實用的美德作文匯總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的美德作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
我們中華民族有許許多多的美德，但做到這些美德的人卻很少簡直就是百里挑一啊。我認識一個這樣的少年——
他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小，心底就埋下了一顆幼小的種子，在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根，他從小學到初中都是班長在家長眼中他是個孝敬父母的孩子，在老師眼里他是個品學兼優(yōu)的學生，在伙伴面前他是個可靠的班長，在街坊鄰居眼里他是個樂于助人的孩子。
一次，爸爸出差，劉洪帆放學回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了，躺在床上臥病不起，劉洪帆就上醫(yī)院去買藥，回來在家做飯給媽媽吃，晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽，這就是弟，子，規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學的時候發(fā)現(xiàn)同學在毆打，其他的同學還在圍觀，他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止，結果自己還被毆打了了，不過總算解決了問題。同學有什么不懂的地方問他，他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋，直到同學了解。在馬路上扶老奶奶過馬路，幫助認路的人......
他就是那么的樂于助人，在他幫助人的時候他心底的種子早已長成大樹還結出碩果累累的果實，他就是美德少年!
美德作文 篇2
看不少文章，用中華民族的傳統(tǒng)美德云云來說事。近來讀到，我們國家，由于信用缺失，我國每年財政上的損失高達約五千個億。觸目驚心的數據，真叫人痛心。前不久，在一篇文章中又看到，某工商銀行公布了一千多名大學生貸款違約的事情，受到社會的關注，壓力之后，只有兩百多名學生不得不還款，余下的無動于衷。
有著誠信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，而如今信用缺失，又反映在有知識，有文化的大學生身上。真是可悲！我國外匯儲備也達到一萬三千個億，銀行有錢，可弄的銀行有錢不敢放貸，尷尬無奈。說誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，不得不令人汗顏。
早在春秋末期，孔子就告誡自己的學生說“人而無信，不知其可也。”意思是說，一個人如果不講信用，就無法在社會上行事立足�！吨苡耐醴榛饝蛑T侯》與我們從小耳熟能詳的《伊索寓言》《狼來了》的故事，也都育人要誠實，立身處世。你誠信，信用喪失，不僅僅是無法在社會立足，甚至包括你的身家性命，沒了信用，狼真的來了，沒人去救你……
我對日本沒什么好感，原因在此不論�？伞靶庞谩辈恢皇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德；1995年阪神大地震后，一家信用社向很多災民提供了一筆不菲的無息貸款，這些貸款無須擔保，只要把姓名和聯(lián)系方式留下即可。三年后，“可怕”的事情發(fā)生了——所有貸款全部還清，沒有一例拖欠。（以上事例摘自李建權先生的《日本精神》一書，新華出版社20xx年出版）日本能稱為當今世界發(fā)達國家，就誠信一列，我們能窺見一二。
誠信是一種道德，誠信是一種規(guī)范，就個人而言，誠信是高尚的人格，就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產，就社會而言，誠信是正常的生活保證。
我們現(xiàn)在談構建和諧社會，可和諧社會的建設是離不開“誠信！”的，無論是政府和個人。
美德作文 篇3
我叫涂凱旋，來自峨眉一小五3班，我不但品學兼優(yōu)，而且是一個陽光快樂的好少年。我在班里擔任過組長、班長、生活委員等職務，我處處以身作則，為同學樹立了榜樣，我認真負責的態(tài)度獲得老師們的一致好評，真正成為了老師的小助手，同學們的好伙伴。
學習上，我勤奮刻苦，努力學好每一門功課，在知識的海洋里做一個快樂的暢游者，不斷地學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。因為我認為，愛學習、會學習也是一名學生的美德。我對新知識始終保持強烈的學習渴望，課前認真預習、上課認真聽講、課后認真復習，能優(yōu)秀地完成學習任務；我還喜歡閱讀中外名著，勤問善思，不斷汲取知識，積累好詞佳句，努力提高文學素養(yǎng)和寫作技巧；我根據自身興趣愛好，努力提高自己的藝術修養(yǎng)，積極參加素描興趣學習班，而且多次被評為“優(yōu)秀學員”；我的作文多次在學校的作文集上發(fā)表；我還多次被評為“校級優(yōu)秀三好學生”、“校級優(yōu)秀班干部”。
我具有很強的集體榮譽感。我覺得，只靠個人的努力是不行的，只有讓全體同學都進步，才算真正的進步。我不僅和學習成績好的.同學在一起交流學習經驗和感受，爭取更大進步，還經常主動關心班上學習較差的同學，我總是不厭其煩、耐心細致地給他們講解不懂的題，幫助他們共同進步。我關心集體榮譽，積極參加集體活動，在活動中鍛煉提高自己，也努力為班級爭得榮譽。
在家中，我是一個體諒父母、尊敬長輩的好孩子。我知道爸爸媽媽平時上班很辛苦，所以總是利用休息時間幫他們做一些力所能及的家務活，每天主動擔任起倒垃圾、洗碗、拖地的任務，勤勤懇懇，從不抱怨。我對爺爺奶奶和外公很有禮貌，經常打電話和他們聊天，關心他們的健康，每逢假期就回去看望陪伴他們。他們來峨眉玩，我就主動擔任他們的“小導游”，帶他們外出游玩，耐心細致地給他們帶路講解，從不厭煩。家里有什么好吃的，我總是先想到長輩，先孝敬長輩。我雖然也是獨生子女，但對長輩態(tài)度溫和，從不驕縱自己，從不惹長輩生氣，大家都夸我是個懂事的“小大人”。
我平時特別喜歡關心國家大事，常常為自己是一個中國公民感到自豪，為自己的祖國日益強大感到驕傲。父母時常教育我要做一個有社會責任感的人，我覺得培養(yǎng)社會責任感，就是從小要懂得是非分明，遵紀守法，富有愛心。所以，我平時總是在努力地嚴格要求自己，從生活中的點點滴滴做起，做一個合格的小公民。
我的每一個進步，都得益于老師和父母的辛勤培育，得益于同學的幫助鼓勵。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師父母以及同學的期望，取得更大的進步。
美德作文 篇4
俗話說得好：''閱讀 ，是我們終身學習的基礎，是基礎教育的靈魂，是人生成功的道路."
兒童時期是一個人品德形成的重要時期，對于以后的道德觀念的 樹立，有很大的影響，所以從小 就要給他們正確的引導，使之逐漸形成正確的道德認識、道德情感、道德行為、道德意志�！局腥A美德故事】便是從數不勝數的美德故事中摘取的具有代表的事例，從孝敬父母、文明禮貌、誠實守信、正直無私、熱愛祖國、立志奮發(fā)、友善互助。其中讓我印象最深刻得是孝敬父母類的一篇，叫【漢文帝為母嘗藥】，主要講了漢文帝，也就是劉恒，當上皇帝之后，不但政績突出，而且非常孝敬長輩們�？珊镁安婚L，劉恒的母親生了一場大病，從此臥床不起，劉恒每天殷勤看護侍候。白天他忙于國政，夜間侍候母親。每次煮藥都是他親手煮，有時因太忙抽不住時間，只好請?zhí)t(yī)代勞，不過太醫(yī)每次煎完藥劉恒總要先嘗一嘗，嘗嘗湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得合適了，才拿給母親喝。我認為漢文帝可稱得上是一位仁孝之君，我有一首詩要送給他，歌頌他“仁孝聞天下,巍巍冠百王，母后三載病，湯藥必先嘗。象這樣的孝敬父母的事例還有很多，比如：“花木蘭替父從軍、緹縈上書救父、伯愈敬母泣杖 .......
我認為‘孝’下面是個‘子’女的‘子’，去掉‘子’。再加上‘匕’，就是老人的‘老’，子女孝敬自己的長輩，乃是天經地義的事情，可現(xiàn)在的大人整天只想著怎么樣賺錢養(yǎng)活家人，往往忽略了家人的感受，總是以為錢不是萬能的，但沒有錢時萬萬不能的。從而忽略了家人需要的不只是物質上的，還有精神上的。
我希望小孩能夠尊敬長輩，年輕人能夠給予長輩關心，關愛，與實際幫助。
美德作文 篇5
作為二十一世紀的我們來說，即將要成為這一世紀的接班人，要做好這一點我們必須要弘揚中華美德，這有著十分重要的意義。
中華美德表現(xiàn)在許許多多的地方，在家里，自己的事情自己做，幫父母做力所能及的事情，減輕他們的負擔，在學校里，遇見老師要問好，看見有困難的學生，生出援助之手，在社會中，多為他人做好事，默默無聞。我們只要想做，一定會做到的！作為一名中國人，我們本身就有一個正確的觀念，從自身做起，用美德感動人。
在我們生活中有許許多多的美德少年值得我們學習，指的我們用一顆真誠的心去慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢去品味他們的點點滴滴。公交車主動讓座的王帥飛，或許你不認識他，但是他的精神是可嘉的，無需要過多的評論，正如一位媒體記者所言，以為自身也患病，是第一進入城市的縣城男孩，卻默默的做出了，身邊幾位城市孩子，許多成年人無法做出的簡單之舉。的確令人感動，也許做一位美德少年并沒有我們想象中的那么難，也許做一位美德少年并不需要我們做出一些驚天動地的事情，也許做一位美德少年只是默默的付出。古時候，有一位叫孔融的人，一次在家里吃梨的的時候，他沒有像其他兄弟姐妹們一樣搶大的，而是默默的拿起那個最小的，吃了起來，爺爺問他為什么要拿最小的，他天真的說：“我比弟弟妹妹們都要大，我應該吃小的！”而我們呢？現(xiàn)在自私的人越來越多，不懂得謙讓，總是想著自己的利益。如果大家都能像孔融一樣，美得就會離自己更進一步。從以前到現(xiàn)在，到未來，美德是我們一直都在追求的，美德是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔的手里是臉上那一抹甜甜的微笑，是少先隊員宣誓時眼中的閃光，美德是焦慮路推開相親柴門送去那一陣春風，是孔繁森將藏族老媽媽的雙腳捂進懷里的一瞬間。中華美德離我們并不遙遠，我們要從身邊的小事做起，再微再小的事情，最終都會匯成一條河源遠長流。
美德作文 篇6
在我的一生中有許多令我敬佩的人，但是我感到真正值得我敬佩的還是寬容大度——張珂涵。
那是四年級下的一件事。有著紅彤彤的臉袋的張珂涵，還是我那和藹可親的同桌。那天，是上午還是下午我記不太清了，反正是課余時間，我正想找一樣東西，便輕輕打開課桌，擺了擺腦袋，眼睛注視著課桌中的東西，找到了自己想要的東西，不知不覺中張珂涵胖乎乎的小手也玩玩似地伸了進來了我的課桌一點點，動了幾下手指。
我沒察覺，便猛然將課桌板壓了下去，還將手放上去，準備開心地做作業(yè)。忽然耳邊傳來了那重重的叫聲，我的頭情不自禁回了過去，又瞧了瞧桌板下邊，啊！張珂涵的手被我的課桌板重重地壓著，我連忙將手一提抬起了課桌板。
一霎那間，我望了望窗外，天空頓時變得昏暗，云朵的白色中也仿佛帶起了無數點黑色，風吹得我直發(fā)抖，張珂涵的手紅紅的，上面還能看見幾道痕。幾位同學送來的眼神是那樣可怕。
張珂涵面紅耳赤，眼睛瞇著，皺著眉頭，雖然沒有眼淚，但是卻哇哇大叫起來，不停地甩手，踏踏腳，緊嘆氣。另一只手緊緊捏住那一只被夾的手。
沒事吧？還好吧？痛不痛？我又想著將失去一個好朋友，非常傷心，因為這是百分之百的。
痛，但是沒關系！說完，便又痛苦地叫了一聲，手抖了一下。接著一片沉默，握緊拳頭，做起作業(yè)來。
【美德作文】相關文章：
關于美德的作文：文明美德08-10
關于美德的作文：小議美德03-07
美德作文：美德在我身邊08-23
美德_作文04-28
美德的作文01-29
美德作文07-23
美德的作文07-25
美德精選作文08-01
美德的作文12-25
美德的作文03-01