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【精選】美德作文400字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的美德作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美德作文400字 篇1
作為炎黃子孫,第一就是遵守美德,以熱愛(ài)祖國(guó)為美,以尊老愛(ài)幼為美,以遵守交通規(guī)則為美。。
雷鋒,他是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣,他告訴我們一個(gè)道理:做任何事都應(yīng)該為他人著想,特別是在遇到困難的時(shí)候,譚老師就是這樣的。
五月十二日的四川,下午兩點(diǎn)多鐘,譚千秋老師還是和往常一樣,在教室里給學(xué)生們上課,他正在給學(xué)生們講人生的價(jià)值,剛說(shuō)到一半時(shí),忽然,課桌搖晃起來(lái),譚老師意識(shí)到是地震,立刻讓同學(xué)們逃到操場(chǎng)上去,不要拿任何東西。地動(dòng)山搖,整棟樓都搖晃起來(lái),眼看教學(xué)樓馬上就要坍塌,而教室里還有四位同學(xué)沒(méi)沖出去,譚老師讓四位同學(xué)躲到桌子底下,譚老師用自己的身體為學(xué)生擋住了一塊很重的石塊。
中國(guó)素有禮儀之邦的稱號(hào),這也是讓中國(guó)這么多年來(lái)就長(zhǎng)盛不衰的.原因,自古以來(lái),多少人曾癡癡期待著成為一個(gè)圣人,還有多少人在為這一目標(biāo)苦苦努力,孔子的論語(yǔ)讓他成為一個(gè)圣人。成為中國(guó)起步的源頭,有人說(shuō):“德,是一種性情,是修生養(yǎng)性的佳品。”說(shuō)的果然不錯(cuò)。
唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō),都是中國(guó)不可磨滅的文化痕跡。我們的文化代代相傳,沒(méi)有間斷過(guò),無(wú)論盛衰我們還將傳下去,一代又一代,一代又一代………
中華美弘揚(yáng)德是一種精神,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
美德作文400字 篇2
當(dāng)有禮貌、有關(guān)懷心、尊重心……,不是孩子天生就有的美德時(shí),師長(zhǎng)與父母就需要透過(guò)很多策略,指導(dǎo)孩子走向優(yōu)秀的一方。
最近為了讓小朋友練習(xí)關(guān)心別人的舉動(dòng),我們進(jìn)行小主人小天使的活動(dòng),每個(gè)人抽簽決定小主人,自己就是小天使,要時(shí)時(shí)關(guān)心小主人。第一天,每個(gè)孩子都沒(méi)有動(dòng)靜。于是,第二天我就提議,大家寫一封信慰問(wèn)小主人,然后偷偷的放在主人的座位,第三天剛好有人生病,我就說(shuō)可以寫卡片祝她早日康復(fù)。漸漸的,我看到有人協(xié)助小主人抬餐、靠椅子、教數(shù)學(xué)、聊天…..感覺(jué)大家已經(jīng)有關(guān)懷的`動(dòng)作。
只是這是外力讓他們有關(guān)懷的舉動(dòng),要內(nèi)化成自然的習(xí)慣行為,還有一段距離。需要不斷的提醒、練習(xí)、反省,心里真正接受關(guān)懷是能讓世界美好的理念,才能慢慢成為習(xí)慣。
很多優(yōu)良品德,并非與生俱有的,經(jīng)由言教身教的歷練,孩子才能慢慢養(yǎng)成。又由于現(xiàn)在家庭成員的改變,有些家庭只有一個(gè)孩子,要讓他感受關(guān)懷、尊重、禮節(jié)……等美德的精神有些困難,因此在學(xué)校與同學(xué)的互動(dòng)就格外重要。這些美德的養(yǎng)成比起學(xué)業(yè)成績(jī)的優(yōu)劣,更需要受到重視,只是虛榮心與比較心會(huì)蒙蔽一切,有待親師生共同努力。
美德作文400字 篇3
今天,我們開了一次中隊(duì)會(huì),對(duì)會(huì)的主題是《學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典做美德少年》。這個(gè)中隊(duì)會(huì)我覺(jué)得是最成功的一回,但是中途出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)。
看完學(xué)校播放的視頻,我們就開始展示自己小組排練的`關(guān)于國(guó)學(xué)的節(jié)目。我們組表演的是唱關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的歌《厚德載物》,只有王世哲沒(méi)有唱,因?yàn)樗牟缓,只讓他在最后說(shuō)怎么做美德少年。一開始上去,我們唱的非常順溜,也很有感情,沒(méi)有跑調(diào),我們?cè)谛睦镆舶蛋蹬宸约海何以瓉?lái)唱得這么好!可是到了最后一句,不怎的,竟然忘詞了!我們?nèi)纪耍@可怎么辦呀,多尷尬呀,看來(lái)是要栽到臺(tái)上了,幸虧有老師提醒,才緩解了尷尬的場(chǎng)面,最后一句終于唱下來(lái)了,真是不容易啊。然后我就說(shuō):“在這個(gè)世紀(jì)里,要怎么做一個(gè)合格的美德少年呢?首先在學(xué)校,要尊重老師,愛(ài)護(hù)同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,那么在家里呢?”說(shuō)完就該趙佳碩說(shuō)了,他說(shuō)了在家里應(yīng)該怎么做,然后左萬(wàn)鑫說(shuō)了在公共場(chǎng)合的做法,最后由王世哲總結(jié):“讓我們一起做一個(gè)合格的美德少年吧!”然后臺(tái)下一陣掌聲,其他組都表演了,可是我覺(jué)得他們的太沒(méi)意思了,沒(méi)我們組好。
這次的中隊(duì)會(huì)真是太棒了!
美德作文400字 篇4
每個(gè)家庭都有著不同的家風(fēng),我家的家風(fēng)是父慈子孝,兄弟和諧。
我的父親母親非常和善,與人交好,從不與人生氣、吵架,鄰里關(guān)系和諧友好。我和姐姐也深受父母影響。
我的姐姐和我非常和諧,每次媽媽買來(lái)好吃的.,姐姐非常謙讓,讓我先吃。當(dāng)要看電視的時(shí)候,不爭(zhēng)也不搶。
一個(gè)星期天,姐姐買了一個(gè)新本子,上面畫著蝴蝶和花兒。她帶著本子和我去放風(fēng)箏。秋風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候,大樹在向我們招手,蝴蝶向我們問(wèn)候,可天像娃娃的臉,說(shuō)變就變。先是下了幾滴雨點(diǎn),然后傾盆大雨嘩嘩地下了起來(lái),雨水淋濕了我們的衣服,頭發(fā),我們一個(gè)個(gè)成了落湯雞。哎呀,姐姐嶄新的本子!終于到家了,姐姐沒(méi)有一絲埋怨我,可我卻感覺(jué)到了她的嘆息。
過(guò)了幾天,我們又出去玩,在那麥田的金色海洋里,依舊是習(xí)習(xí)的秋風(fēng),我們乘著秋風(fēng)奔跑著,歡呼著……我送給了姐姐一個(gè)新本子,雖然沒(méi)有她以前本子那樣五彩繽紛,但是這本子上充滿著我對(duì)姐姐的愛(ài)。姐姐接過(guò)本子,幸福的笑容掛在臉上。
還有一次,我因?yàn)楹退[矛盾,不再和她說(shuō)話,她竟也送給我一個(gè)本子,是紅色的,好漂亮。我打開一看,呀!還有一封信,里面充滿姐姐對(duì)我深深的歉疚,看著信,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……以前,姐姐經(jīng)常讓著我,我不應(yīng)該這樣做。多好的姐姐呀!
這就是我的家,充滿了和諧與友善的家。
美德作文400字 篇5
文明,是人們心中必要的美德,也是人們生活中悄然綻放的一朵美麗的花。
每次,在公交車上都能看見(jiàn)一些“老、幼、病、殘”專座,可上面坐的.卻不是老、幼、病、殘人士,而是健健康康的年輕人。
有時(shí),還會(huì)看見(jiàn)這樣一幕:公交車上,一位老人站在一個(gè)年輕人的位置旁,用拐杖輕輕地杵杵地面,想讓年輕人讓座。可是,他對(duì)老人的存在視而不見(jiàn),對(duì)于拐杖發(fā)出的聲音,他也像沒(méi)聽見(jiàn)一樣,穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,絲毫沒(méi)有讓座的意思。難道他心中沒(méi)有一點(diǎn)羞愧嗎?如果,那個(gè)年輕人主動(dòng)給老人讓座的話,無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線,但他不讓座,恐怕就要被在座的每一個(gè)人唾罵了。
說(shuō)起文明,老師還跟我們講過(guò)“八禮”!鞍硕Y”是指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”!皟x表之禮”是指要面容整潔,儀態(tài)大方;“儀式之禮”是指在儀式中要遵守規(guī)矩,不要追逐打鬧;“言談之禮”是指跟別人談話時(shí),聲音要響亮、自然,語(yǔ)氣要溫和……可在生活中,有很多人都沒(méi)有遵守”八禮”,有的使用不文明用語(yǔ)指責(zé)別人,有的為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手,還有的隨意破壞公物,嚴(yán)重的毀壞了城市美麗的形象。
從今天起,請(qǐng)讓我們一起做文明人吧!從每件小事做起,讓我們的家園一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更美!
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