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      2. 寫美德的作文

        時間:2022-07-11 20:04:36 美德 我要投稿

        關(guān)于寫美德的作文合集8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的寫美德的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于寫美德的作文合集8篇

        寫美德的作文 篇1

          有一種美德叫寬容

          在美德這個大花壇中,盛開著許多美麗的鮮花,其中,有一種花叫寬容,它是那樣美麗,那樣動人。

          記得那是一個陽光明媚的早晨,緊張的語文測試開始了。隨著時間的推移,考試進(jìn)入尾聲,我的涂改帶也已經(jīng)光榮地完成了使命?墒瞧驮谶@時,我不小心把答案59寫成了56,怎么辦呀?沒辦法,我只好向后邊的“惡心大王”借了。我把手悄悄地伸了過去,嘴里還不停地小聲說道:“涂改帶,涂改帶!”沒想到平時跟我勾心斗角的他,真的就把他的涂改帶借給我了。

          我趕快涂了起來,可是沒想到意外發(fā)生了,“嚓”的一聲,我心頭一顫,不會壞了吧?我一看,呀!涂改帶的紙條斷了!我想幫他修一下,可是時間來不及了,只剩下10分鐘,還有兩道題沒寫呢!

          不知為什么,這10分種過得極為漫長,火辣辣的太陽烤得我喘不過氣來,終于考完了。

          這時“惡心大王”突然管我要涂改帶,我一下子冒出了冷汗,支支吾吾的:他一見我這樣,就說:“是不是壞了?”我“嗯”了一聲。我原以為他會對我大發(fā)雷霆,只聽他“噢”了一聲,對我說:“嗨,反正都沒了,沒事,舊的不去,新的不來嘛!”望著他寬容的微笑,我也不再害怕了。

          的確,不管這個人外表如何,只要心靈花壇中有一種叫寬容的花,那都是最美麗,最動人的。

        寫美德的作文 篇2

          中國,是歷史悠久的四大文明古國之一,是世界東方屹立不倒的明珠。中華傳統(tǒng)美德更是源遠(yuǎn)流長,是幾千年來中華人民的智慧,是世界文明的瑰寶,是各國文明的典范,是炎黃子孫的寶庫。作為中國人,我倍感自豪!

          從古至今,一個個歷史故事教給我們一個個中華美德,孔融讓梨讓我們懂得謙讓,曾子殺豬讓我們明白誠信是做人的根本,漢文帝親嘗湯藥讓我們懂得百善孝為先……

          古人的種種事跡也鑄造了中華民族熱情善良、積極進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、不屈不撓的精神;培育了中華民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)。正是在這些美德的熏陶下,才使古老的中國在重重的壓迫下,在黑暗的屈辱中依舊自強不息,傲然聳立在世界的東方。作為新世紀(jì)的少年,作為祖國的未來,我們要在心中種下中國根、留住民族魂!以弘揚中華傳統(tǒng)美德為己任,以祖國走向繁榮富強為終身的奮斗目標(biāo)!

          然而,最近幾年我們總是以弘揚中華傳統(tǒng)美德為口號,可真正做到的又有幾個人呢?當(dāng)看到有人在亂丟垃圾時,我們總是說這個人沒有素質(zhì),但在說別人時,自己卻把瓜子皮亂扔。我們總是要求他人必須遵守,可自己的行為卻有傷大雅。這難道不是個笑話嗎?所以,弘揚中華傳統(tǒng)美德并非只是簡簡單單的一句口號,更是代表著個人的修養(yǎng),體現(xiàn)著個人的精神品質(zhì)。

          美德來源于生活,對于在社會中扮演不同角色的人,美德也不同。作為上班族,美德就是勤奮努力的工作;作為父母,美德就是哺育子女;作為人子,美德就是贍養(yǎng)父母;作為商人,美德就是誠信經(jīng)營;作為老師,美德就是教書育人。那么作為學(xué)生的我們該具有的美德是什么呢?答案就是好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才!

          作為新時代的少年,我們是祖國的希望和未來。所以,從今天開始就讓中華傳統(tǒng)美德融入我們的血液,以成為擁有中華美德的真正中國人而自豪,以使祖國更加強大為目標(biāo),努力拼搏,做最美時代少年!

        寫美德的作文 篇3

          前幾天,我照例乘13路公車去星星藝校上課。過了一會兒,車來了。車雖然和原來乘的沒什么兩樣,但卻給了我不同的感受。

          本來就快要遲到了,結(jié)果小區(qū)的后門有關(guān)了,害得我不得不繞一大圈從正門出去;等車又等了半天所以剛上車時,我的心情差極了。坐上車,打量了一眼坐在司機為上耐心等我的司機,他穿著一件標(biāo)準(zhǔn)上世紀(jì)八九十年代的藍(lán)色制服,還灰不溜秋的,已經(jīng)看不出那件衣服原來的顏色了。

          這時車上人很多,我只好拉著扶手站著。然而,沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,車總是會停下,而停下的地方既不是站,也沒有紅綠燈,更不是被其他車阻擋,而是在半路停下。這時,擋在我前面的一位乘客到后面準(zhǔn)備下車了,剛才一直被擋住的`車前的景象終于出現(xiàn)在了我的眼前。前面出現(xiàn)了一個站,我滿心以為車應(yīng)該馬上就會在那兒停下,結(jié)果出乎意料地,車在離它十米左右就停下了,而前面好像更本沒什么東西。“又是這樣!蔽乙贿呄胍贿吽南聫埻,希望看出個所以然來。然而,前方并無二物,這時我眼睛瞄到了一兩個急匆匆過路的行人。“難道就是因為他們?——”霎時間,我還以為自己想錯了,就為了這兩個行人?但是事實卻容不得我想其他的了,果然,等這兩個行人走過,汽車才緩緩開動,又緩緩在前面車站停下,接下來幾個路口皆是如此。

          我不禁看了看在一旁的司機,他的神情依舊是那么專注的看著前方,沾滿灰塵的背影仿佛一下子高大了起來,我呆住了,著骯臟的衣服下的是多么美麗的靈魂啊。

          恍惚間,到了我該下的那一站了,我下了車,望著漸漸遠(yuǎn)去的車,佇立著。

          有出來,所以只能拭目以待了。

        寫美德的作文 篇4

          可樂瓶的代價

          晚飯后,我習(xí)慣將一袋垃圾放到門外,第二天早晨上班時,順手拎走。搬入新樓不久,發(fā)現(xiàn)圍繞門外的一袋垃圾發(fā)生的事,頗為蹊蹺。正常情況是,一袋垃圾靠在門外等我到天明,可有時候垃圾竟會被人拎走,這讓我感到有些奇怪。

          漸漸地,我隱約窺探到其中的秘密,這一事好像與另一物產(chǎn)生了聯(lián)系:在垃圾袋如果放入了可樂瓶,垃圾就會消失;相反,垃圾則存在。于是斷定,垃圾袋的消失,應(yīng)該與可樂瓶有關(guān)吧?

          后來發(fā)生的事,證實了我的判斷。

          暑假,為帶兒子晨練,我起得很早。繞城小跑半圈后回家時,天才剛剛放亮。樓梯爬到三樓,遇上了一位拎垃圾袋的中年漢子。他的左手掐住一只可樂瓶的瓶頸,右手拎著我很眼熟的垃圾袋。

          見了我,他的表情突然有些尷尬,估計是認(rèn)出了我。擦肩而過時,他說,可樂瓶放在垃圾袋里,我想,你們是不要的,我就拿了,順便把垃圾拎下去,不知,不知你是否介意?我連忙說,謝你都來不及!

          事情已經(jīng)很明白了。

          這位中年漢子,我也眼熟。常常來小區(qū)收點破爛,掏些垃圾。其身份不言而喻,表情中,帶著在生活底層掙扎的匆忙和焦慮。

          他這樣做的用意很明顯:值一毛錢的可樂瓶,即便裝在垃圾袋中,也不能白拿,要拿,也得付出價值對等的勞動。于是,他用拎走垃圾來作為回報。

          同樣是可樂瓶,在我的印象中,這漢子是有所取有所不取。上次,我聽他收破爛的吆喝聲,打開門,“這兒有幾個可樂瓶,拿去吧!”我跟他說。他掃了一眼,目無表情,向上走去。當(dāng)時,我以為他遲鈍,便大聲喊,可他連頭也不回,繼續(xù)向上走。事后想想,或許是因為我的態(tài)度輕慢,或許是他不愿受嗟來之食。不付出,就不愿有所取,他是不想占幾個可樂瓶的便宜。

          有段時間,我常聽到一些言論:什么貧窮是一種病啦,什么窮人缺什么啦。這些論者板著面孔,像嚴(yán)厲的老師,用教鞭邊敲邊指“窮人的缺點”。其實,他們所說的缺點,是人性普遍的弱點,只是被有意放置到了窮人的身上,大加渲染而已。

          不要看低了窮人,或許他們的品質(zhì)是我們?nèi)松恼n堂。當(dāng)某些大鱷毫無愧疚地大肆侵吞社會財富時,一位窮人卻不愿意平白無故占有一只可樂瓶。欲將取之,也要為此付出相應(yīng)的勞動代價。

        寫美德的作文 篇5

          美德是人們充滿向往、無比渴望的。美德就在我們身邊,比如說:有的同學(xué)喜歡樂于助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過一件無不足道德小事。

          這天清晨天氣晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多,上去時座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著老太婆似乎在想:我身旁站著這么年邁的老太太,如果我不讓座心里一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭發(fā)蒼白的老太婆說:”老太太您老了不宜站著,您坐!敖又鴥晌慌嗄晡⑿Φ貙ξ液湍棠陶f:”您帶著孩子,她又小,您年紀(jì)也大了你們坐!拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。

          美德不僅是樂于助人還是誠信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都買福彩,就托人幫自己買。終于一次,被托買福彩的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張福彩,把重獎的福彩給家人去對換?伤齾s把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事,我心想:真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!

        寫美德的作文 篇6

          自從那件事后,我的心底便燃起了一盞美德的明燈,它使我的人生更加光明,消除了我心底的黑暗。

          那天,烈日炎炎,,太陽像個大火球一樣炙烤著大地,柏油馬路都快被烤化了,潛藏在樹上的蟬正在放聲“高唱”,似乎又給這鬼天氣增添了幾分煩躁。

          我正在空調(diào)屋里一邊吃零食,一邊看電視,但是,媽媽卻闖了進(jìn)來,打破了我的美夢,“快,家里來客人了,去小奶部買兩瓶飲料。”我和媽媽軟磨硬泡了半天,最終還是敗下陣來,拿十元錢出門了。

          半路上,我越走越熱,感覺就像走在一個蒸籠里,往日熱鬧的小街,現(xiàn)在似乎成了一個無人地帶,周圍空無一人,我汗流夾背,汗水就像斷了線的珠子一樣往下掉。突然,我被一陣熟悉的哭聲吸引了,循聲望去,哦,原來是“愛哭妮”啊,她似乎天生就和別人不一樣,天天哭,一點小事都能哭個不停,因此,我在背地里就叫她“愛哭妮”,這不,不小心摔了一跤,又開始哭了。哦!對了,我還要去買飲料呢。于是,我如離了弦的箭一般向小賣部飛去。

          到了小賣部,我已經(jīng)洗了個“澡”了,我急促地說:老板,兩瓶飲料!闭f罷,我的手便向口袋摸去,“咦?我的錢呢?可這時客人正在家里等著呢。

          老板看我抓耳撓腮的樣子,猜到我的錢丟了。就說:“沒關(guān)系,小姑娘,你先講黨性拿走,隨后再送錢”!啊

          說著,拿了兩瓶飲料賽道我的手里。

          樂善好使,小賣部的老板,就是我心底的一盞明燈。

        寫美德的作文 篇7

          這件事已經(jīng)過去很久,但我記憶猶新,就像是昨天發(fā)生的一樣。

          記得我讀幼兒園的時候。有一天,老師跟我們說明天的自習(xí)課,可以帶自己心愛的玩具來玩。

          第二天,我?guī)Я艘粋我最喜歡的玩具去幼兒園,到了那節(jié)自習(xí)課,我從我的書包拿出我的玩具,我的好朋友也想玩我的玩具,可是我不肯借給她玩,好朋友有點生氣了。課間休息時,我去上廁所,當(dāng)我回來時,發(fā)現(xiàn)我心愛的玩具被捽壞了,還被人踩了一腳。我火冒三丈,生氣極了,這是誰做的好事。這時,有個同學(xué)走過來,告訴我,是我的好朋友摔壞的,她還踩了一腳,我一聽馬上跑到她身邊大聲地對她說:“是你把我玩具弄壞嗎?”“我是不小心的!薄皢,你是因為我不把玩具借給你玩,你想報復(fù)我,所以故意把我的玩具摔壞。”“我真的是不小心的。”“你是有意的,我再也不理你了!

          回到家。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對我說:“人家可能真的是不小心的,就算她是故意,你想想,是你們的友誼重要還是你的布娃娃重要?”“當(dāng)然是我們的友誼重要。”媽媽又說:“人的心胸要比天空不大,是嗎?”我點了點頭“那你明天去向你的好朋友道歉吧!薄班牛颐魈炀腿ジ业暮门笥训狼。”

          第二天,我向我的朋友道了歉,我說:“對不起,昨天是我不對,是我火氣太大了,請原諒我好嗎?”她點點頭,我們重歸于好。通過這件事我們的友誼更深厚,我還通過這件事我懂得了寬容是美德,如果社會上每個人都寬容謙讓,那么這個社會將會變得更加和諧美好。

        寫美德的作文 篇8

          美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現(xiàn)實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

          中國,一個文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。作文吧我們做出的那些陋習(xí),圖的是一時之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。記得在三年級的時候,那天我剛從圖書館里出來,迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買了一個冰棒,出來時,我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下,那個冰棒的包裝袋不見了。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方,有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖,費勁地]向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個錯誤,但是我用美德把這個錯誤填平了。

          美德能凈化人的心靈,成為一個美德好少年吧!

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