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      2. 美德的作文

        時(shí)間:2022-11-04 11:11:28 美德 我要投稿

        關(guān)于美德的作文15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的關(guān)于美德的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于美德的作文15篇

        關(guān)于美德的作文1

          人,因充滿美德而美麗。

          祖國,因充滿美德而和諧。

          中華美德,人人皆知!耙恢Z千金”“曾子殺豬”等故事就可以體現(xiàn)出中華五千年歷史的美德。

          中華美德數(shù)不勝數(shù)如:尊敬師長;尊老愛幼;刻苦學(xué)習(xí);愛國愛民.............。我想大家都知道尊敬師長是什么意思。我身為學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)?吹剑河械膶W(xué)生見到老師不問好,當(dāng)作沒看見;有的學(xué)生把老師的話當(dāng)做空氣;還有的學(xué)生和老師對(duì)著來等等。尊老愛幼大家也都知道是尊敬老人愛護(hù)幼兒的意思。這種事在公共場(chǎng)合經(jīng)常能看到。但有些人卻不這么做。記得有一次我和媽媽去電腦公司修電腦,要乘坐公共汽車,好不容易占到了位置,我可不想再站起來了。就在這時(shí)上來了一位老人,我打量著這位老人,雪白的頭發(fā),灰暗的面孔,走路的時(shí)候還要抓住杠子慢慢地一步一步的向前挪,他看了看四周沒有一個(gè)人為他讓座,只好一個(gè)人靜靜的站在那里。這時(shí)我聽到我媽在呼喚我,我看了看我媽說:“干嘛啊!眿寢屝÷暤貙(duì)我說:“站起來給那位老人做你做我身上!蔽抑缓米屪湍俏粊砣苏f了一聲;只見那為老人不停的對(duì)我說:“謝謝,謝謝.......”我都被他說得不好意思了。

          我想大家都認(rèn)識(shí)雷鋒吧。雷鋒叔叔,他永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;尊敬師長你就擁有了美德;尊老愛幼你也就擁有了美德.........

          我相信中華美德會(huì)在這打地上留下足跡,讓我們弘揚(yáng)美德,引導(dǎo)幸福吧!

        關(guān)于美德的作文2

          在古代,人們種田,狩獵為了生存,一次次地與大自然做出搏斗,風(fēng)吹日曬,雨打霜凍,為吃上一口熱飯。人們春種,夏待,秋收,冬藏。食物,便是一年之中最主要的東西,獲得食物成為最主要的任務(wù),于是,有了民以食為天的俗語。

          從以往的“民以食為天”隨著時(shí)代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂”越來越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上,讓大家漸漸忘了食物原本的意義。于是,出現(xiàn)了種種浪費(fèi)的狀況。人們說,食物是給人吃的,人怎么吃都是人的選擇。沒必要為一口食而屈壞了自己。也有人說,今天的食物都是別人種出來的,是他人的勞動(dòng)成果,應(yīng)該尊重食物,節(jié)約食物。我國自古以節(jié)約作為一種美德,厲行勤儉節(jié)約而反對(duì)鋪張浪費(fèi)。食物,作為一種人類賴以生存的能量載體的方式存在,本身就是不可多得的,F(xiàn)今,因?yàn)榭萍及l(fā)明的種種創(chuàng)設(shè),使得人類的生產(chǎn)值,達(dá)到了一個(gè)不快不慢的穩(wěn)定局面。

          為什么說是不快不慢的呢?在我們看來,吃的隨時(shí)有,甚至很多,多到了我們可以浪費(fèi)的地步,但是在別的地方看來,有些人口密集地區(qū)卻嚴(yán)重缺失食物資源。近年來,通過電視媒體我們大多可以看到,偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們有時(shí)的確得不到溫飽。我們不禁要問,看到這種局面,我們還能浪費(fèi)糧食嗎?——的確不該了。

          的確,從古代的民以食為天到現(xiàn)今的民以食為樂,是我們生活上的一大進(jìn)步。但是從我們的粒粒皆辛苦,到現(xiàn)在的多拿多點(diǎn),不吃剩下是我們社會(huì)飛速發(fā)展所留下的不正之風(fēng)。所以,以一名中學(xué)生為中心,應(yīng)該以身作則,做到愛護(hù)糧食。一粥一飯皆來之不易。

          古有人為以食為天,今有人以食為樂。不說是時(shí)代的變遷,這是道德上的缺失。也許浪費(fèi)可以使人有面子,但是節(jié)約可以使人不忘本。我國千百年來的農(nóng)業(yè)發(fā)展上,也沒有哪個(gè)朝代是盛行浪費(fèi)的。現(xiàn)在的今天,當(dāng)我們的國家立于世界之中時(shí),我們更應(yīng)該表現(xiàn)出一個(gè)國家的氣節(jié)。古人的教訓(xùn)應(yīng)該牢記耳畔。

        關(guān)于美德的作文3

          “讓”,是中華民族的傳統(tǒng)美德!白尅,不僅僅是對(duì)個(gè)人的要求,更是對(duì)社會(huì)的要求,這個(gè)社會(huì)也因“讓”而更和諧美麗。

          “奶奶,車子還有多久才到呀?”稚嫩的童聲傳來,原來是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過花甲的老人,老人笑著說:“小囡乖,再等一下。”老人嘴上這樣說,心里卻不免擔(dān)憂。正巧,公交車來了,老人刷了卡,牽著小孩的手上去!靶∴,快去找個(gè)位子坐著吧!”奶奶說道。小囡穿過人群著急地找著座位,回頭有些失落地對(duì)奶奶說:“奶奶,位子沒有了,可是我好累啊,我想坐著!蹦棠搪勓,一臉心疼地看向?qū)O女:“小囡,我們?nèi)栆粏杽e人可不可以讓個(gè)座!

          小囡來到一位中年婦女面前,帶著期待的神情問道:“阿姨,您能讓個(gè)座嗎?”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說:“沒看到我拎著這么多東西嗎?哪有什么位子讓給你?”小囡的大眼睛閃了閃,似乎在說沒事,再問一問別人。她又想去問旁邊的叔叔,還沒等她開口,叔叔就先說話了:“哪來的小屁孩?走走走,沒空理你!毙∴镌俅问艿骄芙^,她備加受挫,悶悶不樂地去找奶奶,扯著奶奶的衣角說:“奶奶,我還是不坐了吧!他們都不讓座。”奶奶皺了皺眉,深呼一口氣,拉著小囡的手,兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁,問道:“小姑娘,你能讓我們坐一下嗎?我們剛剛趕路都很累了!迸]揮手說道:“這位奶奶,很抱歉,我也很累,你還是去找別人吧!”

          終于,小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了,她忍不住哭了出來:“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……,可是……可是……嗚嗚嗚!”在小囡的哭聲中,所有人都思考著。

          良久,一個(gè)清朗的聲音響起了:“小孩子,你過來坐吧!”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容,像太陽一樣光芒四射。

          這一次,沒想到的是一位少年給大家上了一堂課,讓,是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì),我們的社會(huì)不也會(huì)因“讓”而更溫暖嗎?

        關(guān)于美德的作文4

          星期五,萬里無云。溫柔的風(fēng)輕輕拂著我的臉頰。

          轉(zhuǎn)過身來,卻發(fā)現(xiàn)了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打。不行!怎么能這樣欺負(fù)女生?我一氣之下就朝男生奔過去。

          我伸開雙手,把好朋友護(hù)在身后,“這是我的好朋友,你不能打她!”我出言阻止。沒想到對(duì)方卻義正言辭地說:“這是我自己的事,你不要管!”我心中隨即燃起了一道火焰。看到他對(duì)我的話毫不在意的樣子,火越燒越旺,真想馬上沖出去把那個(gè)男生揍一頓。這時(shí),我的好朋友也過來了,她看到我怒氣沖沖的樣子,輕輕摸著我的頭,安慰道:“沒事,他一向這樣,我們也都習(xí)慣了。”聽到這話,火不但沒滅,還逐漸加大,讓我心頭直癢癢。我想了想:今天我就要像鐘馗一般,替天行道一回!

          拿著我的塑料筆盒,直沖上去,那男生也發(fā)現(xiàn)了我,隨即轉(zhuǎn)身想跑,可哪里跑得過我?我小手輕輕一甩,就把塑料筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重,可也把他的臉刮出了一個(gè)小口子。

          他忍受不了這種屈辱,一個(gè)飛腿就踢在我的腿上,我也不甘示弱,出了一記勾拳。最后,還是朋友出手阻攔,我們才放棄了對(duì)打。朋友說:“沒什么事,雙方道個(gè)歉就完了!”可我們都怒在火中燒,誰也不想放過誰。朋友又勸道:“可以控制住的矛盾就控制,不要再鬧大了,再鬧只會(huì)是兩敗俱傷呀!”我不甘心地道了歉。

          回家的路上,我看見一位路人的手機(jī)被另一位路人撞掉了,手機(jī)膜碎了一點(diǎn)兒。可那位路人卻沒有糾纏不清,而是讓一步,聽另一位路人道了歉,兩人相視一笑,云淡風(fēng)輕。此時(shí),我作為一個(gè)旁觀者,我好像懂了:或許當(dāng)時(shí)我們各讓一步,心平氣和,就能很好地解決矛盾了。

          讓,是一種美德!巴艘徊胶i熖炜铡,這又有何不好呢?

        關(guān)于美德的作文5

          中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等經(jīng)典故事無不體現(xiàn)了中華民族上下五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是,中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對(duì)它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長河中,中華美德熠熠生輝。

          記得在我7歲那年的一天早上,陽光灑滿了大地,我?guī)еX準(zhǔn)備到餐館去吃早飯。在正要過馬路時(shí),我先東看看,西看看,在確定馬路上沒有了車輛時(shí),才慢慢走過。誰知這時(shí)一輛摩托車從停車場(chǎng)像風(fēng)一樣突如其來。我來不及躲閃,‘‘砰’’的一聲我被撞到了馬路邊。

          但那輛摩托車卻一閃而過,一下子不見了蹤影,當(dāng)時(shí)的我腦袋很沉重、暈乎乎的。剛好碰到路旁小超市里有幾位老奶奶正在聊家常,看見我被撞了連忙跑過來,問:“小妹妹,你哪兒疼,哪兒不舒服呀?知不知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼是多少?”一位看起來面貌很慈祥的老奶奶問我。但我一聲也不吭。只知道蹲著大哭!斑@位司機(jī)怎么缺德啊,撞了人還奶奶一邊罵那位司機(jī)一邊把我從地上扶了起來。

          慢慢的,人群越來越多地朝我擠壓過來。但我卻什么也不回答,只是靜靜的看著我那被泥土沾滿污漬的衣服,和腳上被劃過的幾道上傷痕。老奶奶在無奈之下只好把我送進(jìn)了醫(yī)院。”那位老奶奶牽著我的手在醫(yī)院里東走西竄。在醫(yī)生的檢查下確定我沒有了大礙才放心了下來。

          這時(shí),我的心情也平靜了下來,借用老奶奶的手機(jī)給媽媽打了電話,當(dāng)媽媽趕到時(shí),卻看見老奶奶正在一口一口地喂我吃早餐。我把事情的整個(gè)過程都講給了媽媽聽,媽媽和我都很感激老奶奶,嘴里不停的對(duì)老奶奶說“謝謝,謝謝!

          中華美德是中華民族偉大的傳統(tǒng)精神,讓我們保護(hù)那顆中國心,不要讓它日積月累失去了往日的風(fēng)采。

        關(guān)于美德的作文6

          中國有五千年多年的文化個(gè)歷史,而我國文化這本書中最重要的一頁是傳統(tǒng)美德。這些美德培養(yǎng)了許多杰出的人才,還為五千年的文明做出了巨大的貢獻(xiàn)!

          正如孟子所說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽覀兿葟募彝フf起,一個(gè)家庭要和諧美滿,最重要的是敬老愛幼。自古至今,人們一直在傳承這一精神。相信大家都知道《三字經(jīng)》上有“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!边@句諺語吧,它講的是一位東漢人黃香,他的母親在他9歲的時(shí)候就去世了,黃香十分悲傷,就把對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到了父親的身上。冬天的寒夜非常冷,黃香就先鉆到父親的被窩,給父親把被窩用自己的身熱暖,才到自己的床上睡覺。夏天的夜里很熱,黃香就手持蒲扇給父親扇。黃香九歲便知道孝敬父親,足以證明敬老愛幼的精神作文從古代就開始了。

          古人曰“不學(xué)禮,無以立”,文明的禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。但在近百年來,人們往往忽視這個(gè)不起眼的“傳統(tǒng)美德”,一些優(yōu)秀的美德被遭到破壞,F(xiàn)在人們有了雄厚的經(jīng)濟(jì),往往以為得到了全部,但是他們錯(cuò)了,有一句話是這樣說的:“如果你把金錢當(dāng)成上帝,它便會(huì)像魔鬼一樣的慢慢的吞噬你的靈魂!

          傳統(tǒng)的美德是五千年來中國流動(dòng)的血液,如果我們把這個(gè)主要的血液堵塞,那還談得上什么“中國”!中國傳統(tǒng)美德的博大精神,它會(huì)使我們中國人感到自豪,它會(huì)使我們中國的力量凝聚起來,如果沒有了它,中國會(huì)逐步走向滅亡……傳承和發(fā)展中華的文化和美德是每個(gè)華夏兒女的義務(wù),更是責(zé)任。只有這樣,我們才能無愧的說出:“我是中國人!”

        關(guān)于美德的作文7

          我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族,它有著五千年的博大文化,流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德:尊老愛幼,節(jié)約用水,拾金不昧,見義勇為。

          說到尊老愛幼,我國的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問他為什么,他說哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼,那我們呢?難道可以無動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自己的父母,()我們應(yīng)該孝敬他們,每天看見他們忙碌的身影,難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話,幫助他們消除一天的疲勞。

          說到助人為樂,我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天,我的作文寫得不錯(cuò),老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話也說不出來。后來,老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來。

          說到見義勇為,我在報(bào)紙上看過,一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童,竟?fàn)奚俗约旱纳。還有許多見義勇為的例子。英雄們?cè)谖kU(xiǎn)面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。

          還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述。

          我愛我的祖國,更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。

          就象莎士比亞說的:"僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身,那實(shí)在是一種浪費(fèi)。上天生下我們只要把我們當(dāng)作火炬不是照亮自己,而是普照世界,因?yàn)槲覀兊牡滦猩胁荒芡萍八耍蔷褪堑扔跊]有一樣。

        關(guān)于美德的作文8

          赫爾岑曾今說過:“生活里最重要的是講文明、禮貌,它比最高智慧、一切學(xué)識(shí)都重要!睆倪@句話中,我們不難知道文明美德的重要性。

          在當(dāng)今社會(huì)擁有美德的人不少,有抗洪救災(zāi)奮斗在第一線的解放軍官兵;有救死扶傷看護(hù)病人的醫(yī)生、護(hù)士;有在危險(xiǎn)時(shí)把孩子護(hù)在身下的老師;有為了他人而捐血的普通民眾;有在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手的愛心人士——這一切的一切都令人感動(dòng),他們身上的美德值得我們學(xué)習(xí)。

          當(dāng)然,在社會(huì)中也有損人利己的行為,比如說:患病的老人苦苦哀求,卻無人讓座;張悟本以神醫(yī)自稱,用自創(chuàng)的養(yǎng)生法來賺錢,卻使病患病上加;太地畔漁民為了把適合的海豚買入水族館而大量捕殺它們,每年,因此死去的海豚多達(dá)兩萬頭;有些屠夫?yàn)榱说玫津咂,不惜殺死這些野生蟒蛇,這樣的行為令人厭惡;每年三月底至五月初,剛出生才三至六個(gè)星期的小海豹被大規(guī)模捕殺,每年被捕殺的數(shù)量占三年出生海豹的三分之一——如果說獅子和老虎可怕的話,倒不如說這樣的人類可怕,他們隨意捕殺動(dòng)物,使它們迅速消失,這樣的行為對(duì)動(dòng)物是不公平的,它們也是地球上的一員,我們應(yīng)該和它們和平共處,而不是置它們于死地,現(xiàn)在挽回還來得及,如果它們像渡渡鳥一樣,那就來不及了。

          現(xiàn)在,還有許多人在偷賣我國珍稀文物,已達(dá)到致富的目的,都說文物和漢字是中華民族文明的標(biāo)志,那就說明文物對(duì)我們漢人的重要性,雖說時(shí)代在不斷前進(jìn),我們不再用的上這些東西,可文物可以幫助我們回憶歷史、記錄歷史、讓更多人了解歷史,有又何樂而不為呢?

          如果我們能做到本著一顆善良的心,去幫助需要的人,不干損人利己的壞事、與動(dòng)物和平共處,保護(hù)我們中華民族的文物、漢字,我相信到那時(shí),世界將會(huì)更美好。

        關(guān)于美德的作文9

          中國是一個(gè)源遠(yuǎn)流長的歷史古國,它有幾千年的歷史蘊(yùn)藏,它承載著太多太多的歷史古跡,在這里,它哺育了一代又一代人民,弘揚(yáng)著一代又一代的傳統(tǒng)美德。

          當(dāng)我們還很小時(shí),就被感染著孔融讓梨的偉大的,高尚的情操,孔融給大的梨別人,留小的給自己的舍己為人的精神激勵(lì)著一代又一代人去奉獻(xiàn)。

          雷鋒又是一位我們大家耳熟能詳?shù)拿恕K臉酚谥,無私奉獻(xiàn)精神是他一生的財(cái)富。他樂于做幫助別人的生活中的小事,可就是這一點(diǎn)的小事,讓人們感受到了他關(guān)心,為人民服務(wù)的高尚的人格,品質(zhì)。

          在這些偉人的事跡中,我們了解到,偉人他不是一夜成名的,他需要生活中的點(diǎn)滴小事來展示他,來表現(xiàn)他,體現(xiàn)他內(nèi)心的`,由內(nèi)而外的那種高尚品格,他們弘揚(yáng)了中華民族高尚的傳統(tǒng)美德,并將他們發(fā)揚(yáng)光大,給我們乃至下一代更好的榜樣,讓我們有楷模的對(duì)象,讓我們能更真實(shí)地領(lǐng)悟到中華民族傳統(tǒng)美德的精髓所在,讓我們了解它,去發(fā)現(xiàn)它,去挖掘它,甚至去弘揚(yáng)它。

          弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)該從自身做起的一項(xiàng)重大意義的活動(dòng),它應(yīng)該鐫刻在我們的心上,讓我們無時(shí)無刻不去發(fā)現(xiàn)它,了解它并且去弘揚(yáng)它。

          弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德需要我們有足夠的毅力,切不能半途而廢,只有一個(gè)有恒心,有毅力的人,才會(huì)有能力去完成他的使命即弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

          弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德更需要我們有寬大的胸懷,不去計(jì)較,不去爭(zhēng)計(jì),不去比較,要知道,傳統(tǒng)美德是一個(gè)人的自身修養(yǎng)所養(yǎng)成的一種品質(zhì),它不是你去爭(zhēng),你去搶,你去比就能夠有的,它是一種發(fā)自內(nèi)心的精神,一種品質(zhì)的靈魂。

          傳統(tǒng)美德給我們社會(huì)帶來了進(jìn)步,帶來了發(fā)展,它使社會(huì)主義的核心內(nèi)容得以充分的體現(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們現(xiàn)在,未來都必須始終堅(jiān)持的一種精神。

          所以,在這里,我呼吁所有人都能夠更積極,更勇敢地區(qū)吧傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的社會(huì)更精彩,讓我們的世界更美好!

        關(guān)于美德的作文10

          也許你曾注意過,在你身邊無論多小的小事,都可以變成人間的美德。

          同學(xué)摔倒了,把他扶起來;行動(dòng)不便的老年人要過馬路,可以攙扶著他過去;看到殘疾人于你走同一條路,要讓人家先過要讓我們幫助的,不僅僅是行動(dòng)不便、身體有障礙的人。

          我們身旁的每個(gè)人,只要遇到了困難,我們都該伸出自己的一只手,盡自己的一份力去幫助他們。

          在我眼中,美德,其實(shí)就這樣簡(jiǎn)單。

          在生活中,處處體現(xiàn)出美德。

          下面就是我經(jīng)歷過的一件真情實(shí)況:

          12月2日,下午,前提概要:上午第三節(jié)勞動(dòng)課一下,同學(xué)們飛奔教室。

          班里淘氣的男生小賀順著樓梯扶手向下滑,由于速度快,撞倒了正在與我聊天的小潘。

          體育課上老師將他們兩位留下,做了些批評(píng)指導(dǎo)。

          上體育的時(shí)候,小潘對(duì)我和小徐說,她肌肉拉傷了,心情一直很壞。

          下了信息課,小潘又在與我和小徐聊天。

          這時(shí),她受傷的那只手臂猛地撞到了墻上凸起的側(cè)邊,腿一下子軟了,一屁股要坐在地上。

          小徐連忙跑過去,一只手抓住她另一只胳膊,另外一只手拖住了她的身子,說:你沒事吧?小潘忙說:謝謝你,我沒事。

          對(duì)于小徐的舉動(dòng),我很是欣賞。

          她就體現(xiàn)出了生活中的美德。

          當(dāng)然,生活中的美德很多很多,只要我們注意,就一定能發(fā)現(xiàn)好的例子。

          可是我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),在生活中,有些人會(huì)去欺詐。

          常見的就是裝扮成衣衫襤褸的乞丐,向百姓討錢。

          這樣做,騙走的不僅是人們的錢,還有人們的信任。

          為了點(diǎn)錢這樣做,是不值得的。

          多少年來人們口口相傳,美德是一種傳統(tǒng)。

          傳,那人從耳中聽到,說給另外一人;另外一人又傳向其他人,一傳十,十傳百,很快大家就都會(huì)了解。

          統(tǒng),了解實(shí)事后,大家就要統(tǒng)一照著去做,無一例外。

          傳統(tǒng)傳統(tǒng),就是大家相傳,然后統(tǒng)一照著做罷了,如此簡(jiǎn)單。

          然而,為何有些人不遵循歷史道路傳統(tǒng)的循環(huán)呢?在這里我想,應(yīng)該不必做深入分析了,從自己身上就能找到原因。

        關(guān)于美德的作文11

          在21世紀(jì)的今天,社會(huì)充滿著競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)椤拔锔?jìng)天擇,適者生存”。

          所以對(duì)新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能,而且要有高尚的道德,社會(huì)告訴我們要做一個(gè)美德少年。

          當(dāng)你見到老師,是否會(huì)記得向老師問好。

          想要好好學(xué)習(xí)來給老師帶來心理上的安慰;“投之以李,報(bào)之以桃”;當(dāng)你看到未關(guān)的水龍頭時(shí),是否會(huì)想起要節(jié)約每一滴水。

          從小事做起,為社會(huì)奉獻(xiàn)一份微小的力量。

          當(dāng)你看到樓梯間被遺留的垃圾時(shí),是否會(huì)想起要保護(hù)環(huán)境,從而體現(xiàn)個(gè)人的良好道德品質(zhì)。

          名譽(yù)和贊美都是心靈的裝飾品。

          我們應(yīng)該注重內(nèi)在心靈的美,而不能過分地注重外表的美麗。

          或許,又是你沒能給人家一種執(zhí)著的追求,但是你可以給人家一個(gè)甜蜜的微笑;或許你沒能給人家一個(gè)甜蜜的微笑,但你可以給人家一顆真誠的心。

          我們應(yīng)該力爭(zhēng)為學(xué)弟學(xué)妹們樹立良好的榜樣關(guān)于學(xué)做美德少年的作文初二作文。

          從微不足道的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,只有這樣,才能成為一名合格的美德少年。

          有美德的少年可以說明一個(gè)人的胸襟、美德、上進(jìn)心和才能,只有這樣美德的天使才能永遠(yuǎn)的依偎著你

          其實(shí)公平體現(xiàn)在一種均衡的關(guān)系中,公平是“百德之總”。

          公平是一種美德,這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動(dòng),知道在何種情況下如何做得最好。

          還記得恩格斯說過:公平始終只是現(xiàn)存經(jīng)濟(jì)關(guān)系的觀念化表現(xiàn)。

          是的,公平也是美德的一種表現(xiàn)。

          讓我們一起努力,從自我做起,從小事做起,力爭(zhēng)做一個(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己一份力量的美德少年。

        關(guān)于美德的作文12

          我讀過很多書,但我最喜歡的一本書還是《美德故事》,因?yàn)闀械拿總(gè)故事都是那么的生動(dòng)感人,閃耀著人性的光輝,讓我明白了很多道理。

          在這本書中,讓我印象最深刻的是《當(dāng)“園丁”的總裁》這個(gè)故事。它主要講了在“巨象集團(tuán)”總部的私家花園里,一家子公司的部門女經(jīng)理,為了教育兒子,指著修剪花草的老人,說孩子“如果不好好學(xué)習(xí),將來就和老人一樣沒出息,只能做些卑微低賤的工作”,并且趾高氣昂地笑話老人“一大把年紀(jì)了,連手機(jī)也買不起”等等。老園丁實(shí)在忍不住了,就下令將那位婦女開除。原來,老園丁就是“巨象集團(tuán)”總裁詹姆斯先生。

          這個(gè)故事讓我明白了:要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人,無論一個(gè)人的身份多么卑微,我們都要學(xué)會(huì)尊重他?墒,在這方面,我卻做得不太好。記得有一天早晨,校門口來了一位乞丐,我從他的身邊經(jīng)過,看都不看他一眼。因?yàn)榇笕藗兘?jīng)常說,乞丐都是騙人的,靠別人的同情和施舍來不勞而獲。不過,讀完這篇故事,我改變了看法。

          因?yàn)槲抑懒耍呵f不要欺侮、輕視每一個(gè)人,就算是乞丐也是有尊嚴(yán)的!后來,在大街上,我又遇上了一位乞丐,我試著對(duì)她微笑,她抬起頭來,盯著我看了一會(huì)兒,然后微微一笑。那笑,我永遠(yuǎn)銘記在心里:那笑,是溫暖的笑;那笑,是感激的笑;那笑,是真誠的笑;那笑,是令我一生都忘不了的笑……

          在此,我特向你推薦《美德故事》。它不但讓你知道了什么是誠實(shí)守信、善良仁愛,而且還告訴了我們要孝敬父母、尊重他人等等美好品德。其中的知識(shí)與意義,是我們一生取之不盡、用之不竭的財(cái)富!

        關(guān)于美德的作文13

          悠悠中華五千年;赝麣v史,我們仿佛看見了“孔融讓梨”以及“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等傳統(tǒng)美德。美德乃無價(jià)之寶,傳承美德是我們每個(gè)人都應(yīng)做到的。

          雷鋒,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿,他一生都助人為樂。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒利用他短暫的一生,生發(fā)出了巨大的精神價(jià)值。當(dāng)他做了好事,別人問他叫什么名字,家住哪,他卻不以為然:“我叫解放軍,家就住在中國!”這句話,被人深深地印在了腦海里。

          吳斌——最美司機(jī),就在今年的5月29日,有一個(gè)不明鐵塊擊碎車前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,他從容不迫,強(qiáng)忍劇痛將車停好,拉上手剎、開啟雙跳燈,做好停車措施,確保了24為乘客的安全。而自己卻因傷勢(shì)過重去世,年僅48歲。事過后,乘客都很佩服他,“面對(duì)突如其來的致命打擊,在那么痛苦的情況下,吳斌還堅(jiān)持把車停好,值得敬佩。若不是吳斌的敬業(yè),很可能就是車毀人亡!”看到這里,我潸然淚下。他用自己的生命換來了24名乘客的安全!他的感人事跡傳遍神州大地,感動(dòng)了千萬億的人。

          最美媽媽吳菊萍,在20xx年7月2日下午1點(diǎn)半,一個(gè)2歲女童從10樓墜落,剛巧被她看見了。她奮不顧身地沖過去用左臂接住孩子。孩子無生命危險(xiǎn)。救人的年輕媽媽吳菊萍,手臂骨折,受傷較重,被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。一提到她,無不讓人稱贊。

          傳統(tǒng)美德是我們必須做到的,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@片中華大地上幸福成長。

        關(guān)于美德的作文14

          武夷山是朱子成才、成就、成名之地。上午9時(shí),鼓聲響起,武夷山市政協(xié)主席楊永華主持儀式,武夷山市代市長林旭陽恭讀祭文,莘莘學(xué)子齊誦《朱子家訓(xùn)》。

          來自福建省、南平市和武夷山市的代表,朱子后裔代表,朱子文化研究專家學(xué)者,韓國朱子文化交流代表團(tuán),以及武夷山社會(huì)各界代表,肩披綬帶,手持金秋丹桂,分別向中華茶博園內(nèi)的朱子像敬獻(xiàn)花籃、桂枝,并致鞠躬禮。

          “朱子理學(xué)是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,武夷山歷來高度重視朱子文化保護(hù)建設(shè)。”南平市副市長朱仁秀表示,此次開展朱子祭祀典禮,不僅是對(duì)先賢的景仰和紀(jì)念,更是對(duì)朱子理學(xué)思想的繼承與弘揚(yáng)。

          20xx年8月,朱子祭祀典禮被列為南平市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。20xx年6月,南平朱子故里被列為“海峽兩岸交流基地”。今年以來,來自韓國、日本以及“朱子之路”沿線城市的近千人來到武夷山開展游學(xué)活動(dòng),朱子文化成為中華傳統(tǒng)文化與世界文化交流的平臺(tái)。

          臺(tái)灣海峽兩岸朱子文化交流促進(jìn)會(huì)代表黃柏翰對(duì)中新社記者表示,朱子文化對(duì)臺(tái)灣民間的影響很大,所以朱子文化已經(jīng)成為兩岸民間文化交流的紐帶;通過繼承弘揚(yáng)朱子文化,可以更好地推動(dòng)兩岸文化的交流。

          目前,武夷山加快推進(jìn)五夫朱子文化生態(tài)園項(xiàng)目建設(shè),五夫朱子文化生態(tài)園項(xiàng)目被列為福建省“十三五”旅游重點(diǎn)項(xiàng)目;同時(shí),在全社會(huì)普及弘揚(yáng)朱子理學(xué)文化的思想精華和道德精髓,并依托各類朱子文化活動(dòng)強(qiáng)化與韓國、新加坡等東亞、東南亞國家的交流合作。

        關(guān)于美德的作文15

          窗外的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地下著,從我眼前匆匆劃過。我望著它們,問:“美德在哪里呢?”小雨點(diǎn)對(duì)我不理不睬,飛快地消失了。于是,我開始尋找……

          車上

          我和駱阿姨上車后,發(fā)現(xiàn)車上只剩下兩個(gè)座位了,剛好夠我倆坐下。

          坐下后,汽車發(fā)動(dòng)起來。呵呵,開得真快。窗外的樹木和樓房跳動(dòng)著,一晃一晃的,一會(huì)兒便被甩在后頭了。

          汽車很快到了下一站。這時(shí),從車門邊上來了一個(gè)年邁的老太太。她一手拄著拐杖,一手提了一個(gè)手提袋,有些吃力地爬上了車。

          老太太還沒走上車來,駱阿姨急忙走可過去將老太太扶上車來。駱阿姨小心翼翼地將老太太扶到她的座位上。

          駱阿姨站在我的旁邊,扶者扶手,跟隨著車窗外的樹木樓房一起一晃一晃,一晃晃到了我們下車。

          “助人為樂是一種美德嗎?”我想,“應(yīng)該是的。”

          教室里

          我們班上的掃帚已經(jīng)壞了好幾把了,同學(xué)門掃地是常常為了爭(zhēng)一把掃帚吵得不可開交。

          她是看在眼急在心里。她是清潔組長,她明白,做清潔要用很多時(shí)間,都是一把掃帚而耽誤了。如果再不添加幾把掃帚的話,班里的清潔效率將不會(huì)提高。

          于是,她找到自己的朋友們,大家湊了一些錢,買回了幾把新掃帚。

          現(xiàn)在做清潔就方便多了。是誰添置的?這成了班上的一個(gè)謎,除了她們,誰也不知道謎底。

          “做好事不留名是一種美德嗎?”我想,“應(yīng)該是的”

          學(xué)校樓道上

          上完體育課,我和同學(xué)一道走回教室。走在樓道上,我忽然發(fā)現(xiàn)前面懶洋洋地躺著一張廢紙。我快步走上前,彎下腰,把廢紙檢了起來。“這么多人從這兒走過,面對(duì)這張廢止居然無動(dòng)于衷!蔽覍⒓埲舆M(jìn)了垃圾筒。

          “將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾筒是一種美德嗎?”我想,“應(yīng)該是的!

          窗外的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地下著,從我眼前匆匆劃過。我望著它們,問:“美德在哪里呢?”終于有一顆小雨點(diǎn)看見我了,它慢慢地落在我的手心里。它悄悄地對(duì)我說:“美德在我們身邊……”

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