關(guān)于美德的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美德的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
美德的作文 篇1
仿佛黑夜中的明星一點(diǎn)，仿佛亂耳絲竹聲中的天籟一曲，仿佛寂靜曠野里飄來的花香一縷——她的誠(chéng)信照亮了我的心。
那是一個(gè)周一的早晨，正是學(xué)校最忙的時(shí)候。我一早到了學(xué)校，本以為是第一個(gè)到教室的，可誰知早有幾位“前輩”坐在教室里“奮筆疾書”了。我把書包放下，一抬頭就看到了黑板上一排大字：把英語作業(yè)攤開放在自己的桌子，我一會(huì)來檢查！”后面是三個(gè)驚嘆號(hào)�！斑�好早就把作業(yè)做好了，否則……”我看了看那幾位“仁兄”，暗笑。
不久，又陸續(xù)來了幾個(gè)同學(xué)。我一斜眼便看到和我隔了一個(gè)空桌位的她，凜然地把英語作業(yè)翻開，放在桌子上。我以為她做完了，正準(zhǔn)備收回目光�？晌矣钟X得不對(duì)勁，仔細(xì)一看，“oh， my god！”那作業(yè)本干凈得堪與白紙媲美！“她什么也沒做？那怎么還不趕快補(bǔ)救？”我暗自思量，“是沒有作業(yè)來源？”于是，我把自己的作業(yè)放在靠近她那一邊的桌角，示意她快抄�？墒牵齾s好像沒有看見一樣，繼續(xù)“正襟危坐”，仿佛古希臘的雕塑作品，浸沒在了另一個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)空。我急了，干脆把作業(yè)放到她桌上，“快抄啊，待會(huì)兒就來不及了，你又不是不知道英語老師的脾氣！”我小聲而又急促地催促。她卻莊嚴(yán)地?fù)u了搖頭，把本子放回我桌上，“謝謝，沒做就是沒做，為什么要抄呢？”說完，她看著我眼睛，又補(bǔ)充了一句，“我這次確實(shí)是忘記了，我會(huì)和老師解釋的，你不用擔(dān)心�！彼D(zhuǎn)過頭去，靜靜地坐著，一臉坦然。
窗外第一縷陽光悄悄探了進(jìn)來，勾勒出她極美的側(cè)影，同時(shí)也為她的頭發(fā)鍍上了一層柔和的光芒。我向教室周圍望去，滿是借作業(yè)和抄作業(yè)的“忙碌”身影，似乎誰也沒有注意到這個(gè)角落，和這個(gè)角落里神圣而又靜美的她。我緩緩把作業(yè)本放回原處，耳邊滿是她剛才說的的話。
“沒做就是沒做，為什么要抄呢？”
是啊，為什么要抄呢？為什么要以這樣的虛偽欺騙老師呢？弘一大師曾經(jīng)說：“內(nèi)不欺已，外不欺人�！焙伪刈云燮廴耍亢伪刈寜m世的擾攘玷污了我們——一群最天真最純潔的少年？
與其“抄”，還不如“超”，坦然面對(duì)后果，以一顆“超然”的心面對(duì)一切，即使要承擔(dān)起責(zé)任，但至少我們心中還是一片純凈清明！
一曲誠(chéng)信，一闋高歌，一臉靜美安然。
一片誠(chéng)信，一派凜然，一腔浩然正氣。
做人本應(yīng)如此，上無愧于老師，下無愧于自己，活得清清白白，堂堂正正。
望著身旁的她，我滿臉感激：
感謝上蒼，讓我在最平凡的角落，發(fā)現(xiàn)世上最高尚的美德——誠(chéng)信!
美德的作文 篇2
一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽高高的掛在天上，毒辣的太陽光刺得人眼睛都睜不開，人走在外面就像走在一個(gè)大蒸籠里面一樣，我和媽媽從圖書館里出來，站在馬路旁等紅路燈。
過了不一會(huì)兒綠燈亮了，我們剛跨出一步，便聽見站在我們左側(cè)的一位手拿著導(dǎo)盲杖的，頭發(fā)花白的老奶奶在喊著：“綠燈亮了嗎？可以走了嗎？”只見老奶奶喊了兩三次也沒人答復(fù)，我頓時(shí)心口一涼，我忍不住了，對(duì)直向老奶奶走去�！皝砝夏棠�，可以走了，我來扶您�！蔽覝厝岬貙�(duì)老奶奶說。老奶奶聽了，高興地說：“真乖！謝謝你了！”“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”不一會(huì)兒，我便認(rèn)認(rèn)真真，小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路，在過馬路的時(shí)間里，老奶奶一次又一次的不斷感謝我，我的心頓時(shí)里樂開了花，高興極了�！袄夏棠蹋≡谀膬�？我扶您回去吧�！薄安挥昧�，我家就住在前面一點(diǎn)點(diǎn)，這么熱的天，你自己去做自己的吧，不用麻煩你了。”“沒有什么，這是我應(yīng)該做的，俗話說得好，好人做到底，送佛送到西嘛�！薄昂冒桑媸翘x謝你了，你真是一個(gè)好人！”老奶奶笑容滿面地說。雖然老奶奶看不見，但她對(duì)回家路卻非常熟悉，不一會(huì)兒就到家樓下了。
�！袄夏棠�，到樓梯了，來小心一點(diǎn)兒，我扶著您上去�！崩夏棠搪犃耍瑢�(duì)我笑了笑，說道：“你就送到這兒吧，我自己爬樓梯上去就可以了，不用麻煩你了�！闭f完，老奶奶便拄著導(dǎo)盲杖，慢慢地走上了樓梯�！霸僖�！謝謝你！”老奶奶回過頭，對(duì)我說。只見老奶奶的臉上充滿了幸福的笑容�？粗夏棠痰男θ荩翌D時(shí)感覺十分開心，心里充滿了幸福。這時(shí)我終于體會(huì)到了“幫助別人，快樂自己”這句話里面深深的道理和含意。
我知道，在生活中也有許許多多樂于助人的人，可是，自從有一則新聞播出后，樂于助人的人們似乎比以前減少了。那則新聞上寫著：有一位老大爺再過馬路時(shí)，被一輛摩托車撞倒了，在地上暈了過去，而摩托車司機(jī)卻肇事逃逸了，有一位小伙子把老人扶了起來，送進(jìn)了醫(yī)院，結(jié)果簡(jiǎn)直不可思議，讓人出乎意料，老大爺清醒后居然說是那位小伙子把自己撞倒的在路邊的，而那為救人的小伙子反而解釋不清楚。從此，有些人一看見年紀(jì)大的老人就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，生怕給自己惹一身的麻煩。但還是有一部分的人愿意給老年人幫忙。我希望，所有人都站出來，一起奉獻(xiàn)我們的愛心，一起助人為樂，讓我們的美好生活生活變成一個(gè)充滿幸福，充滿溫暖的有愛的大家庭！
讓我們行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)愛心，助人為樂，發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德！
美德的作文 篇3
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中各民族人民之間相互融洽、和睦相處……形成了一種崇高的`民族意識(shí)。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，始終傲然屹立于世界民族之林。
《活著一直的慶�！肥鞘讓谩爸袊�(guó)達(dá)人秀”總冠軍劉偉的首部個(gè)人傳，這也是一本動(dòng)人心靈成長(zhǎng)史！一個(gè)“忘年交”點(diǎn)燃了他的夢(mèng)想，在沖擊20xx殘奧會(huì)的最后時(shí)刻，因?yàn)樽约荷眢w的殘疾，他不得不放棄了比賽，告別了泳池，他坐在鋼琴旁，從第一次嘗試有腳扯鋼琴，到登上維也納大廳，十年追夢(mèng)路，他終于可以讓含辛茹苦的母親感到欣慰，讓母親既微笑又流淚！
他為什么會(huì)如此的成功！因?yàn)樗幸环N自強(qiáng)不息的精神，這是對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)和成功有著巨大作用。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神。正是這種精神，是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰。在無數(shù)優(yōu)秀的炎黃子孫的人生軌跡中，都鮮明的可這矢志不渝、拼搏向上，自強(qiáng)自立的人精神品質(zhì)。
美德的作文 篇4
每當(dāng)同學(xué)們都離開教室，就連要打掃衛(wèi)生的值日生都走了的時(shí)候，教室里總會(huì)響起馮子靈和范怡婷兩個(gè)人的講話聲：“地面，嗯，掃干凈了。嗯，飲水機(jī)關(guān)了……噢，對(duì)了。范怡婷，別忘了檢查黑板槽！”“哦，知道啦！黑板槽沒有擦干凈！”“嗯，那就要扣0．5分……”
已經(jīng)五點(diǎn)半了，馮子靈和范怡婷怎么還會(huì)在教室里呢？原來他們倆是來檢查衛(wèi)生的�？墒菫槭裁匆獊頇z查衛(wèi)生呢？因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)怕衛(wèi)生老師來檢查值日生打掃后教室的情況，怕還沒有打掃干凈，被扣分，決定每天等值日生打掃完教室后，讓兩位同學(xué)來檢查。而每天總要晚回家的馮子靈和范怡婷，自然擔(dān)當(dāng)了這個(gè)檢查員。從此以后每天等值日生打掃完教室后，他們倆一直每天都堅(jiān)持來教室檢查。
就算是自己來當(dāng)值日生，馮子靈和范怡婷還是會(huì)仔細(xì)找出自己的不足，下次來改正。從來沒有過“今天是我值日，不扣分，多拿點(diǎn)分，讓老師表揚(yáng)我”的想法。
美德的作文 篇5
中華上下五千年，形成一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，那就是中華民族。從古到今，涌現(xiàn)了無數(shù)的名人異士，當(dāng)然，也就孕育了無數(shù)的中華美德。其中，包拯就是一個(gè)典型的例子。 在宋代有多個(gè)叫包拯的人，在開封當(dāng)官，為官清廉，斷案如神。他有個(gè)侄子，因他當(dāng)了官，自此胡作非為。有一次調(diào)戲良家婦女，包拯最后大義滅親，將其斬首，之后對(duì)他嫂子說：“我愿視長(zhǎng)嫂母�！睆闹校覀兡芨惺艿焦裏o私·嫉惡如仇等優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。然而，中華美德不止如此，更有敬業(yè)樂群·公而忘私的奉獻(xiàn)精神；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志向和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣等等。中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，并在奮斗歷程中不斷發(fā)揚(yáng)光大，不斷豐富發(fā)展。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，形成了延安精神·長(zhǎng)征精神和西柏坡精神。在當(dāng)代，形成了雷鋒精神·抗洪精神和抗震救災(zāi)精神。而這些都是中華美德的體現(xiàn)。中華美德就在我們身邊，例如幫助老人過馬路，體現(xiàn)出樂于助人；犯錯(cuò)承認(rèn)，體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)；拾到金錢而不占為己有，體現(xiàn)出拾金不昧。這些經(jīng)常發(fā)生在我們中學(xué)生的身上，說明中華美德將歷久不衰。當(dāng)今社會(huì)總有一些不文明行為，試問他們是否有愧于心。
祖國(guó)正在一天天的壯大，中華美德將由我們來繼承，為了祖國(guó)美好的明天努力吧！
美德的作文 篇6
在我們的身邊，一諾千金是我中華民族的傳統(tǒng)美德。品德既是一種力量，更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人就會(huì)被人稱贊，反之則會(huì)被唾罵。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上有很多的人，為人誠(chéng)懇，為他人著想，腳踏實(shí)地�？墒莵G去人格和尊嚴(yán)，失去誠(chéng)信欺騙別人的也不計(jì)其數(shù)。
在正月初十那一天，我和爸爸一起去新華書店買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的肚子很大，一定是一名孕婦吧！可是所有人都靜靜的坐在位子上，一聲不吭地望著窗外。此時(shí)有一個(gè)年輕人看了看她，仿佛心里還在糾結(jié)到底是讓還是不讓，最后他做出了一個(gè)明確的選擇，他走到哪位孕婦身邊說；您好，你到我那里去坐吧！不少人都紛紛贊揚(yáng)他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，有一種說不出的感動(dòng)。
我們下車了，走到新華書店門口時(shí)，我看到一個(gè)沒有出眾外表卻極其吸引我的一個(gè)小孩。寒風(fēng)中，這個(gè)小小的人兒在人群中穿梭。叔叔阿姨買份報(bào)吧！四處叫喊著，他的臉上滿是凍瘡。我不明白，他這是何苦呢？他向我走了過來，姐姐買份報(bào)吧！我不由自主地遞過去一張人民幣，他接過后給了我一份報(bào)然后高興的向書店里跑去，正好我也要去書店，就跟著他吧！此時(shí)我不知心里從哪兒涌出的一股好奇心促使著我跟蹤他。進(jìn)去后，他徑直跑上裝有聊齋志異這本書的書架，滿懷著心中的喜悅向收銀臺(tái)跑去，我看到他將自己口袋中的錢全部拿了出來，從十元數(shù)一角然后把錢交給收銀員，歡快地跑了出去，我一直目送她遠(yuǎn)去。這時(shí)我心里想；難道他辛辛苦苦的賣報(bào)就為這本書，這樣值得嗎？看她穿的衣服也不像是貧困兒童��！也許對(duì)于我這個(gè)衣來伸手飯來張口的書呆子是不會(huì)明白的。我就這樣站在原地僵持了幾十秒直到爸爸叫了我一聲才醒過神來，于是我對(duì)爸爸說；爸爸咱們也買一本聊齋志異吧！ 還有一次，我們?nèi)胰コ燥垼c(diǎn)了六道菜并要了一盤水餃，興高采烈地吃了起來，正當(dāng)我們盡情享受著美食帶給我們的快樂的時(shí)候。飯店里來了一位瑟瑟發(fā)抖的老人。他大約六十多歲，衣衫襤褸。老人家顫抖著請(qǐng)服務(wù)員給他上一盤溜豆芽和二兩白酒，但是始終沒有人理他。老人生氣了怒斥一聲狗眼看人低。這時(shí)，媽媽走上前去，攙扶著老人把他請(qǐng)到了我們桌子上，給他點(diǎn)了他要的菜，并把水餃推給老人家面前說；老人家您先吃點(diǎn)餃子吧！老人家感動(dòng)得連連稱贊媽媽是個(gè)好人。這時(shí)在飯店里吃飯的其他人都想媽媽投以贊許的目光和嘖嘖的稱贊聲。
在許許多多的事件中，總會(huì)有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我為恥。中華美德是中華民族不可缺少的一部分，沒有了它，城市和國(guó)家就不可能發(fā)展，所以要從小事做起，從自己做起，不要讓中華民族放在我們手里毀滅，要讓他世世代代發(fā)展下去。
美德的作文 篇7
尊老愛幼是流傳了千百年的古話。在中國(guó)上千年的文明史中，世世代代流傳下來，人們努力地身體力行。
又是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的春天，在放學(xué)回家的路上，我在馬路邊眺望，遠(yuǎn)處終于來了一輛環(huán)城車，我連忙上了車，跟著我上來的一位阿姨，她懷里抱著孩子，車上的人很多，我剛好坐在最后一個(gè)空位上，我看了看周圍的人，再看了看已被凍得通紅的阿姨，剛起身要讓座，沒想到有人比我快了一步，原來是一位大姐姐，把自己的座位讓給了這位阿姨。
這時(shí)，我就想把自己的座位讓給大姐姐，沒想到卻又有人比我搶先一步，我一看，原來是以為小弟弟，他圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，而且還背著一個(gè)特大號(hào)的書包。
這時(shí)，我起身說：“小弟弟，過來坐吧�！笨伤麉s說：“姐姐，你坐，我這就到站了�！庇谑�，我一直坐到了終點(diǎn)站。
下車時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他竟然跟我是同一站下車！我問他：“你不是在上一站下的嗎？”“我是不想讓別人因?yàn)槲覜]座而給我讓座，而且，身為少先隊(duì)員這是我應(yīng)該做的�！彼J(rèn)真地對(duì)我說，然后飛快地離開了……
看著他漸漸消失的背影，我腦海里又浮現(xiàn)出了他剛才讓座的身影，同時(shí)，意思遺憾也涌上心頭。
尊老愛幼，助人為樂，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要將它繼承、發(fā)揚(yáng)。使我們的社會(huì)更和諧，使我們的國(guó)家更美好！
美德的作文 篇8
學(xué)校舉行了“美德在我身邊”照相比賽，看到這個(gè)題目，我心里不禁嘀咕：美德，真的在我們身邊嗎？但轉(zhuǎn)念又想，既然學(xué)校布置，那就一定會(huì)有。
星期天，我?guī)е障鄼C(jī)興沖沖地上了大街，可轉(zhuǎn)了大半天，卻沒能找到可以入鏡的，昨天的問題又冒了出來：美德，真的在我們身邊嗎？眼見太陽漸漸西沉，只好垂頭喪氣上公共汽車準(zhǔn)備回家。
上了車才發(fā)現(xiàn)車上已是坐無隙地，只好抓住扶手隨著車子搖搖晃晃。到了下一站上來了一個(gè)老奶奶，她旁邊坐著一個(gè)大哥哥——他一直望著窗外�，F(xiàn)在他仍舊望著窗外，好像車外的景色太迷人。
這時(shí)，人群里炸開了鍋，有的說:“現(xiàn)在的年輕人，竟然不給老人讓座。”有的說：“你看看那小伙子，連一個(gè)老人都不讓座，以后一定不會(huì)有多好�！蔽乙渤莾喊櫫税櫭迹睦锖懿粷M。那大哥哥好像感覺到了什么，側(cè)耳聽一聽，便起身對(duì)老奶奶說：“老人家，給您坐吧�！闭f完，便站了起來。我自然不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，拿起照相機(jī)“咔嚓，咔嚓”把這一幕拍了下來，心想總算開竅了，順便也讓我完成了任務(wù)。那大哥哥捧著一本書，站在一邊。突然，車來了一個(gè)急剎車，他手中的書掉了下來，正好掉在我腳邊，我拿起來一看，卻看不懂。又發(fā)現(xiàn)大哥哥正趴在地上摸索著。我頓時(shí)明白了，大哥哥是一個(gè)盲人！我心里一陣感動(dòng)，把書還給了他，并悄悄站在他的身后。
培根曾經(jīng)說過，美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,顯得更加雍容華貴。今天，我真是不虛此行。原來美德就在我們身邊！
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