【熱門】美德作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的美德作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文 篇1
放學了,小刺猬兄弟倆一塊兒回家。他們在公交車站等車。一會兒,來了一輛車。車上的乘客很多,小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并對他說:“我們最后一個上吧,別忘了我們可是有刺的,萬一扎到人那可就不好了!薄芭丁!毙〈题艿苌岛鹾醯卮鸬健
途中,公交車來了個急剎車,小刺猬弟弟向后一靠。只聽見“啊”的一聲,小刺猬弟弟連忙轉(zhuǎn)頭一看,原來是他刺到了小兔的手,只見小兔妹妹手上滿是鮮血。小刺猬弟弟見狀,連忙用自己的紙巾包扎小兔妹妹的傷口,一邊還說:“對不起!”小刺猬哥哥則說:“我們先去醫(yī)院吧,處理傷口要緊!贝蠹叶假澇蛇@一提議。于是公交車開向了醫(yī)院。
一到醫(yī)院,小刺猬弟弟就抱著小兔妹妹飛似地沖向病房。小兔得救了。小刺猬這才松了口氣,跟著小兔道歉:“我錯了!我以后再也不敢了!”
小刺猬真是一個知錯就改的好孩子,我要向它學習。
美德作文 篇2
放棄,在多數(shù)人眼里看來是失敗者用的詞,但是古往今來,不乏有智者因放棄而成功的。
“索取”,可以算得上是人的本能。我們從精神上和物質(zhì)上要求,若說放棄掉什么,多半會舍不得。可在有的時候,我們所取得的也會是我們的羈絆。
有這樣的一則故事。
一位將軍,一生戎馬倥傯,戰(zhàn)功赫赫,身上掛滿了象征榮譽的勛章。他們陪著將軍征戰(zhàn)沙場。一次生死較量中,將軍毅然決定扔下勛章,因為他們成為了將軍親戰(zhàn)的累贅。將軍輕松上陣,最終贏了戰(zhàn)爭,又多了一枚值得夸耀的勛章。
將軍舍棄了勛章,換來了戰(zhàn)爭的勝利與的榮譽。放棄,有時會讓人收獲。
李白追求行云野鶴般的生活和飄逸雋秀的文字,放棄了爭名逐利,無休無止的朝廷,“李杜詩篇萬口傳”,他成為了一代詩仙,青史留名。布魯諾堅持真理,不惜放棄生命使人們意識到神教的愚昧,后來,人們把他的思想奉為圭臬。人民子弟兵們不為艱難困苦,放棄了舒適安逸的生活,投身保家衛(wèi)國的事業(yè)當中。這使得他們在世界上享有一定的口碑,鮮有人敢覬覦我國疆土。
有了先賢和身邊的人做榜樣,我也學會了不少。每當我想恣情玩樂的時候,我總會合理的控制時間,放棄一部分用于讀書,博聞強識。
放棄不是麥比烏斯環(huán),它有消極的一面。這就需要我們?nèi)フ莆蘸眠@個度,令治大國如烹小鮮,取其精華去其糟粕。我們所指的放棄是“擇優(yōu)錄取”,摒棄無用的,換來更有益的。我們應(yīng)追求積極意義上的放棄,而不是視之如敝屣。
智者會在“索取”與“放棄”中找到一個微妙的平衡點,使之產(chǎn)生微妙的化學反應(yīng)。那么對于我們來說,放棄亦是一種要好好咂摸其中滋味的美德,不是嗎?
美德作文 篇3
在一個風和日麗的早晨,太陽早就已經(jīng)從山坡上走上來了。可好好的一個早晨,噩夢卻悄悄地,無聲無息的,慢慢地來到了我們的身邊。
中午的時候,小思和小怡正在走向音樂教室的路上,我當時正在音樂教室外的走廊上看著她們,她們有說有笑,可不知怎么的,我看到小思坐在地上,小怡正彎著腰摸著小思的腳腕,我立即跑下樓去看,原來小思的腳扭著了。
小怡問:“你怎么了,小思,怎么會突然間扭到了呢,你走得好好的,怎么會這樣,沒事吧?”從小怡的語氣中,我明顯的聽到一絲焦急的語氣。
“肯定會有事,我都扭到了,怎么可能沒事,”小思笑著,以開玩笑的語氣跟小怡說著,“啊!好痛!”小思叫了一聲。
“來我扶你,小心點走路,走著走著都會扭到,真不知道你這腦袋裝的都是些什么!毙♀叿銎鹦∷歼呎f著。
“嘻嘻,會注意的。”小思說,“沒有下次!”小怡大聲說了一句,“你知不知道這樣會讓老師同學們擔心的,以及你的父母!
“來,手放在我的肩上。,我扶你到教室里面!毙♀プ⌒∷嫉氖终f。
班里的同學看到了,急忙從教室里面拿出一張凳子出來,看來小怡不用扶小思進去了。剛坐上凳子,老師便來到的教室門外,或許是同學叫來的吧。老師走到小思的`面前問:“怎么了?”小怡看著老師說:“她走路不認真扭到腳了!睗u漸地,這事引來了很多同學的圍觀,都紛紛議論著。
“怎么回事啊?你們知道嗎?”“不知道,我也只是看到這么多人剛過來看看而已。”“聽說好像是扭到腳了,會不會出什么事啊......”旁邊的人都說著。
隨后,老師拿出手機撥出小思媽媽的電話,通知小思的媽媽來到學校接小思去醫(yī)院。
到了第一節(jié)課下課的時候,小思都還沒有回來,看來是挺大的問題啊。后來我聽小志說,小思要住院,所以沒回來。看來我的預(yù)感挺準,但這是不祥的預(yù)感啊!
我們約定好了,在放學的時候去看望一下小思,看看她的傷勢怎么樣了。
回想起來,如果小怡當時沒有扶起小思,可能那時候,也沒多少人來幫助她吧,但是很慶幸,有那么多的熱心的同學來,那些同學的樂于助人,是我們很需要的其中之一的一種美德,不是嗎?
美德作文 篇4
【篇一:節(jié)儉與美德作文】
小時候常聽媽媽唱這樣一首歌:“勤儉是咱們的傳家寶,社會主義建設(shè)離不了……”歌詞其實是贊美珍惜一寸布、一張紙、一枚螺絲釘?shù)墓?jié)儉精神。今天看到一則材料:一個從山村里走出來的打工仔竟然成為一家公司的部門經(jīng)理。仔細分析其成功的原因,“勤奮”、“節(jié)儉”乃是他獲勝的法寶,于是我對“勤”“儉”有了新的領(lǐng)悟。
成功的人往往是儉樸的,因為他們懂得創(chuàng)業(yè)的艱辛。約翰尼?魯卡斯是一位凈資產(chǎn)數(shù)百萬美元的富翁,一次電視主持人問他:“您購買一套衣服最多花過多少錢?”誰都沒有猜出——399美元,包括給自己、妻子和三個兒子。這還是為了他結(jié)婚25年婚宴才這樣“奢侈”的。比薩餅大王托馬斯發(fā)財后,不租用豪華辦公室,一直在他那廚房后面的小屋里辦公,理由是“沒必要”。怪不得那個青年憑著飯桌上的儉樸,憑著“飯后帶走吃剩下的兩個包子”就能與外商簽下幾百萬的合同。那富有的外商正是被中國青年的節(jié)儉美德所吸引!
儉樸重要,勤奮與之相比,可能更重要。如果說成功的人往往是儉樸的,那么我更肯定地說:“成功的人一定是勤奮的。”
俗話說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”正如天上不會掉餡餅一樣,才能和成功也不會從天而降!安幌率晁拦Ψ颍赡苻k成一事情?”譚嗣同的這句話已被古今中外許多成功人士所驗證。無論是鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人,發(fā)明炸藥的諾貝爾,還是提出相對論的愛因斯坦,哪一個不是刻苦勤奮之人?所以我們的信條是:偉大的成績與不懈的努力成正比,一分耕耘,一分收獲。就像陶行知先生所說的:“本來失敗是成功之母,單有母不能生子。成功之父為誰?勤奮是成功之父!痹肝覀円煌斡!
大家一定聽過這樣一個古老的故事:
一個父親臨終前將一幅寫有“勤儉”二字的匾交給兩個兒子,告誡他們按這兩個字去做。哪知兄弟倆鬧分家,竟將匾一鋸兩半,各分一字。一個“只勤不儉,好比端個沒底碗”,一個“只儉不勤,坐吃山空餓死人”。古老的故事告訴我們一個樸素的道理:要想在學習、工作、事業(yè)上取得成功,勤奮和節(jié)儉,一個都不能少。讓我們以那句已經(jīng)成為箴言的老話來共勉:“勤”“儉”是咱們的傳家寶。
美德作文 篇5
美德是對別人的寬容、理解;是對別人的幫助;更是一種自身的好習慣!睹赖略谖倚闹小愤@本書,就讓我懂得了美德的重要性。
《美德在我心中》這本書讓我知道了美德很重要。在社會中,你有禮貌。待人彬彬有禮,對人禮貌謙讓,別人會愿意與你交朋友,在你遇到困難時別人會幫助你,你也會知恩圖報;相反,如果一個人沒有美德,別人會討厭你,都會離你而去的。
這讓我情不自禁地想起了那一件事:在一個星期六,我和幾個好朋友一起出去玩。突然,聽見一旁有吵鬧聲,我們轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是一個騎自行車的學生一不小心撞到了一個三四十歲模樣的人,他看到自己撞到了別人,連忙下車賠禮道歉,連連說:“對不起,對不起!币荒樀睦⒕危墒悄莻人依然不饒,不僅無視那個學生的道歉,而且還破口大罵起來,引得周圍許多人的圍觀,旁人看到了,紛紛議論了起來:“這人怎么這樣,不就撞了他一下嘛,又沒有什么大礙,更何況那個學生已經(jīng)道過歉了,他還這樣得理不饒人,真是太蠻不講理了,真沒道德!”我想:像他這么沒有道德的人,真是太差勁了。我們可不能像他一樣,應(yīng)該應(yīng)該要做一個有道德的人
這本書真的讓我受益很多。它不僅讓我知道了做人的根本,更讓我懂得了美德的好處以及重要性。我們每個人更應(yīng)該做一個謙讓別人、寬容、理解別人的美德好少年。這讓我不由地想起了周總理,他就給我們做了一個很好的榜樣。一次,朱師傅在為周總理刮胡子時,周總理咳嗽了一聲,朱師傅一不小心劃傷了他的臉,他深感不安,可是周總理非但沒有怪他,反而說是自己咳嗽的時候沒向朱師傅打招呼才會劃傷了臉。周總理的寬容、理解深深地感動了朱師傅,同時也深深地感動了我,他真是我們學習的好榜樣。周總理的寬容大度令我十分地佩服。我也十分地慚愧。我在生活中,常常為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。
《美德在我心中》這本書讓我明白了美德的重要性,讓我受益匪淺,這真是一本好書,讓我們一起做美德少年吧!
美德作文 篇6
美德像一股清泉,給人帶來甘甜;美德像一輪明月,給人帶來光明。我們的生活離不開美德!
我曾經(jīng)觀看過最美孝心少年,里面的吳林香給我留下了深刻的印象:她的外公右手殘疾,外婆半身癱瘓,父母離異后媽媽又患了肺癌。她才十三歲。別人家的孩子還依偎在父母的懷里撒嬌,可她卻肩負起照顧一家人的重任:每天凌晨五點起床,做飯,煎藥,喂豬,做好了再走兩個小時的路上學;放學回家已經(jīng)六點多了,繼續(xù)做飯,煎藥,照顧家人,再做作業(yè),晚上睡覺時已經(jīng)十一點多了。第二天繼續(xù)重復,這樣的日子已經(jīng)重復了整整一年了。他們很窮,一年難得吃一次肉,外公,外婆,媽媽一人只有三塊肉,她根本就沒吃上,但是,她沒有絲毫埋怨。
這讓我想到了生活中的“美德”:馬路邊有垃圾是很正常的,來來往往的人都視若無睹,更有人“添磚加瓦”。我看見有一位老爺爺,至少也有七十多歲了。從他那蹣跚的步伐就能看出他腿腳不方便,可他還是蹲了下去,他的腿不停地抖呀抖,滲出了汗珠子,終于把小小的垃圾撿了起來,周圍的人看見了都低下了頭。我想:"這些人連老人都不如,平常說的要成為"美德少年",到現(xiàn)在只不過是空談,根本沒有付諸于行動。那么,這個社會還能算得上是一個文明社會嗎?現(xiàn)在城里的孩子一天吃喝玩樂,要什么有什么,嬌生慣養(yǎng)。鄉(xiāng)下的孩子一天為了生計打拼,會煮飯,洗衣,照顧家人,連吃上一頓肉都不敢奢望。"
讓我們攜起手來,一起爭做"美德少年"!讓社會更美好!
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