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      2. 傳承美德作文

        時間:2022-03-29 09:01:33 美德 我要投稿

        精選傳承美德作文匯編6篇

          在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的傳承美德作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選傳承美德作文匯編6篇

        傳承美德作文 篇1

          中華文明可謂歷史悠久源遠流長。在文明的進程中,一個個名人的流芳百世的故事像一座座里程碑,鑄成了中國獨特的文化長城,將傳統美德發揚光大,讓中華文明之光薪火相傳。

          讀了《文明美德伴我成長》這本書后,我更加感受到了中國傳統美德的魅力,一個個名人軼事也深深印烙在我心中。人生如白駒過隙,只有踐行中華傳統美德,才能實現人生的真正價值。我不禁回想起書中的大公無私的包拯,正直清廉的于謙等人,他們不正是靠著堅強的勇敢的信念等中華傳統美德流傳千古的嗎?

          作為一名小學生,我們應當為祖國而自豪!我們無法視死如歸,無法剛正不阿,可是,我們可以笑、孝、嘯。

          笑,是無言的禮貌,一個微笑讓你贏得整個世界。笑,不用一分錢,價值千百萬。

          孝, 是一種責任。父母者,人之本也。香九齡,能溫席,孝于親,所當執。

          嘯,為中華之崛起而發奮圖強。各出所學,各盡所知,使國家富強,不受外侮,足以自立于地球之上。

          成長中的我們無時無刻不伴隨著文明和美德,小中見大。還記得那一次,我在校園里走廊中行走,忽然,一個人匆匆從我身旁走過,整個人撞在了我身上。我沒有厲聲責問,而是微笑了一下,處之坦然。那一刻我發現他的臉上浮現出驚訝的神情,然后鄭重的道了個歉。正是這拐角處的相遇,使我們成了好朋友。這也許就是笑的力量,禮的力量,寬恕的力量。這都是我們中華的美德呀!

          從小事做起,從身邊做起,讓我們做祖國的好孩子,做父母的好孩子,竭己所能,為發揚傳統美德而努力,共創美好未來!

        傳承美德作文 篇2

          世界大小國家,歷史長至五千年,短有二百年,無一不恪守傳承自己的民族精神,而一個人安身立命,也要傳承“家風家教",傳承是種美德。

          五千年歷史長河,傳承已然成為中華民族血脈里流淌的精神。古有孔子傳承周禮三千弟子周游列國,今有文學巨匠季羨林筆耕不輟傳承教育事業;古有屈原、文天祥以死明志流傳千古;今有黃繼光、邱少云捐軀報國精神永存。傳承,作為一種美德,早已深深凝聚在國人的血脈間,中華民族的精神,在“傳承"這一紐帶間源遠流長。

          中華民族的精神在傳承這一美德下發揚光大,然而那些歷史長河間,因傳承的紐帶斷裂而丟失的歷史片段,豈不令人扼腕痛惜?

          尺八,一種竹制樂器,聲音空靈而秀麗,起源于中國,南宋后便無人傳承,后為日本所得發揚光大;唐刀,隋唐時為軍中所用,削鐵如泥,五代后無人問津,復為日本所得,改為"武士刀";明代所造寶船,排水量堪比美軍“藍嶺"號兩棲指揮艦,永樂之后,竟不再研制,日漸朽爛;火器,原為宋時所制,明時光大,至于清兵入關,竟將火銃火炮之書籍付之一炬……當德國人拿著最新的毛瑟槍沖入京師時,滿清貴族可否想到《兵器全書》中那句“夷虜所最畏中國者,火器也"?失去了傳承這一紐帶,再無畏的精神也會日漸軟弱,再偉大的發明也會日漸朽爛,可見傳承之重要。

          民族精神發展到當代,更需要用傳承這一美德來發揚光大。古人云:“一日之師,終身為父",你是否尊敬師長?孔子云:“匹夫不可奪志",你是否篤定了自己的志向?劉備云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之",你又是否對他人施以援手?我們更需要將民族精神傳承,讓它綻放光芒。

          三百年短短歷史的美國尚知傳承“美利堅精神",彈丸小國韓國還能繼續發揚“韓國精神"。歷史悠久,地大物博的我國更應發揚傳承的美德,讓民族精神與華夏文明永不褪色。

        傳承美德作文 篇3

          我曾在微博上看到這樣一則內容,其大意為:在一列列車上,年過八旬老人帶女兒去看病,由于沒有買到全程車票,希望與一旁的大學生擠一擠,但卻被大學生拒絕,從而大學生受到了周圍人的指責,最后大學生想:我做自己的位置有錯嗎?

          是的,我想說:你做你自己的位置是沒錯,但你卻忘卻了尊老愛幼的傳統美德。中華民族傳統美德源遠流長,不計其數,中華美德的傳承不僅僅是靠說的,更是體現在一言一行中。

          從小,老師就教育我們要有拾金不昧的精神。是的,生活中也不乏這類人的身影,其品質也在默默地影響著我們。在我高一上學期時,就見到過這種人。那是在回宿舍的路上,我走著走著,前面的人突然彎下了腰,撿了個東西,定睛一看,原來是兩百元錢,他撿起來也沒說什么話就走了,就在我們都以為他要獨吞時,幾天后便傳出來表揚他拾金不昧的消息。原來他徑直交給了老師。是啊,傳承美德無須過多的言語一切盡在你的行動。

          尊重他人,又何嘗不是一種美德呢?.作為長期住校的我老說,學校吃飯的時間再多不過了,食堂的叔叔阿姨為了讓我們營養均衡吃得好,吃得飽,也花了不少心思。在打飯時說一聲“謝謝”也不是一種多么難的事,就這樣一句話,帶來的影響不可估量,就這樣一句話可以溫暖阿姨的心,可以給他人做個榜樣,可以將中華幾千年所積淀下來的美德繼續傳承。那么這一言一行中就可以將美德傳承,何樂而不為呢?

          孟子有言:“老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼!弊鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統美德,是一個人安身立命最起碼的道德修養,應該學會傳承,公交車上給老幼讓座,大馬路上老人摔倒了扶一下,雖然可能因為一些原因我們不敢扶,不敢讓,但如果我們不扶不讓,就一定會受到自己良心的譴責和社會道德的批判。所以,尊老愛幼,弘揚美德不應該是一句口號,更因是一種傳承。言語行中的美德傳承,其散發出的光與熱將會是一種永久性“能源”。

          不要讓傳承美德流于形式,更不要讓中華美德就此止住,要用自己的一言一行去體現美德的魅力,用自己的一言一行傳承美德。

        傳承美德作文 篇4

          我們是一個大家庭,太爺爺奶奶在世時,家里人很多、很窮。太爺爺奶奶雖然很窮,可他們收留了很多吃不上飯的窮人在家里,大家生活在一起,很和睦很幸福。到爺爺奶奶的時候,大伯、小叔我們都生活在一起,一家人雖然過得不太富裕,可是很快樂幸福美滿。

          記憶中,一到夏天,奶奶一大清早都會生火燒水,泡上柳樹條葉子的茶水,然后擺在大院子里,供那些過往的行人喝,每次有人給奶奶錢時,奶奶總樂呵呵的說不要。大家都稱贊奶奶心善。我也不解的問奶奶為什么要這樣做。奶奶說:“我是看你太奶奶這樣做的,大家很高興,我也就做了。爺爺是鄉里的會計,每天走鄉串村的開會,經常拿出自己的錢財幫助那些可憐的孤寡老人看病。爺爺當了一輩子的會計,家里窮的叮當響。有一次,小叔偷了爺爺的一毛錢公款,被爺爺發現,和我大伯、父親把小叔吊起來痛打了一番,小叔以后再也不敢了。爺爺還教育我們不是自己的東西,再好也不能要。否則就是這樣的下場。

          奶奶不幸得了食道癌。媽媽日夜守護照看。最后,攤在床上,吃喝拉撒都不能自理。媽媽一把屎一把尿的照顧,從沒有一句怨言。一直到奶奶臨終。我們都看在眼里記在心中。所以,我們姐弟三個也不嫌棄爺爺奶奶臟,都會幫媽媽照顧孝順爺爺奶奶。爺爺奶奶去世后,爸爸媽媽又承擔起照顧小叔一家,接濟大伯一家。還要我們都要對我的大姑好。媽媽說,我的大姑不是爺爺奶奶的親生女兒,而是我大爺爺,也就是我爺爺的哥哥的孩子,當年大爺爺被抓去當壯丁就沒有回來。爺爺奶奶就把大姑當親生女兒一樣。以至于我們比親姑姑還要親。現在,我們堂兄妹十幾個關系也處得非常好,相互幫助,相互關愛。

          父親母親一直都以言傳身教來影響我們,傳承祖輩的.積德行善、孝順父母,關照兄弟姐妹。父親母親經常教育我們不要忘了本,不要忘了我們的祖輩,更不要忘了祖輩給我們留下來的優良傳統文化——孝、悌、仁、愛、禮、義、忠、信。父親母親現在每年都會回老家祭祀祖墳,帶上我們這些后輩兒孫,要我們懂得感恩我們的祖輩。母親經常教導我們不要忘了祖宗。我們現在有這么賢順有德行的兒孫后代,都是祖宗積德行善種下的善的種子。感恩爺爺奶奶為我們留下了做人的典范。清清白白做人,踏踏實實做事。勤勞節儉,樂于助人。尊敬領導師長,團結同事鄰里。

          這也許就是我們家族的家風家訓吧。作為兒孫,我一定要傳承下去。以身作則,為兒子做榜樣,不辜負祖輩的期望,不要給祖輩丟臉。讓我們的兒孫都做有道德人!

        傳承美德作文 篇5

          今天,我和媽媽一起看了《舟山群島新區首屆中華傳統大講堂》,讓我受益匪淺。

          張發教授主要從監獄、社會、家庭等幾個方面講述了傳承美德對我們重要性。他舉例在監獄的服刑人員,因自己一念之差,走上了對社會危害的犯罪之路,事后醒悟 :如果自己能傳承美德,守住自已的道德底線,也不會危害于社會,也不會失去今天的自由之身了。一個人要成才,首先要學會做人。張發教授深入淺出地闡述我們中華民族的傳統美德—《弟子規》,它是我們人生道路上的指明燈,指引我們怎樣去做一個合格的人,交怎樣的朋友,怎樣處理好周圍的人際關系等。

          我在 報紙上曾多次看到這樣報道,因父母離異,孩子缺少應有家庭教育,缺失父母的疼愛,導致孩子性格偏激古怪,從而走上了犯罪之路,對社會造成了一定的危害。

          從小到大,爸爸媽媽就教育我要做個有孝心的孩子,他們是這樣說的也是這樣做的,他們對爺爺奶奶、外公外婆噓寒問暖,有什么好吃的總要留一些給他們,有時因為工作忙,不能常去看望,但總會打個電話過去問候。他們的一言一行我都看在眼里,慢慢地,“孝”這一美德已在我心底生根發芽。父母是孩子的第一任老師,所以只要父母言傳身教,孩子就會以大人為榜樣, 在長期的熏陶之下,孩子就能傳承到父母的美德,所以,美德是可以傳承的!社會大家庭,和諧靠大家。讓我們一起傳承中華民族美德,做一個精神富有的新區人。

        傳承美德作文 篇6

          在世界的東方,屹立著一個古老的國家——中國。它有著幾千年的文化歷史和許多美好的傳統精神。作為一個中國人,我們就應該愛著自己的祖國;愛著自己的祖國,我們就應該將祖國美好的傳統精神傳承下去。可是,如今我們做到這些了嗎?沒有。

          我想,大家應該還記得前不久轟動世界的“丁錦昊到此一游”事件吧!一個年僅14歲的初中生,在埃及盧克索神廟三千多年的浮雕上用漢字清清楚楚地刻下了自己的大名。這使中國人的形象在全世界面前變得更加不堪,這使中國5000年的文明歷史化為泡影。世界各地的人們都將目光轉向了中國,一齊向這個國家投來了白眼。一出國門,我們隨處可見用漢字寫的標語:“請不要亂扔垃圾!”“來匆匆,去沖沖!” ……這些標語難道不是我們痛心嗎?我們中國人的形象在外國人面前難道就如此不堪,如此骯臟嗎?

          出了國門,我們應當拘束自己的行為,在國內也更應該這樣,不能放誕無禮。在馬路上,隨處可見闖紅燈的現象;在大街上,隨處可聽罵人的臟話……那一個個穿過斑馬線的身影,那一句句直逼耳畔的臟話,真的可以讓我們好好反。何覀冎袊说谋举|難道就是這樣的嗎?報紙上曾有這樣一條報道:清明放假期間,前來掃墓的游客留下的垃圾足足有50噸!這已說明我們中國人對環境造成的破壞實在是太大了。我們已經養成了隨手扔垃圾的習慣,而且越發惡劣!氨Wo環境,人人有責”這句標語恐怕是隨處可見,可我們去重視過了嗎?每個人都可以這樣問自己,然后再回答:“沒有!蔽覀儚膩矶疾活櫵说母惺埽痪行」,我行我素。大家都知道,中國自古以“文明古國”著稱,可現如今我們竟如此放誕無禮、不拘小節,豈不是辜負了先人們的期望了嗎?

          “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”是少年決定了祖國的未來,是少年使國家更昌盛、更強大。所以,少年們,收斂一點吧,將先人留下的美好的傳統精神傳承下去,做好中華民族的接班人,讓中國永遠屹立于世界的東方吧!

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