關(guān)于美德的優(yōu)秀作文(通用38篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的美德的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美德的優(yōu)秀作文 篇1
古人云:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!痹谌A夏上下五千多年的歷史長(zhǎng)河中,“寬容”,這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~匯,一直都是人們所推崇的傳統(tǒng)美德。
在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活里,一個(gè)人的人格好壞,與他的品德修養(yǎng)有很大的關(guān)系。就譬如在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)的上卿藺相如駕車(chē)回府,半路卻被大將廉頗擋了去路,可他非但沒(méi)有借職欺壓,反倒為其讓道,一切以趙國(guó)為重,深明大義。數(shù)日之后,廉頗終于明白了其中的'道理,深感愧疚,于是獨(dú)身一個(gè)來(lái)到藺相如的府邸負(fù)荊請(qǐng)罪,不曾想藺相如竟絲毫沒(méi)有怪罪他的意思,并且還主動(dòng)扶起廉頗,喚人準(zhǔn)備筵席,坐下來(lái)親密的促膝長(zhǎng)談。此等的胸襟,也正應(yīng)了那句“宰相肚里能撐船”,寬容大度,顧全大局,藺相如的度量不可謂不高。所以由此可見(jiàn),能夠心懷坦蕩,彼此謙讓的人,那才算是真正的坦蕩之人,如果總是計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事,為無(wú)端的挑釁而起爭(zhēng)執(zhí),那不得不說(shuō),你雖然不是個(gè)小人,但也絕對(duì)稱(chēng)不上君子。
所謂的“君子”,就是要做到心無(wú)雜念,不爭(zhēng)名利,不圖富貴,生得坦蕩,死得清名。古文《孟子.離婁下》中曾提到,“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之。”,這句千古流傳的名句,便是詮釋一種關(guān)愛(ài)他人,尊重他人,自己同樣會(huì)受到他人尊重的一層意味。在這大千世界中,這種對(duì)別人的尊重本身就是一種寬容,一種不計(jì)較身份高低的君子行為。想要建立和諧人際關(guān)系,沒(méi)有他人的尊重是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有互相尊重,信任,才能做到和諧共處的境界。
在現(xiàn)今的社會(huì),最重要的便是與人相處,或許真正的君子很少,但歷代傳承下的優(yōu)良傳統(tǒng)卻沒(méi)有消失,如果凡事都能多一些寬容,多一些尊重,可能就不會(huì)再有無(wú)畏的爭(zhēng)端。如果人們都崇尚“退一步海闊天空”,填平那道鴻溝,可能人與人之間會(huì)變得更加親密。
不論如何,在我看來(lái),只要你胸懷坦蕩,心無(wú)雜念,用那顆寬容的心,摒棄尊卑理念,尊重他人,相信他人。那么,我相信,一定是個(gè)高尚的人,一個(gè)擁有宰相胸襟的君子人物。是的,我深信!
美德的優(yōu)秀作文 篇2
寬容是最大的美德!皩捜荨边@個(gè)詞大家一定都不陌生吧?但有些人只是紙上談兵,不用于實(shí)際行動(dòng)。可我的同學(xué)——謝天予卻不這樣,他把寬容時(shí)刻放在心上,也做到了寬容待人。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們?cè)诳茖W(xué)老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課。同學(xué)們幾乎都沒(méi)有帶文具盒,只有少數(shù)幾個(gè)人帶了,由于實(shí)驗(yàn)要記數(shù)據(jù),老師立即讓我和幾個(gè)人回班拿文具盒,順便也幫其他同學(xué)拿一下。我和另外幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了撒腿就跑,像一陣風(fēng)似的回到了教室,我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒后,搞起了我的“特長(zhǎng)”——惡作劇,我把謝天予的筆全部放在他的桌子上,然后跑向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我把文具盒扔給了謝天予。他打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面一枝筆也沒(méi)有,就知道是我干的,但他竟然一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),我的.心中充滿(mǎn)自責(zé)。這是一個(gè)多么寬容大度的同學(xué)呀。平時(shí)他向我借一塊橡皮,時(shí)間長(zhǎng)了不還,我就亂發(fā)脾氣,而今天,唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。
世界因?yàn)槊赖露篮茫鐣?huì)因?yàn)槊赖露利。讓我們學(xué)會(huì)寬容他人,讓世界充滿(mǎn)美德,讓美德開(kāi)花結(jié)果。
美德的優(yōu)秀作文 篇3
自從那件事后,我的心底便燃起了一盞美德的明燈,它使我的人生更加光明,消除了我心底的黑暗。
那天,烈日炎炎,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙烤著大地,柏油馬路都快被烤化了,潛藏在樹(shù)上的蟬正在放聲“高唱”,似乎又給這鬼天氣增添了幾分煩躁。
我正在空調(diào)屋里一邊吃零食,一邊看電視,但是,媽媽卻闖了進(jìn)來(lái),打破了我的美夢(mèng),“快,家里來(lái)客人了,去小奶部買(mǎi)兩瓶飲料!蔽液蛬寢屲浤ビ才萘税胩,最終還是敗下陣來(lái),拿十元錢(qián)出門(mén)了。
半路上,我越走越熱,感覺(jué)就像走在一個(gè)蒸籠里,往日熱鬧的小街,現(xiàn)在似乎成了一個(gè)無(wú)人地帶,周?chē)諢o(wú)一人,我汗流夾背,汗水就像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉。突然,我被一陣熟悉的.哭聲吸引了,循聲望去,哦,原來(lái)是“愛(ài)哭妮”啊,她似乎天生就和別人不一樣,天天哭,一點(diǎn)小事都能哭個(gè)不停,因此,我在背地里就叫她“愛(ài)哭妮”,這不,不小心摔了一跤,又開(kāi)始哭了。哦!對(duì)了,我還要去買(mǎi)飲料呢。于是,我如離了弦的箭一般向小賣(mài)部飛去。
到了小賣(mài)部,我已經(jīng)洗了個(gè)“澡”了,我急促地說(shuō):老板,兩瓶飲料!闭f(shuō)罷,我的手便向口袋摸去,“咦?我的錢(qián)呢?可這時(shí)客人正在家里等著呢。
老板看我抓耳撓腮的樣子,猜到我的錢(qián)丟了。就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小姑娘,你先講黨性拿走,隨后再送錢(qián)”。
說(shuō)著,拿了兩瓶飲料賽道我的手里。
樂(lè)善好使,小賣(mài)部的老板,就是我心底的一盞明燈。
美德的優(yōu)秀作文 篇4
暑假,我細(xì)細(xì)閱讀了一本書(shū)--《種下美德的種子》,書(shū)中蘊(yùn)含的道理讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述了很多的關(guān)于美德的動(dòng)人小故事。這些小故事雖然篇幅短小,但語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,情節(jié)溫暖感人,而且蘊(yùn)含著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和展示了人類(lèi)本性中永恒的人性之美。
如果我們仔細(xì)閱讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小故事里蘊(yùn)藏的十二顆美德的'種子:誠(chéng)實(shí)、善良、正直、勇敢、寬容、認(rèn)真、勤奮、感恩、尊重、遵規(guī)、自尊、自立。它們就像小精靈,把美德的種子傳播到人們心里。
我印象最深的是
寬容就是原諒他人的過(guò)錯(cuò),不斤斤計(jì)較,不于耿耿于懷,做一個(gè)大大方方的人。人們常說(shuō)“寬容如水”,寬容就如同水一般的溫柔。所以,在遇到有矛盾是,寬容往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。寬容別人就是解放自己。
我曾經(jīng)做了一些錯(cuò)事。有一次,我不小心的把好友的一支貴重的鋼筆給摔壞了。這是好友生日時(shí)她爸爸送給她的。所以,當(dāng)時(shí)的我很忐忑,我認(rèn)為她會(huì)很生氣的罵我,并且不會(huì)跟我做朋友了。然而,她沒(méi)有這樣做,她原諒了我的過(guò)錯(cuò),依然和我做朋友。我想,這應(yīng)該是她有一顆寬容的心吧。
在這本書(shū)中,我不止學(xué)到了寬容,還有很多很多有益的道理。我想,這12顆美德的種子已經(jīng)深深地扎根在我的心里了。這些故事將會(huì)一直伴隨著我們,照亮著我們的心靈,我們將會(huì)收獲到人生與美德的全新體驗(yàn)和深刻感悟。
相信,以后的我一定能成為一個(gè)有美德的人的!
美德的優(yōu)秀作文 篇5
寬容是最大的美德!皩捜荨边@個(gè)詞大家一定都不陌生吧?但有些人只是紙上談兵,不用于實(shí)際行動(dòng)?晌业耐瑢W(xué)——謝天予卻不這樣,他把寬容時(shí)刻放在心上,也做到了寬容待人。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們?cè)诳茖W(xué)老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課。同學(xué)們幾乎都沒(méi)有帶文具盒,只有少數(shù)幾個(gè)人帶了,由于實(shí)驗(yàn)要記數(shù)據(jù),老師立即讓我和幾個(gè)人回班拿文具盒,順便也幫其他同學(xué)拿一下。我和另外幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了撒腿就跑,像一陣風(fēng)似的回到了教室,我拿起我的.文具盒和謝天予的文具盒后,搞起了我的“特長(zhǎng)”——惡作劇,我把謝天予的筆全部放在他的桌子上,然后跑向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我把文具盒扔給了謝天予。他打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面一枝筆也沒(méi)有,就知道是我干的,但他竟然一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),我的心中充滿(mǎn)自責(zé)。這是一個(gè)多么寬容大度的同學(xué)呀。平時(shí)他向我借一塊橡皮,時(shí)間長(zhǎng)了不還,我就亂發(fā)脾氣,而今天,唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。
世界因?yàn)槊赖露篮,社?huì)因?yàn)槊赖露利悺W屛覀儗W(xué)會(huì)寬容他人,讓世界充滿(mǎn)美德,讓美德開(kāi)花結(jié)果。
美德的優(yōu)秀作文 篇6
在人生中每個(gè)人都要有一種關(guān)愛(ài)別人的美德。其實(shí)關(guān)愛(ài)別人并不難比如在公交車(chē)上給一位老人讓座,幫助弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現(xiàn)你的品德。
有一次我在公交車(chē)上就看到了這種美德。那天,車(chē)上的.座位都滿(mǎn)了,后來(lái)有一位年邁的老人上來(lái)了,他慢悠悠地走到一位年輕人的身邊站好,這位年輕人卻看也不看一下這位老人,我覺(jué)得我和他是一樣的人,因?yàn)槲乙矝](méi)有讓座。后來(lái)過(guò)了一兩站這位老人顯然有點(diǎn)站不穩(wěn)了,可我和那位年輕人還是沒(méi)有讓座,這是一種自私的行為。后來(lái)又過(guò)了幾站我還是沒(méi)有讓?zhuān)@時(shí)媽媽見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷就問(wèn)我:“你為什么不給那位老人讓座!蔽揖驼f(shuō)“我怕站著,站著累。”媽媽就告訴我:“你累難道難道那位老人不累嗎?你是坐著,他是站著而那位老人卻一直站著,你覺(jué)得誰(shuí)更累。”我聽(tīng)完立馬就想讓座,這時(shí)我身邊一位年輕人起身,我以為他要下車(chē)沒(méi)想到他竟然把那位老人扶了過(guò)來(lái)讓他坐在自己的位子上。
如果這個(gè)世界上多一些像這樣的人,那這樣世界不就完美了嗎?這種美德是人人都要學(xué)習(xí)的,也是人人都能做到的。
美德的優(yōu)秀作文 篇7
我每次來(lái)到學(xué)校,都會(huì)幫班干部們管理班級(jí),讓同學(xué)們好好早讀,使他們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好!下課的時(shí)候,我也會(huì)幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生,有時(shí)也會(huì)幫忙把黑板擦干凈!
中午的時(shí)候,不是我值日,就幫別人抬抬菜桶。當(dāng)別人垃圾沒(méi)有掃干凈時(shí),我就毫不猶豫的拿起掃把,拾起畚斗,掃把一揮,垃圾就進(jìn)了垃圾桶。同學(xué)走過(guò),也會(huì)把垃圾投到我這,好像我這是垃圾處理站一樣!我是畫(huà)黑板報(bào)的,羅帥把草圖畫(huà)好。下面就是我的工作了,我上網(wǎng)查找加自己的創(chuàng)意,上好顏色。有的時(shí)候羅帥有些地方草圖沒(méi)畫(huà)好,我也要把它們補(bǔ)好,畫(huà)好。畫(huà)好以后,看著自己的勞動(dòng)成果,我忍不住會(huì)微笑,心里甜滋滋的`!所謂“一份付出,一份收獲”嗎!
晚上,大家都放學(xué)了,我還在學(xué)校打掃教室。這可是我向老師主動(dòng)請(qǐng)纓得來(lái)的勞動(dòng)任務(wù),每次我都樂(lè)意去做。因?yàn)榇顧n有特殊原因,所以三組桌椅都是我掃兩組,她掃一組!我先把地掃干凈了,再把桌子對(duì)齊,然后檢查窗戶(hù)是否關(guān)好,最后關(guān)閉一切電源!
我熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班級(jí),把班級(jí)當(dāng)成自己的家。學(xué)習(xí)上既能管好自己,又能積極協(xié)助老師管理班級(jí),在很大程度上減輕老師的負(fù)擔(dān),還節(jié)約用電節(jié)約能源,踐行低碳,力爭(zhēng)向著優(yōu)秀的行列邁進(jìn)。
美德的優(yōu)秀作文 篇8
美德是一種尊重他人的行為,美德是一種隱藏的的財(cái)富,美德更是一種自身的優(yōu)點(diǎn)。
5000多年以來(lái),中國(guó)將美德流傳至今。如今,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)美德,每個(gè)人應(yīng)從我做起,一個(gè)小小的舉動(dòng)便可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素養(yǎng),所以做任何事之前,不能只想到自己,也要考慮他人。
看!公交車(chē)上讓座,看似只是一件很平凡的小事,但它同樣可以體現(xiàn)出一個(gè)人的`素質(zhì)。
以前,我只是偶爾見(jiàn)到公交車(chē)上讓座事件,F(xiàn)在有素質(zhì)的人越來(lái)越多,一輛公交車(chē)上就有好幾個(gè)讓座事件,整個(gè)公交車(chē)上充滿(mǎn)了溫暖。我也受到了感染,因此,我也體會(huì)了“幫助別人,快樂(lè)自己”的感受。
瞧!馬路上的的垃圾越來(lái)越少,看來(lái)人們已經(jīng)意識(shí)到亂丟垃圾是不好的行為。最近馬路上有不少人在發(fā)傳單,發(fā)傳單的人每發(fā)一張傳單都要說(shuō):“不要扔在馬路上”,路人也很自覺(jué)地放進(jìn)垃圾桶,不管是發(fā)傳單的人還是路人都已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。是啊,少一份垃圾就可以為環(huán)保工人少一份辛苦,讓我們共同去減少垃圾,減少環(huán)保工人的辛苦。
培根曾說(shuō)過(guò):美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下而更華麗。
美德的優(yōu)秀作文 篇9
我從小到大都是一個(gè)講文明的好孩子,其實(shí)并沒(méi)人教會(huì)我,但是隨著身邊的人都在言傳身教,我漸漸學(xué)會(huì)了?赡苓@就是耳濡目染吧。
等我長(zhǎng)大懂事后,媽媽就成了我的.貼身模范,她從不罵人,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人都叫“老師”,在奶奶家她什么事都不讓老人做,家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會(huì)了對(duì)老人要尊敬,要孝敬老人。我看過(guò)一個(gè)廣告,畫(huà)面上顯示的是這樣一幅場(chǎng)景:在公交車(chē)上,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē),車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空座位,他只好站著,過(guò)了許久,連一個(gè)讓座的都沒(méi)有,難道他們就忍心看著一位老人在車(chē)?yán)飽|搖西晃嗎?終于,有一位男子站了起來(lái)把老人扶著坐在了他的位置上,這時(shí),廣告上播出這樣一句話(huà):公德比賽,從現(xiàn)在開(kāi)始!是啊,文明美德其實(shí)很簡(jiǎn)單,像上課時(shí),向老師說(shuō)一聲老師好,下課時(shí),向老師說(shuō)一聲您休息;在公交車(chē)上給老人讓座;在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾,不大聲講話(huà)……這都是一些文明美德的事呀!只不過(guò)是看起來(lái)十分小的事情,但是,我堅(jiān)信,只要先從小事做起,大事一定能做到。
請(qǐng)同學(xué)們一起從身邊的小事做起,一直做到大事;從個(gè)人做起,一直做到社會(huì),等到全中國(guó)人都成文明美德的公民后,那么世界上所有的人都知道了:中國(guó),是一個(gè)文明美德的國(guó)家!
美德的優(yōu)秀作文 篇10
美德,從小時(shí)候,爸爸媽媽就教育我,要懂美德,他們給我講了許多故事,美德需要我們弘揚(yáng)下去。
美德,可以看出一個(gè)人的好與壞,爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事,他伴我成長(zhǎng),我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì)。
有一件事要我永遠(yuǎn)也忘不了,這件事已深深的烙在了我的心底,而這件事也讓我感到有些羞愧,最后,是因?yàn)槲业牡艿芩盐腋恼^(guò)來(lái),我應(yīng)該感謝他,如果要不是他,我可能會(huì)一直錯(cuò)下去,永遠(yuǎn)改不了,永遠(yuǎn)像以前一樣。
那是在一個(gè)炎熱的中午,我和弟弟去賣(mài)冰棒吃,炎熱的太陽(yáng)照在人的臉上,既熱又難受,走在大街上就覺(jué)得像火山爆發(fā)一樣,不一會(huì)兒我和弟弟來(lái)到了商店里當(dāng)打開(kāi)冰箱的一瞬間時(shí),就覺(jué)得爽極了。然后我和弟弟各自買(mǎi)了一塊冰棒回去了,走了一大半,發(fā)現(xiàn)老板多找了一元錢(qián)。我高興的對(duì)弟弟說(shuō),但弟弟卻不高興,他說(shuō):“姐姐我們把錢(qián)送給人家吧!”可我卻堅(jiān)持不給,弟弟說(shuō):“我們?yōu)楹呜澦辉X(qián),這樣熱的`天掙點(diǎn)錢(qián)不容易呀!”我被弟弟說(shuō)的臉通紅,拿出錢(qián)一起還給了人家。
直到現(xiàn)在我還很羞愧,美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去,讓更多的人了解。
美德的優(yōu)秀作文 篇11
滿(mǎn)父母之意,乃孝;遵父母之訓(xùn),乃孝;敬父母之敬,乃孝……
孝,就是指尊敬、贍養(yǎng)父母。你看,這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字,竟有如此之多的含義。老人常說(shuō):“百善孝為先”。是啊,一個(gè)人如果連孝都不懂得,何以立足于社會(huì)呢?作為子女,我們就應(yīng)該把孝敬老人放在第一位,千萬(wàn)不能與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
孝,還是一個(gè)人必需的品格。你想,如果一個(gè)人從來(lái)不尊敬父母,那么他還能干出什么大事呢?你想,如果一個(gè)人從來(lái)不聽(tīng)父母的.訓(xùn)誡,他會(huì)是一個(gè)好人嗎?
一次婦女節(jié),老師交待了一項(xiàng)任務(wù):回家為媽媽干一件事。于是回家后,我認(rèn)真打掃了一遍家。媽媽吃驚地說(shuō):“呦!你今天怎么變得這樣孝順?”聽(tīng)完這話(huà),我深受感觸。想起以前從不這樣幫助媽媽?zhuān)裉爝是為了完成老師的任務(wù)……想到這里,我不禁潸然淚下,從那時(shí)起,我便立志做一個(gè)孝順父母的好孩子。
《孝經(jīng)》有記載:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀之,始之孝也!笨梢(jiàn)孝道從古至今從未間斷過(guò)。同學(xué)們,我們要懂得孝,牢記孝。
美德的優(yōu)秀作文 篇12
美德,是指美好高尚的品德,比如:講禮貌是一種美德;講衛(wèi)生也是一種美德,讓座也是一種美德…… 相信大家都有過(guò)在公交車(chē)上讓座的經(jīng)歷,今天,我就說(shuō)說(shuō)我的“讓座”經(jīng)歷!
那天是初三,我和爸爸媽媽一起去姑姑家拜年,我們?cè)谡镜攘撕靡粫?huì)兒才來(lái)了一輛公共汽車(chē),在公交車(chē)上,我“搶”到了一個(gè)位置,而爸爸媽媽卻站著,我們?nèi)グ菽陰Я嗽S多東西,有水果,牛奶,餅干……我看爸爸媽媽站這挺累的,就提了一箱牛奶,過(guò)了一會(huì)兒,一位婦女抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子上了車(chē),售票員問(wèn):“有誰(shuí)好心為這個(gè)婦女讓座!蔽蚁耄豪蠋熣f(shuō)過(guò),要為有需要的人讓座,可我提著一箱牛奶,站這肯定很累,該怎么辦呢……“阿姨,您坐這兒吧!焙鋈唬瑥暮竺?zhèn)鱽?lái)了一陣清脆的聲音,我一看,臉紅了,因?yàn)槟鞘且粋(gè)和我年齡相仿的`小女孩,我慚愧的低下了頭……
哎,這我才明白,讓座的美德不需要猶豫,也不會(huì)在乎于年齡,因?yàn)槊赖乱前l(fā)自?xún)?nèi)心的感觸才是真誠(chéng)的,我一定要向那個(gè)具有心靈美的小女孩學(xué)習(xí)。讓下次讓座不再猶豫!
……
美德的優(yōu)秀作文 篇13
在許多的國(guó)學(xué)經(jīng)典中,我讀到了這樣一句話(huà):“香九齡,能溫席。”這句話(huà)讓我意味深長(zhǎng)。
黃香九歲的時(shí)候,母親去世了,黃香對(duì)父親非常孝順。因?yàn)榧抑袟l件非常艱苦,在酷暑之日,黃香用扇子扇涼父親的枕席,趕走蚊蟲(chóng),讓父親安然入睡。
在寒風(fēng)凜冽的冬日,黃香自己先上床,用自己的體溫把冰涼的被褥捂熱,讓父親睡覺(jué)的時(shí)候感到溫暖。因此黃香成為封建時(shí)代有名的孝子。
但在我們的`生活中有這樣的人說(shuō):“父母為我們洗衣、做飯、輔導(dǎo)功課……是天經(jīng)地意的事。誰(shuí)讓他們是父母呢?”其實(shí),如果我們長(zhǎng)大了,不也會(huì)成為父母嗎?的確,父母對(duì)我們是有養(yǎng)育的義務(wù),但我們也有義務(wù)回報(bào)父母。我們無(wú)需做一些驚天動(dòng)地的事,只需要從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)小事做起。孝敬父母,不和父母頂嘴,在父母生日的時(shí)候送上一句輕輕的問(wèn)候,主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事……這些都能體現(xiàn)出我們對(duì)父母的敬意。
如果這種與生俱來(lái)的愛(ài)我們都不珍惜,怎么可能懂得珍惜他人給你的愛(ài)?愛(ài)人首先要學(xué)會(huì)愛(ài)父母,愛(ài)父母是種美德,是一個(gè)人道德的開(kāi)始。
美德的優(yōu)秀作文 篇14
曾經(jīng)看到過(guò)一段文字:一只腳落在了一朵紫羅蘭上,踩扁了紫羅蘭。紫羅蘭卻將自己濃郁的芬芳留在了那只腳上。初看,沒(méi)感覺(jué),仔細(xì)斟酌一番,卻頗有感觸。
不管那腳是無(wú)意還是有意的,紫羅蘭都以它那顆寬大的心,包容一切。
的確,一顆寬容的心,就像天空一樣高,就像大海一樣深。學(xué)會(huì)寬容,給予別人的是一種陽(yáng)光般的溫暖。
當(dāng)她不小心踩了你剛買(mǎi)的一雙新鞋時(shí),看著鞋子上那塊污點(diǎn),她驚慌失措。但你一個(gè)寬容的微笑就融化了她心中的不安,“沒(méi)關(guān)系的,我回家洗一洗不就干凈了!”
傾盆大雨過(guò)后,一位老伯騎著車(chē),不小心進(jìn)了水坑,濺了在旁的你一身水。老伯充滿(mǎn)歉意的'眼神望著你,你的一句“沒(méi)關(guān)系”就會(huì)讓他釋然。
當(dāng)你喊了一聲朋友的名字時(shí),她隨即帶著畫(huà)筆一轉(zhuǎn)身,給你“奉獻(xiàn)”幾滴顏料時(shí),你是否會(huì)很生氣?會(huì)責(zé)怪她不小心?這時(shí)你不妨用一句包容的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰她,因?yàn)檫@遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了世上的一切。
泰戈?duì)栒f(shuō):“愛(ài)是寬容的別名!钡≌f(shuō):“愛(ài)是美德的種子!彼,寬容造就美德。
懂得寬容,擁有寬容,那將使你心靈深處擁有帶著清香的紫羅蘭。
美德的優(yōu)秀作文 篇15
節(jié)約,生活中常見(jiàn)的一個(gè)詞語(yǔ),節(jié)約是美德。
節(jié)約用水,我們小學(xué)生也做得到,可這也在節(jié)約資源。我國(guó)是52個(gè)貧水國(guó)之一。在沙漠上,能喝到一口清涼的水是多么爽。我們得從節(jié)約生活中的'一口水甚至一滴水做起。
比如洗過(guò)米的水可以洗菜,可以澆花,可以擦桌子。比如,你家的水龍頭壞了,一直會(huì)滴水,而現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,找不到修理的配件了,你應(yīng)該拿一只臉盆來(lái),到第二天早上就會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)一盆清澈無(wú)比的水,你可以把這些分開(kāi)用,洗臉,給漁缸換一次水,可以洗別的什么等等
其實(shí),節(jié)約不僅只節(jié)約水,什么都要節(jié)約,如節(jié)約時(shí)間,有了時(shí)間,你多看書(shū)語(yǔ)文成績(jī)就好,多運(yùn)動(dòng)體育成績(jī)會(huì)好,多做奧數(shù)題數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)好。
應(yīng)該怎么樣分配時(shí)間,才稱(chēng)得上節(jié)約不浪費(fèi)時(shí)間呢?四年級(jí)時(shí)教過(guò)一種方法:比方小紅煮飯要10分鐘,刷牙洗臉要5分鐘,吃早飯要3分鐘,整理書(shū)包2分鐘,這樣一步一步做,最少要20分鐘,我們可以先煮飯,在煮飯時(shí)可以刷牙洗臉,整理書(shū)包。干好這些事后,還有幾分鐘,便可以看書(shū)。這才是真正的節(jié)約時(shí)間。
時(shí)間就是生命,水是生命的源泉,我們要珍惜他們,少浪費(fèi),發(fā)揮大作用。
美德的優(yōu)秀作文 篇16
每個(gè)人都擁有自己的美德,有的人誠(chéng)實(shí)守信;有的人勇敢堅(jiān)強(qiáng);有的人寬容善良,這些都是美德。
在我的心中,第一美德是勇敢堅(jiān)強(qiáng),如:“阿甘”,他2歲時(shí)就得了扭轉(zhuǎn)性痙攣,切菜、洗碗等事情,他只能用腳去做。穿衣服在我們眼里是件很簡(jiǎn)單的事情,可在他眼里卻很困難,我們穿一件外套用10幾秒,他卻要用3分鐘,而且累得滿(mǎn)頭大汗。“阿甘”只能用賣(mài)雜物的錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己,每天早出晚歸,可在這種環(huán)境下,他仍堅(jiān)持鍛煉身體。當(dāng)采訪(fǎng)他的時(shí)候,問(wèn)道:你是怎樣堅(jiān)持下去的。他用堅(jiān)強(qiáng)的語(yǔ)氣說(shuō):“只要堅(jiān)持下去,什么事都能辦成。我現(xiàn)在不需要?jiǎng)e人幫助,我自己可以養(yǎng)活自己!蔽覀儸F(xiàn)在四肢健全,還有那么好的.家庭環(huán)境,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那可就說(shuō)不過(guò)去啦。
我們要向“阿甘”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的美德,天天向上,好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。另外,我們還要勇于面對(duì)困難;克服困難;在困難中鍛煉自己;尊敬父母;誠(chéng)信待人;學(xué)會(huì)寬容別人,是自己成為德智體美勞齊頭并進(jìn)的好初中生,將來(lái)爭(zhēng)取為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
這就是我心目中的第一美德。
美德的優(yōu)秀作文 篇17
今天,我讀了一篇短文叫《渡渡鳥(niǎo)滅絕之后》。主要講了300年前的一種渡渡鳥(niǎo),因?yàn)樗鼈儾粫?huì)飛,胖胖的,看見(jiàn)人也不害怕,快樂(lè)地生活在毛里求斯,所以歐洲人帶著槍和獵狗來(lái)到毛里求斯,為了吃肉,用棍子、槍殘忍的打死渡渡鳥(niǎo)。直至1681年,最后一只渡渡鳥(niǎo)也被殘忍地殺害。從此,這種鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地在地球上消失了。與此同時(shí),毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴樹(shù)木——大顱欖樹(shù)也漸漸稀少。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),原來(lái)大顱欖樹(shù)的果實(shí)是渡渡鳥(niǎo)的主要食物,被渡渡鳥(niǎo)吃下,果肉和殼被消化而種子被排出體外,并帶到很多地方生根發(fā)芽。
由此可以看出,很多物種之間有很大的聯(lián)系,人類(lèi)對(duì)這種聯(lián)系所知還是很有限的。也許有一種動(dòng)物或植物對(duì)人類(lèi)至關(guān)重要,但由于人們的`無(wú)知,有一天,它們也要滅絕,從而造成人類(lèi)的滅絕。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我要做它們的守衛(wèi)者,拒絕野味,絕不傷害它們。在此,我代表我們油田一小四一班的全體同學(xué),向全世界呼吁:“遵守文明美德,愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,創(chuàng)建美好家園”。
美德的優(yōu)秀作文 篇18
自古以來(lái),尊老愛(ài)幼就是我們中華民族的美德,我們要弘揚(yáng)這種美德,讓它聞名世界。
一次,在公交車(chē)上,我親眼看見(jiàn)這種美德 。這天,公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人,真可謂是座無(wú)隙地。不一會(huì)兒,從車(chē)外慢慢地走進(jìn)了一位老奶奶。這時(shí),所有人都視而不見(jiàn),老奶奶只好站著,當(dāng)公交車(chē)每次顛簸時(shí),我的心里都不好受,但自己有沒(méi)有座位,盡管廣播里一直在播“給老人,小孩讓座”可人們就像被強(qiáng)力膠牢牢地粘在座位上一樣,仍然沒(méi)有給老奶奶讓座。過(guò)了一會(huì)兒,有一位二十歲左右的大姐姐站了起來(lái),她穿著一件白色的T恤衫一條牛仔褲,一雙運(yùn)動(dòng)鞋。他主動(dòng)扶老奶奶坐到位子上,自己拎著一個(gè)箱子站在走廊里,她走的時(shí)候 ,還不忘對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,你坐穩(wěn)呀。”老奶奶說(shuō):“你為什么要把位子留給我坐呀?你不是還有一些行李嗎?還是你坐吧,!蹦俏淮蠼憬阄⑿χf(shuō):“不用,自古以來(lái)尊老愛(ài)幼就是我們中華民族的'美德!
我們要向那位大姐姐學(xué)習(xí),弘揚(yáng)我們中華的美德,讓人民更幸福的成長(zhǎng)。
美德的優(yōu)秀作文 篇19
寬容是一種美德五年級(jí)時(shí)張宇曦摔壞了我的一個(gè)削筆刀!我很傷心那一天,到家里,我就直奔房間哭了起來(lái)!因?yàn)槟莻(gè)削筆刀是爸爸在我生日的時(shí)候買(mǎi)給我的,是我最喜歡的`一個(gè)削筆刀,我都?xì)馑滥莻(gè)張宇曦!我一直哭知道老媽回來(lái),老媽見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),躺在床上哭,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我咽咽嗚嗚的說(shuō):“張宇曦把我最心愛(ài)的削筆刀摔壞了,他還強(qiáng)詞奪理的罵我,你說(shuō)呢?氣死我了哼!”媽媽苦口婆心的對(duì)我說(shuō)了一番話(huà),讓我受益匪淺!
“鋆,我知道你很生張宇曦的氣,可是你也要學(xué)會(huì)寬容別人,你要把大事化小,小事化無(wú)!不要把一點(diǎn)點(diǎn)小事化大!而且你們是同學(xué),抬頭不見(jiàn)低頭也是要見(jiàn)的,更何況你們還是同桌!你不能這么對(duì)她,你這么對(duì)她了以后他也會(huì)這樣對(duì)你,對(duì)不對(duì)?你寬容了她自然別人也會(huì)寬容你!你們要好好相處不要把事情鬧大哦!”“嗯,媽媽我找到了時(shí)時(shí)都要懷著一顆寬容得心!”第二天早上一到校,我就對(duì)她說(shuō)“不用賠了,我們以后要有好相處。
“嗯”寬容是一種美德,大家要學(xué)會(huì)寬容哦!
美德的優(yōu)秀作文 篇20
公共車(chē)在平坦的柏油路上緩緩駛著。車(chē)子里的擁擠是我未曾領(lǐng)略過(guò)的,人多得幾乎占據(jù)了所有的空間,空氣變了質(zhì)似的。
我坐在座位上,胸腔像要快爆炸。
車(chē)停了,一些人起身下車(chē),可又有一股人往車(chē)上涌。
這時(shí),一個(gè)小女孩和一位老奶奶上了車(chē),望了望才知道已“座無(wú)虛席”。正當(dāng)她們一籌莫展的當(dāng)兒,一位年輕小伙子突然起身讓座,小女孩甜甜地笑著坐了,也有禮貌地說(shuō)了謝謝。
我看后目瞪口呆,我是第一次看到真正讓座的情景。是的,現(xiàn)在的人讓座真是少見(jiàn)!再回頭看看那位年輕人,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
我思緒紛繁,不禁為有人讓座而感到欣喜;又不禁為讓座的少見(jiàn)而感悲哀……雖然思品課上老師常常進(jìn)行品德教育,要我們敬老愛(ài)幼,可教育了一通實(shí)際做到的又有幾人?
但今天,我突然發(fā)現(xiàn)社會(huì)還是很溫暖的。讓我們就從自己做起吧,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)品德高尚的小公民,不僅把國(guó)家建設(shè)成一個(gè)高科技的國(guó)家,還要把他熏陶成一個(gè)充滿(mǎn)美德,充滿(mǎn)愛(ài)的`社會(huì)。假使這樣,生活才會(huì)變得更美好,更溫馨。
車(chē)子上的人漸漸少了。公共車(chē)仍在柏油路上緩緩地駛著,而這時(shí)的我卻是心潮澎湃。
美德的優(yōu)秀作文 篇21
春節(jié)就要到了,羊村長(zhǎng)帶著小動(dòng)物們上山摘果子。
小動(dòng)物們跋山涉水、翻山越嶺,終于到達(dá)目的地,他們發(fā)現(xiàn)了一棵果樹(shù),這棵果樹(shù)挺拔如峰,高高的矗立在這兒,像一座高聳的鐵塔,更像一根筆直的電線(xiàn)桿,大家都愁眉苦臉,想:誰(shuí)爬得上去呢?這時(shí),羊村長(zhǎng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把猴子叫出來(lái),說(shuō):“爬樹(shù)健將,這棵樹(shù)對(duì)你來(lái)說(shuō),是小菜一碟吧?”猴子一聽(tīng)到“爬樹(shù)健將”,特別興奮,迅速地爬了上去,把果子一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)!小動(dòng)物們把果子裝成兩大筐。動(dòng)物們又想:這些果子這么重,誰(shuí)拿得動(dòng)呀?這時(shí)羊村長(zhǎng)指著大灰熊說(shuō):“大力士,這個(gè)任務(wù)非你莫屬了!”大灰熊一聽(tīng)到“大力士”,就眉開(kāi)眼笑,輕而易舉地把這兩大筐舉了起來(lái),大家都贊不絕口,羊村長(zhǎng)站出來(lái)對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“歌唱家,高歌一曲吧!慶祝我們的豐收!”百靈鳥(niǎo)一聽(tīng)“歌唱家”就心花怒放,跳上枝頭,唱出了美妙的歌聲,大家一聽(tīng),原來(lái)的`疲勞仿佛一下子就被拋到了九霄云外。大家其樂(lè)融融地回到了動(dòng)物王國(guó),快樂(lè)地過(guò)春節(jié)!
稱(chēng)贊是一種力量,快樂(lè)著別人,也快樂(lè)著自己,稱(chēng)贊就像冬天里的陽(yáng)光,溫暖著人的心靈!稱(chēng)贊是催化劑,使人信心更強(qiáng)!
美德的優(yōu)秀作文 篇22
中國(guó)有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,其中最感人的兩個(gè)是:
1.一位80歲的老人正在幫助北京的一些游客指路。他是北京最受別人感謝的人。一天上班,他突然生病了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他已經(jīng)在醫(yī)院了。他在想是誰(shuí)送他去醫(yī)院的。當(dāng)他極度困惑時(shí),他走到醫(yī)院門(mén)口,看到他幫助過(guò)的人正在等著他。然后他突然意識(shí)到。
2.一名送貨卡車(chē)司機(jī)看到一名歹徒在送貨時(shí)搶了一名女士的`錢(qián)包。他下了車(chē),跑到歹徒身邊試圖制服他。然而,歹徒身上有一把匕首。他只能徒手與罪犯搏斗。他總共被刺了8刀。路過(guò)的出租車(chē)司機(jī)看到了這一點(diǎn),果斷地報(bào)警。警察及時(shí)趕到,把他帶到醫(yī)院,逮捕了歹徒。
當(dāng)老人幫助別人的時(shí)候,別人也幫助了他。他說(shuō)了一句話(huà):幫助別人,為自己高興;卡車(chē)司機(jī)不顧自身安全,勇敢地行動(dòng)起來(lái),幫助弱者,制止了犯罪。
我想學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人和勇敢的精神。幫助他人可能是舉手之勞或付出生命的代價(jià)。然而,我們?nèi)匀恍枰獋鞒兄腥A美德,以使我們的存在有意義和有價(jià)值。
美德的優(yōu)秀作文 篇23
我們中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,有見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人、孝敬父母等一些中華民族傳統(tǒng)美德。在一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的人。
在一次看電視的時(shí)候,我看到了這樣的一個(gè)事跡;在一個(gè)車(chē)來(lái)人往,十分危險(xiǎn)的大馬路上。一位白發(fā)蒼蒼騎著一輛自行車(chē)的老人摔倒在地上。這位老人可能是因?yàn)槟昙o(jì)太大,摔倒了站不起來(lái)。周?chē)切﹣?lái)來(lái)往往的路人沒(méi)有一個(gè)來(lái)把路人扶起來(lái),幫老人撥打急救電話(huà)?粗抢先送纯嗟谋砬,真得令人心酸。就在這十分危急的時(shí)刻。一位年輕的小伙子跑了過(guò)來(lái),連忙把老人扶了起來(lái),并且?guī)屠先藫芰思本入娫?huà)。那個(gè)年輕的小伙子和老人一起去了醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,老人好了。老人非常感謝這位小伙子,想用錢(qián)來(lái)感謝。而這位年輕的小伙子怎么也不要。當(dāng)記者采訪(fǎng)他的時(shí)候,他說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,樂(lè)于助人是我們中華民族傳統(tǒng)美德,我只是用自己小小的力量請(qǐng)幫助他人。我覺(jué)得作為中國(guó)人應(yīng)具有這種美德,它值得我們?nèi)ズ霌P(yáng)。”他的.一番話(huà)得到了大家的贊揚(yáng)。
是啊。我我們中華民族的傳統(tǒng)美德是多么的美好,F(xiàn)代社會(huì)正缺少這種美德。如果每個(gè)人都具備這種美德該多好啊。
美德的優(yōu)秀作文 篇24
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi),要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這幾個(gè)字。
其實(shí),在我們的生活中,有許多可以節(jié)約的地方。比如我們點(diǎn)菜時(shí),要適量的點(diǎn)菜,吃不完的可以帶走。洗完臉的水,也可以去澆花。太陽(yáng)很大時(shí),可以關(guān)掉電燈等等一些小事情,就可以做到勤儉節(jié)約。在建國(guó)初期,毛主席用一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”,以此教育了幾代中國(guó)人艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約,創(chuàng)造了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟(jì)騰飛。勤儉節(jié)約的'精神深深植入了人們心中。
我們很小就背過(guò)一首古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。它告訴我們,每一粒米,都是用辛勤的汗水換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜,從小做好勤儉節(jié)約。作為一名小學(xué)生,勤儉節(jié)約,我們能做些什么呢?答案很簡(jiǎn)單,就是從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。如果任意浪費(fèi)水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚!
節(jié)儉,是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們一起勤儉節(jié)約,繼承老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!
美德的優(yōu)秀作文 篇25
有一個(gè)星期天,媽媽帶我去婆婆家。到了玉葛車(chē)站,車(chē)站上的人很多。
車(chē)來(lái)了,大家就蜂擁的向上擠。我和媽媽被人群擠散了。我被擠到了車(chē)門(mén)口,被人推著向上走。突然一個(gè)阿姨將我往下推。我一看,原來(lái)那個(gè)阿姨已經(jīng)上了車(chē),而她的孩子還沒(méi)有上車(chē)。媽媽在后面看見(jiàn)了就大聲的說(shuō):“你干什么!”那個(gè)阿姨趕緊收回了手,低著頭把她的女兒拉上了車(chē)。
在車(chē)上媽媽問(wèn)我:“你當(dāng)時(shí)為什么不質(zhì)問(wèn)那個(gè)阿姨,’你有女兒,可我也是個(gè)孩子’!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“太不像話(huà)了!
我說(shuō):“媽媽你別生氣,寬容是一種美德。而且生氣會(huì)生病,快樂(lè)會(huì)健康.”
媽媽說(shuō):“寬容雖然是一種美德,但是如果他做的過(guò)分,你就不應(yīng)該寬容了。如果你寬容的`對(duì)待他,她就會(huì)更加的欺負(fù)你。”
我說(shuō):“不會(huì)的,媽媽你說(shuō)得太嚴(yán)重了。你看,你這么著急是因?yàn)榉浅5暮ε挛沂艿絺。那個(gè)阿姨也是非常擔(dān)心他的孩子,才會(huì)那樣做的!
媽媽聽(tīng)我這樣一說(shuō),摸摸我的頭,高興地說(shuō):“圓圓,你長(zhǎng)大了懂事了。如果世界上每一個(gè)人都寬容的對(duì)待事情那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧!
是啊,寬容是一種美德,如果每個(gè)人都擁有這個(gè)美德,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧。
美德的優(yōu)秀作文 篇26
我們中華民族有著五千年光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,給人類(lèi)留下了無(wú)數(shù)膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文,比如:《增廣賢文》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》……我們從中學(xué)到了古人許多充滿(mǎn)了人生智慧的言語(yǔ),可以讓我們受用一輩子。
我最喜歡《增廣賢文》里的一句“錢(qián)財(cái)如糞土,仁義值千金”,它的.意思大概就是:錢(qián)財(cái)就像糞土一樣,而仁愛(ài)和正義卻價(jià)值千金。我們生活在一個(gè)幸福的社會(huì)里,所以我們應(yīng)該盡可能地做到正直為人,善意待人。對(duì)待錢(qián)財(cái),不貪心,不計(jì)較,這樣才會(huì)活的開(kāi)心快樂(lè)。
我還知道“人心齊,泰山移”,“人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。”的意思就是我們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。比如2008年5月12日的汶川大地震,在那艱難困苦的時(shí)刻,我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一致,大家齊心協(xié)力捐款捐物,最后終于幫助災(zāi)區(qū)的人們度過(guò)了所有的難關(guān)。
我們中華民族的傳統(tǒng)美德還有很多很多,中華兒女千百年來(lái)勤勞樸實(shí)。吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),是值得我們擁有的精神財(cái)富,我們一定要把它們發(fā)揚(yáng)光大,為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦!
美德的優(yōu)秀作文 篇27
人的一生中,失敗和成功常伴左右。雖然通往成功的路會(huì)經(jīng)歷坎坷,但是我相信,只要經(jīng)過(guò)不懈努力,成功就會(huì)來(lái)到你身邊!
我想,可能有些家長(zhǎng)是堅(jiān)決不讓自己的.孩子進(jìn)廚房的,一旦進(jìn)去,就會(huì)被父母無(wú)情地推出來(lái),嘴里還說(shuō):哎呀!你別進(jìn)來(lái),這里油煙味很重,快出去,快出去!但我的媽媽可不是這樣。她一直鼓勵(lì)我,就這樣,我開(kāi)啟了人生中第一次做飯西紅柿炒雞蛋。
我按照媽媽的吩咐乖乖地準(zhǔn)備著食材,食材有兩個(gè)西紅柿,四個(gè)雞蛋,蔥和蒜。我穿上圍裙,手拿大勺子,像一個(gè)要去遠(yuǎn)征的將士一樣威武。
一切準(zhǔn)備就緒,我先急忙打雞蛋,打完后,坐鍋開(kāi)火,開(kāi)油煙機(jī),倒油,又把打好的雞蛋放到鍋里炒,炒熟之后,把雞蛋倒進(jìn)透明的玻璃盤(pán)子里。我立刻抽出菜刀,火急火燎地將西紅柿切完,又倒了一點(diǎn)油,把西紅柿倒進(jìn)鍋里。沒(méi)想到的是,鍋里油花四濺,油竟然在鍋里跳起舞來(lái),我當(dāng)時(shí)好想戴上頭盔做飯,將西紅柿炒出汁之后,把雞蛋加進(jìn)去,融合一下,再放入鹽,攪拌均勻,就可以出鍋了。雖然欠點(diǎn)兒味,但我依然覺(jué)得美味十足!
這是我第一次做菜的經(jīng)歷,雖然過(guò)程比較長(zhǎng),但我堅(jiān)持做完了,媽媽和爸爸為我點(diǎn)贊,我也覺(jué)得堅(jiān)持是一種美德。
美德的優(yōu)秀作文 篇28
春天是個(gè)播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來(lái)的生命之樹(shù)怎么成長(zhǎng);你的人生將收獲哪些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操,那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
有大多數(shù)人會(huì)問(wèn):什么才是文明美德?其實(shí),良好的'文明美德在我們生活中處處可見(jiàn),文明來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在寒冷的冬天,對(duì)他人一句親切的問(wèn)候就能夠溫暖他人,這是語(yǔ)言的文明;拾起地上的小紙屑雖然只是也許舉手之勞,卻充分顯示了個(gè)人的良好行為文明…。驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì),取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。比如在學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)認(rèn)識(shí)到做人的基本文明道德原則,學(xué)會(huì)做一個(gè)有自尊、明辨是非、對(duì)人負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)懂誠(chéng)實(shí)、守信用的人,不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神;對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)、對(duì)世界的關(guān)注;熱愛(ài)生活、心憂(yōu)天下的情懷。
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
美德的優(yōu)秀作文 篇29
在一個(gè)偏僻的小山村里,有一對(duì)鄰居老李和老張,他們本來(lái)是很要好的朋友,可是,李家準(zhǔn)備蓋房子,他們的門(mén)前有三尺寬的.小路,這家很想將這三尺小路占為己有,另一家看這情況,也想將那三尺小路占居。
于是,他們就因這三尺小路,老李和老張倆家爭(zhēng)吵起來(lái),甚至打起來(lái),最后竟然將這件事情鬧到了押門(mén),老張心想:“我兒子在皇上跟前做官,如果給我兒子寫(xiě)封信,也許這場(chǎng)官事就會(huì)贏!庇谑菑埨舷壬徒o他的兒子寫(xiě)了一封關(guān)于這件事的信,讓他的兒子出面打贏這場(chǎng)官事。
誰(shuí)知張老的兒子是個(gè)很有修養(yǎng)的人,他看完后給他的父親回信,寫(xiě)到:
“千里求書(shū)為道墻,讓他三尺又何妨。
萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,誰(shuí)見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”
張老看完信后,很慚愧就后退了幾尺,他的鄰居見(jiàn)了也很羞愧,也后退了幾尺。就這樣門(mén)前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。
這個(gè)故事寫(xiě)的是清朝的一個(gè)鄰里小事,它告訴了我們一個(gè)人與人之間要恭謙相讓?zhuān)従又g要和睦相處的道理,古人都有這樣的美德,難道我們還不如古人?
美德的優(yōu)秀作文 篇30
陸隴其素以孝聞名。據(jù)說(shuō),他父親去世的時(shí)候,他正在京城考試,一聽(tīng)說(shuō)父親去世了,立刻赤足步行往家趕。到了家里,日夜哭泣,每天也不入內(nèi)室,只是席地而臥。
他在靈壽當(dāng)知縣的.時(shí)候,為政清簡(jiǎn),深得人民愛(ài)戴。有一天,一位老婦人來(lái)告她的兒子不孝,那是一個(gè)20歲左右的青年。陸隴其對(duì)老婦人說(shuō):“我還沒(méi)有小仆人,你的兒子可以暫時(shí)來(lái)幫忙,如果我找到合適人選了,我就給他施用杖刑然后遣送回家。”從此以后,這位青年每天侍奉在陸隴其左右。每天早晨,陸隴其都恭候在自己老母的門(mén)外,等母親起來(lái)了,就照應(yīng)著母親洗漱、吃早飯。午飯的時(shí)候,他在旁邊服侍著,時(shí)常逗母親開(kāi)心;母親吃完了,他才吃剩下的東西。晚飯也是這樣。如果有點(diǎn)空余時(shí)間,就陪母親說(shuō)笑,講些故事讓母親高興。母親稍有不適之感,立刻找醫(yī)生,買(mǎi)藥煎藥,幾夜不睡也不知道累。這樣過(guò)了幾個(gè)月,這個(gè)青年跪在陸隴其面前,請(qǐng)求回家看望母親,陸隴其問(wèn):“你不是和母親不和,為什么還要看她呢?”這位年輕人哭著說(shuō):“過(guò)去我不懂事,對(duì)母親不好,現(xiàn)在好后悔啊!”于是陸隴其讓他們母子相見(jiàn),兩人抱頭痛哭。青年和母親回家后,與以前判若兩人,后來(lái)因?yàn)樾㈨樤卩l(xiāng)里聞名。
美德的優(yōu)秀作文 篇31
中華美德是我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該具有的品質(zhì),我們應(yīng)該做到熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬兄長(zhǎng),孝敬父母等……
《孔融讓梨》這個(gè)故事講的是孔融六歲時(shí)候的一件事。有一天,孔融家有一個(gè)客人來(lái)了,他買(mǎi)了一筐梨,孔融的母親把梨洗好后就放在桌子上,她叫她的三個(gè)兒子出來(lái)吃梨,大兒子拿了一個(gè)較大的梨,二兒子不知拿哪一個(gè)好,孔融毫不猶豫地拿起小的梨,又將大的.梨給了二兒子,客人問(wèn):“為什么你要將大的梨給他呢?”孔融說(shuō):“因?yàn)槲冶容^小所以我要吃小的梨,哥哥比較大所以讓哥哥吃大的梨!边@就是孔融讓梨的故事。
《鑿壁借光》講的是一個(gè)小孩的家里很窮,但小孩很喜歡看書(shū),于是他向鄰居家借了書(shū),但是一到晚上就沒(méi)有光,他也沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)燈。他看見(jiàn)鄰居家要光,于是他在墻上打了一個(gè)小洞讓鄰居家的光照到家里來(lái),他就可以看書(shū)了。
是!我們也要學(xué)《孔融讓梨》中的孔融,他僅六歲就懂得了尊敬長(zhǎng)輩了,所以我們要學(xué)?兹冢瑢W(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,同時(shí)《鑿壁借光》也給我們很大的啟發(fā),我們要學(xué)校故事中的主人公,學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),專(zhuān)心學(xué)習(xí)!
美德的優(yōu)秀作文 篇32
欣賞,欣賞是什么呢?別人說(shuō):欣賞是一種美德,學(xué)會(huì)欣賞可以讓生活變得更加幸福和快樂(lè),那一次,我學(xué)會(huì)了欣賞……
有一次,爸爸、媽媽把我叫到房間理,看見(jiàn)爸爸和媽媽都黑著臉,我就知道這兒有一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將要降臨了。于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸和媽媽的面前,爸爸說(shuō):“你看一下人家賴(lài)欣欣,隨便一個(gè)考試就能拿到一個(gè)好名次,你呢?”當(dāng)時(shí),我心里聽(tīng)了很不服氣,就跟爸爸和媽媽說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,賴(lài)欣欣也有一大堆的缺點(diǎn)好不好,只是你們沒(méi)有跟她相處過(guò)而已,哼!”媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“我們要用放大鏡來(lái)看別人的`優(yōu)點(diǎn),而我們要用顯微鏡來(lái)看別人的缺點(diǎn)!蔽衣(tīng)后,心里更生氣了,連忙反駁道:“那你們既然這么欣賞她,那干脆讓她來(lái)做你們的女兒算了,她不像我一堆缺點(diǎn),她有很多優(yōu)點(diǎn)的,哼!”說(shuō)完,我就生氣地跑回房間,關(guān)上門(mén)后,眼淚就像一串串散落的珍珠,不停地往下掉,心想:為什么爸爸和媽媽要這樣,難道爸爸和媽媽真的不愛(ài)我了嗎?可是,媽媽說(shuō)得很有道理,我們要用放大鏡來(lái)看別人的優(yōu)點(diǎn),賴(lài)欣欣確實(shí)很厲害,整天獲得許多名次,而且學(xué)習(xí)成績(jī)又那么好……
從這一件事中,我學(xué)會(huì)了許多許多,但更重要的是:我學(xué)會(huì)了欣賞……
美德的優(yōu)秀作文 篇33
我經(jīng)常感動(dòng),因?yàn)槲也粫r(shí)發(fā)現(xiàn)一些人在為別人奉獻(xiàn)著,默默地,不求回報(bào)地。
前一段時(shí)間,電視上演了一個(gè)節(jié)目,在一片火海之中,有一個(gè)小孩正在里面,他驚慌失措。而火勢(shì)這時(shí)太猛烈了,一時(shí)半會(huì)熄滅不了。這時(shí)有一個(gè)消防隊(duì)員奮不顧身地沖了進(jìn)去,英勇地把小孩給救了出來(lái)。而他自己卻被大火吞沒(méi)了,等再發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他已經(jīng)被燒焦了。我不禁被他那種不顧個(gè)人安危,挽救他人性命的行為而感動(dòng)了,我淚流滿(mǎn)面。
我的一位遠(yuǎn)方親戚的家里很窮,只靠打零工生活。一天我聽(tīng)說(shuō)了這樣的一件事:“到冬天了,家里很窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)棉衣而兒子已經(jīng)凍得不行了,父親這時(shí)堅(jiān)決拿出錢(qián)給兒子買(mǎi)棉衣,可自己卻獨(dú)自承受著嚴(yán)寒的折磨。自己被凍得手腳冰涼,卻不讓兒子受一點(diǎn)冷,”這讓我為父愛(ài)深深折服了。
我大姑有病,身子虛弱。我大姑父就買(mǎi)了一些肉回來(lái),給我大姑補(bǔ)身子。吃飯的時(shí)候,我小弟眼巴巴的`看著肉,直流口水。我大姑心疼他,便讓他吃,而自己卻只吃饅頭,只吃一些菜。這讓我深深感動(dòng)了,只為母親的那種愛(ài)。
自此,我也立志要做一個(gè)奉獻(xiàn)的人,因?yàn)槲乙蚕胱屗说玫礁袆?dòng),讓他人多一次感動(dòng)。
美德的優(yōu)秀作文 篇34
寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。它像一縷陽(yáng)光,照亮人們心中的黑暗,融化人們心頭的堅(jiān)冰;它像一提清水,能抹去人們滿(mǎn)腔的憤怒。
星期天,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,我和媽媽坐上公交車(chē)去逛街。忽然,耳邊傳來(lái)一陣尖叫聲。
“唉,擠什么擠,沒(méi)長(zhǎng)眼了?”女青年狠狠地跺了一下腳,手指著男青年的`鼻子,歪著脖子眼睛瞪得像銅鈴。
男青年雙手叉腰,斜著身子,目光像利劍,憤怒地說(shuō):“年輕輕的,怎么不說(shuō)人話(huà)!
“唉——你擠著我了!”女青年踮起腳,抓住男青年的衣服,像發(fā)怒的獅子嚷嚷道,“你……”
“來(lái)勁了,是吧?”男青年握緊拳頭,在女青年面前揮了揮,眼睛噴出灼熱火焰,大聲吼道。
此時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),小鳥(niǎo)害怕地藏了起來(lái)。人群中擠出來(lái)一位老人,左手拄著拐杖,右手背在身后,慢慢地挪過(guò)來(lái),眉毛彎成月牙,微笑著說(shuō):“算了,算了,年輕人把心放寬,就不擠了!
聽(tīng)了老人的話(huà),男青年和女青年慚愧地羞紅了臉,互相道歉,老人笑了,周?chē)娜硕夹α耍?yáng)光照射在我的臉頰,空氣中彌漫著一股暖暖的味道。
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!懷著一顆寬容的心,迎接每一天!如果人人都有一顆海納百川般寬容的心,那么世界將會(huì)變成美好和諧的人間!
美德的優(yōu)秀作文 篇35
“寬容,是一種美德”是啊,我們?yōu)槭裁匆獮槟切╇u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)執(zhí)呢?曾經(jīng)我也在生活中遇到過(guò)。
有一次,在上體育課的時(shí)候,崔智杰把我的眼鏡打碎了,我當(dāng)時(shí)氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),心想:眼鏡被打碎了,我以后可怎么么上課呀!于是,我說(shuō):“你把我的眼鏡弄碎了,你得賠!”崔智杰自知理虧,說(shuō):“行行,我賠我賠。”
回家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“不用讓他賠了,摔壞了自己買(mǎi)一個(gè)不就行了,不能這樣斤斤計(jì)較!笔前,人要有一顆寬容的心。
前幾天,我讀了一本書(shū),其中一個(gè)故事使我受益匪淺。寫(xiě)的是一位老先生常去一家商店買(mǎi)報(bào)紙,而服務(wù)生卻沒(méi)有禮貌。一位朋友對(duì)老先生說(shuō)讓他到別處去買(mǎi)。而老先生卻說(shuō):“為了與他賭氣,我必須多繞一圈,浪費(fèi)時(shí)間,徒增麻煩,再說(shuō)禮貌不好是他的問(wèn)題,為什么要因?yàn)樗绊懳业男那槟??/p>
是啊,寬容是胸襟博大者為人處世的一種態(tài)度。法國(guó)著名文學(xué)家雨果曾經(jīng)告訴我們:世界最寬闊的是海洋,比天空更寬闊的'是人的情懷。擁有寬容,便擁有一片廣闊的天空,也有了一顆坦誠(chéng)的心。
美德的優(yōu)秀作文 篇36
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹(shù)立以道義為重的人生觀。
我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó),古往今來(lái),多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神,然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑求榮的大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。
又比如讀到《臥冰求鯉》。王祥的繼母病了,想吃魚(yú),于是王祥就躺在冰山用己的.溫度融化冰,用手到冰冷的水里抓魚(yú),這個(gè)故事又給我們講了美德:孝。王祥盡了孝道。雖然時(shí)代在飛速前進(jìn),可是令我欣慰的是,這些美德還流傳了下來(lái)。比如在公共交通上,總看見(jiàn)一些可愛(ài)的人讓座,每有乞丐經(jīng)過(guò),一些愛(ài)心人士總會(huì)投一些零錢(qián)。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起!
美德的優(yōu)秀作文 篇37
世有伯樂(lè),然后有千里馬。正因?yàn)橛谢垩圩R(shí)才的伯樂(lè),才有了人才的發(fā)現(xiàn)。其實(shí),每個(gè)人總以欣賞的眼光去看別人,委婉地指出不足,人與人之間才會(huì)更加美好與和諧。
欣賞是一種美德。只有滿(mǎn)懷仁愛(ài),博大之心的人,才能始終對(duì)生活懷著感恩之心,才能用自己的行動(dòng)去鼓勵(lì)別人,讓別人重燃生活的希望。以前有一個(gè)小男孩,一天,他指著天空對(duì)媽媽說(shuō),我要將天上的月亮摘下來(lái)送給你。媽媽說(shuō),好啊,可別忘了回來(lái)。≌菋寢屢环膭(lì)的話(huà)語(yǔ),使這個(gè)男孩成為了第一個(gè)登上月球的人,他就是阿姆斯特朗。
欣賞使人快樂(lè)。懂得欣賞別人,才會(huì)是真正快樂(lè)的`人,一個(gè)睿智的人。在別人陷入痛苦中時(shí),拉他一把,鼓勵(lì)他一下,會(huì)有意想不到的收獲,幫助了他人,更快樂(lè)了自己,何樂(lè)而不為呢?培根就曾經(jīng)說(shuō)過(guò),欣賞者心中有朝霞,甘露和常年不敗的鮮花,詆毀者心結(jié)冰稱(chēng)城,雜草叢生,遍地荒蕪。
欣賞與被欣賞是一對(duì)互動(dòng)的源泉,欣賞者快樂(lè),被欣賞者更有上進(jìn)之心,好學(xué)之心,才不會(huì)辜負(fù)欣賞者的苦心,一個(gè)農(nóng)民因?yàn)榭偩幍囊环庑鸥淖兞巳松较,從而在人生的轉(zhuǎn)彎處,闖出另一片天地。那么,多一些欣賞吧,也許不經(jīng)意間,你就能改變一個(gè)人的人生。
美德的優(yōu)秀作文 篇38
當(dāng)我翻開(kāi)《夏洛的網(wǎng)》時(shí),我心潮澎湃,因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,每本書(shū)中都有一個(gè)美麗的故事,《夏洛的網(wǎng)》正是這樣。
《夏洛的網(wǎng)》是一篇以友誼為主題而寫(xiě)的文章,主人公威爾伯是一只春豬,冬季來(lái)臨,它卻要面臨人類(lèi)的“陰謀”,但微小的蜘蛛夏洛救了它,待到威爾伯與危險(xiǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),夏洛的生命與盡頭卻越來(lái)越近。夏洛以最后的.力量把自己的子女交給威爾伯,等集市變成了垃圾場(chǎng)時(shí),誰(shuí)都沒(méi)有想到,一只微小的蜘蛛在緊要關(guān)頭卻起了極大的作用,但它臨近死亡的時(shí)候卻沒(méi)有誰(shuí)知道,除了威爾伯。其實(shí)在每個(gè)人心中親人之間需要親情,朋友之間更需要友情,有時(shí)候微小的生物的力量與智慧往往是大生物所能擁有的,夏洛就是一個(gè)很好的例子。
也許就像懷特先生筆下的那樣—夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,跟激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。如果人類(lèi)有一天能像他們一樣,建設(shè)一個(gè)大家園,黃色皮膚的我們,白色皮膚的外國(guó)人,黑色皮膚的非洲人等等。假如世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),利比亞 伊拉克 敘利亞的人民將會(huì)多么的快樂(lè),但戰(zhàn)爭(zhēng)敲碎了他們的夢(mèng)。如果每個(gè)國(guó)家之間都有著友誼該多好!
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