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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美德作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文 篇1
一天，我突發(fā)奇想，問媽媽：“什么是‘美德’”？“‘美德’就是擁有高尚的人格�！薄笆裁词歉呱械娜烁�？”“高尚的人格就是……”媽媽答不上來。
中午，我正坐在學(xué)校的.書吧前閱讀，一抬頭，只見斜對(duì)面有個(gè)帶紅領(lǐng)巾的高個(gè)子男生四處張望。我看他鬼鬼祟祟的，嚇得躲到角落里。他見旁邊沒有人，將一團(tuán)廢紙扔到地上，隨即大搖大擺地走過來看起書來。不一會(huì)兒,咱們的校長(zhǎng)輕聲慢步地走過來了，生怕驚擾了我們。他見地上有廢紙，什么也沒說，彎下腰拾起那團(tuán)廢紙，輕輕地扔進(jìn)垃圾桶。我再回頭看向那個(gè)男生時(shí)，他漲紅了臉，滿臉羞愧，然后像做了什么虧心事似的，跑了。哦，美德啊，就是撿起地上的一張廢紙！
暑假，媽媽陪我去上海眼科醫(yī)院看病。我們乘坐的公交車上擠滿了人，過了很久，我終于等到了一個(gè)空座位。沒幾分鐘，上來一位頭發(fā)花白的老爺爺，他顫巍巍地走向橙色老人專用椅。可一個(gè)年輕人卻坐在上面。老人看看他，想開口卻沒有開口。突然年輕人說了句：“我暈車�！笨此臉幼�，一邊看著手機(jī)，一邊聽著音樂，好不快活，一點(diǎn)不像暈車。車子發(fā)動(dòng)了，老爺爺?shù)纳眢w隨著車子在晃動(dòng)。我見老爺爺站不穩(wěn)，趕緊起身給他讓座。老人連忙說：“不，不，不，小朋友，你坐。”我把老人輕輕拉過來，請(qǐng)他坐下。老爺爺笑瞇瞇地說：“小朋友，謝謝你！”我心里甜蜜蜜的。媽媽對(duì)著我一個(gè)勁地點(diǎn)頭微笑。哦，美德啊，就是給別人讓個(gè)座！
下車的路上，我若有所悟地說：“‘美德’并不神秘，只是一些看似不起眼的舉動(dòng)，卻給別人帶來了方便、溫暖……”
美德作文 篇2
自從發(fā)生了那件是以后，我就徹底的明白了一個(gè)道理：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
那是一個(gè)冬日的早晨，媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩。盡管天氣很冷，盡管媽媽把我包的像個(gè)粽子，可都擋不住我的.好興致。走到半路我發(fā)覺肚子在和我鬧抗議，聲音可不小，媽媽也聽見了，便走進(jìn)路旁的飯鋪里去給我買飯。因?yàn)楝F(xiàn)在是上班高峰，人很多，媽媽正在排隊(duì)。我躡手躡腳的溜進(jìn)了飯鋪旁的小巷里想等媽媽買好飯出來尋我時(shí)，蹦出來，嚇?biāo)惶诟`喜時(shí)，突然腳下好像踢著了什么東西，瞟一眼，原來是個(gè)叫花子，正在伸手向我索要著什么。我看著他那窮酸樣，譏笑道：“像你這樣的人，不會(huì)自己自力更生嗎?難道一輩子都要被別人斜眼相看嗎?我!沒!錢!”媽媽不知什么時(shí)候走來了，伸手遞給她5元錢。我剛想同她爭(zhēng)執(zhí)，但見她板著臉故意不理我，便把這份委屈咽了下去。
回到家后，媽媽對(duì)我說：“你沒看到那是位老人嗎?”我怔住了仔細(xì)的回憶著：枯黃的臉，竹枝似的手。還真是位老人。我慚愧的對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么做的�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說話。晚上，我回到臥室準(zhǔn)備睡覺，發(fā)現(xiàn)枕頭底下壓著一張紙條，上面是媽媽的筆記：“孩子，你要記住一句話‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’”。
美德作文 篇3
我是東莞市麻涌鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)(4)班的英語科代表。古時(shí)有句俗語：“自古英雄出少年”，這說明青少年是祖國(guó)的未來和希望。如今，已到了二十一世紀(jì)新時(shí)代。在老師和父母的良好教育和熏陶下，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長(zhǎng)。使我變成了一名德才兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，我是一個(gè)乖孩子，星期天我會(huì)幫媽媽做家務(wù)，盡量減輕媽媽的.負(fù)擔(dān)。平時(shí)，我是個(gè)小雷鋒，經(jīng)常做一些好人好事。有一次，到了放學(xué)的時(shí)間，梁嘉瑩同學(xué)來問我一題作業(yè)，我細(xì)心地教她先分析題目，然后教她解題的方法。
直到她做完了題目，我們才手拉手高高興興地回家了。還有一次，我去同學(xué)家玩，來到大門口，看見前面有一位小妹妹正想把自行車推回家，由于門坎過高，她怎么也推不上。我立刻走上前問她：“小妹妹，我來幫你吧？”我二話沒說就幫小妹妹把自行車推了上樓梯。小妹妹說：“謝謝你，大姐姐”。我微笑地說：“不用謝，我是少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的”。我會(huì)以雷鋒叔叔為榜樣，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，處處為人民服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)一名美德少年！
美德作文 篇4
十月二十四日是我十一歲生日。就在我翹首以盼，期待著爸媽送給我生日禮物的時(shí)候，家里卻應(yīng)了一句古話叫“福無雙至，禍不單行”。九月初，我爺爺在老家干農(nóng)活時(shí)中風(fēng)住院了。媽媽請(qǐng)假回農(nóng)村照顧住院的爺爺，爺爺?shù)牟∏楸容^嚴(yán)重，一住就是一個(gè)月。十月初，爺爺剛出院，勞累過度的媽媽因患上甲狀腺囊腫病倒住院，平時(shí)視工作如生命的爸爸只得請(qǐng)假到醫(yī)院去照顧媽媽了，爸爸不放心我一個(gè)人說要請(qǐng)個(gè)人照顧我，我堅(jiān)定地說：“爸爸，放心吧，我能行”。半個(gè)月來，我學(xué)會(huì)了燒水、洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，最讓我高興的是我還學(xué)會(huì)了煲湯。媽媽手術(shù)哪天，當(dāng)我把自己親手煲的一碗熱騰騰的排骨藕湯送到媽媽的病床前時(shí)，爸媽都驚呆了，病房的病人都投來贊許的目光。
事后爸媽問我：“是什么讓你一下子變得如此懂事呢？”我朝他們做了個(gè)鬼臉——————保密。其實(shí)，以前我是一個(gè)愛哭的男生，因?yàn)閻劭拊诎嗌线�小有名氣，考試考得不理想我哭，體育育比賽輸了我哭，老師批評(píng)了我也哭，被同學(xué)們譽(yù)為“最愛哭男生”的'我為何變得如此堅(jiān)強(qiáng)呢？
這要得益于近期學(xué)校發(fā)給我一本《中華美德頌》的書，書中一大群“愛國(guó)、愛黨、愛崗、愛家”的典型人物深深地感染著我。其中有一個(gè)叫盂佩杰姐姐的事跡讓我記憶猶新：她五歲那年，父親被車禍奪去了性命，近于生活壓力，母親不得不把她送給其他家庭收養(yǎng)，養(yǎng)母十分疼愛小佩杰，不幸的是孟佩杰八歲那年，厄運(yùn)再次降臨，養(yǎng)母患病癱瘓生活不能自理。不堪重負(fù)的養(yǎng)父選擇了離開。面對(duì)困難孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重?fù)?dān)。她每天早早起床做飯，然后給養(yǎng)母穿衣服、刷牙洗臉，換尿布、喂飯，再匆匆忙去上課，回家后幫養(yǎng)母擦洗身體，敷藥按摩，這些事都成小佩杰的必修課，小小的她為了做這些事情不知摔了多少跤，燙傷過多少次，也從來沒哭沒喊過疼。雖然生活這么艱辛，但孟佩杰從未因?yàn)檎疹欚B(yǎng)母而耽誤學(xué)業(yè)，20xx年他以優(yōu)異的成績(jī)考上夢(mèng)寐以求的山西師范學(xué)院，因不放心癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，她決定“帶著母親上大學(xué)”。一個(gè)恪守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)走種種不幸，在艱難里無怨無悔，讓傳統(tǒng)的孝愛充滿每個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日日夜夜，可是她的笑容依然燦爛。20xx年9月獲得全國(guó)道德模范殊榮。20xx年2月度獲得“感動(dòng)中國(guó)20xx年度十大人物”榮譽(yù)稱號(hào)。
無獨(dú)有偶，今年九月七日新聞聯(lián)播播出的“走基層——尋找最美孝心少年”專題報(bào)道了湖北省竹山縣寶豐鎮(zhèn)黃栗學(xué)校五年級(jí)學(xué)生徐航照顧癱瘓母親的感人事跡和孟佩杰姐姐的事跡驚人的相似，難道這還不能充分說明中華美德在神州大地上已經(jīng)步入了又一個(gè)新時(shí)代了嗎？
這段時(shí)間我反復(fù)思考這樣一個(gè)問題：在佩杰姐姐和小徐航正在想辦法如何才能吃飽的時(shí)候，我們正吵著要吃“肯德雞”；當(dāng)我們?cè)诤痛笕藸?zhēng)搶電視遙控器時(shí)，他們卻在為生病的父母操持著家務(wù)活�；叵肫鹱约涸谝郧暗姆N種“罪行”，再想想爸爸媽媽為爺爺奶奶做的一切，我為以前的我感到無比羞愧，再看看身邊的同學(xué)我突然問我自己———我們這一代人倒底怎么啦？中華美德難道在我們這些人身上失傳了嗎？不，決不能成了歷史的罪人！于是我下定決心從現(xiàn)在開始以佩杰姐姐和小徐航為榜樣，向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們恪守孝道孝心孝行的優(yōu)秀品德；學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難和不幸樂觀面對(duì)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳顟B(tài)度；學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、持之以恒、不斷向上的拼搏精神。這次家里出了很多事剛好給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但我清楚地知道我才剛剛起步呢！
中華美德形成和發(fā)展就像一片森林的成長(zhǎng)。在神州大地的沃土上，一個(gè)個(gè)中華兒女就是中華美德的種子經(jīng)過幾千年的發(fā)展，這些種子生根、發(fā)芽、抽枝，長(zhǎng)成小樹。一棵棵小樹根系交錯(cuò)、枝葉相連，開成森林。正像森林每年都會(huì)煥發(fā)生機(jī)一樣，中華美德也需要不斷更新。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)新生代，傳承中華美德的接力棒以悄悄的落到我們的肩上。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，把中華美德落實(shí)到我們?nèi)粘Ｒ谎砸恍兄�，為弘揚(yáng)中華美德發(fā)揮應(yīng)有的正能量！同時(shí)，也希望所有的同齡人在愛的陽光下伴著中華美德不斷地健康成長(zhǎng)！
美德作文 篇5
提起《孔融讓梨》這個(gè)故事，想必大家都不陌生吧!
大家都知道，孔融四歲時(shí)就懂得謙讓，把個(gè)頭大的梨讓給他的幾個(gè)哥哥先吃。這種尊敬兄長(zhǎng)的孝悌之情是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
寫著寫著，讓我想起了自己親身經(jīng)歷的一件事。姥爺非常喜歡種花，在姥爺?shù)木氖膛�，家里的每一盆花都開得特別漂亮�？闪钊藳]想到的是，在一個(gè)花盆里竟然長(zhǎng)出了一棵天葵，在我們北方稱這種植物為“悠悠”。姥爺害怕“悠悠”和花盆里的花搶養(yǎng)份，要把它拔掉。這時(shí)姥姥說：“你別拔，等“悠悠”長(zhǎng)熟了留給小孩兒吃吧?”于是，我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看“悠悠”成熟了沒有。終于有一天，我放學(xué)回家，剛一進(jìn)門，姥姥就對(duì)我說：“‘悠悠’熟了!”我聽到這個(gè)消息，高興的一蹦三尺高，趕緊跑過去看。哇!果然在一串串大大小小的“悠悠”中，我看到有幾粒變黑了，像黑珍珠一樣，特別誘人，真想把它們摘下來全吃掉。這時(shí)，我想到了那是姥姥、姥爺把它養(yǎng)大的，想到了《孔融讓梨》，應(yīng)該把它們摘下來，先給姥姥、姥爺吃!我順手挑幾個(gè)大一點(diǎn)的`“悠悠”洗干凈，送到他們的面前說：“姥姥、姥爺你們先吃吧!”可他們卻說“寶貝兒，我們不吃，你自己吃吧，謝謝我們的好寶貝兒!”
和大家說我的親身經(jīng)歷，其實(shí)是《孔融讓梨》讓我懂得了謙讓是一種美德，我一定要向孔融學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種尊敬兄長(zhǎng)，懂得謙讓的美德。
美德作文 篇6
聽爸爸說中國(guó)的傳統(tǒng)美德之一就是孝，中國(guó)的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們小學(xué)生應(yīng)該從小懂得如何報(bào)答父母，知恩報(bào)恩，學(xué)會(huì)感恩。我銘記于心。
記得那是一個(gè)夜晚，雨下得好大，像潑似倒。夜色像墨水倒了下來般，甚黑。
爸爸媽媽還沒回來，雨卻愈發(fā)的大了起來，我坐立不安極了，突然想起爸爸媽媽好似沒有帶雨衣，可能會(huì)被淋成落湯雞，心里無比的擔(dān)憂。
我走到媽媽的房間里，翻找著爸爸媽媽的干凈的衣服。我掘地三尺，終于在陽臺(tái)上找到了我想要的東西，我差一點(diǎn)喜極而泣了。
我抱著衣服走下樓梯，微微發(fā)怔。好像著涼要煮姜湯誒……我心里想著，把懷中的`衣服掛在浴室里，奔跑著沖進(jìn)了廚房。
“剁剁剁——”我揮舞著一把閃閃發(fā)亮的菜刀向老姜砍去，這個(gè)賣相真的不大好誒，歪歪扭扭一點(diǎn)也不好看。我拿著姜片扔進(jìn)滾燙冒泡的水里。
“噗通——”的一聲，那水花濺起，滾燙的水珠有幾滴貼在我的手背，我吃痛的尖叫了幾聲，把鍋?zhàn)由w上。
幾分鐘過后，鍋?zhàn)訚u漸騰起了熱氣，我舀起早已備好的黃砂糖，倒了幾勺倒進(jìn)了鍋?zhàn)永铮每曜訑嚢琛?/p>
就在剛煮好的幾分鐘后，爸爸媽媽就回來了。他們?nèi)頋裢福畾獗迫�。我吹了吹發(fā)黃的姜湯，端給了父母。
媽媽微笑著接了過去，寵溺的刮了刮我的鼻子，她說，我真乖，不愧是她的寶貝女兒。
我的鼻子突然有些酸了，抱住了媽媽濕漉漉的身子。
所謂“百善孝為先�！蔽倚欧钪@個(gè)條理，我愛我的父母，我一定要報(bào)答我的父母!
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