寫美德的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫美德的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫美德的作文 篇1
每個人都有自己的美德。美德在社會上是有用的，一個人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚(yáng)美德吧！每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過乞丐身旁，卻一個正眼都不看他時，突然，一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直說：“救命恩人，謝謝！謝謝！”這一幕，曾發(fā)生在我的身上。但是……
那是在我二年級。當(dāng)時，我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討，朋友看見了對我說：“你不是有幾塊錢嗎？去給她吧�！蔽液敛华q豫地給她了，過了一會，又有一個人給她了五塊錢，之后，旁邊的大人說：“這孩子真傻，她可是個假乞丐呀！”我聽了，心里不由的暗想：就是因為這些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒有飯吃。
就是因為有這些 人在社會上，所以社會才會有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣，要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德！
寫美德的作文 篇2
美德，一個美麗且神圣的詞;美德，一個被人心的邪惡所覆蓋的東西;美德，一個等待著被善良所呼喚起的美妙音符。
在社會當(dāng)中，有許多人，他們本性的美德，卻已經(jīng)被各種各樣的利益、誘惑所勾走�？墒�，在學(xué)校、生活中，卻仍有一些有著高度美德的人。
他——雷鋒，就是一個典型的榜樣�！白龊檬虏涣裘保卒h就是這樣一個人。每每遇到需要幫助的人，他總是無私的，盡所能地去幫助，而每每別人問他姓名的時候，他總是回答：“解放軍。”可是，不論如何，他的光彩是遮擋不住的，他就這樣“永垂不朽”，永遠(yuǎn)在我們心目中，我們歌頌他，贊美他，敬佩他。
他就是這樣，有許多學(xué)生，孩子們，她們也一貫?zāi)瑹o聞，無私奉獻(xiàn)著。
黃李貴，一個平凡卻有著非凡美德的好少年。小學(xué)三年級時，黃李貴剛轉(zhuǎn)到寧德市福安松羅中心小學(xué)，一次在樓梯碰到了一個身材矮小的同學(xué)艱難地在樓梯上挪動，那位同學(xué)太小了，每挪一步都很困難，不過他一直堅持努力。于是，黃李貴想：背上去也不是難事。就過去幫忙了。后來一直堅持下來了。那時，黃李貴家里還不知道，是在兩年后表妹轉(zhuǎn)過來發(fā)現(xiàn)這件事，告訴了家里。
黃李貴，平凡的孩子，卻造就了一件不平凡的是。如此堅持這么久的助人為樂的美德，不正是現(xiàn)代社會所缺少的嗎?
同學(xué)們，做一個有美德的人并不難，撿起一張飄落的白紙，也是一種舉手之勞的美德。同學(xué)們，讓我們一起做一個“美德少年”!
寫美德的作文 篇3
可樂瓶的代價
晚飯后，我習(xí)慣將一袋垃圾放到門外，第二天早晨上班時，順手拎走。搬入新樓不久，發(fā)現(xiàn)圍繞門外的一袋垃圾發(fā)生的事，頗為蹊蹺。正常情況是，一袋垃圾靠在門外等我到天明，可有時候垃圾竟會被人拎走，這讓我感到有些奇怪。
漸漸地，我隱約窺探到其中的秘密，這一事好像與另一物產(chǎn)生了聯(lián)系：在垃圾袋如果放入了可樂瓶，垃圾就會消失；相反，垃圾則存在。于是斷定，垃圾袋的消失，應(yīng)該與可樂瓶有關(guān)吧？
后來發(fā)生的事，證實了我的判斷。
暑假，為帶兒子晨練，我起得很早。繞城小跑半圈后回家時，天才剛剛放亮。樓梯爬到三樓，遇上了一位拎垃圾袋的中年漢子。他的左手掐住一只可樂瓶的瓶頸，右手拎著我很眼熟的垃圾袋。
見了我，他的表情突然有些尷尬，估計是認(rèn)出了我。擦肩而過時，他說，可樂瓶放在垃圾袋里，我想，你們是不要的，我就拿了，順便把垃圾拎下去，不知，不知你是否介意？我連忙說，謝你都來不及��！
事情已經(jīng)很明白了。
這位中年漢子，我也眼熟。常常來小區(qū)收點破爛，掏些垃圾。其身份不言而喻，表情中，帶著在生活底層掙扎的匆忙和焦慮。
他這樣做的用意很明顯：值一毛錢的可樂瓶，即便裝在垃圾袋中，也不能白拿，要拿，也得付出價值對等的勞動。于是，他用拎走垃圾來作為回報。
同樣是可樂瓶，在我的印象中，這漢子是有所取有所不取。上次，我聽他收破爛的吆喝聲，打開門，“這兒有幾個可樂瓶，拿去吧！”我跟他說。他掃了一眼，目無表情，向上走去。當(dāng)時，我以為他遲鈍，便大聲喊，可他連頭也不回，繼續(xù)向上走。事后想想，或許是因為我的態(tài)度輕慢，或許是他不愿受嗟來之食。不付出，就不愿有所取，他是不想占幾個可樂瓶的便宜。
有段時間，我常聽到一些言論：什么貧窮是一種病啦，什么窮人缺什么啦。這些論者板著面孔，像嚴(yán)厲的老師，用教鞭邊敲邊指“窮人的缺點”。其實，他們所說的缺點，是人性普遍的弱點，只是被有意放置到了窮人的身上，大加渲染而已。
不要看低了窮人，或許他們的品質(zhì)是我們?nèi)松恼n堂。當(dāng)某些大鱷毫無愧疚地大肆侵吞社會財富時，一位窮人卻不愿意平白無故占有一只可樂瓶。欲將取之，也要為此付出相應(yīng)的勞動代價。
寫美德的作文 篇4
講文明、懂禮貌、重禮儀是中華民族人民的傳統(tǒng)美德，我們從小就應(yīng)養(yǎng)成講文明、講禮貌、重禮儀的良好文明習(xí)慣。文明禮儀隨處可見，時常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往卻又被我們所忽略，所以我們要把文明美德融入到日常生活中去。
當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。當(dāng)我們乘坐在公交車時，看到行走不便的人或年長的長輩時，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！當(dāng)別人不小心踩到了自己，不要辱罵，輕輕的說上一句：“沒關(guān)系！”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。當(dāng)我們在幫助別人的時候，他們會很開心，很快樂，因為他們還知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在意他們，還有人需要他們。文明禮儀是個人的修養(yǎng)，它就像一棵小樹，只要你關(guān)注它，從細(xì)微的小事注意它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不可缺少的。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。祖國是我們的家，讓我們把自己的家園建設(shè)得更美麗。讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
我相信，只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!
寫美德的作文 篇5
有一種美德叫寬容
在美德這個大花壇中，盛開著許多美麗的鮮花，其中，有一種花叫寬容，它是那樣美麗，那樣動人。
記得那是一個陽光明媚的早晨，緊張的語文測試開始了。隨著時間的推移，考試進(jìn)入尾聲，我的涂改帶也已經(jīng)光榮地完成了使命�？墒瞧驮谶@時，我不小心把答案59寫成了56，怎么辦呀？沒辦法，我只好向后邊的“惡心大王”借了。我把手悄悄地伸了過去，嘴里還不停地小聲說道：“涂改帶，涂改帶！”沒想到平時跟我勾心斗角的他，真的就把他的涂改帶借給我了。
我趕快涂了起來，可是沒想到意外發(fā)生了，“嚓”的一聲，我心頭一顫，不會壞了吧？我一看，呀！涂改帶的紙條斷了！我想幫他修一下，可是時間來不及了，只剩下10分鐘，還有兩道題沒寫呢！
不知為什么，這10分種過得極為漫長，火辣辣的太陽烤得我喘不過氣來，終于考完了。
這時“惡心大王”突然管我要涂改帶，我一下子冒出了冷汗，支支吾吾的：他一見我這樣，就說：“是不是壞了？”我“嗯”了一聲。我原以為他會對我大發(fā)雷霆，只聽他“噢”了一聲，對我說：“嗨，反正都沒了，沒事，舊的不去，新的不來嘛！”望著他寬容的微笑，我也不再害怕了。
的確，不管這個人外表如何，只要心靈花壇中有一種叫寬容的花，那都是最美麗，最動人的。
寫美德的作文 篇6
美德是人們充滿向往、無比渴望的。美德就在我們身邊，比如說：有的同學(xué)喜歡樂于助人、有的人很堅強(qiáng)、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過一件無不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多，上去時座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著老太婆似乎在想：我身旁站著這么年邁的老太太，如果我不讓座心里一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭發(fā)蒼白的老太婆說：”老太太您老了不宜站著，您坐�！敖又鴥晌慌嗄晡⑿Φ貙ξ液湍棠陶f：”您帶著孩子，她又小，您年紀(jì)也大了你們坐�！拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂于助人還是誠信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買福彩，就托人幫自己買。終于一次，被托買福彩的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張福彩，把重獎的福彩給家人去對換�？伤齾s把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事，我心想：真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!
寫美德的作文 篇7
中國素有“禮儀之邦”的美稱。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人的修養(yǎng)的民族。文明體現(xiàn)在許多地方，可以體現(xiàn)在小事上，小小的一個細(xì)節(jié)、一個動作，都可以影響一個人的一生，一個甜蜜的微笑，一句安慰人心得話語，都會奏出一曲動人的歌曲，正如歌曲中所唱的“人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間。”
是的，在生活中，謙讓是最大的美德，很多人認(rèn)為只是“紙上談兵”實際也不用去做的，但他們錯了，生活中的你不一定要做大事，小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你能做到，如上車先讓老人小孩先上、看見老人要讓座。
謙讓這個詞語對人們既陌生有熟悉，從第一天進(jìn)學(xué)校，老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時間流逝，在我們的記憶里謙讓這個詞漸漸淡忘…。
那是在我一天放學(xué)的路上，天氣格外炎熱，我一邊哼著小曲兒一邊慢慢走著，突然，一輛藍(lán)色的轎車從我身邊呼嘯而過，只聽身后傳來“嘭”的一聲，轎車把一個賣菜阿婆的菜筐撞了，青菜、蘿卜灑了一地，但是那輛轎車上的人置之不理，把車開走了，而在此刻，一個叔叔走過來，扶起嚇得目瞪口呆的阿婆，說道：“阿婆，您沒事吧，被撞倒沒有？”然后，叔叔彎下腰，一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐，交給阿婆，悄悄地走了。
有一家企業(yè)招聘員工，許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應(yīng)聘，應(yīng)聘結(jié)果出來了，讓人意想不到的是，錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人，為何他被錄用了呢？人們好奇的心咨詢了有關(guān)人員：原來，考場門外有一張廢紙，眾多應(yīng)聘者都沒在意那張廢紙的存在，而這位應(yīng)聘者隨手撿起了廢紙，并扔進(jìn)了垃圾箱，就是這個小小的動作被該公司主管看在眼里，這位應(yīng)聘者被錄用了，就是這個小小的動作，讓這位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被錄用了，而其他“優(yōu)秀”者卻落選了，這說明了什么？
現(xiàn)在，人們都把自己的禮儀看得很重，誰也不愿意吃虧，——正如撿菜、撿廢紙，這些簡單的動作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的面包，猶如足球似的被人們踢來踢去。
在學(xué)校，大家隨時會有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間，應(yīng)該相互謙讓，把大事化小，小事化了。只有這樣，人與人之間才會變得更加和諧、美好。
作為一名小學(xué)生應(yīng)該具備良好的美德，具備我們中華民族的傳統(tǒng)美德，別讓陋習(xí)沾幼小的心靈，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓文明之花綻放在世界的每一個角落。
寫美德的作文 篇8
老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。
走在回家的路上，烈日當(dāng)空，驕陽似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，對那位賣冰棒的大哥哥說：“大哥哥，我要買一支香草冰棒，多少錢啊?”大哥哥笑著說：“2元錢。”我付了錢，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我：“小妹妹，你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢，嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的`錢，我明白了……
走在回家的路上，嘴里嚼著清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個垃圾，那么，這個地球?qū)兂墒裁茨?”我一聽，臉頓時紅了：“對不起�！北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時，我明白了……這兩件事寫了下來，我相信，這一定是一篇不錯的文章!
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
寫美德的作文 篇9
同學(xué)們，你們知道美德是什么嗎？美德是信任；美德是謙讓；美德是在別人遇到困難時及時伸出自己的援助之手。接下來的時間就給你們講講我與美德之間的故事吧！
記得那一天，我獨(dú)自一人去我的一個好朋友—徐夢家玩。盡管徐夢家離我家并不是很遠(yuǎn)，但如果走路過去的話，也要費(fèi)不少的時間，至少要半個小時才能到。但在路途中發(fā)生了一件另我感到非常光榮的事。在去徐夢家的路上，有一條路是要走人行道到馬路的對面的，就是在那里，讓我干了件好事。那時綠燈亮了，我迅速的走完了這段路程。當(dāng)我回過頭時，發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正拄拐杖“慢悠悠”地過馬路。當(dāng)時我并沒有多想什么，可是走了一小段路后，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個老奶奶被車撞了的情景，而那位老奶奶就是我看到的老奶奶。于是，我的心中就出現(xiàn)了兩個小心思，一個說：快走吧，萬一你失約了，徐夢會怪你的，而且，別人的事關(guān)我們什么事情，別瞎摻和！可另一個卻說：別聽它說，趕緊回去幫幫那位老奶奶，如果不去幫她，你怎么對得起你這個少年先鋒隊隊員的身份吶！說完這兩個“人”就打了起來。打了一會就突然不見了蹤影。大約過了幾秒鐘，我跑了回去，我看見那位老奶奶才走到四分之二的地方。我連忙跑過去扶著老奶奶慢慢地走了過來，過完了人行道，老奶奶直夸我是個懂事的好孩子，還說我將來長大后一定會是一個有出息的人，一定能闖出自己的一片天地。我聽了老奶奶的話，覺得自己的選擇是正確的，心里比吃了蜜還甜。
到了徐夢家，我把這件事情告訴了她并朝她要了一部手機(jī)，打電話給了爸爸媽媽，和他們講了這件事，他們和徐夢都夸我這個少先隊員并不是裝裝樣子的，我會用自己的行動證明自己的身份。同學(xué)們，讓我們一起來爭做“美德”的好少年吧！
寫美德的作文 篇10
悠悠中華五千年�；赝麣v史，我們仿佛看見了“孔融讓梨”以及“誰言寸草心，報得三春暉”等傳統(tǒng)美德。美德乃無價之寶，傳承美德是我們每個人都應(yīng)做到的。
雷鋒，一個耳熟能詳?shù)拿郑簧贾藶闃�。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒利用他短暫的一生，生發(fā)出了巨大的精神價值。當(dāng)他做了好事，別人問他叫什么名字，家住哪，他卻不以為然：“我叫解放軍，家就住在中國!”這句話，被人深深地印在了腦海里。
吳斌——最美司機(jī)，就在今年的5月29日，有一個不明鐵塊擊碎車前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，他從容不迫，強(qiáng)忍劇痛將車停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，做好停車措施，確保了24為乘客的安全。而自己卻因傷勢過重去世，年僅48歲。事過后，乘客都很佩服他，“面對突如其來的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還堅持把車停好，值得敬佩。若不是吳斌的敬業(yè)，很可能就是車毀人亡!”看到這里，我潸然淚下。他用自己的生命換來了24名乘客的安全!他的感人事跡傳遍神州大地，感動了千萬億的人。
最美媽媽吳菊萍，在20xx年7月2日下午1點半，一個2歲女童從10樓墜落，剛巧被她看見了。她奮不顧身地沖過去用左臂接住孩子。孩子無生命危險。救人的年輕媽媽吳菊萍，手臂骨折，受傷較重，被網(wǎng)友稱為“最美媽媽”。一提到她，無不讓人稱贊。
傳統(tǒng)美德是我們必須做到的，因為我們在這片中華大地上幸福成長。
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