批判,質(zhì)疑。哪怕挑戰(zhàn)權(quán)威,只有用最真的心聲去聆聽他人,用最真的思想去感化他人,用最寬廣的胸懷去容納他人。把最真的'只是傳授他人,世界就會(huì)因真誠而美麗,因美麗而進(jìn)步,這樣世界才會(huì)不斷發(fā)展,愛之文明才不會(huì)枯竭。

          善,是出自內(nèi)心的誠意,是誠于中而形于外,不是巧言令色和徒具形式的繁文縟節(jié)。禮記說:“夫禮者自卑而尊人”。如果表面恭敬熱情而內(nèi)心虛偽,或內(nèi)心尊敬而毫無表情,都是不夠的應(yīng)該表里如一,才能從根本上消除人與人之間的隔閡,摩擦,進(jìn)而互敬互愛,友好相處;與人為善還要學(xué)會(huì)平等待人,不分貴賤等級(jí),一視同仁;以財(cái)勢取人,以利益交人,都是小人所為。

          美,指不經(jīng)一切加工和雕飾自然所形成的。有句俗話說得好;“清水出芙蓉,天然去雕飾!边@才是一種最純真,最質(zhì)樸的美。我們學(xué)過《生命的化妝》這篇課文,它講述了化妝的最高境界就是自然,也就是美的最高體現(xiàn)。美是家和萬事興的和睦溫馨;美是馬致遠(yuǎn)筆下的“夕陽西下,小橋流水人家”的詩情畫意;美是楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的悠閑意境;美是文天祥筆下的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的永恒氣節(jié)。美是人類文明的體現(xiàn)。

          愛,此所謂愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。愛是溝通社會(huì)的橋梁,是推動(dòng)世界發(fā)展的動(dòng)力。因?yàn)閻,世界才?huì)五彩繽紛;因?yàn)閻郏碎g才會(huì)充滿溫馨;因?yàn)閻,天地萬物才會(huì)勃勃生機(jī);因?yàn)閻,人類才?huì)代代相傳;因?yàn)閻,才?huì)有我們這個(gè)美麗而可愛的地球。讓我們品味愛帶給我們的一路芬芳。

          作為21世紀(jì)的我們應(yīng)該追求真善美,維護(hù)真善美,向往真善美,傳承真善美。讓人類永恒文明——真善美之光光芒四射,讓愛之文化博大精深,讓愛之文明永不枯竭,讓真善美伴我們一路成長,堅(jiān)持做一個(gè)真善美的人。

        文明美德伴我成長作文13

          記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,下面我們看看作者是怎樣寫的吧。

          文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問好問早,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起,”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地亂吐痰地制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

          做文明之人,就要會(huì)文明語,做文明事。在簡單的講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒,”這句話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

          如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

          如果你失去了金銀,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

          如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

          文明涵蓋了人與人,人與社會(huì)、人與自然之間的`關(guān)系。它的主要作用,一、是追求個(gè)人道德完善,二、是維護(hù)公共利益、公共秩序。

          說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事,有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,那女工一看到列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著水已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是文明禮儀的體現(xiàn)么?一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的影響國家聲譽(yù)。

          禮儀,禮節(jié),禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,讓我們積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),促進(jìn)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起,從身邊的小事做起,著力塑造創(chuàng)新、包容、開放、誠信、文明的中國人的良好形象,樹立講文明懂禮儀的社會(huì)風(fēng)尚,加快國際化城市建設(shè)做出自己的努力!

          前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸會(huì)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!作文

        文明美德伴我成長作文14

          中華是禮儀之邦,中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、文明禮儀、個(gè)人修養(yǎng)的民族。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

          文明禮貌文明禮貌就仿佛一棵小樹,雖微不足道,但卻是每個(gè)人都不可缺少的。講究文明禮貌,不僅能給他人帶來和諧、美好的感覺,也讓自己的心頭感到無比愉悅與溫馨。每天早晨,迎著和煦的微風(fēng)來到學(xué)校,親切地對老師說一聲“老師好!”,讓文明伴隨著我們;吃完東西,把包裝袋、紙屑隨手扔進(jìn)垃圾桶,不使它隨風(fēng)飄舞,讓文明伴隨著我們;

          無論在何時(shí)何地,都不講臟話,談吐得體,讓文明伴隨著我們……然而,雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,幾乎每個(gè)人都能滔滔不絕地大談文明禮儀,但是在我們的生活中,仍存在著一些不文明的現(xiàn)象:在一些公共場所內(nèi),明明墻上貼有“禁止吸煙”的標(biāo)語,卻仍有人在吞咽吐霧;大街上,有人明明離垃圾桶只有一步之遙,卻仍隨處亂丟,任垃圾在風(fēng)中“舞蹈”;校內(nèi)校外,都能聽到有人開口便說臟話的聲音……大家可曾想過,在我們“吞咽吐霧”的同時(shí),也把我們的文明和涵養(yǎng)吐走了;在我們隨手亂丟垃圾的`同時(shí),也丟走了我們的清潔和風(fēng)度,在我們隨口罵人時(shí),也罵走了我們的尊嚴(yán)和人格。文明的社會(huì),更需要文明的我們。讓我們從今天起,在我們的學(xué)習(xí)和生活處處都開滿文明之花!

          傳統(tǒng)美德從古至今,中華五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德,一直為各國人傳頌,是大家紛紛學(xué)習(xí)的對象。唐代書法家柳公權(quán)少年時(shí)就寫得一筆好字,但一位老者告訴他,有人用腳也能比他寫得更好,柳公權(quán)心里不服。經(jīng)過親眼所見后,他終于能夠虛心向人求教,明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會(huì),扎根施甸縣大亮山興辦林場,一干便是20個(gè)春秋,他帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝,林場林木覆蓋率達(dá)87%以上,把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地,使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善;修建18公里的林區(qū)公路,架設(shè)了4公里多的輸電線路,使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶,通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾,一切為了群眾,帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執(zhí)著,守衛(wèi)著大公無私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡,無疑是“無私奉獻(xiàn)”最完美的詮釋。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。我們要把中華的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,并把它發(fā)揚(yáng)光大!

          讓我們一起攜手,一起講究文明,發(fā)揚(yáng)美德,讓五千年的中華之星永遠(yuǎn)閃耀,讓“禮儀之邦”這個(gè)美稱,永遠(yuǎn)掛在中國的頭上!

          云南紅河建水縣建水一中初一:欣愈心愿

        文明美德伴我成長作文15

          走進(jìn)那扇冰冷灰暗的門,我感到前所未有的窒息,我發(fā)誓,我要改變這扇門的色彩。

          ——題記

          一

          今天剛搬新家,我?guī)е鴾\淺的喜悅和激動(dòng)走進(jìn)電梯的大門,不斷憧憬著自己的新鄰居。

          電梯中人不多。我邁進(jìn)電梯的門,想送上一個(gè)溫暖的微笑和一句簡單的問候。但當(dāng)我觸碰到鄰居冰冷的目光時(shí),我的聲音卻一下子卡在喉嚨里,嘴角也像有千斤重般向下拽著,再也笑不出來。我不吭聲地盯著電梯的門,心也變得同電梯一樣灰黯起來。

          二

          已近兩個(gè)多月了,每每走進(jìn)那扇門,我都因?yàn)槟欠菟罋獬脸炼鵁o法呼吸。那扇灰黯的門開開關(guān)關(guān),鄰居們進(jìn)進(jìn)出出,所有人都彼此忽視,仿佛他們不是住在一棟樓的鄰居而是素不相識(shí)的陌生人。四五個(gè)人站在空曠的電梯里,像一根根木樁般隨著電梯的上下而面無表情的機(jī)械運(yùn)動(dòng)著。我不敢注視他們的臉,害怕他們冰冷的目光,所以始終凝視著下方,門一開便逃難似地離開了那個(gè)令人沉寂冷漠的大箱子。

          三

          常常倚著窗戶低頭沉思為什么我們明明是帶頭不見低頭見的鄰居,互相之間的距離卻仿佛隔了十萬八千里,不禁深深懷念起自己以前的小區(qū)。那個(gè)小箱子雖簡陋,卻因?yàn)橛形⑿完P(guān)切的問候而倍顯溫暖。不!不能再這樣下去了!我下定決心要改變那扇門的色彩。

          深呼吸。電梯門開啟。大步跨進(jìn)那扇門,仰起頭,有歡快的.語氣微笑著說:“早上好!”手心不斷冒著汗,腿也微微顫抖著,但我最終邁出了令自己滿意的第一步。

          鄰居們對于突然冒出的聲音好像感到十分驚訝,但看到我臉上掛著微笑的表情,便也漸漸隨和起來。有的向我報(bào)以同樣舒心的微笑,有的則和善地回應(yīng)“早上好!”。

          真切的感覺到那扇門因我的行動(dòng)而發(fā)生了改變,它仿佛注入了一種魔力,令一切不在冰冷灰黯,反而出現(xiàn)了一抹亮色。雖然依舊安靜,但我從鄰居們的笑容和問候中感覺到了變化——“我改變了那扇門的色彩!”我看著門后那些臉上掛著溫暖笑容的人們自豪地對自己說。

          四

          現(xiàn)在的我不再懼怕電梯,更不用擔(dān)心那扇門開啟后會(huì)出現(xiàn)一張張冰冷的面孔。如今乘坐電梯已成為我最大的享受。

          你聽:“一家人出去玩啊!”“是啊!薄巴跄棠蹋,我?guī)湍粗娞菽!”“謝謝,謝謝!”……無數(shù)平常的話語和溫暖的微笑不知不覺中營造出一種濃濃的和諧、溫馨的氣氛圍繞著那扇門。我知道,我們跨入的不僅僅是電梯之門,更是和諧關(guān)愛之門。那扇開開合合的電梯之門,因?yàn)槲业男袆?dòng)而變得充滿溫馨;那扇人與人之間原本封閉的心靈之門,因?yàn)槲业男袆?dòng)而漸漸敞開。

          每當(dāng)我看到那上有著溫暖色彩的電梯之門,每當(dāng)我感受帶電梯里的人們那扇不再緊閉的心靈之門,嘴角都會(huì)夾雜著自豪勾勒起一個(gè)弧度,因?yàn)槲抑,我改變了那扇門的色彩!

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