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      2. 美德的作文

        時(shí)間:2022-06-12 15:14:15 美德 我要投稿

        【必備】美德的作文三篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的美德的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】美德的作文三篇

        美德的作文 篇1

          “美德好比寶石,它在樸素景背的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中,我發(fā)現(xiàn)了它比寶石的美還寶貴。

          從我記事開始,爸爸媽媽就教我要做個(gè)誠實(shí)的人,撿到別人得東西要還給別人……

          記得有一回,我在放學(xué)的路上,走著走著,突然,一個(gè)錢包映入眼簾,我連忙把它撿起來,在手上翻來覆去,打開一看,幾張紙幣安穩(wěn)的躺在里面。我驚喜若狂,心里想:太好了,可以買零食吃了!我拿著錢包,來到了學(xué)校對(duì)面的小店,拿了一包“薯我脆”,剛要付款時(shí),突然,腦海里浮現(xiàn)了爸爸媽媽說過的一句話:如果你撿到了別人的錢包,一定要交給警察叔叔,不能花掉或者隱瞞爸爸媽媽!疤炷,看看我在做些什么!我簡直沒救了!”我感到無比的愧疚,這時(shí),我看見路邊有一個(gè)治安在維持秩序“不!我還有救!”,于是,我拿著錢包,向治安飛奔過去,把錢包交給了他,他用手接過了錢包,還夸我拾金不昧。我聽了,慚愧的笑了笑,就背著書包走了。

          雖然我沒有留住零食,但是,我留住了美德。明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。”我們口口聲聲說要做有美德的人,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么不同之處呢!所以我們要實(shí)踐社會(huì)美德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,讓美德伴我成長!

        美德的作文 篇2

          這學(xué)期,我校開展了“人人爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng),這次活動(dòng)給了我信心,使我相信自己能成為一個(gè)好孩子。

          “孝敬長輩”是這次活動(dòng)中的一個(gè)項(xiàng)目。說到這個(gè),我真的'進(jìn)步了不少,最近,我?guī)缀趺刻於荚诘估,每天都陪媽媽泡腳。我還會(huì)煎蛋呢!有一次,老師叫我們回家去煎一回蛋。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽,倒進(jìn)鍋里煎一煎,時(shí)不時(shí)給翻一個(gè)身,煎熟時(shí)就把蛋盛進(jìn)碗里,不就好了嗎?”可一回到家,聽了媽媽的話,我才意識(shí)到煎蛋并沒有那么簡單。原來,媽媽煎蛋時(shí)有好多細(xì)節(jié)我沒有注意到,比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的時(shí)候才能倒進(jìn)蛋液等等。我又想:“原來,煎蛋是那么復(fù)雜。∥疫不如不做了呢!”但為了完成老師的任務(wù),我只好試試了。在媽媽的幫助下,我一心一意地完成了各種步驟。不一會(huì)兒,香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說:“。≌婧贸!你真是媽媽的好孩子!”

          這件事對(duì)完成所有項(xiàng)目來說是一小步,但對(duì)我來說,卻是一大步。爭(zhēng)做美德少年,我在行動(dòng)!

        美德的作文 篇3

          如同中華民族的悠久歷史一樣,中華美德也源遠(yuǎn)流長。在其滾滾長河中,我感受最深的是“孝”和“恩”。

          首先,就是大家常說的“百善孝為先”。當(dāng)我從步入學(xué)校起,就常在老師那動(dòng)聽的、充滿樂趣的課堂上知道了一位大家熟知的孝心少年---黃香。黃香自幼喪母,與父母相依為命。在酷熱的夏天,黃香整夜拿著扇子為父親驅(qū)趕炎熱,而自己卻是熱得汗流浹背;在寒冷的冬天,黃香在父親睡前事先用自己的體溫把被窩暖和好。

          雖然現(xiàn)在,我們的生活改變了很多,但孝從未曾從我們身邊消失。我們鄢家河初中20xx年畢業(yè)考入三峽高中的學(xué)姐黃姍姍就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她家遭不幸,帶著癱瘓的母親上高中,用她弱小的肩膀扛起家庭重?fù)?dān),課間課后照料長期生病的母親,并用優(yōu)異的高考成績來報(bào)答社會(huì)。她的行為就是孝,是對(duì)母親的孝。

          這種孝一直深深地影響著我。我老家在恩施,現(xiàn)在我父母到夷陵打工,我也跟著過來了。目睹他們打工的艱辛,在生活上我從不向他們提出任何要求,在學(xué)習(xí)上我盡我自己最大的能力認(rèn)真學(xué)習(xí),回家后做一切家務(wù),其實(shí)我是想減輕父母的生活重?fù)?dān),因?yàn)槲疫有一個(gè)讀大學(xué)的哥哥。雖然我不是“香九齡,能溫席”,但我常?吹礁改改樕系男θ荩3B牭礁改笇(duì)我的夸獎(jiǎng)。

          法國著名文學(xué)家盧梭說;沒有感恩就沒有真正的美德。伴著第一聲嘀哭,我們來到了這個(gè)世界,自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽,我們便開始了生活,對(duì)這所有的一切我們應(yīng)心存感激。

          感恩自然。我們?cè)谒倪|闊的懷抱中歡笑打鬧,在它的如天的羽翼下生活學(xué)習(xí),她給予了我們?nèi)祟惖囊磺校覀兏屑げ槐M。

          感恩父母。有一種愛沒有極點(diǎn),有一種恩情沒有終點(diǎn),這是父母的愛,是父母對(duì)我們的恩情,我們應(yīng)該用一顆熾熱的心來回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世家的絢麗多彩,我們感激不盡。

          感恩老師,我們成長的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,有老師淵博的知識(shí),有老師放飛的希望,“只有心靈美麗才能塑造出美麗的靈魂”,用它來贊美老師一點(diǎn)也不為過。就如華羅庚1949年從國外講學(xué)歸來,第一件事就是趕回家鄉(xiāng)江蘇省去看望他數(shù)學(xué)老師——王維克先生,他把老師請(qǐng)到主席臺(tái)上說;“我能取得一些成就全靠老師栽培。”

          凝望著中華美德,細(xì)數(shù)著自己生活。的確,有太多太多的時(shí)間,有太多太多的事,值得我們?nèi)ケM孝,去感恩。

          讓我們帶著一顆孝心、一顆感恩的心繼續(xù)上路吧。

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