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      2. 美德作文

        時(shí)間:2022-01-13 14:04:57 美德 我要投稿

        精選美德作文8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的美德作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選美德作文8篇

        美德作文 篇1

          一筆一劃勾畫(huà)出五彩斑斕的畫(huà)卷,一字一語(yǔ)匯成千言萬(wàn)語(yǔ),一人一人組成溫馨的大家庭。

          在勾畫(huà)世界萬(wàn)物的同時(shí),也灌入了傳統(tǒng)美德,營(yíng)造一個(gè)個(gè)英雄好漢,成為媒體的焦點(diǎn),作家的材料,經(jīng)過(guò)作家的精心書(shū)寫(xiě)成人們心目中的楷模,引誘人們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)。

          人與人之間變得開(kāi)始生疏,冷漠了,整體看起來(lái)是一個(gè)和諧的社會(huì)群體,其樂(lè)融融,人人都心懷好心可是背后又有多少心存惡意,他們?yōu)榱烁髯缘睦骈_(kāi)始互相“殘殺”,漸漸的仿佛非常痛心,可是卻又不能阻止他們。

          品質(zhì)是崇高的,道德是美好的,誠(chéng)信是立身之本,是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì)的生存之基,更是人與人之間交流的橋梁。

          誠(chéng)信同時(shí)不光是人與人之間的調(diào)節(jié)計(jì),也是國(guó)家的傳統(tǒng)美德。

          有人也許會(huì)問(wèn)誠(chéng)信的意思是什么?

          誠(chéng)信要單從字面的意思來(lái)講就是誠(chéng)實(shí),守信用,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,如果要去做一件容易的事,對(duì)于心胸闊達(dá)的人來(lái)講那是必須做的,但對(duì)于內(nèi)心心胸狹窄貪財(cái)?shù)娜藖?lái)講,他們不知道誠(chéng)信是什么又向談去做。

          總而言之,作為中國(guó)下一代的接班人,這一點(diǎn)是必須具備的,只有這樣國(guó)家才會(huì)繁榮強(qiáng)大。

          手挽手一起共建美好明天,相信在大家從下樹(shù)立做人誠(chéng)信的觀念,就好像插上了一雙隱形的翅膀,帶著你飛向和諧美好的世界讓你的靈魂得到凈化,使你變得更加純潔可愛(ài)。

          你會(huì)在它的動(dòng)力下,真實(shí)的感受到人的真善美,自然的真實(shí),親切的感受到世界的情感世界,你能從中悟出許多人生哲理,從而使你變的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單快樂(lè)。

          誠(chéng)信好比一支畫(huà)筆,人好像一張畫(huà)紙,筆在紙上勾畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)面,用你的眼睛觀望他,你會(huì)從中看到不一樣的東西,體會(huì)到不一樣的感覺(jué)。

          世界好比一大框架,往往單純簡(jiǎn)單畫(huà)卷成為框架中的作品——無(wú)數(shù)個(gè)誠(chéng)實(shí)的靈魂,聚集到人間的買(mǎi)房,因此世界變的和諧美好。

          誠(chéng)信伴我們行,一起攜手做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

        美德作文 篇2

          近日,新密市一學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)不慎撞上停在路上的寶馬車(chē),導(dǎo)致它被損壞。肇事后,他留下一封道歉信,和僅有的310元現(xiàn)金付在左前門(mén)把手內(nèi)側(cè)。在這里,我要為這位名叫陳奕帆的學(xué)生鼓掌,僅僅由于他的敢于承擔(dān)責(zé)任。在現(xiàn)實(shí)生活中是否有人曾遇到過(guò)這樣的情況,是否有人像這位學(xué)生一樣,敢于承擔(dān)責(zé)任?又是否有人學(xué)著去逃避現(xiàn)實(shí),去做一個(gè)膽小鬼縮頭烏龜?我想這樣的事應(yīng)該比較少,但是逃之夭夭與負(fù)荊請(qǐng)罪,我自然會(huì)選擇后者,贊揚(yáng)后者。美德是什么?美德是出淤泥而不染,濯清漣而不妖,美德是亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔,美得世界需要什么,我就做什么。美德是樂(lè)于助人,是尊老愛(ài)幼。而今天我所要補(bǔ)充的是敢于承擔(dān)責(zé)任,有上車(chē)也必須要有有下車(chē)的勇氣,我們總是說(shuō)屈原,孔子,莊子有高尚的美德。他們神圣而不可侵犯,甚至將美德領(lǐng)上一個(gè)舞臺(tái)。而它就如同一個(gè)名貴的品牌,它只屬于那些獨(dú)愛(ài)蓮的君子。非也,今天就此事我要將美德平民化,讓大家明白擁有美德,其實(shí)也很簡(jiǎn)單的。誠(chéng)然,無(wú)論誰(shuí)遇到這樣的事,心中第一反應(yīng)自然是惶恐的。但是要明白,寶馬車(chē)可不是好惹的。上百萬(wàn)元,要是車(chē)主雷霆大怒,可能還要還一輩子也抵不了債。但這位學(xué)生卻以誠(chéng)實(shí)為主,以擔(dān)當(dāng)責(zé)任為主,去向車(chē)主道歉。也許有人會(huì)說(shuō)他傻,但也有人說(shuō)車(chē)主更傻。故事的結(jié)局又出乎人意料。第二天,車(chē)主薛占民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢(qián),他被感動(dòng)了。他請(qǐng)警察找到這位學(xué)生,并將錢(qián)還給了對(duì)方還決定資助其讀書(shū)。誠(chéng)然,你在逃避現(xiàn)實(shí),而他卻選擇面對(duì)。卻有這樣一雙黑夜的眼睛,找到了白天的光明。

          針對(duì)為什么車(chē)主會(huì)慷慨解囊相助事情還需一一商量。他是看到這個(gè)孩子的真善美,知道這樣一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子,必然會(huì)有大出息。而且他畢竟也是有豐富經(jīng)驗(yàn)的人,他能明辨是非,剖析事情的本質(zhì),此就不一一議論了。我知道有人在黑暗中哭泣,為什么不將臉朝向陽(yáng)光呢。我知道去擔(dān)起自己的那份責(zé)任也很累,但這個(gè)累贅,你不可拋棄。我知道,美德很高尚,那為什么不努力讓自己成為一個(gè)有高尚品格的人呢?承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,亦是一種美德。

        美德作文 篇3

          隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們的生活條件變得越來(lái)越好。有些人認(rèn)為:以現(xiàn)在的條件,不必再講勤儉節(jié)約,其實(shí),他們錯(cuò)了!在任何時(shí)候,任何地方,我們都要學(xué)會(huì)節(jié)儉。

          在街上,我們時(shí)不時(shí)的會(huì)看到一些和我們同齡的青少年,他們的穿著打扮都非常的華麗時(shí)尚,看起來(lái)很像有錢(qián)人。他們穿成這樣,以為會(huì)讓人覺(jué)得他們很有錢(qián),把羨慕的眼光投向他們?墒,他們錯(cuò)了,他們的行為無(wú)疑就是浪費(fèi)和追求奢華,曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò):反對(duì)一切奢華!作為祖國(guó)未來(lái)的希望的我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉,不可輕易浪費(fèi),我們的衣著應(yīng)該樸實(shí)無(wú)華,而不是華麗麗的那種。我們要把吃剩的食物放到冰箱中,下次再拿出來(lái)吃,不要扔掉。用完的紙把它送去回收中心,可以造出新的紙來(lái)。我們要節(jié)儉身邊的一紙一縷,竹頭木屑,還有媽媽洗完菜用的水都不能浪費(fèi),可以用它來(lái)澆花、洗手或是洗別的東西?傊,要時(shí)刻節(jié)儉。

          有人說(shuō):只有節(jié)儉,幸福之花才能永放光芒。是的,節(jié)儉是快樂(lè)的,更是高尚的。節(jié)儉是一種美德,沒(méi)有時(shí)空的界限,沒(méi)有尊卑的區(qū)別,是人人都應(yīng)具備的,而不是“貧窮”的代名詞。在這個(gè)相對(duì)富有的時(shí)代,在相對(duì)富有的人群中更需要節(jié)儉。節(jié)儉的快樂(lè)來(lái)自哪里?在一定意義上,節(jié)儉是一種健康向上的生活態(tài)度,是一種品質(zhì)素養(yǎng)和美德。把節(jié)儉看作創(chuàng)造價(jià)值,塑造自我的機(jī)會(huì),肯定自我。節(jié)儉如井,深挖下去,不但是洞開(kāi)聚集財(cái)富的源泉,而且是涌流愉的心田,何樂(lè)而不為?

          節(jié)儉是一種美德,節(jié)儉是一種品質(zhì),節(jié)儉也是一種氣質(zhì),節(jié)儉更是一種態(tài)度。所以,我們要時(shí)刻懂得節(jié)儉,還有學(xué)會(huì)節(jié)儉,其實(shí),在我們身邊發(fā)生的一些不起眼的小事,看似平淡,但節(jié)儉就藏在這些小事中,因?yàn),?jié)儉在身邊。

        美德作文 篇4

          從古至今,勤儉節(jié)約一直為世人所稱頌,因?yàn)榍趦節(jié)約是一種美德。人們都不愿意被別人說(shuō)自己缺德。

          但是,確“德”的人卻常常有。三國(guó)時(shí)期魏帝曹睿大興土木,為自己建華麗的宮殿,勞民傷財(cái)。少傅楊阜曾上書(shū)曰:“臣聞堯尚茅茨,而萬(wàn)國(guó)安居;禹卑宮室,而天下樂(lè)業(yè);及至殷、周,或堂崇三尺,度以筵耳。古之圣帝明王,未有極宮室之美麗,以調(diào)敝百姓之財(cái)力者也。桀作璇室、象廊,紂為傾宮、鹿臺(tái),以喪其社稷;楚靈以筑章華而身受其禍;秦始皇作阿房而殃及其子,天下叛之,二世而滅。夫不度萬(wàn)民之力,以從耳目之欲,未有不亡者也……”可曹睿非但沒(méi)聽(tīng)從,還滅其家族,最終是魏氏滅亡,致是自己含恨而終。

          一項(xiàng)調(diào)查顯示:大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量!學(xué)校一年浪費(fèi)的電量足夠一個(gè)普通家庭用58年!面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字,每個(gè)人都需要捫心自問(wèn):“我們憑什么浪費(fèi)?”我們有什么資格浪費(fèi)?因?yàn)轱埐瞬缓峡谖毒蛯⑵涞惯M(jìn)垃圾桶,這又是什么心理?大家的資源被個(gè)人故意地糟蹋就是對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重,對(duì)社會(huì)的'不負(fù)責(zé)任。有些人的揮霍只是為了顯示自己的地位。

          然而,一個(gè)人只有不缺“德”,自己的價(jià)值才能更容易地顯現(xiàn)。據(jù)資料顯示:福建連江金源集團(tuán)董事長(zhǎng)黃如論,兩度成為大陸“首慈”,由“地產(chǎn)大王”一躍成為“慈善王”,XX年捐款2。1億元人民幣,XX年捐款2。86億元,今年頭4個(gè)月已有近億元捐助。如此富有的人物,個(gè)人生活中卻跟奢侈無(wú)緣。世界首富比爾·蓋茨被稱為“世界最樂(lè)于慈善事業(yè)的人”,這兩年捐助慈善機(jī)構(gòu)的總額已達(dá)256億美元,可他生活上卻相當(dāng)節(jié)儉,穿普通的t恤衫,吃平常的漢堡包,沒(méi)有隨從。最近,他向外界公布遺囑,宣布把不到財(cái)產(chǎn)的2%留給自己的3個(gè)子女,而把財(cái)產(chǎn)的98%留給自己創(chuàng)辦的基金會(huì),把這筆錢(qián)用于研究防治艾滋病和瘧疾的疫苗,并為貧窮國(guó)家抵御這兩種疾病提供援助。節(jié)約的背后是樂(lè)善好施的美德。

          節(jié)約是一種健康向上的生活態(tài)度,是一種品質(zhì)素養(yǎng)和美德。在很多時(shí)候、很多地方,節(jié)約不是“可為不可為”,而是“為與不為”,愿為則百事可成。把節(jié)約看作創(chuàng)造價(jià)值、塑造自我的機(jī)會(huì),就會(huì)千方百計(jì)地厲行節(jié)約,體味“集腋成裘、聚沙成塔”的成就感。如果視節(jié)約為麻煩,把節(jié)約當(dāng)負(fù)擔(dān),就難免被動(dòng)應(yīng)付,對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象熟視無(wú)睹。

          勤儉節(jié)約如同數(shù)學(xué)中的繁式化簡(jiǎn),不僅能真正顯示出自己的價(jià)值,更能看出一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)。是要“天天過(guò)‘節(jié)’”,還是要“天天過(guò)節(jié)”,自己去選吧。

        美德作文 篇5

          著名雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

          我們中華民族素以“文明古國(guó)”,“禮儀之邦”著稱于世。生活中處處都有美德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。

          其實(shí),做一個(gè)有道德、有誠(chéng)信、有修養(yǎng)的人并不難:見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),就會(huì)讓祖國(guó)母親綻放笑臉;見(jiàn)到老人過(guò)馬路走過(guò)去主動(dòng)攙扶,就會(huì)為祖國(guó)母親的身上再添一份彩;見(jiàn)到同伴不遵守交通規(guī)則主動(dòng)勸說(shuō),就會(huì)讓人人心中都豎起要遵守交通規(guī)則的警示牌;見(jiàn)到……做一個(gè)文明之人不需要你做什么驚天動(dòng)地的事,一些小事也可以。心存正義良善,就猶如靈魂有了信仰,人們的生活才能享受更多的明媚陽(yáng)光。

          像我們高郵市贊化中學(xué)的一名學(xué)生管仲培。就是一個(gè)活生生的例子:她就是看見(jiàn)一位老人摔倒,主動(dòng)上前攙扶,并把他送去醫(yī)院接受治療……就是這么一件小的不能再小的事,為什么就沒(méi)有人去做呢?有的人認(rèn)為,一扶就脫不了身了,要替他去看病,要花錢(qián);有的人認(rèn)為,關(guān)我什么事呀?有的人認(rèn)為……他們都是懷著這種自私的心理,硬著心腸視而不見(jiàn)。但他們有什么理由視而不見(jiàn)呢?不是不能見(jiàn)義,怕的是見(jiàn)義而不勇為。管仲培是我們學(xué)習(xí)的榜樣,當(dāng)然像這樣的例子還有很多:“最美司機(jī)”吳斌、“最美乘客”陸學(xué)華、“最美教師”鄧麗……這些都是我們身邊最真實(shí)的榜樣,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了美德含義,影響著我們,感染著我們。這樣的例子還有很多,總會(huì)讓人感動(dòng)萬(wàn)分,敬佩不已。

          作為一名小學(xué)生的我,時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)記父母老師的教誨,也在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的美。那是一天晚上,我跟爸爸媽媽出去散步,走到金橋路交叉路口,我們看到一個(gè)坐著輪椅的老大爺在艱難地準(zhǔn)備上臺(tái)階,那一幕糾緊了我們的心,我毫不猶豫地走上前,推了老爺爺一把,很自然地,老大爺就很輕松的到了臺(tái)階上,所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。那一刻,我的心里快樂(lè)無(wú)比,因?yàn)槲規(guī)椭吮任胰跣×说娜恕?/p>

          在家里,我是一個(gè)孝順父母的好少年,我?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗氖;在學(xué)校,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年,我努力做好我英語(yǔ)課代表的本職工作。當(dāng)然,做一名美德少年的要求僅僅不止這些,我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去,成為一名名符其實(shí)的美德少年。

          我們播一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。生活中處處都有美的風(fēng)景。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有修養(yǎng)的人,讓祖國(guó)的明天更美好。讓我們一起去創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美吧!

          

        美德作文 篇6

          幫助可以使迷失方向的人找到回家的路;幫助可以使孤獨(dú)的人得到心靈的慰藉;幫助可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。記得上六年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我在上最后一節(jié)課,“鈴鈴鈴”不知不覺(jué)下課鈴響了,原本寂靜的教室立即炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們好像都不想成為最后一個(gè)離開(kāi)教室的人,都急急忙忙地收恰書(shū)包向門(mén)外沖。收拾東西較慢的我也心急火燎的向書(shū)包內(nèi)塞著書(shū)本,這時(shí),不知誰(shuí)碰了一下我的書(shū)桌,“啪”!還沒(méi)來(lái)得及裝進(jìn)包的鋼狠狠摔在了地上,我的心也“咯”一震,一股憂慮涌上我的心頭,我急忙檢起筆,迫不及待地看看筆尖,唉,最害怕發(fā)生的事還是發(fā)生了,可憐的筆尖給摔壞了。這可是爸爸從很遠(yuǎn)的地方捎給我的禮物,也是我最好用的一支筆,而且媽媽說(shuō)過(guò)我再弄壞鋼筆,就水遠(yuǎn)不給我買(mǎi)了。想到此我心如刀絞,眼淚嘩的流了下來(lái)。

          這時(shí)離我較近的幾位同學(xué)“呼啦”一下圍了上來(lái),七嘴八舌地問(wèn):“王可丁,你怎么啦?“,你哪兒不舒服啊?”怎么回事啊?聽(tīng)到她們關(guān)切的問(wèn)候,我的情緒稍稍平靜了些,把事情的原委說(shuō)了一遍,“原來(lái)是這樣呀,沒(méi)關(guān)系,不就一支鋼筆嘛,我出錢(qián)給你買(mǎi)一支算了!毙に架舱f(shuō)著掏出一張十元大鈔啪”地拍在我的書(shū)桌上。見(jiàn)此情景,其他同學(xué)也都紛紛掏出了積攢的零花錢(qián):5元、2元、5角我看著滿桌的錢(qián),淚水再次流了下來(lái),感激地說(shuō):“謝謝你們,但我不能要”還沒(méi)等我說(shuō)完,她們拽著我就進(jìn)了文具店。我們一起買(mǎi)了一支英雄鍍金鋼筆,這支鋼筆全身烏黑,帽上還有一把用合金做的銀白色的劍當(dāng)掛頭。我把它捧在手中,就像捧著同學(xué)們一顆顆助人的心,決心珍藏這件珍品。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我握著這支鋼筆寫(xiě)字時(shí),字就顯得特別干凈漂亮,那一筆一畫(huà)總能勾起我對(duì)往事的美好回憶樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它發(fā)揚(yáng)傳承下去。

        美德作文 篇7

          放學(xué)了,小刺猬兄弟倆一塊兒回家。他們?cè)诠卉?chē)站等車(chē)。一會(huì)兒,來(lái)了一輛車(chē)。車(chē)上的乘客很多,小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并對(duì)他說(shuō):“我們最后一個(gè)上吧,別忘了我們可是有刺的,萬(wàn)一扎到人那可就不好了!薄芭!毙〈题艿苌岛鹾醯卮鸬。

          途中,公交車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),小刺猬弟弟向后一靠。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,小刺猬弟弟連忙轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是他刺到了小兔的手,只見(jiàn)小兔妹妹手上滿是鮮血。小刺猬弟弟見(jiàn)狀,連忙用自己的紙巾包扎小兔妹妹的傷口,一邊還說(shuō):“對(duì)不起!”小刺猬哥哥則說(shuō):“我們先去醫(yī)院吧,處理傷口要緊!贝蠹叶假澇蛇@一提議。于是公交車(chē)開(kāi)向了醫(yī)院。

          一到醫(yī)院,小刺猬弟弟就抱著小兔妹妹飛似地沖向病房。小兔得救了。小刺猬這才松了口氣,跟著小兔道歉:“我錯(cuò)了!我以后再也不敢了!”

          小刺猬真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,我要向它學(xué)習(xí)。

        美德作文 篇8

          也許中華的美德是幫助他人,你幫助別人別人也會(huì)幫助你,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將更美好。 中華上下五千年,以禮待人,以德服人是中國(guó)的精神,所以被稱為“禮儀之邦”

          自古以來(lái)有“一諾千金” 孔融讓梨‘等家喻戶曉的故事,在那時(shí)禮尚往來(lái)的溫文而雅但是現(xiàn)在是21世紀(jì),現(xiàn)在利益高于一切多如牛毛食品安全問(wèn)題最來(lái)最歷害,商人只顧自已的利益而不顧老百姓的死活,新聞上一些違法亂記丿的事越來(lái)多我看見(jiàn)一者新聞一工作、者在一個(gè)晚上回家的路上被一幫人打劫一條街上的燈在十秒內(nèi)滅光只聽(tīng)見(jiàn)慘叫聲,沒(méi)有一個(gè)人報(bào)警人心的熱血被這殘酷的世界沖淡了

          當(dāng)然在這世上也有好人如杭州的司機(jī)吳斌他是一名普通的司機(jī)一次在去上海的路上一件發(fā)生概率極小的事情發(fā)生在她的身上,一個(gè)汽車(chē)零件飛了過(guò)來(lái)打碎了前擋風(fēng)玻璃直接中了他的肚子,他掙扎著用最快的時(shí)間停下了車(chē)子;當(dāng)他到醫(yī)院時(shí)發(fā)現(xiàn)她的肚子上有一個(gè)大洞那零件就在她的肚子上,他是人這多大的痛苦把車(chē)停下,車(chē)上24個(gè)乘客安然無(wú)恙。是精神道德支撐者他。

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