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      2. 美德在我身邊作文

        時(shí)間:2023-02-04 18:40:41 美德 我要投稿

        美德在我身邊作文【推薦】

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的美德在我身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        美德在我身邊作文【推薦】

        美德在我身邊作文1

          在我們生活中,有許許多多美好的事,美好的人,和美好的景物,美無(wú)處不在。在我們的身邊,大到舍身忘死,小到節(jié)約用水。尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè),都是美德的體現(xiàn)。

          記得有一次,我和媽媽一起乘坐公共汽車(chē)去鄉(xiāng)下游玩。正當(dāng)公交車(chē)開(kāi)到人民路的時(shí)候,一位老奶奶拄著拐棍艱難的擠上了公交車(chē),路有點(diǎn)顛簸老奶奶沒(méi)站穩(wěn)差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭,幸虧一位叔叔一把扶住了她。叔叔見(jiàn)老奶奶年紀(jì)大了就對(duì)車(chē)?yán)锏挠凶坏娜苏f(shuō):“這位奶奶年紀(jì)大了腿腳不方便哪位年輕人讓個(gè)座吧”。這時(shí)叔叔把目光投向了我,我躲開(kāi)了叔叔的目光當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)自顧自的坐在座位上都小妹妹玩耍,心想:如果我讓座了我得站多久!站到目的地我腿都站直了。不讓座吧,這位老奶奶也挺可憐的,到底讓還是不讓呢?正在我思緒萬(wàn)千的時(shí)候有一個(gè)比我大幾歲的小哥哥站了起來(lái)走到老奶奶跟前扶著老奶奶對(duì)她說(shuō):“老奶奶您腿腳不方便做我的'位置吧!”。老奶很欣慰對(duì)小哥哥說(shuō):“謝謝你小朋友還是你做吧,我站站就行”。在小哥哥的堅(jiān)持下老奶奶最總坐在了小哥哥的座位上,全車(chē)的人都向小哥哥投向了贊許的目光都夸小哥哥是個(gè)懂事的好孩子。

          直到現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事都覺(jué)得不好意思,當(dāng)時(shí)的我真不應(yīng)該這么自私,應(yīng)該向小哥哥學(xué)習(xí)。通過(guò)這件事讓我知道讓座也是一種美德,傳承美德從身邊的小事做起。

        美德在我身邊作文2

          生活中處處都有美。山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有著美德。

          美德在我身邊。一次,雨淅淅瀝瀝地下著,我加快了腳步,一不小心撞到了一位老爺爺,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起! “不要緊的。”老爺爺用和藹而又親切的話(huà)語(yǔ)微笑著對(duì)我說(shuō)。我為表示歉意,決定攙扶老爺爺過(guò)馬路(老爺爺拄著拐杖)。走著走著,一個(gè)攔路的“家伙”映入我的眼簾!且粋(gè)水井蓋。我說(shuō):“老爺爺,不知誰(shuí)那么缺德,把水井蓋放在馬路上,我們走那兒吧!崩蠣敔攨s站在那兒一動(dòng)不動(dòng),他示意要把水井蓋撿起:“如果我們不管,后來(lái)的行人將會(huì)絆倒的!痹跔敔?shù)呐e止中,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老爺爺是盲人。我被他感動(dòng)了,連盲人都知道為他人著想的,我為什么不能呢?盲人老爺爺仿佛就是我的指路明燈。

          美德總在我身邊。一天,我和朋友逛商場(chǎng),走到門(mén)口時(shí),就看見(jiàn)一個(gè)西瓜皮在馬路上悠閑地睡大覺(jué),還有許多螞蟻正在上面舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)。我不禁有一種想吐的感覺(jué),連忙捂起嘴巴,想著繞道走。這時(shí),朋友競(jìng)拿起那個(gè)西瓜皮放進(jìn)垃圾箱,“你不覺(jué)得惡心嗎?”我疑惑的.問(wèn)著!拔乙粋(gè)人撿起西瓜皮,能讓千百人不破自己的興致,我愿意!甭(tīng)到這樣的話(huà),我一瞬間對(duì)朋友產(chǎn)生了敬佩之情。

          美德是世界上最優(yōu)美的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿(mǎn)愛(ài)的海洋。一個(gè)人有美德,他(她)就比天高,比山大,就是全世界最幸福的一人。

        美德在我身邊作文3

          幾十年傳承下來(lái)的文明與美德,無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我周?chē)。文明美德似一縷春風(fēng),可吹散生活中的陰霾;似一場(chǎng)春雨,可滋潤(rùn)干涸的心靈;更似世間那道最璀璨的陽(yáng)光,照亮了每個(gè)人生命中的美好。

          寬容往往伴隨著感動(dòng)。體育課上,老師一說(shuō)聲“解散”,我們立即就像脫韁的野馬飛奔了出去。我們幾個(gè)好打籃球的男生立刻跑到籃球場(chǎng)上,幾個(gè)回合之后我們不禁大汗淋漓。這時(shí),球到了我的.手里“投球!”“耶!球進(jìn)了!”這時(shí)有個(gè)人影走過(guò)籃筐,籃球不偏不倚的砸中了她的腦袋!鞍 币宦暭饨。我們走近一看,那個(gè)人影竟然是小玲!她可是我們班出了名的野蠻女生,咱們班男生都怕她,幾個(gè)女生看見(jiàn)了,把她扶起來(lái),我卻呆呆地站在旁邊。這次我可惹上大禍了,她馬上回怎么罵我、打我呢?她一定回去告訴老師,啊,這次我死定了!皩(duì)……對(duì)不起!蔽颐銖(qiáng)從牙縫里擠出這句話(huà),“你沒(méi)事吧?”她抬起頭,給了我一個(gè)燦爛的笑容:“我沒(méi)事,你練球時(shí)小心點(diǎn),要是你下次玩球再砸到我,我可就要賴(lài)到你家去了!”她朝我吐了吐舌頭,然后走了。我的心里瞬間蕩漾起感激與溫暖。

          文明美德就在你我身邊,它是崇高,是禮儀,是修養(yǎng),是風(fēng)度。心沐文明之歌,用心去奏響文明美德的主旋律,讓我們擁抱文明美德吧!

        美德在我身邊作文4

          翻看家中的相冊(cè),其中一張合影照片勾起了我的回憶。

          去年暑假, 我們?nèi)?到依山傍海的美麗海濱 城市 青島去旅游。 旅游車(chē)一直開(kāi)到海邊, 剛下車(chē),我就聞到了大海的氣息,海浪嘩嘩作響,像是在奏樂(lè)歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。

          我頭戴遮陽(yáng)帽,光著小腳丫,踩著細(xì)沙在淺灘邊嬉戲。這時(shí),有一群年紀(jì)和我相仿的當(dāng)?shù)匦∨笥殉疫@邊走來(lái),他們手里拎著一袋袋漂亮的貝殼向游客兜售。他們穿的有點(diǎn)“土”,其中有一個(gè)小女孩的裙子上還有一個(gè)補(bǔ)丁。那個(gè)小女孩走到我跟前怯怯地說(shuō):“姐姐,你好 ! 請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)這些美麗的貝殼嗎?五元錢(qián)一袋,回家放在魚(yú)缸里可美了!”正當(dāng)我拿不定主意 猶豫 的時(shí)候,一陣海風(fēng)吹來(lái),把我的遮陽(yáng)帽刮走了, 看著前面的海水 , 我 只能 眼睜睜 地看著帽子 向 前飛 去 。只見(jiàn)剛才那個(gè)和我說(shuō)話(huà)的小女孩,立即向帽子的方向飛奔過(guò)去,很快她 就在沙灘邊海水里 撿到了我的帽子,但是手里拎著的貝殼 卻掉進(jìn)海水里 不見(jiàn)了。她氣喘吁吁 地 跑到我面前,一邊用手揩著臉上的海水,一邊把帽子遞給我說(shuō):“幸虧跑得快,不然就被海浪打到 海里去 了。”看她 下身 濕透了,我忙跑到爸媽身邊,把事情的經(jīng)過(guò)告訴他們 , 爸媽連聲說(shuō)謝謝并掏出五十元錢(qián)給她作為 感謝, 可她卻臉一紅,笑著說(shuō):“叔叔阿姨,謝謝你們,我只 是 做了 應(yīng) 該做的`,現(xiàn)在我沒(méi)有貝殼給你們了,怎么能要你們的錢(qián)呢?”

          看著這個(gè)淳樸的小女孩,盡管她穿的裙子上有補(bǔ)丁,但我覺(jué)得她很美很美。我請(qǐng)求她和我合影留個(gè)紀(jì)念,她愉快的答應(yīng)了,隨著相機(jī)咔嚓一聲,就有了這張 值得我一生 珍藏的照片。

          哦 ,原來(lái)美德就在 你 我的身邊, 生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn), 我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去傳遞這種樂(lè)于助人的 中華傳統(tǒng)美德。

        美德在我身邊作文5

          “ 沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一顆無(wú)人知道的小草······”聽(tīng)了這首歌不禁讓我想起了交警叔叔和清潔工阿姨,他們不就是棵棵無(wú)人知道的小草嗎? 在我每次過(guò)馬路時(shí),總是看到一位長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛,穿著制服,戴著警帽的交警。不管是嚴(yán)寒酷暑,他總是手里拿著小紅旗,嘴里叼著口哨在一絲不茍地管理交通。有一次天空下著大雨,我上街買(mǎi)東西吃,我看見(jiàn)那位交警叔叔,只看見(jiàn)他的臉紅得像關(guān)公。我上前詢(xún)問(wèn)才知他發(fā)燒了,我一下愣住了,對(duì)他說(shuō):“交警叔叔,您趕快去看醫(yī)生吧,不然病情會(huì)加重的!苯痪迨逍χf(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系的`,指揮交通秩序是我的職責(zé),這點(diǎn)小病算不了什么。”聽(tīng)了他的話(huà),我心中頓時(shí)涌起了一股暖流,他的精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀!

          一個(gè)星期日上午,天下著牛毛細(xì)雨。我饑腸轆轆地從床上起來(lái),到街上去買(mǎi)包子吃,我打著雨傘過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)一位清潔工阿姨。她穿著一件黃色的馬甲,皮膚黑黑的,看上去很粗糙。她正冒著雨掃樹(shù)葉。清潔工阿姨順著風(fēng)向一下一下地掃,可一陣調(diào)皮的秋風(fēng)吹過(guò),剛掃過(guò)的地面又落下許多樹(shù)葉。阿姨反復(fù)掃,狂風(fēng)中,我冷得抱緊了胳膊,但我看見(jiàn)阿姨的額頭上都是汗珠。汗珠摻雜著雨水,就像一顆顆光彩照人的珍珠。我望著阿姨那漸漸消失的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了。我想為了讓城市變得更加整潔,阿姨是多么辛苦呀!

          朋友,你不覺(jué)得美德就在我們身邊嗎?

        美德在我身邊作文6

          文明是一扇門(mén),打開(kāi)就是人與人之間的和睦相處。美德是一扇窗,推開(kāi)就是人與人的共同的積極向上。來(lái)吧,文明美德伴我成長(zhǎng)。

          這是一本書(shū),這是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),這是一位言傳身教的老師,讓沒(méi)素質(zhì)的人變得文明,使缺德的人具有美德。這就是一本能夠改變別人的'書(shū)——《文明美德伴我成長(zhǎng)》。讀了這本書(shū),學(xué)了這本書(shū),使我跟從前大不一樣,尤其學(xué)會(huì)了“微笑每一天”。就是我最大的收獲。

          當(dāng)我正在津津樂(lè)道的閱讀這本書(shū)時(shí),翻到了“微笑每一天”一章時(shí),心靈升華了許多。一個(gè)微笑以前在我眼里,只不過(guò)是一個(gè)再也普通不過(guò)的表情,可是這本書(shū)卻告訴我,它是一種美德。從此,我嘗試著每天微笑。在別人痛苦時(shí),用微笑來(lái)感染;在雙方吵架時(shí),用微笑來(lái)和解;在別人開(kāi)心時(shí),用微笑來(lái)祝!⑿Σ粌H帶給別人快樂(lè),也可以治愈自己的心靈。自己傷心時(shí),微笑吧,可以改變心情;下雨了,微笑吧,或許感化天氣……微笑還是一種力量。

          有一次,我輔導(dǎo)班的英語(yǔ)考試失利,有許多題都因我太馬虎了,所以作錯(cuò)了。這使我很失落,一下子就遺失了自信心。英語(yǔ)老師見(jiàn)我很失落,輕輕地走過(guò)來(lái)說(shuō):“別氣餒呀,成功總在風(fēng)雨后!”說(shuō)著便沖著我微笑了一下,就是這個(gè)微笑,使我信心百倍,從此以后更努力了,取得了更好的成績(jī)。瞧啊,這就是一個(gè)微笑的力量。奈思比特也說(shuō):“快樂(lè)的微笑是保持生命的唯一良藥,它的價(jià)值是千百萬(wàn),但卻不要花一分錢(qián)!蔽⑿Π,那比什么都重要。

          哦,來(lái)吧,微笑伴我成長(zhǎng),文明美德伴我成長(zhǎng)!

        美德在我身邊作文7

          我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的水鄉(xiāng)明珠建湖。在我的家鄉(xiāng)有許多景色秀麗的地方,比如九龍口、雙湖公園等。無(wú)論是平時(shí)還是節(jié)假日都有很多人去這些地方游玩賞景。但是因?yàn)橛行┯慰偷牟晃拿鞯呐e止,破壞了美麗的'環(huán)境。

          就拿雙湖公園來(lái)說(shuō)吧。從前的雙湖公園景色秀美,湖水清澈見(jiàn)底,經(jīng)常有小魚(yú)小蝦在湖里游來(lái)游去。游人們?cè)诤呌^賞著變幻莫測(cè)的噴泉,聆聽(tīng)著動(dòng)人的歌聲,真像是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境啊!但是如今有些人在美麗的公園里亂拋瓜皮果殼、亂扔垃圾,破壞了美麗的景致,甚至還在清澈的湖水里亂扔廢電池和塑料袋,魚(yú)兒就可能因?yàn)楹廴净蛘`食塑料袋而死亡。

          于是,我心里就萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭:假日里,我要和爸爸媽媽一起來(lái)清除垃圾,還雙湖公園一片碧水藍(lán)天。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)p湖公園里的垃圾太多了,我打算利用星期天放假的時(shí)間去雙湖公園清理垃圾。這樣做既可以美化環(huán)境,還可以將一些資源回收再利用,還可以使我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)。有這三樣好處,我們何樂(lè)而不為呢?”爸爸媽媽聽(tīng)了我的建議,非常高興,表示要大力支持我的做法。

          到了星期天,我們一起帶著環(huán)保垃圾袋和手套興高采烈地去了雙湖公園。到了公園,我們看到已經(jīng)有其他人也像我們一樣在撿拾垃圾了。“看來(lái)很多人都有環(huán)保意識(shí)了!蔽乙贿叴魇痔滓贿呑匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。到了下午,我們已經(jīng)撿了許多垃圾,這還不包括漂浮在水面上的塑料袋等一些垃圾?粗@么多垃圾,我不禁感嘆道“如果人類(lèi)再這樣下去,地球上也許將再也沒(méi)有一塊適合我們?nèi)祟?lèi)和其他動(dòng)物生存的凈土了!

          通過(guò)這次行動(dòng),我明白了保護(hù)環(huán)境是多么的重要!美化建湖,要從我做起!

        美德在我身邊作文8

          中華民族自古以來(lái)就有許多美德:如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等,這些都是我們祖祖輩輩流傳下來(lái)的。但如今的社會(huì)里,愈來(lái)愈多的美德正在流失,許多人都對(duì)這些很是淡漠,有的甚至與之背道而馳!

          我的爺爺比較喜歡讀書(shū)看報(bào),因此家里訂了不少的報(bào)紙書(shū)籍,累積的多了,爺爺就會(huì)把舊的報(bào)紙?zhí)幚淼簟?/p>

          經(jīng)常來(lái)我家收廢報(bào)紙的'是一個(gè)七十多歲的老太太,每次看她顫顫巍巍的蹬著個(gè)三輪,我的心里都酸楚的無(wú)以復(fù)加。按理說(shuō)這么大的歲數(shù)應(yīng)該在家頤養(yǎng)天年,可是她辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子卻開(kāi)始嫌棄她,說(shuō)她是個(gè)累贅,不愿意供養(yǎng)她,兒媳婦也嫌棄她,就把她一人扔在老房子里,也不給生活費(fèi),就給了她一輛破三輪,讓她“白手起家”,任她自生自滅。當(dāng)看到她每次用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手默默的整理著廢舊報(bào)紙時(shí),當(dāng)她理著那一毛一毛的零錢(qián)時(shí),我都恨不得揪出他兒子問(wèn)他他的心是什么做的?是不是黑的?

          不過(guò),并不是所有人都將美德置之度外的,大多數(shù)的人還是堅(jiān)持著傳統(tǒng)美德的。

          環(huán)境衛(wèi)生大家創(chuàng)。我校的學(xué)生從小就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,每周,老師都會(huì)選出各班的先進(jìn)分子,將校園“潔凈美”的重任給予他們擔(dān)當(dāng),這些人就是“小紅帽”!靶〖t帽”的責(zé)任可多了,什么操場(chǎng)、升旗臺(tái)、階梯等地方,只要有垃圾,第一個(gè)動(dòng)手消滅的肯定是他們。

          每天,當(dāng)我早上到學(xué)校時(shí),忙碌的身影總是他們,當(dāng)我晚上離開(kāi)學(xué)校時(shí),認(rèn)真的身影還是他們?傊,不管風(fēng)吹雨打,“小紅帽”們一定會(huì)認(rèn)真維護(hù)“校園潔凈美”!

          美德的確在我們身邊,關(guān)鍵是我們從小、從現(xiàn)在就要讓它成為我們的習(xí)慣。所以,作為新一代的“美德少年”,可不要忘了中華民族的良好品質(zhì)與美德哦!

        美德在我身邊作文9

          美德,是無(wú)形的,但是,你可以通過(guò)身邊的各種小事來(lái)發(fā)現(xiàn)美德。因?yàn)槊赖驴梢詭(gè)你一種溫暖,一種貼切,在我身邊就有這種美德,讓我現(xiàn)在就跟你們說(shuō)說(shuō)吧。

          有一次,我在公交車(chē)上看見(jiàn)了一個(gè)殘疾人,這個(gè)時(shí)候車(chē)上擠滿(mǎn)了許多人,而那位殘疾人,卻一個(gè)座位都沒(méi)有,我坐在位子上,看了幾下那一位殘疾人,想:人家電視上、作文上不都講了看見(jiàn)老人、殘疾人要讓座了嗎,我為什么不讓呢?尊老愛(ài)幼是應(yīng)該的。我就該讓一個(gè)座位呀?墒俏矣挚戳艘谎圮(chē)上的人,沒(méi)有一個(gè)人有動(dòng)作這使我想讓座位的決心動(dòng)搖了,我又開(kāi)始考慮了:既然這一整座車(chē)上的人沒(méi)有一個(gè)肯給這位殘疾人讓座的,那我也和其他人一樣也不給他讓做的`話(huà),反正也沒(méi)人注意到我,我為什么一定要給他讓座呢?我這樣想著。。。

          就在我前思后想的時(shí)候,一位年齡大約15歲的大哥哥站起來(lái)了,他一站起來(lái)就立馬給個(gè)那一位沒(méi)有座位的殘疾人讓做位,這使我深深感動(dòng)了,因?yàn),我(guī)椭@位老人還要前思后想,而那位大哥哥卻當(dāng)機(jī)立斷的幫助了這位老人,他,沒(méi)有任何想法,只覺(jué)得自己應(yīng)該幫助這個(gè)老人。

          雖然讓位只是個(gè)小事,他的的美德給了這個(gè)老人一種溫暖,給了車(chē)上每一個(gè)人溫暖,這樣的品質(zhì)我覺(jué)得不僅值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),我們更要將這種品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去!讓身邊每一個(gè)人感受到這種美德帶來(lái)的溫暖!

        美德在我身邊作文10

          生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回······人也美,擁有著美德。

          美德就在我身邊。一次過(guò)馬路時(shí),向?qū)γ孀呷サ囊粋(gè)女孩被車(chē)碰了一下,腿上立刻裂開(kāi)了一道口子,鮮血直流,小姑娘沒(méi)有哭喊,捂著腿,仍然向?qū)γ孀呷。就在這時(shí),一位大哥哥突然背起她,向附近醫(yī)院跑去······

          美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)到南湖廣場(chǎng)去玩,正玩到興頭上,卻看見(jiàn)幾塊可憐的西瓜皮“躺在”地上,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面在“又蹦又跳”。讓人看了一眼就覺(jué)得胃里“翻江倒海”,況且還散發(fā)著令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以“每秒180米”的速度跑開(kāi)了。等我回頭一看,同學(xué)正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問(wèn)他們:“你們不覺(jué)得惡心嗎?”他們一邊擦著手,一邊笑著說(shuō):“公園是我家,美麗靠大家”嘛!頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。

          美德總在我身邊。一次雨天,同學(xué)們走到走廊里踢踢踏踏,可憐的走廊馬上變得臟兮兮的額,可那些同學(xué)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣,踢完、踩完就視而不見(jiàn)地走了,還有些同學(xué)不甘心,覺(jué)得自己的'“杰作”不夠完美,又故意狠狠滴踩上幾腳,才滿(mǎn)意地走了。就在這時(shí),一個(gè)身影從我們身邊走過(guò),拿著拖把一遍又一遍地打掃著走廊,不一會(huì)兒,臟兮兮的走廊變得干干凈凈,而拖把卻變成了“小黑臉”。我卻變得很渺小。

          其實(shí),生活中的美德處處都在,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)看到最崇高的人性美德,她會(huì)時(shí)刻感染著我們、鞭策著我們······

        美德在我身邊作文11

          美德是我們?nèi)粘I钪衅鹬浅V匾淖饔茫綍r(shí)做一些美德的事情不僅可以讓他人受益,也可以使自己非常的開(kāi)心!

          記有一次,我和媽媽做公交車(chē),一開(kāi)始車(chē)上人并不是很多,我就和媽媽找了座位坐了下來(lái),

          過(guò)了幾站路車(chē)上人漸漸的變多了,當(dāng)時(shí)車(chē)上來(lái)了一位老奶奶,我在想尊敬老人,給老人讓座,是我們中華的傳統(tǒng)美德,我就立刻起來(lái)把位置讓給了這位老奶奶,老奶奶和車(chē)上的叔叔阿姨們都在夸獎(jiǎng)我,我真是非常的高興!

          還有一次,我在車(chē)站等姐姐,因?yàn)榻憬阋獊?lái)我家玩,等了半天也沒(méi)有來(lái),這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看著我,我便回贈(zèng)了一個(gè)笑容,于是我吃力的`搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢。并幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對(duì)了,姐姐還沒(méi)接到呢,我一看時(shí)間那班車(chē)應(yīng)該都已經(jīng)走了。

          可我并沒(méi)有見(jiàn)到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因?yàn)榻憬氵@是第一次來(lái)我家,不認(rèn)得綠色圃路所以媽媽讓我早早來(lái)接。這時(shí)老爺爺說(shuō):“小女孩,別傷心,用我的手機(jī)打個(gè)電話(huà)吧!”對(duì)哦,姐姐拿著手機(jī)來(lái)了。我便笑了笑打了電話(huà),誰(shuí)知姐姐在對(duì)面的車(chē)站等著我呢,才剛下車(chē)!我一臉輕松。正要走,爺爺問(wèn)我叫什么并向我答謝,我說(shuō):“沒(méi)事,做好事不留名,再說(shuō)了,我們不是抵了嗎,我?guī)湍釚|西,您讓我打電話(huà)。”

          我們個(gè)回贈(zèng)了一個(gè)笑臉,我想:這也就是美德吧,原來(lái)世上不是只有邪惡,還有歡樂(lè)在其中洋溢。我多么的高興,原來(lái)幫助別人那么開(kāi)心。

          經(jīng)過(guò)這兩件事我明白了,美德就在我們的身邊,美德一直伴著我們成長(zhǎng),讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們,繼續(xù)弘揚(yáng)美德吧!

        美德在我身邊作文12

          美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。中華民族有五千年的文化歷史,悠久的傳統(tǒng)美德,我們生活中處處都有美德,比如:讓座是一種美德,助人為樂(lè)是一種美德......

          相信大家都有在公交車(chē)讓座的經(jīng)歷吧!這件事就發(fā)生在我的'身邊,有一天,我乘著公交車(chē)去醫(yī)院看望生病的爺爺,一路上欣賞著窗外迷人的風(fēng)景,路兩邊五顏六色的花兒在隨風(fēng)飄蕩,我仿佛置身花叢中其中,想象蝴蝶樣翩翩起舞……車(chē)突然停了下來(lái),原來(lái)到了下一站,上來(lái)一位拄著拐棍的老爺爺,坐在前面的阿姨連忙站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,坐我這邊吧!”老爺爺說(shuō):“謝謝你!”阿姨說(shuō):“不用謝!”說(shuō)完就把老爺爺攙到自己的座位上,車(chē)廂里頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。

          還記得有一次,我和哥哥做完作業(yè)出去散步,突然從巷口傳來(lái)一陣痛苦的呻吟聲,我們循聲望去,大吃一驚,只見(jiàn)一位大姐姐躺在地上,臉色蒼白,身上血跡斑斑,一輛自行車(chē)橫倒在地上,大姐姐痛苦地說(shuō):“我騎得太快摔倒了!”哥哥連忙跑到前面街上,大喊起來(lái):“快來(lái)人啊,有人受傷了!痹S多人被他焦急的呼喊聲吸引過(guò)來(lái),和我們一起加入到救助大姐姐的行動(dòng)中,“嗚……嗚……”救護(hù)車(chē)來(lái)了,大家一起把大姐姐抬上救護(hù)車(chē)送往醫(yī)院。人群中有人說(shuō):“要不是你們,這位大姐姐不知道要在這呆多久呢!”我們只是笑笑。

          我們是祖國(guó)的接班人,不論在學(xué)習(xí)上,還是生活中,都應(yīng)該做一個(gè)有道德的人,一個(gè)有修養(yǎng)的人,讓美德這顆明珠更加耀眼,讓祖國(guó)的明天更加美好!

        美德在我身邊作文13

          今天我感覺(jué)非常慚愧,因?yàn)槲襾y扔垃圾了。

          今天我們一家四口人到鹽城的服飾廣場(chǎng)買(mǎi)衣服。走了很長(zhǎng)時(shí)間,我們又累又渴又熱,所以媽媽給我們每個(gè)人都買(mǎi)了一根棒冰。我三口兩口就把棒冰吃完了,我環(huán)顧四周,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾桶,所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。

          我們吃完休息完后,我們就繼續(xù)買(mǎi)衣服,我剛剛站起來(lái)就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩子拉著我的衣服,我問(wèn)他 : “小弟弟,你為什么拉著我的衣服?”“大姐姐,你應(yīng)該把棒子扔在垃圾桶里,不能扔在椅子上!薄翱墒沁@里沒(méi)有垃圾桶。”“垃圾桶,垃圾桶,垃圾桶,大姐姐,我找到垃圾桶了,在那里!蹦莻(gè)小弟弟的手只向不遠(yuǎn)處,“大姐姐,把垃圾扔掉吧!薄靶〉艿,你幫我扔掉好嗎?”“好吧。”小弟弟嘟著嘴拿起棒子跑向垃圾桶。

          第二天,我在電視上面看到一篇新聞:

          在這個(gè)原來(lái)是美麗的旅游景點(diǎn),花草樹(shù)木都很美麗,花芳香撲鼻,草生機(jī)勃勃,樹(shù)木蒼翠挺拔,有許多人放假到了這里就拍照,沒(méi)有人破壞。有一次有一個(gè)人亂扔垃圾,并沒(méi)有人阻止,所以,越來(lái)越多的人亂扔垃圾。過(guò)了很多年,這里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了,因?yàn)檫@里不僅臭氣熏天,而且花草樹(shù)木不在生長(zhǎng),反而枯萎。

          看了這篇新聞,我想起昨天的`那個(gè)小弟弟,感覺(jué)很慚愧,感覺(jué)我身邊有許多有道德的人,所以我要向他們學(xué)習(xí)。

        美德在我身邊作文14

          我們中華民族是一個(gè)古老的民族,擁有五千年的歷史,流傳著許多傳統(tǒng)美德,如助人為樂(lè),拾金不昧,節(jié)約用水,尊老愛(ài)幼等。在我們身邊到處都是這種人,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

          在一個(gè)炎熱的下午,姑姑給了我一些錢(qián),讓我去買(mǎi)冰激凌吃。我玩的汗流浹背,身上濕透了,像淋過(guò)雨一般。聽(tīng)見(jiàn)‘冰激凌’三個(gè)字,我渾身來(lái)勁,飛快的跑了出去。跑了好久,終于到了冰激凌店門(mén)口,我毫不猶豫的沖了進(jìn)去,立即買(mǎi)了一個(gè)冰激凌,大口大口的吃了起來(lái)。吃完后,覺(jué)得身上涼爽了許多。接著,我又買(mǎi)了幾個(gè)帶回家,給姑姑嘗一嘗。正當(dāng)我拎著袋子走出店門(mén)時(shí),一個(gè)甜美的聲音叫住了我,原來(lái)是一位姐姐!惺裁词聠,姐姐!覇(wèn)道。‘小妹妹,你真是粗心,錢(qián)掉了都不知道。’被她這么一說(shuō),我才發(fā)現(xiàn)放在口袋里的`錢(qián)不見(jiàn)蹤影了。說(shuō)著,她把錢(qián)放進(jìn)了我的口袋里。而我,還在為粗心大意的事而感到羞慚。

          我問(wèn)大姐姐為什么要把錢(qián)還借我,而不占為己有。姐姐的話(huà)讓我大吃一驚。她說(shuō)‘這錢(qián)不是我的就永遠(yuǎn)不是我的,如果拿了,我的良心會(huì)不安的。再說(shuō),拾金不昧是傳統(tǒng)美德,我為什么要破壞它呢!姨煺鏌o(wú)邪的問(wèn)‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢?’姐姐被我的話(huà)逗笑了,她扯開(kāi)了話(huà)題,對(duì)我說(shuō)到‘小妹妹,你要是再不回家,你的冰激凌可就要化了!业皖^一看,發(fā)現(xiàn)冰激凌正慢慢融化,我急得快來(lái)不及對(duì)姐姐說(shuō)句再見(jiàn),就以最快的速度奔回家了。

          姐姐說(shuō)的對(duì),中國(guó)的傳統(tǒng)美德不僅應(yīng)該牢牢記在心中,還要實(shí)際做到。美德在我們生活中是必不可少的,只要有美德,我們的生活才更加美好!

        美德在我身邊作文15

          前段時(shí)間,我每周要到球館打三次乒乓球,球館人很多,場(chǎng)地的間隔很低,所以在打球的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有鄰桌的球飛了過(guò)來(lái)打到我們場(chǎng)地里,我也會(huì)將球打到別的臺(tái)子上,這樣的事情每晚上會(huì)有好多次,通常就是互相給撿起來(lái)扔回去,但有時(shí)也會(huì)遇到不管不問(wèn)的,甚是把球收拾到自己球包里的,這種現(xiàn)象并不多。

          有一次我的狀態(tài)很好,老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱校虻钠饎拍,突然一個(gè)突如其來(lái)的飛球猛的擊中了右手,我一陣劇痛,手一松連球拍都掉在了地上,結(jié)果好好的一個(gè)球我也沒(méi)有接起來(lái),這兩個(gè)球正好都落到了我的'球筐里,那人不但沒(méi)有歉意,還粗聲粗氣的問(wèn)我們要球,一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。爸爸就從球筐里把球挑出來(lái),給那人遞了過(guò)去。

          我有點(diǎn)惱火,很不服氣:憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過(guò)來(lái)的還打疼了我,不道歉也就罷了,還要命令式的讓我們遞球,他以為他是誰(shuí)!連個(gè)謝謝都不會(huì)說(shuō),唉,真是一個(gè)不講道理的野蠻人。

          接下來(lái)我心情煩躁,球打得也不像剛才那樣順手了,爸爸好像看穿了我一樣,輕輕的對(duì)我說(shuō):“孩子,不要這樣,那個(gè)人也不是故意的,態(tài)度是粗了點(diǎn),這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣,不要過(guò)于狹隘。好了,把這事忘了吧,好好打球吧!”

          我轉(zhuǎn)念一想,也是,平時(shí)別人也是把球撿起來(lái)給我遞過(guò)來(lái)的,嗨。男子漢不要太計(jì)較這樣的小事。從此,不管是誰(shuí)失球打過(guò)來(lái),我都撿起來(lái)遞過(guò)去,大人們都夸我懂事、有禮貌,我心里也很高興。原來(lái)幫助別人也會(huì)獲得很多的快樂(lè)!

          通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)在這樣的小事里也有美德的存在,其實(shí)留意我們身邊很多不起眼的小事,都能反映出來(lái)。美德,無(wú)處不在!

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