美德少年事跡作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的美德少年事跡作文，歡迎閱讀與收藏。
美德少年事跡作文1
張，女，2001年12月出生，現(xiàn)在中心小學(xué)五三班就讀，學(xué)校廣播員，曾榮獲市、縣、校級“三好學(xué)生”和校級“十好標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。
她，肩負(fù)著夢想前行，用四年時間完成五年的課程，每到一個新的集體總能很快地融入、成長。無論在家庭、學(xué)校還是社會中總散發(fā)自信、健康、陽光的氣息，能很好的繼承并展現(xiàn)中華民族勤儉節(jié)約、樂于助人、關(guān)心集體等傳統(tǒng)美德，又能踐行新時期少年奮發(fā)進(jìn)取、樂觀向上、熱愛自然等新的社會主義美德標(biāo)準(zhǔn)。她，用自己的綿薄之力弘揚(yáng)著社會美德，用自己的心靈在紙墨書香中感知社會美德，這正如她的名字——張書顏。
該生進(jìn)取心強(qiáng)，勤奮好學(xué)，小學(xué)一年級起就表現(xiàn)優(yōu)異，二年級分班后一直擔(dān)任班長職務(wù)，每年都被評為校級“三好學(xué)生”，三年級分班后很快融入到新的班集體，與老師同學(xué)相處融洽并結(jié)下了深厚的友誼。僅用半年時間就完成了三年級全部課程和四年級上學(xué)期課程，在三年級下學(xué)期開學(xué)初直接進(jìn)入四年級就讀，學(xué)習(xí)效果良好，成績一直位于班級前列。
該生愛好廣泛，積極參加各項文體活動。在惠民書法學(xué)校每期都獲得一等獎，小小年紀(jì)已通過國家古箏六級考試，還代表學(xué)校參加縣里組織的古詩文經(jīng)典誦讀表演獲得一等獎。
該生在家庭中孝敬父母，尊敬長輩，力所能及為父母分擔(dān)家務(wù)，勤儉節(jié)約，自理能力較強(qiáng)，對父母心懷感恩，父母為她做的事情，都會說聲謝謝。
該生真誠善良，汶川地震不但在班級踴躍捐款，還到紅十字會設(shè)置的捐款點奉獻(xiàn)愛心。同校的小女孩得了白血病，她將僅有的三百元壓歲錢全部捐出。每次愛心捐獻(xiàn)都能起到帶頭作用。在她的建議下，從前年起，整個家庭一直在捐助丫山完小的一位貧困少年。
該生舉止文明，敬畏自然，愛護(hù)環(huán)境。紅燈停，綠燈行成了習(xí)慣，不隨地吐痰，做事認(rèn)真，待人熱情，彬彬有禮。課余時間經(jīng)常和同學(xué)一道在校園里拾撿垃圾，維護(hù)校園的清潔。
該生從小喜歡閱讀，兒時起在奶奶的懷抱中聽《小手撕不破》的故事，稍大些，自己閱讀圖文并茂的故事書，現(xiàn)在已經(jīng)嘗試閱讀古典名著。在古文化的浩瀚海洋中汲取知識的甘露和美德的力量。在《十萬個為什么》中感知科學(xué)的無窮魅力，對科學(xué)的孜孜探求養(yǎng)成了活躍敏捷的思維。
該生不但用少年真實的心靈感知美，踐行美，還力所能及的弘揚(yáng)美德，作為學(xué)校廣播站播音員，時常將校園內(nèi)外的好人好事進(jìn)行傳播，不僅自己受到熏陶，還美化全校師生的心靈。心懷美德，一路快樂前行。
美德少年事跡作文2
我是一個活潑、開朗的女孩，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會上，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。黃芳怡由衷地希望，因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團(tuán)結(jié)，社會更加和諧！
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績
黃芳怡同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次被評為學(xué)校的“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”，在數(shù)學(xué)競賽、手抄報比賽、英語競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手
黃芳怡同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們早、午自習(xí)井井有條。為了提高班級學(xué)習(xí)成績，她把同學(xué)們結(jié)成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促�！钡姆绞�，效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對學(xué)習(xí)無所謂，成績差就自暴自棄，通過她的幫帶活動，一學(xué)期下來，他變得特別好學(xué)，不懂就問，成績明顯進(jìn)步。
三、生活的有心人
學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的`動手能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感，在家里，她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子，主動包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。黃芳怡不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
美德少年事跡作文3
我是開化縣楊林鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2班）的學(xué)生。在學(xué)校曾經(jīng)參加過多次活動，因為品學(xué)兼優(yōu)而多次取得學(xué)校的表彰。
記得我第一次拿獎是在一年級，那時，我還小，不懂事，由于期末考試取得優(yōu)異的成績，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”所謂三好學(xué)生是指“德”“智”“體”三好。記得當(dāng)時拿到獎狀的時候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學(xué)，就跑出校園，腳下像踩著一股風(fēng)，我馬上就到了家，我急忙把獎狀給媽媽看，媽媽看了莞爾一笑：“兒子，你真棒！加油哦，爭取以后都能拿到“三好學(xué)生”，也給老媽爭光。”我不假思索地用力地點了點頭。從此以后我變得更加努力學(xué)習(xí)，時不時還會得到老師的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)的勁兒就別提多高了。每當(dāng)學(xué)習(xí)稍微有點兒松懈的時候，我總會想起媽媽的囑咐和老師的期望，又不知道從哪兒來的一股勁，又使我拼命學(xué)習(xí)了。
時間過得飛快，一眨眼就到了三年級。班主任也換了，也有新同學(xué)了。我熱情地跟他們打招呼，不過幾個星期，我們就成了鐵哥們。但是我平時和他們嘻嘻哈哈，勾肩搭背的，一旦回到了課堂，我就收起心情，專心投入到學(xué)習(xí)中去了。老師上課提問題，我總是第一個舉手，從而使知識在我的腦子里更頑固。
我在課余生活中愛看書，遇到好的事情總喜歡寫下來，等到自己煩惱的時候，拿出來看看，心情大感舒適。因此我的寫作水平大幅度提高，參加了許多次學(xué)校的活動。曾獲得多次獎項。在衢州晚報小記者活動上，我的一篇“想當(dāng)老師的我”因?qū)懽鲀?yōu)秀，言辭優(yōu)美，被報社選中，刊登在衢州晚報上，從那次起，我便成了大家的偶像，一個個對我畢恭畢敬的，逗得我捧腹大笑。我不僅語文方面很好，我在其他領(lǐng)域的地位也是不可動容的。比如數(shù)學(xué)，在平時的測驗中我都是第一，大家絞盡腦汁都想不出來的題目，我換一種思維方式就輕松解決了。英語科學(xué)也是一樣，基本上都是第一。我不像有些同學(xué)一樣“拐腳”只是一門好，要好就要全方位的。在數(shù)學(xué)語文競賽中我也是拿第一的。
我不但學(xué)習(xí)是頂呱呱的，還有的就是，我還是少先隊干部呢！每個星期的星期三輪到我監(jiān)督學(xué)生們的衛(wèi)生和紀(jì)律，雖然每次基本上都會有同學(xué)不認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，但對于這一點，我確實無可奈何。我不禁在暗中苦笑。
如今我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，作業(yè)和事情也多了起來，下課都沒有什么時間活動，只是上上廁所而已。這個學(xué)期就要升學(xué)考試了，我要更加努力，讓我人生的第一次畢業(yè)畫上一個完美的句號。
李承志，就是要繼承我祖先的意志，傳承祖先的優(yōu)良品質(zhì)，李氏一脈人才輩出，我決不能給祖先丟臉，只要我努力下去，我雖然不能保證我的名字會永垂不朽，但是，我堅信，有努力就會有成功！
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