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      2. 美德的作文

        時間:2022-09-06 20:43:25 美德 我要投稿

        有關美德的作文匯總六篇

          在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的美德的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關美德的作文匯總六篇

        美德的作文 篇1

          菊花開于南山,歷經(jīng)秋霜而仍然堅持綻放它那燦爛的笑臉,是一種美德;

          水雖然柔弱似女子,但它堅持把一塊塊堅硬的石頭滴穿,是一種美德;

          小草盡管渺小,可它卻堅持著“野火燒不盡,春風吹又生”的精神,是一種美德。

          “采菊東籬下,悠然見南山”,一位老人悠然自得地迎著晨輝,提著水桶,向家里的菊花地里走去。面對官場的腐敗,他堅持清廉,堅持“不為五斗米折腰”的品質(zhì)。自從下決心歸隱,他便堅守淡泊的內(nèi)心,堅守高尚的品德與節(jié)操,給后世留下了“東晉隱士”的美名,他堅持的美德,將永遠被人們銘記。

          記得有一次800米測試,我跑之前,便因為自己的體力不好而提心吊膽,老師一吹哨,大家都沖了出去,我卻落在后面,只能全力以赴地沖刺,于是第一圈就跑快了。跑到后面,我真的是累得不行,豆大的汗珠從額角滑落,宛如有千擔重石壓在肩上,急促得喘不過氣來,然而,我仍然銘記著“堅持,堅持!”堅持就是勝利,就算跑不好,也要咬著牙堅持到終點。終于,我到了終點,無力地癱坐在地。沒想到,我竟然跑出了很不錯的成績,那個時候的心情,已經(jīng)不能用任何形容詞來形容了,開心得好像心里滿溢著泡泡,隨時都要涌出來。我又一次無比深刻地意識到,堅持是一種美德,在即將放棄的時候堅持一下,再堅持一下,你就能超越自我,將會無比的驚喜。

          “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是周敦頤對高尚人格的堅持,“零落成泥碾作塵,只有香如故”,是陸游對于奉獻自我的堅持,“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”,是辛棄疾對于報效國家的堅持,無數(shù)人,用他們的堅持,譜寫了一首首高尚人格的壯麗之歌。

          堅持是一塊敲門磚,堅持是一種試金石,堅持是一根變廢為寶的魔法棒,堅持更是一種令人敬佩的美德,讓我們努力堅持,迎接更加美好的人生吧!

        美德的作文 篇2

          從前,有一個勤勞的小伙子撿到了一個大田螺,便養(yǎng)在自家的水缸里。小伙子下地干活,早出晚歸,很是辛苦。一日,小伙子筋疲力盡回到家時,卻發(fā)現(xiàn)家中飯菜都已做好,屋子也被收拾得一塵不染。原來是那個田螺在他離家后變身為美麗的姑娘,為他操持家務。

          田螺姑娘的故事流傳了幾千年,我們都驚嘆于古人神奇的想象力,卻忽略了其中知恩圖報,助人為樂的美德教育。生在新時代,我們最需要的便是重拾中華傳統(tǒng)美德。

          一天中午,爺爺燒了可樂雞翅,濃濃的醬汁,帶著甜絲絲的香氣。我迫不及待地夾了一塊,狼吞虎咽,不一會兒,盤子就空了大半。待我意猶未盡地擦嘴時,才發(fā)現(xiàn)爺爺只夾了幾片青菜,慢慢咀嚼著。我愧疚地將一塊雞翅夾給了爺爺,爺爺卻微笑著說:“不用給我夾,留給你晚飯時吃吧。”我慚愧地低下了頭。尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,只是爺爺做到了愛幼,我卻忘記了尊老。

          “慈母手中線,游子身上衣!惫磐駚,漂泊游子的思鄉(xiāng)之作,也道出了對母親的贊美!罢l言寸草心,報得三春暉!蹦复茸有,便是中華民族的傳統(tǒng)美德。只是我們常常厭煩母親的.絮絮叨叨,卻聽不懂其中的關愛之情。

          “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!崩像醯拿裕琅f指引著我們前進的腳步。從小事做起,堅持不懈,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。只是我們總想著一蹴而就,不愿踏踏實實。

          還有很多,誠實守信,謙遜禮讓……它們?nèi)缫活w顆閃光的珍珠,串聯(lián)起中華民族的文明與輝煌,卻又常常被遺棄蒙塵。

          今天,我們批判孔融讓梨是“虛偽”“做作”,嘲笑黃香溫席是“傻瓜”“落后”。是的,浮躁的社會讓我們改變得太多。我們變得“聰明”,變得“精明”,“聰明”到冷酷,“精明”到無情。我們渴望著突破,沖破傳統(tǒng)的“枷鎖”,卻忘了被甩在身后的,有多少文明的“寶藏”。

          為自己的家人拿一回碗筷吧,向老師真誠地問個好吧,幫同學撿下筆袋,給陌生人一個微笑……當我們拋去浮躁,回歸寧靜。你會聽見自己的心跳沉穩(wěn)而有力地敲擊胸膛:咚咚、咚咚……那是中華少年的心臟,那是中華文明亙古不絕的力量。弘揚中華傳統(tǒng)美德,讓我們攜手同行。

        美德的作文 篇3

          作為一名中國人我感到自豪,因為我是龍的傳人,作為龍的傳人我更感到慶幸,因為我國有讓人嘆為觀止的傳統(tǒng)美德。

          從我記事開始,我就從教科書里、電影、電視里,父母老師講述中了解了許多中華傳統(tǒng)美德。中國有一句古話:“百善孝為先”。意思就是說:“一個人首先要做到孝敬父母,如果這個人不孝敬父母,那么就很難想像他是怎樣熱愛祖國和人民了。”中國還有一句古話:“老

          吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。意思就是說一個人,不僅要孝敬父母,還要尊敬其他的老人,愛護幼小。

          從古到今,涌現(xiàn)了許多有關于“孝”的感人故事。像子路,子路在孔子弟子中以政事著稱,但是,家里十分貧窮,常年靠吃野菜度日。有一次,父母想吃一點米飯。可是家里一點米飯也沒有,怎么辦呢?子路忽然想到,到親戚家背一袋米就可以了。于是子路跋山涉水的到親戚家為父母背了一袋米;氐郊液,子路看到父母吃上香噴噴的米飯,忘記了疲倦。鄰居們知道后,都夸子路是一個既孝順又勇敢的好孩子。

          就如漢文帝(劉恒),有一次,母親生病臥床不起,一病就是三年。然而,他在侍奉母親時并不怠慢。每次都親自為母親熬藥,熬好了還要先嘗一嘗才放心拿給母親吃每天晚上都守在母親身旁,直到母親入睡,自己才睡一會,他的“孝”聞名天下,他就是我們學習的榜樣。

          就連尚未懂事的小孩子,也懂得關心、熱愛和總尊敬父母。每天一句溫馨的話語,給予父母的的是愉快與欣慰。作為六年級的學生的我,對“孝”字卻感受很深!靶ⅰ睂τ谖襾碚f就是孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩。那我們怎樣才能做到“孝”呢?每天我們將自己的學習整理好、幫助父母做力所能及的事、母親節(jié)給母親送上祝福與賀卡、父親節(jié)也給父親送上祝福與賀卡、給父母寫信談心……

          中華美德涉及方方面面,從古往今,中華美德代代相傳,中華美德在建設小康的今天更加光芒四射。每天晚上都守在母親身旁,直到母親入睡,自己才睡一會,他的“孝”聞名天下,他就是我們學習的榜樣。

          有了工作的年輕人,即使忙得不可開交,也會抽空回家看看父母。

        美德的作文 篇4

          經(jīng)常與電腦對弈,大多以失敗結(jié)束。好在電腦不像人,它既沒有嫌棄對手水平差,也不會因為我屢屢悔棋而大動肝火,還是不厭其煩地和我“玩”。

          一日,一向高我一籌的對手竟然連連被我戰(zhàn)敗。他不解地問我:從哪里拜了位高師啊?我的眼前不覺一亮,我哪里有什么高師?還不是每天與電腦對弈的結(jié)果!每天雖然失敗著,可是每天卻在不知不覺地進步著,每天的進步也許總是那么微不足道,但是一天天的日積月累,不就積累出喜人的長進嗎?

          由此想到,我們的教育工作不也如此嗎?我們常常埋怨每堂課的教學目標難以完成,感嘆學生不可教,其實,學生們每天或多或少都有著進步。是一種操之過急的心理,使得我們看不到他們的優(yōu)點,而把注意力集中到他們的缺點上來。如果我們當教師的能如人與電腦對弈一樣允許學生犯錯,讓他們在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓,學生前進的步子會更扎實;如果教師能像電腦一樣不厭其煩地對待每一個學生,經(jīng)常用“放大鏡”放大他們的優(yōu)點,就會覺得每個學生都在“長大”,都有著令人欣賞的地方。

          教師應該學學電腦軟件的設計,讓每個人可根據(jù)自己的實際水平選擇不同難度的學習內(nèi)容,真正做到因材施教。當學生犯了錯誤,首先想到的是他在哪些地方巳經(jīng)有了進步,而不是認為他不可救藥;不把所有的學生放在同一水平上作橫向比較,而是把他們與自己的過去作縱向比較,客觀全面地進行分析,我們當教師的要記。涸试S學生有失敗,讓他們在失敗后總結(jié)教訓摸索前進;要呵護學生細微的進步,讓他們在品嘗成功喜悅的同時增強自信,繼續(xù)努力。學生每一次微不足道的進步就如同一絲涓涓細流,但日積月累,細水長流,必將匯成滔滔江河。

        美德的作文 篇5

          中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。它有“憂國憂民,為民請命”的愛國精神,它有“默默奉獻和不求索取”的高尚境界,它有“力克萬難,振興中華” 的堅定信念。

          拾金不昧是我做人的原則,我是拾金不昧的人,如果別人丟了一樣是他最寶貴的東西。那他會傷心過度,如果你把別人丟了的東西給他,那他會十分感激。

          我在幾年前的一個晚上,我因為我是走讀生,所以每天晚上我都要回家,我在路上看到地上有一個手提包,我停下車,拿起包,那時我想:肯定是那個學生丟的,就站在原地等失主。那時深夜,氣溫低于“0”攝氏度。我在那兒足足待了二十分鐘,仍等不到失主來找,我便將把手提包放在自行車籃子里往家里趕,那天回家比平時晚了許多,我媽媽早在門前等我。我到了家,向媽媽說了情況,我們打開手提包,看到里面有接近15000元的現(xiàn)金、三張銀行卡、和失主的名字和一本電話本,我和媽媽打了電話本里的一個人,那人說:“我認識,我叫他去拿,謝謝你!!!”我說:“不用了!拾金不昧是我們共同責任嘛!!!”這時,我和哪個人笑了。

          到了第二天,哪個人來了!我們在小學門前見面!我把手提包給他了!他說:“謝謝!小伙子!”我說:“不用謝!下次可不要再丟了!”我們都笑了!我說:“我快遲到了!叔叔,再見!”他說:“再見!”后來,我奔到教師里了。

          “拾金不昧”是中國最古老的傳統(tǒng)美德,我相信你一定能做到拾金不昧。

        美德的作文 篇6

          今天,我讀了一篇短文叫《渡渡鳥滅絕之后》。主要講了300年前的一種渡渡鳥,因為它們不會飛,胖胖的,看見人也不害怕,快樂地生活在毛里求斯,所以歐洲人帶著槍和獵狗來到毛里求斯,為了吃肉,用棍子、槍殘忍的打死渡渡鳥。直至1681年,最后一只渡渡鳥也被殘忍地殺害。從此,這種鳥永遠地在地球上消失了。與此同時,毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴樹木——大顱欖樹也漸漸稀少。

          科學家研究發(fā)現(xiàn),原來大顱欖樹的果實是渡渡鳥的主要食物,被渡渡鳥吃下,果肉和殼被消化而種子被排出體外,并帶到很多地方生根發(fā)芽。

          由此可以看出,很多物種之間有很大的聯(lián)系,人類對這種聯(lián)系所知還是很有限的。也許有一種動物或植物對人類至關重要,但由于人們的無知,有一天,它們也要滅絕,從而造成人類的滅絕。

          動物是人類的朋友,我要做它們的守衛(wèi)者,拒絕野味,絕不傷害它們。在此,我代表我們油田一小四一班的全體同學,向全世界呼吁:“遵守文明美德,愛護自然環(huán)境,創(chuàng)建美好家園”。

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