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      2. 文明美德伴我行作文

        時(shí)間:2022-11-11 09:25:45 美德 我要投稿

        文明美德伴我行作文9篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的文明美德伴我行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        文明美德伴我行作文9篇

        文明美德伴我行作文1

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律,我不禁想到了一個(gè)故事:

          有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

          這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

          當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過(guò)馬路的盲人。不要等待,伸出你的雙手,讓他走過(guò)一個(gè)安全,充滿愛(ài)的馬路。

          當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地坐在公交車上時(shí),看到一位行走不便的老人,讓出你的座位,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香!

          當(dāng)別人不小心踩到了自己,不要謾罵。一句輕輕的:“沒(méi)關(guān)系!”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。

          當(dāng)我們?cè)趲椭麄兊臅r(shí)候,他們會(huì)很開(kāi)心,很快樂(lè)。因?yàn)樗麄冞知道有人關(guān)心他們,還有人幫助他們,讓他們知道世界上還有愛(ài),還有人在乎他們,還有人需要他們。

          我相信只要我們伸出溫暖的雙手,世界將變得美好!變得和諧!變得文明!

        文明美德伴我行作文2

          那是去年十月里的一天晚上,天一廣場(chǎng)舉行了一場(chǎng)時(shí)裝秀。

          廣場(chǎng)的正中搭了一個(gè)大型T臺(tái),燈火通明,模特們伴著明快的節(jié)奏踏著貓步在臺(tái)上秀出自己的風(fēng)采,臺(tái)上人山人海。我和媽媽也擠在人堆里興致勃勃地觀看起來(lái)。藍(lán)得發(fā)黑的夜空中閃爍著一顆顆像鉆石似的星星,月亮姐姐在一旁守護(hù)著星星。這時(shí)一位年輕媽媽也拎著大包小包擠進(jìn)人群來(lái)觀看表演。

          表演結(jié)束了,觀眾紛紛散去,那個(gè)年輕媽媽也走了!鞍パ!”離開(kāi)時(shí)突然被什么東西絆了一下。我一看原來(lái)是那位年輕媽媽落下的東西,看著這些精彩的包裝,心里冒出一個(gè)念頭:如果我把這些東西拿回家,就是我的了。于是我把想法告訴了媽媽,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“別人的東西不能要!

          我和媽媽坐在噴水池的長(zhǎng)椅上等那位年輕媽媽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,夜里起風(fēng)了。我不禁打了一個(gè)哆嗦,媽媽脫下外套幫我披上。這是廣場(chǎng)出現(xiàn)了一個(gè)急匆匆的人影,她不停地四處張望,好像在尋找什么。原來(lái)那位媽媽是一路找來(lái)的。我們把東西交還給她,她十分感動(dòng),說(shuō)話的聲音也抖動(dòng)了:“真是太謝謝你們了,里面有出國(guó)的護(hù)照,不然的話明天我不能上飛機(jī)了!眿寢屪屗妩c(diǎn)一下,她忙說(shuō):“不用,不用!”

          路上媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我:“不是自己的東西,不能要。拾金不昧是美德,也是做人最基本的道理!蔽覟樽约涸心菢拥哪铑^而到羞愧,媽媽的話使我一生受益。

        文明美德伴我行作文3

          文明無(wú)處不在,有時(shí)文明在你的腳下,有時(shí)文明在你的嘴中,也有時(shí)文明在你的手中,總而言之文明一直伴隨著我們成長(zhǎng)。

          記得上幾天的下午,放學(xué)后我開(kāi)心地走在路上,一邊哼著小曲,一邊揮舞著手臂,看著前面的花是多么鮮艷,小草是多么嫩綠。可好景不長(zhǎng),正當(dāng)我要走上公交車,還差幾步路時(shí)。一陣風(fēng)吹來(lái),不知是什么東西突然把我的臉給蓋住了,那輛公交車已離我遠(yuǎn)去了。我氣得一把把臉上的東西扯了下來(lái),定睛一看,盡然是一個(gè)尼龍袋,我越看越生氣,剛才的好心情一下破碎了,我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“到底是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心啊,亂丟垃圾袋,如果人人都這樣,那中國(guó)的美好景象就會(huì)漸漸消失,就會(huì)變成白色的祖國(guó),就沒(méi)有生機(jī)了。”我的火氣漸漸降了下去,大步流星地走向垃圾桶,把尼龍袋扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi),便去等車了。

          還有一次,我坐在公交車上,司機(jī)見(jiàn)前面沒(méi)有車子,便開(kāi)始放松了,可事與愿違,突然,一輛紅色的寶馬從一個(gè)不起眼的小巷中向我們那輛車飛馳而來(lái),還好司機(jī)發(fā)現(xiàn)的早,猛地用右腳按住了剎車,公交車一下子停了下來(lái),當(dāng)時(shí)我也沒(méi)注意,一下撞到了前面的叔叔,這時(shí)我的第六感覺(jué)告訴我,我要挨一頓批評(píng)了。我膽戰(zhàn)心驚地從叔叔的懷里慢慢的爬了起來(lái),叔叔和藹可親地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你有沒(méi)又受傷?疼不疼啊?”我一下子呆住了,忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,叔叔,我沒(méi)事!笔迨逋,我望著叔叔,開(kāi)心地笑了。

          文明就在你的一舉一動(dòng)中體現(xiàn)。

        文明美德伴我行作文4

          中國(guó),素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱,這是我們每一位中國(guó)人的驕傲!可是,隨著中國(guó)社會(huì)發(fā)展越來(lái)越現(xiàn)代化、科技化,而“文明”這一位好朋友有時(shí)卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,F(xiàn)在,有不少的人舉止粗魯、口吐臟話,完全沒(méi)有一點(diǎn)文明的行為。這樣下去,中國(guó)這個(gè)“文明古國(guó)”的稱號(hào)還是否屬于中國(guó)呢?在新加坡,這個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家里,許多公共場(chǎng)所都會(huì)貼有標(biāo)語(yǔ),但其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如:“請(qǐng)勿隨地吐痰”“請(qǐng)勿亂扔果皮”等卻是用中文書(shū)寫(xiě),為什么呢?得到的回答卻是:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的,大多都是中國(guó)大陸的游客!”一個(gè)多么讓人震驚的回答呀!由此可見(jiàn),不文明也是一種國(guó)恥!

          那么怎樣才能做到文明呢?文明,要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。在我們美麗的校園中,常常有一些不和諧的音符在跳動(dòng):地上的糖紙、草叢中的廢紙、同學(xué)們嘴中偶爾的一兩句臟話......這都會(huì)影響到我們美麗的校園。讓我們彎下腰,撿起一片廢紙;讓我們控制好,不說(shuō)臟話……這看似微不足道的舉動(dòng),就足以證明你是個(gè)文明的人!在日常生活中,讓我們做到樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼,遵守社會(huì)秩序,發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德,讓文明之風(fēng)吹便每個(gè)角落!

          文明,是人類禮儀的量尺,是現(xiàn)代人的必修課,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,形成文明的習(xí)慣,讓文明永遠(yuǎn)停留在我們的身邊!

        文明美德伴我行作文5

          如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真正價(jià)值。

          從小父母就哼哼教誨,做一個(gè)講文明,懂禮儀的人?墒窃谶@個(gè)科技發(fā)達(dá),但人心淡薄的社會(huì),又有幾個(gè)人文明禮儀之人呢?

          20xx年10月13日下午廣東佛山2歲的小悅悅不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓,肇事車輛逃逸,隨后另一輛車直接從女童身上再次開(kāi)了過(guò)去,七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人,都對(duì)此冷眼漠視,只有一名拾荒阿姨上前施以援手。這是什么?這是人們把自己的利益、面子看得太重,絲毫沒(méi)顧慮別人的感受!在被面包車撞后,小悅悅并沒(méi)有直接死亡,如果有路人可以停下腳步,可以把她送到醫(yī)院,可能小悅悅那寶貴的生命就不會(huì)因此而結(jié)束。可是十八個(gè)路人熟視無(wú)睹,旁邊附近的商店,肯定也有認(rèn)識(shí)小悅悅的人!可是他們沒(méi)有,他們沒(méi)有把撞倒在地的小悅悅送去醫(yī)院,就這樣,小悅悅結(jié)束了自己寶貴的生命。對(duì)于小悅悅的悲劇,我們需要追問(wèn),究竟是什么原因讓那么多的過(guò)路人對(duì)躺在地上的小悅悅熟視無(wú)睹?但我們更應(yīng)該告訴自己,我們每一個(gè)人,都可能成為走過(guò)小悅悅身邊的“路人”,請(qǐng)停下來(lái),拉她離開(kāi)街心;或伸出援手,將她抱離險(xiǎn)境,這是本分,更是底線……請(qǐng)伸出溫暖的雙手,讓人心不再冷漠!

          文明美德,從身邊的小事做起。

        文明美德伴我行作文6

          在每一個(gè)人人生的旅途的行囊中,有一把文明的鑰匙,它并不起眼,卻能打開(kāi)通往和諧社會(huì)的大門。

          我們班有一位同學(xué),他是從大城市里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。我們同學(xué)認(rèn)為他行為舉止非常談吐,挺文明的,他看起來(lái)文質(zhì)彬彬,站著的時(shí)候腰板挺得筆直的,不管見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,普通話也很標(biāo)準(zhǔn)。他在老師面前是這樣的,但是刻在同學(xué)面前,卻是另外一個(gè)人,常常仗著自己英語(yǔ)好,用英語(yǔ)罵人,學(xué)臨海土話。他的文明是虛假的。文明是什么?文明就是要造就有修養(yǎng)的人。真正的文明不僅是語(yǔ)言文明,還有行為文明。

          早在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,在他認(rèn)為沒(méi)有什么,但在我們現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為是非常不衛(wèi)生的。外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟進(jìn)了中國(guó)人的`臉。這就是一個(gè)不文明的行為,因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣,所以在大場(chǎng)合上丟了顏面。

          我們從小接受良好的教育,大多數(shù)同學(xué)可以滔滔不覺(jué)得談文明美德其實(shí)很多同學(xué)并不真正不懂文明,文明是什么?真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果校園里出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象,同學(xué)們沒(méi)有上前勸阻很多同學(xué)細(xì)節(jié)并沒(méi)有注意太多,比如:說(shuō)話聲音非常大聲……

          讓我們從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)能讓社會(huì)文明而又和諧的人。

        文明美德伴我行作文7

          “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成的人間……”隨著優(yōu)美的旋律,我想到了一人人都知道的故事。

          一位老奶奶正想過(guò)馬路,正好遇上紅燈,經(jīng)管路上沒(méi)有一輛車,沒(méi)有一個(gè)人,老奶奶還是等到綠燈亮了才走,有人問(wèn)她為什么不走呢?老奶奶回答說(shuō):“我不是為了不讓小朋友們誤解紅燈特能過(guò)馬路嗎!边@個(gè)故事給我留下了深刻的影響,我想文明的延續(xù)和家長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。所以家長(zhǎng)一定要注意自己的語(yǔ)言和行為,給自己的孩子做個(gè)好榜樣。

          電視里有一個(gè)廣告,在一例地鐵的車廂里,地上掉了一個(gè)可樂(lè)瓶子,車廂里的人用腳題來(lái)踢去,誰(shuí)也不愿意撿起來(lái),忽然車停了,只見(jiàn)上來(lái)了一個(gè)系著紅領(lǐng)巾剛上車的小男孩撿起了瓶子握在手里。在那瞬間,電視里想起了一個(gè)聲音:“文明比賽,現(xiàn)在開(kāi)始。

          又一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看到列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō):“不比這樣,你端著東西以走了半截,而我空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!彼选罢(qǐng)”說(shuō)的很響亮,很親切。然后靠在墻上,讓女工上樓,他才下樓

          當(dāng)別人踩到自己,不要漫罵。輕輕的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”卻永遠(yuǎn)可在了別人的心靈上。

          如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),如果你失去金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹低低的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真蒂。

        文明美德伴我行作文8

          現(xiàn)在的科技和生活水平已經(jīng)比以前進(jìn)步很多了,那文明美德是否有進(jìn)步呢?讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

          鏡頭一:

          在學(xué)校里,有些同學(xué)在讀書(shū)林的花叢里摘花,隨意踏進(jìn)學(xué)校里的草坪。被高年級(jí)的同學(xué)看到了,就在那里立了一個(gè)警示牌,告訴小同學(xué)們不要摘花,不要踏入草坪。果然,這個(gè)牌子立上了以后,同學(xué)們不再摘花和踩草坪了。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完后,學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不再像以前一樣,遍地是包裝袋和零食渣,現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草地上一片碧綠,好像從沒(méi)有人來(lái)過(guò)一樣。

          鏡頭二:

          在公共場(chǎng)所,有些人吸煙,當(dāng)他看到禁止吸煙的標(biāo)志時(shí),那些人雖然覺(jué)的不吸煙的感覺(jué)很難受,但還是掐滅了自己煙。

          在買票的時(shí)候,人們排的隊(duì)都是整整齊齊的,很少有人插隊(duì),有時(shí)還相互謙讓。

          在公共健身場(chǎng)所大家都在好好健身,沒(méi)有一個(gè)人去破壞公共健身器材。

          鏡頭三:

          在家里,我回到家后會(huì)主動(dòng)幫助媽媽干家務(wù)活。我會(huì)擦桌子,掃地,洗碗和洗小的衣物,給媽媽減少了許多負(fù)擔(dān)。

          我用一學(xué)期才掙到的買新書(shū)包的錢,當(dāng)我看到那些想上學(xué)的失學(xué)少年時(shí),我毫不猶豫的把錢捐給了“青少年基金會(huì)”。

          在家里,在學(xué)校,在公共場(chǎng)所,所有的人和事都在變的更好。相信通過(guò)我們共同的努力,文明美德一定會(huì)更上一層樓!

        文明美德伴我行作文9

          我們是中國(guó)的禮儀知邦了,生活在禮儀之邦,做一個(gè)彬彬有禮的人是我們的準(zhǔn)則。

          我們很小的時(shí)候,媽媽家經(jīng)常告誡我們,做一個(gè)講文明懂禮貌的人。你們知道嗎?文明禮儀是我們?nèi)粘I钪械囊环N美好的品質(zhì),如果我們失去了禮儀就等于是去了一切。在我們國(guó)家的許多景點(diǎn),地上常可以看到一些塑料袋,水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說(shuō)明了我們國(guó)家的人民素質(zhì)不高嗎?如果再不保護(hù)好環(huán)境的話,不就會(huì)讓來(lái)我們國(guó)家旅游的外國(guó)人笑話嗎?不就丟盡了我們中國(guó)人的臉嗎?保護(hù)環(huán)境這就是一種文明的行為。

          想要成為一個(gè)講文明的好學(xué)生,就要從小事做起。請(qǐng)不要踐踏草坪亂砍亂伐;請(qǐng)不要亂丟垃圾破話環(huán)境;請(qǐng)不要亂講臟話打架斗毆。如果每個(gè)人都做到以上的條件,我相信我們國(guó)家一定會(huì)更美好。

          禮儀,需要從小培養(yǎng)。每當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí),過(guò)去耐心的幫他講解;每當(dāng)有人吵架時(shí),心平氣和的去勸架;每當(dāng)朋友遇到挫折時(shí),走過(guò)去安慰安慰她。禮儀是無(wú)處不在的,它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人和人之間的友誼,促進(jìn)和諧社會(huì)。

          總之,一個(gè)人的文明禮儀體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)。

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