【熱門】美德的作文匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的美德的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
作為一名中國人我感到自豪,因為我是龍的傳人,作為龍的傳人我更感到慶幸,因為我國有讓人嘆為觀止的傳統(tǒng)美德。
從我記事開始,我就從教科書里、電影、電視里,父母老師講述中了解了許多中華傳統(tǒng)美德。中國有一句古話:“百善孝為先”。意思就是說:“一個人首先要做到孝敬父母,如果這個人不孝敬父母,那么就很難想像他是怎樣熱愛祖國和人民了。”中國還有一句古話:“老
吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”。意思就是說一個人,不僅要孝敬父母,還要尊敬其他的老人,愛護幼小。
從古到今,涌現(xiàn)了許多有關(guān)于“孝”的感人故事。像子路,子路在孔子弟子中以政事著稱,但是,家里十分貧窮,常年靠吃野菜度日。有一次,父母想吃一點米飯?墒羌依镆稽c米飯也沒有,怎么辦呢?子路忽然想到,到親戚家背一袋米就可以了。于是子路跋山涉水的到親戚家為父母背了一袋米;氐郊液,子路看到父母吃上香噴噴的米飯,忘記了疲倦。鄰居們知道后,都夸子路是一個既孝順又勇敢的好孩子。
就如漢文帝(劉恒),有一次,母親生病臥床不起,一病就是三年。然而,他在侍奉母親時并不怠慢。每次都親自為母親熬藥,熬好了還要先嘗一嘗才放心拿給母親吃每天晚上都守在母親身旁,直到母親入睡,自己才睡一會,他的“孝”聞名天下,他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
就連尚未懂事的小孩子,也懂得關(guān)心、熱愛和總尊敬父母。每天一句溫馨的話語,給予父母的的是愉快與欣慰。作為六年級的學(xué)生的我,對“孝”字卻感受很深!靶ⅰ睂τ谖襾碚f就是孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩。那我們怎樣才能做到“孝”呢?每天我們將自己的學(xué)習(xí)整理好、幫助父母做力所能及的事、母親節(jié)給母親送上祝福與賀卡、父親節(jié)也給父親送上祝福與賀卡、給父母寫信談心……
中華美德涉及方方面面,從古往今,中華美德代代相傳,中華美德在建設(shè)小康的今天更加光芒四射。每天晚上都守在母親身旁,直到母親入睡,自己才睡一會,他的“孝”聞名天下,他就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有了工作的年輕人,即使忙得不可開交,也會抽空回家看看父母。
美德的作文 篇2
“東邊不亮西邊亮,沒有星星有月亮!睆堟骆孪耄抑t讓的性格已在我的心中扎根,何況也不是什么壞事,起碼也是一種傳統(tǒng)美德吧,不信就沒有地方要我。于是,她決定再去應(yīng)聘。
第二天,她再次來到人才交流中心,一眼就看見一家公司開的條件很適合自己,于是就一個勁的往里面擠。由于動作太快,一擠就把一個大漢手上的東西給撞丟了,昨天剛吃了虧的她怕耽誤了時間,競爭失敗,所以,也顧不上瞟那大漢一眼就匆匆地走開了。
這回,張媛媛再也沒有讓位給人家,就爭了個第三位,心中自然歡喜。輪到她面試時,對方見她的條件很優(yōu)越,也就相當(dāng)滿意。她歡喜不已,心想,這次該成功了。
于是,張媛媛按照對方要求坐在外面的大廳里等候消息。此時,她的心情不能自己,在大廳里四處走走,簡直像春天的小鳥一樣,要自由地飛向天空。
當(dāng)她看到別的應(yīng)聘者帶著一種失落的神情走出來時,她更是躊躇滿志,認為這個職位非她莫屬了。
經(jīng)過一段時間的討論、比較之后,公司負責(zé)人終于走了出來,第一個叫的就是她張媛媛。張媛媛受寵若驚般地蹦了過去,就等著負責(zé)人對她說一聲“張媛媛,你已經(jīng)成功了”。張媛媛剛走進辦公室坐下,一個大漢進了來。大漢對她說了幾句后,張媛媛就走了出來,她的神情十分難看,剛才那興奮的勁頭消失得一干二凈。
原來,她又吃了“競爭”的虧。這家公司找的是服務(wù)部的工作人員,恰恰不需要那種競爭意識太強的人,而是需要她原來那種謙讓、熱情的傳統(tǒng)美德。
別的應(yīng)聘者正想過去問問張媛媛到底是怎么回事時,辦公室那個大漢走了出來,他自我介紹說,他就是這家公司的經(jīng)理!鞍?”張媛媛情不自禁地喊了出來。
這位大漢就是被張媛媛撞掉手中東西的那位。張媛媛全都明白了,她這次竟然是吃了沒有謙讓的虧。
張媛媛無奈地走了。離開這里后,她直奔書店,她要去買一本(傳統(tǒng)美德與競爭意識)的書,因為,她覺得她缺的就是這兩樣?xùn)|西。
美德的作文 篇3
中華美德傳揚了數(shù)千年之久,一直是我們中國人的驕傲。這些美德,有的雖然微不足道,經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,但是也告訴我們了一個個的道理,而有的美德卻是能震驚全國,甚至全世界。因為這種美德是偉大的,會為了其他人的生命而獻出自己寶貴的生命。
在我們的身邊也有著美好的品德需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。比如有一次我在公共汽車上看見一個男孩子給一位60幾歲的老奶奶讓座位,可是老奶奶堅持不坐,想讓小男孩去坐,可是小男孩卻怎么也不肯去坐,老奶奶看起來十分開心,眼睛笑得幾乎瞇成了一條縫,臉上的皺紋成了一朵盛開的菊花,嘴唇變得就像一個彎月。而這個小男孩的行為便是樂于助人。
在五年級上冊的課文里,《談禮貌》也是一篇傳揚中華美德的文章,當(dāng)中舉了岳飛和牛皋問路,一正一反兩個例子,牛皋向一位老者問路,他在馬上直接吼道:“呔,老頭兒!爺問你小校場往哪兒去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路,這樣就產(chǎn)生了一個十分鮮明的對比,書上也用到了一個俗語“禮到人心暖,無禮討人嫌!
讓我們把中華美德的精神傳揚下去,傳遍全世界,為我們的下一代開辟新的天地,讓他們健康幸福的成長。
美德的作文 篇4
周末我騎著自行車去圖書館。騎著騎著,突然車鏈子掉了,鏈子就像一條死蛇一樣垂了下來。唉,看來,只好推著走了。
去圖書館的路上有一家修理鋪,也就是一個路邊小攤罷了,門外,一個叔叔正在抽著煙,我低著頭走過去,卻沒想到叔叔叫住了我。
“小姑娘,你的車怎么了?”
“哦,我的車鏈掉了!蔽也缓靡馑嫉娜嗳囝^發(fā)。
“我?guī)湍惆!?/p>
“不用了!真的不用了,謝謝!”我急忙叫道。心想著:唉,沒帶錢啊,沒帶錢!
忽然,一陣雷聲好像一只巨熊一樣吼叫著打斷了我和叔叔之間的對話?粗炜,我愈發(fā)覺得我今天怎么倒霉呢?叔叔看了看瞬間烏云密布的天空,走了過來,不由分說地把車推進了修理鋪。
狹小修理鋪在雨中仿佛晃動了起來,屋子里,墻發(fā)黃,昏黃的燈光照在經(jīng)不住風(fēng)吹雨淋,斑駁的天花板上。簡簡單單的水泥地上,一個凳子,一個桌子和一臺電視,墻角散落著修理自行車用的工具。叔叔的手在鏈子上不停的挑著這挑著那,手很快就沾滿了機油,車子也很快就修好了。
雨悄悄的來了,一會兒工夫就大了起來。這時,我心里不踏實了:呀!沒帶錢。∵呄胫叡銘M愧的低下頭,叔叔仿佛看穿了我的心思,說:“快走吧!這雨一時半會兒肯定是停不下來了,別讓父母擔(dān)心,帶傘了嗎?喏,給!彼呎f著,邊塞給我一把雨傘。
那傘沒有什么特別之處,樸素的灰布褶皺著,傘把也不過是一根稍稍有些銹了的鐵桿。
叔叔把車推給我,我接過車,那句“謝謝”不知怎么了,就是說不出口,含在嘴里,化成了一句帶著感激的:叔叔再見。叔叔也說了聲再見,便目送著我出了門。
歲月的長河里有許許多多令我們感激又認為不足一提的小事,美德卻可以從中看出來,就像在我的記憶中,曾經(jīng)有一個樸素的小修理鋪的叔叔在一個下雨天幫我修理鏈子掉了的車,還送了我一把傘。也許是他簡樸的生活讓我忘不了,也許是收入不多的他肯為了一個沒帶錢的孩子修車……總之,叔叔,謝謝您!
美德的作文 篇5
寒假里,我讀了《文明美德伴我成長》這本書,它向我講述了許多關(guān)于美德的故事和名言,豐富了我的知識,教會我許多做人的道理。反復(fù)閱讀后,我感觸很深,希望自己能在以下幾個方面有所進步。
微笑面對每一天。尤今曾說過:“笑是無言的禮貌,一個微笑使你贏得整個世界。”我很贊同。一個小小的微笑雖然微不足道,卻能打動他人,溫暖他人,滿足他人,照亮自我,更能加深人與人之間的友誼……你瞧,一個小小的微笑有時是多么重要!所以說,我們在生活中要多多給別人留下甜甜的微笑,雖然那只是短短的瞬間,卻能留下永恒的回憶。當(dāng)然了,當(dāng)別人給我們留下微笑時,我們也要心存感激。同時,微笑也是一種樂觀向上的表現(xiàn)。記得一次語文調(diào)研考試,身為語文組長的我沒有考出優(yōu)異的成績。拿到試卷,我的心里非常難過,老師的微笑和鼓勵,給了我信心和力量!笆∈浅晒χ浮,一次考試的落差算不了什么,重要的是總結(jié)這次失敗的教訓(xùn),加強復(fù)習(xí),爭取下次考出優(yōu)異的成績。每一次考試都是一次挑戰(zhàn),每一次經(jīng)歷都是一種磨煉,每一天都是一個新起點,任何時候,我都要微笑著勇敢面對。
感恩父母。大家都知道,爸爸媽媽給了我們生命,他們在我們成長的過程中付出了許多許多,但很多我們卻不理解他們。爸爸花盡心思為我做好了早飯,我一句“太難吃!”就推開了碗,索性不吃早飯;媽媽為我梳頭是不小心梳到了耳朵,我故意“哇哇”大叫,就差把房頂掀掉;爸爸進門讓我?guī)退靡幌峦闲乙话賯不愿意……生活中這樣的事情很多。如今的我,從呱呱落地的嬰兒,長成了天真爛漫的少年,個頭快趕上了媽媽,也慢慢用心理解了爸媽。是父母給了我們無私而偉大的愛,我們可能一輩子都無法報答。雖然父母有時會打罵我們,但那是為不爭氣的我們著急,他們其實也不愿意這樣做,我們疼在表面,他們痛在心底呀!這種打、罵其實是愛的升華版。記得有一次,我犯了錯,媽媽說了我,我不但不聽,還和她頂嘴,她一氣之下打了我一巴掌,我的`鼻血涌了出來,媽媽嚇得趕緊幫我止血。那天夜里,我聽到了媽媽的哭聲。我很慚愧,犯錯的是我,該打的也是我,媽媽為什么這么傷心?其實,天下的媽媽都是一樣的,哪個不心疼自己的孩子呢?我將從一點一滴做起,努力學(xué)習(xí),為父母做些力所能及的事情,不讓父母多為我操心,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
保護環(huán)境,我的責(zé)任。綠色象征著生命和活力,大自然就是一位綠色的母親,哺育著我們?墒牵F(xiàn)在的有些人太貪婪了,他們?yōu)榱双@得個人的利益,就昧著良心把一棵棵樹木砍伐,獵殺森林里的動物,排放污水入河流……地球上的綠色在一點點減少,一條條河流被污染,一種種動物瀕臨絕種……我們的地球家園滿目瘡孔。再看看我們的校園,雖然,我們從小就接受了環(huán)境保護的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談環(huán)境保護,可是校園中隨處丟棄的包裝袋、飲料瓶、廢紙……怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”么?我們接受了良好的教育,卻沒有落實在自己的行動上,甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受過教育有什么區(qū)別!讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,徹底告別破壞環(huán)境的不文明行為,使我們的校園從此綻放美麗,使我們的地球家園更加美好。
少年興則國興,少年強則國強。作為中國新一代的少年,我們更應(yīng)該弘揚中華的美德,傳承民族文化,永遠胸懷真摯的愛國心。今天,我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí),明天,我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻自己的力量。
美德的作文 篇6
江南是一個一絲不茍、認真學(xué)習(xí)的好伙伴。
有一回,語文老師布置了一篇作文,讓我們在中午做完。我努力地寫著作文,經(jīng)過了江南的桌子。只見她的嘴巴不停地動著,似乎在說悄悄話。這次寫童話,我原本自信滿滿,可只寫了個兩面半,而江南,她都快寫到四面了,我發(fā)現(xiàn)自己遠遠都比不上這時專注認真的江南,作文交上去了,語文老師的臉上帶著高興的笑容,說:“這次童話都寫的很好,尤其是江南同學(xué)!”我看了看江南,她似乎還是不滿意自己的作文,臉上一絲笑容都沒有,作文簿發(fā)下了,老師讓我們認真修改,江南拿起筆,在作文本上圈圈畫畫,一絲不茍。
江南在學(xué)習(xí)上的認真努力,自我嚴格要求,是我們學(xué)習(xí)的標桿。
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