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      2. 美德作文

        時(shí)間:2022-06-01 09:53:16 美德 我要投稿

        【精華】美德作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的美德作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】美德作文4篇

        美德作文 篇1

          中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

          上周進(jìn)行了一場(chǎng)體能測(cè)試。最怕的800米測(cè)試最終還是到來了。每個(gè)女生都聲聲喊著:“體育老師,不測(cè)了行不行。俊薄爱(dāng)然不行啊,這是學(xué)校要求的,第一組快準(zhǔn)備嘍!”“唉,緊張死了不及格怎么辦啊”雅菲拉著我的手,哆嗦的說著!皼]事沒事你可以的加油!”

          砰砰砰-- 開始跑了。每個(gè)人的態(tài)度都很認(rèn)真,在怎么累都沒有想過要放棄!雅菲跑時(shí)用堅(jiān)定的眼神看著我,好像在鼓勵(lì)我一起到達(dá)終點(diǎn)!好!最后100米加油了!最后經(jīng)過3分多鐘的拼搏我們都一起來到了終點(diǎn)。因?yàn)闆]有穩(wěn)住,就噗的往地上做了下去!“佳佳,快站起來,不然等等你會(huì)很難受的!”雅菲拉著我的手激動(dòng)的說。我痛苦兮兮的摸著腳使勁的喊著腿痛啊。“哪里?我?guī)湍闳嗳啵 薄皠e別別你也才剛跑完很累的你自己去走走吧!睕]等我說完雅菲的手就開始忙起來了,經(jīng)過她一捏確實(shí)好了很多,我看著她那傻傻的樣子,竟也傻傻的笑了起來。

          美德少年就在我們的身邊,正因?yàn)橛醒欧频膸兔凸膭?lì),幾分鐘后我又再次恢復(fù)了體力,在操場(chǎng)上又蹦又跳的。所以,讓我們一起用心去體驗(yàn)生活中的美德故事吧,將他們繪制成一幅動(dòng)人的圖畫!

        美德作文 篇2

          中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

          中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,是歷代流傳下來的寶貴的道德文化遺產(chǎn)。中華五千年的歷史長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而中華文明又是長(zhǎng)河中不可缺少的一部分,它是我們中華兒女共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。一個(gè)素質(zhì)高有素養(yǎng)的現(xiàn)代文明的人,必須繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使美德并沒有因經(jīng)過滄桑的歲月而漸漸的腐蝕在人們的心中。

          其實(shí)文明禮儀很多時(shí)候都是從日常生活中的一件件小事中體現(xiàn)出來的。很多時(shí)候,一個(gè)微笑,一聲問候,一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

          在一個(gè)陰雨連綿的日子里,空氣使人壓得喘不過氣來,四處灰蒙蒙的,毫無(wú)生機(jī)。也就是這一天,一個(gè)生活中的小鏡頭銘刻在了我的心中—一位剛過完馬路的老奶奶被一位邊抽煙邊看報(bào)的不良青年撞倒在地,那位青年發(fā)覺后,不但沒有把老奶奶攙扶起來,并且還用非常惡毒的語(yǔ)言來罵老奶奶,隨后就當(dāng)沒事人一樣的走開了。過了一會(huì)兒,一個(gè)女青年發(fā)現(xiàn)了被撞翻在地的老奶奶,連忙把她攙扶起來,并送往醫(yī)院檢查。同樣是中華兒女,同樣受過文明美德的熏陶,可是,得來的效果卻大相徑庭。

          沒錯(cuò),時(shí)代是在進(jìn)步,但我們遺忘的不僅僅是那些陳規(guī)舊距,陳年往事。不知不覺間,許多美好的品質(zhì),優(yōu)良的傳統(tǒng),都正悄聲無(wú)息的被我們淡忘,甚至是激勵(lì)我們世世代代的中華兒女的道德修養(yǎng)都一樣被我們歧視。而如今許多人都認(rèn)為那些所謂的文明修養(yǎng)根本不值得一提,是“愚蠢”的行為。然而,千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,無(wú)論是誰(shuí),都沒有足夠的資格去歧視我們的中華文明,因?yàn)樗鼈儞碛兄┐蟮木,因(yàn)樗鼈円恢蓖苿?dòng)著歷史的車輪滾滾向前!

          文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵,給予我們心靈的純潔。來吧,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的.社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

        美德作文 篇3

          我叫陳xx,今年12歲,我出生在普通而幸福的家庭里,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡,還不能像郭明義、陳萬(wàn)霞他們那樣,去做出讓千萬(wàn)人傳送的感人事跡。但我努力做到助人為樂,熱愛祖國(guó),勤儉節(jié)約,無(wú)私奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)去感染別人,讓我身邊出現(xiàn)更多的溫暖,少一些冷漠,多一些幫助,爭(zhēng)做美德少年,讓我們的社會(huì)更和諧。 我是新時(shí)期、新時(shí)代的人,我將永遠(yuǎn)傳承平凡無(wú)私美德精神。

          “樂善好施,助人為樂,是中國(guó)人民傳統(tǒng)美德!;蔣中年的《青年守則》中這樣寫道:“助人為快樂之本!薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫道:最好的滿足就是個(gè)別人以滿足!紖我疇枺粚(duì)人來說,最大的快樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人!K霍姆林斯基……

          這些名言,充滿在我的腦子里,為的是讓“助人為樂”傳承下去,幫助別人,同時(shí)又快樂自己。

          或許我記得不太清楚。那一次,晴朗的一天,陽(yáng)光明媚,使人心情分外的好?墒牵玫谋澈,卻隱藏著十分危險(xiǎn)的“炸藥”。只聽“轟”的一聲,“炸藥包”就這樣無(wú)情的爆炸了,傷及了一些無(wú)辜的生命。我見勢(shì)不妙,就立刻立、馬上馬跑過去。一瞧,原來是個(gè)小妹妹,只見她躺在地上發(fā)著抖,雙手還捂住傷口,傷口又一直這樣不停的流血,我干著急也是沒辦法的,怎么辦呢?怎么辦呢?誒呀!我親切地問她:“怎么樣?摔哪了?還能走路嗎?”“嗯……嗯……”“那行,嗯,你慢點(diǎn),小心摔著!”我走在她同班同學(xué)倆旁,查看著她的傷勢(shì)。樓梯很窄,我一會(huì)兒走到左邊,有一會(huì)兒跳到右邊,心里那個(gè)急!知道我們“艱難”地爬上了“通天的樓梯”,來到校醫(yī)室里,讓校醫(yī)幫忙療傷。過了一會(huì)兒,我見她最終平安無(wú)事了,就先下樓去上體育課去了。

          “我?guī)椭艘粋(gè)人,別人快樂了,我也很快樂!彼腿嗣倒,手有余香!,老師和媽媽總是這么教導(dǎo)我。

          擁有一種好品德,是人人必備的。我,希望能成為大家的好朋友,幫助大家,朝著美好的未來前進(jìn)!我,也希望能評(píng)選上美德少年,但是,沒選上就更沒關(guān)系了,我一定會(huì)更加努力,只要獲得老師們、同學(xué)們的肯定,我就會(huì)更加火力十足!加油!

        美德作文 篇4

          高中生活,在我認(rèn)識(shí)的,為數(shù)不多的這一群人,有一個(gè)人使我不得不對(duì)她的勇氣感到欽佩,她的存在,也帶上去了我,使我變得勇敢,她就是我的同桌,王涌亮同學(xué)。

          涌亮最開始就讓我感受到她的勇氣,就在開學(xué)前不久的一節(jié)英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師讓我們小組討論,說說各種職業(yè)的生活方式。我們都在草稿紙上寫好了一段話,但等到老師提問的時(shí)候,我卻無(wú)法像初中那時(shí)迅速地舉起手來,因?yàn)槲抑,我已?jīng)進(jìn)入了另一個(gè)陌生的環(huán)境里。面對(duì)新老師,新同學(xué),新班級(jí)心中竟有一種膽怯油然而生。而我們的組長(zhǎng)王涌亮同學(xué),卻自信地舉起手來,流利地發(fā)言。她仿佛沒被任何改變所牽絆,仿佛她的勇氣是與生俱來的似的。后來,她見我百般糾結(jié),就勸我說:“快舉手啊,還等什么,都寫好了卻不發(fā)言,這多可惜啊!痹谒墓膭(lì)下,我實(shí)現(xiàn)了我高中生涯的第一次發(fā)言,在后來的課堂上,我也能夠大膽地舉手發(fā)言。

          后來不久,班級(jí)便要競(jìng)選班委。消息一發(fā)出,涌亮就開始糾結(jié)要競(jìng)選什么職務(wù)。星期三的早上,她一大早就坐在位置上寫發(fā)言稿。她看見我,就問我說:“悅愉啊,你要做什么啊。”我搖了搖頭說:“我什么都不想做!彼裏o(wú)奈地看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“悅愉啊,你這樣怎么行呢,凡事都要多爭(zhēng)取一下,你看現(xiàn)在工作那么難找,以后出社會(huì)了要怎么辦啊……”她的這番話深深地打動(dòng)著我,使我永生難忘。我懂得了,不管什么事都要努力地去嘗試一下,就算做不好也沒關(guān)系,就像老莊說的“最多就讓別人笑一下嘛”。

          我要高聲贊揚(yáng)王涌亮同學(xué),我推薦她做勇氣之星。

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