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【精選】美德作文600字集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的美德作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美德作文600字 篇1
文明，是這個(gè)世界的問(wèn)候語(yǔ)；美德，是這個(gè)世界最美的心靈。文明美德雖沒(méi)有華麗的外表，但卻比金銀珠寶更寶貴、更美。如果你擁有這兩樣，你將成為最美的人。有人問(wèn)，文明美德到底美在哪？我的回答是：美在那純潔樸實(shí)的心。
文明在你我的身邊游走，只是它很渺小，你不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)它，也許你仔細(xì)一點(diǎn)，便發(fā)現(xiàn)它的力量很強(qiáng)大，它能把你我的心靈系在一起，變成一座不用言語(yǔ)表達(dá)的友誼之橋。
當(dāng)你起床時(shí)，你對(duì)兄弟姐妹說(shuō)聲“早上好”，這是一種體貼；當(dāng)你下班或放學(xué)時(shí)，你對(duì)朋友說(shuō)聲“再見(jiàn)”，這是一種關(guān)心；當(dāng)你對(duì)別人做錯(cuò)了事時(shí)，你應(yīng)該對(duì)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”，這是一種責(zé)任；當(dāng)別人幫了你的忙時(shí)，你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”，這是一種溫暖。
這些都是生活中的文明，雖普通，但也很樸實(shí)，不是嗎？
美德，如果把它一個(gè)字一個(gè)字的分析，意思就是美好的.道德。誰(shuí)說(shuō)自己的生活中沒(méi)有美好？美好就在這人與人之間的溝通。美德是種高尚的心靈語(yǔ)言。它只有純潔的外表，并沒(méi)有金銀的修飾。擁有美德的人，我相信他是最美最純潔的人。
當(dāng)你撿到了金錢(qián)時(shí)，請(qǐng)你把它交給老師或警察，這是美好的無(wú)私；當(dāng)你遇到捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)你毫不猶豫的幫助那些貧困的孩子，這是美好的奉獻(xiàn)；當(dāng)你看到爺爺奶奶在過(guò)車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)你立即去將他們扶過(guò)馬路，這是美好的心靈；當(dāng)你看到朋友遇到了難事，請(qǐng)你力所能及的去幫助他，這是人與人之間的美好的道德！
文明美德就是這樣簡(jiǎn)單，如果有它伴我們成長(zhǎng)，在充滿坎坷的人生道路上，我們的未來(lái)將是一片光明！
美德作文600字 篇2
讀了中華美德頌后，我有感而發(fā)，要和大家分享，分享那些榜樣英雄的事列，讓那些英雄停格在我們的靈魂!
拾金不昧，這幾個(gè)字重如山么?著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻有無(wú)數(shù)個(gè)人沒(méi)有做到，可是，一位七旬的老人卻做到了，在浙江省，一位70多歲的老奶奶，步行兩個(gè)多小時(shí)找到了派出所，只為將孫子見(jiàn)到的錢(qián)包和身份證還給失主。失主找到后，老人沒(méi)有留下姓名，就匆匆起身回家了。這是一位多么優(yōu)秀的老人，她為她的孫子做了表率，為我們做了表率，真是一位好奶奶啊!是一個(gè)讓我們敬佩的老奶奶!想想我自己，那一次，我背著書(shū)包去上學(xué)，我正在想去買(mǎi)東西吃，走啊走，我突然看見(jiàn)地上有一張濕了的1元錢(qián)，我看了看，想了想，用腳把錢(qián)踩住，我等到?jīng)]多少人的時(shí)候，我把錢(qián)撿了起來(lái)，裝作沒(méi)事一樣，去買(mǎi)東西吃了，我想，老人都這么誠(chéng)實(shí)，我卻這樣，真不應(yīng)該，我應(yīng)該向老人致敬與學(xué)習(xí)。我想，當(dāng)其他人看到這篇故事，也一定會(huì)和我一樣對(duì)老婆婆油然起敬吧，老婆婆真是好表率!!
最美司機(jī)，吳斌，大家看到題目，也會(huì)和我一樣迷惑吧，那個(gè)司機(jī)長(zhǎng)得很美嗎?不，不是，聽(tīng)我慢慢道來(lái)，一天，吳斌在駕駛車(chē)的時(shí)候，突然有個(gè)物體飛來(lái)，重重的擊中了他，當(dāng)時(shí)他很微弱，可他用24秒，把車(chē)停住，他把做了方向盤(pán)，保住了一車(chē)人的傷亡，自己卻永遠(yuǎn)的'離開(kāi)了世界，他多么偉大，他奮不顧身，舍己為人，不值得我們學(xué)習(xí)么?我想，我如果是司機(jī)，我一定會(huì)第一時(shí)間捂住受傷的地方，很可能讓一次人全部傷亡，但是，他沒(méi)有，他難道不值得讓我們敬佩嗎?讓我們默默地為他的在天之靈祈禱吧!!
讓我們向這么好人，致敬吧!讓他們的事，留在我們的靈魂吧!讓我們永遠(yuǎn)記住他們吧，他們是英雄，好榜樣!
美德作文600字 篇3
記得一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想要除掉曠野里的雜草，最好的辦法就是在上面種莊稼；同樣，想要讓靈魂無(wú)紛擾，最好的方法就是用美德去占領(lǐng)它。”一個(gè)人如果有良好的品德，那么，在他的路上將會(huì)開(kāi)滿美德之花，當(dāng)人們?nèi)チ私馑臅r(shí)候，一路上看見(jiàn)的就是一片大花園，芳香撲鼻。
身為一個(gè)，我們應(yīng)當(dāng)要有良好的品德。我想，現(xiàn)在我們能做到的，應(yīng)該是。
從臥冰求鯉到望云思親，從黃香溫席到陳毅探母，上的孝子數(shù)不盡也道不完。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，幫助父母是的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù)，也是義不容辭的.責(zé)任。父母對(duì)我們的恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。跟我一樣處在花季年齡的中學(xué)生們，我們孝敬自己的父母了嗎？我們給了他們什么呢？
細(xì)細(xì)回想，在過(guò)去的十三年中，父母為我們付出了多少，我們最多不過(guò)對(duì)他們說(shuō)一聲：“辛苦了！”最多不過(guò)在爸爸媽媽的節(jié)日中為完成布置的任務(wù)而去幫爸媽洗腳、捶背。而他們呢？他們每一天都在為我們辛勤地工作，渴望讓我們上更加完善，以更好的精神來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)我們做錯(cuò)事了，其實(shí)父母比我們更傷心，他們每天這么累，我們不應(yīng)該讓他們操心，身為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)自理，父母已經(jīng)為我們操了十三年的心了，現(xiàn)在應(yīng)該是我們來(lái)感恩父母、孝敬父母的時(shí)候了。
出門(mén)在校，不要讓父母擔(dān)心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮拼搏，拿到好成績(jī)！對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了，但是對(duì)于我們自己，我們這些初升的來(lái)說(shuō)，我們時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自己：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，百善孝為先。我們不但要成績(jī)好，還要孝敬父母，讓他們因?yàn)槲覀兊膶?shí)際行動(dòng)和言行舉止而感到做父母的幸福所在！
美德之花在你我身邊悄悄綻放，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，翹首期盼綻開(kāi)的花蕾，是多么如詩(shī)如畫(huà)！讓美德從現(xiàn)在起一直陪伴我們，只要心中有美德，人生中每分每秒都是的，都是幸福的！
美德作文600字 篇4
進(jìn)入高中兩個(gè)月了，身邊的同學(xué)也熟悉了。但有個(gè)人給我留下很深的印象。
那時(shí)候剛知道被一中錄取，進(jìn)入貼吧，開(kāi)始尋找準(zhǔn)高一新同學(xué)，然后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)群，于是申請(qǐng)加入，便認(rèn)識(shí)了她。容易記住她的名字是因?yàn)槲矣袀�(gè)童年小伙伴也叫那個(gè)名字，或許這也是一種緣分。
開(kāi)學(xué)前有一個(gè)分班考試，我們倆雖然不在同一個(gè)臨時(shí)班級(jí)，但在同一個(gè)臨時(shí)宿舍。那時(shí)知道這個(gè)消息時(shí)，心情很奇怪，就像網(wǎng)友突然出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中了，那種既期待又畏懼的感覺(jué)。然后見(jiàn)到真人了，她很活潑阿，哪像我那么沉悶。我還不好意思與她相認(rèn)，還是在熄燈后宿舍臥談會(huì)，大家互不相識(shí)的`幾個(gè)人在一起聊天，她說(shuō)我們?cè)缇驮诰W(wǎng)上認(rèn)識(shí)了，我才承認(rèn)。
更巧合的是，分班名單出來(lái)了。哈哈，我們又在同一個(gè)班級(jí)。我很開(kāi)心，因?yàn)椴幌矚g像初中那樣在一個(gè)很陌生的環(huán)境�？墒沁M(jìn)班級(jí)也就是軍訓(xùn)出發(fā)那天，她比我晚來(lái)。我們約好要做同桌的想法沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，坐車(chē)時(shí)，竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)她和我前后座。我們倆真是很有緣分。
開(kāi)學(xué)了，經(jīng)歷第一次月考，數(shù)學(xué)很差。但是她的數(shù)學(xué)可以說(shuō)是女生中最好的，于是我遇到不會(huì)的題目都跑去問(wèn)她。別人對(duì)我問(wèn)的簡(jiǎn)單題目，也會(huì)講解，但我總是很笨，聽(tīng)不懂，漸漸地他們也失去耐心�？伤粫�(huì)，即使我同一個(gè)問(wèn)題這次問(wèn)了，下次又問(wèn)，她還是笑著不厭其煩地給我解答。
上禮拜丟了150，原本是要去辦公交卡的，他聽(tīng)了，二話不說(shuō)，就要把自己的錢(qián)借給我，我原本也不怎么急著要辦卡，就搖搖頭說(shuō)不用�？伤匀粓�(jiān)持，我確實(shí)也不著急，一直擺手。
現(xiàn)在，每天中午我們都去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，她那么聰明也是很拼。團(tuán)支書(shū)說(shuō)要寫(xiě)一篇關(guān)于身邊的美德少年的稿子，我一下子就想到了她。她樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，的確是一個(gè)美德少年 。
美德作文600字 篇5
大家可知道四好少年？多光榮的稱(chēng)號(hào)！那么這四好分別指什么？“德、智、體、美”，后來(lái)又加了一個(gè)“勞”。為什么把“德”放在第一位？因?yàn)橐粋�(gè)人有了品質(zhì)、道德，才能更好地融入社會(huì)，更好地與人交流。
在我的老家那兒，有一個(gè)人。他從小成績(jī)特別差，后來(lái)沒(méi)考上大學(xué)。但他不灰心，不氣餒。以自己高尚的品質(zhì)和極好的人緣，再加上家里全部的積蓄開(kāi)了一家以自己名字命名的洗化店。他的實(shí)力不是一般的，那兒生意興隆。不久以后，他就成了富翁！可見(jiàn)，有高智商并不為重要，有豐富的情商和美德才最為重要。
或許有人會(huì)說(shuō)：“我不能像上面那個(gè)人一樣以美德做大事，那就是沒(méi)有美德？”不，只要你留心觀察，沒(méi)得美德就在你身邊。美德是撿起地上的的一張廢紙；美德是扶一位老人過(guò)馬路；’美德是幫助一個(gè)弱小 ......
有一天早晨，我在小區(qū)樓下玩健身器材。一位老爺爺拄著拐杖慢騰騰的.走過(guò)來(lái)，他的腰駝得都快 90 度了，每走一步都吃力極了，那每一個(gè)腳印都深深扎在我心里，“假如他被撞倒了怎么辦？”我心急如焚地嘀咕著。但不過(guò)一會(huì)兒，我就責(zé)怪自己是個(gè)烏鴉嘴了。
突然，一串銀玲般的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。天�。【故俏覀冃^(qū)“有名”的兩個(gè)小機(jī)靈鬼�！皠e跑”！原來(lái)她們?cè)谕妗肮碜ト恕钡挠螒�。這時(shí)，大的那個(gè)與老爺爺撞了個(gè)滿懷。“砰！”老爺爺往后面的欄桿上一撞，疼的不停用手摸著后背。那兩個(gè)小姑娘呢？見(jiàn)大事不妙，早就跑了，當(dāng)時(shí)我慌極了，到底扶不扶？扶了吧，或許會(huì)受到表?yè)P(yáng)，或許被誤認(rèn)為是我撞到老爺爺?shù)�；不扶吧，怎么�?duì)得起“少先隊(duì)員”這個(gè)稱(chēng)號(hào)？抬頭一看，�。∫粋�(gè)大男生已經(jīng)把老爺爺扶到長(zhǎng)椅上了，老人臉上笑得像一朵花一樣，別提多開(kāi)心了。之后我就上樓了，但那個(gè)大哥哥扶起老人的身影還刻在我的大腦中！
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)品德高尚的好少年吧！
美德作文600字 篇6
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句名言蘊(yùn)涵著豐富的哲理，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?cè)隍溔说某煽?jī)面前永遠(yuǎn)要保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng).
只有謙虛的人才能在事業(yè)上取得更好的成績(jī)。因?yàn)橹挥性谌〉煤玫某煽?jī)以后不驕不躁，分析自己出錯(cuò)的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得更好的成績(jī)。比如說(shuō)我們中國(guó)國(guó)家隊(duì)的女排運(yùn)動(dòng)員吧，她們?cè)诮?jīng)歷了多次失敗以后并沒(méi)有氣餒，而是靜下心來(lái)，以謙虛謹(jǐn)慎律己。找出自己的不足，并加以改進(jìn)，最后終于奪得了舉世矚目的奧運(yùn)冠軍。圣人孔子，一生都保持著謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，又能向別人虛心求教，所以在事業(yè)上能夠取得很好的成績(jī)。古今中外，凡是能有巨大成績(jī)的人，沒(méi)有一個(gè)是不謙虛的，因?yàn)橹t虛是取得更大成就的重要條件�，F(xiàn)在的有些學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，就認(rèn)為自己很了不起，便停滯不前，不求上進(jìn)，這種人的后果只有一個(gè)——成績(jī)一落千丈，還有就是使自己的形象在老師和同學(xué)的心目中毀損.
驕傲是十分有害的，他能使人從進(jìn)步變得落后，從勝利轉(zhuǎn)向失敗。就以我自己為例吧，我在初一上半個(gè)學(xué)期的.時(shí)候，各個(gè)科目的成績(jī)都很好，還打進(jìn)了班級(jí)里的前五強(qiáng)，但后來(lái)為什么我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈呢?這其中的原因之一就是我在進(jìn)入班級(jí)前五強(qiáng)之后，盲目的認(rèn)為自己的成績(jī)已經(jīng)很好了，天天匆匆忙忙地完成作業(yè)之后，就想著去看電視、去打電腦，那段時(shí)間根本就沒(méi)有想過(guò)要去復(fù)習(xí)、鞏固舊的知識(shí)以及去預(yù)習(xí)要教的新內(nèi)容。就這樣日久天長(zhǎng)，我的成績(jī)自然就沒(méi)有以前那么好了。這時(shí)，三四個(gè)比我差一點(diǎn)的同學(xué)就“乘虛而入”，把我打了個(gè)措手不及，她們現(xiàn)在還都在我的前面，雖然已經(jīng)超過(guò)了一二個(gè)同學(xué)，但超過(guò)她們也花費(fèi)了我很大的精力。通過(guò)這件事我知道了做什么事情都不能驕傲，因?yàn)轵湴潦刮矣蓜俎D(zhuǎn)敗。
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