小學(xué)作文:誠(chéng)信是一種美德作文
導(dǎo)語(yǔ):誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)待人,以誠(chéng)待人。誠(chéng)實(shí)是寶貴的,是用金錢買不來的。所以我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信是一種美德作文
誠(chéng)實(shí)是寶貴的,是用金錢買不來的,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,如果大家都能以誠(chéng)待人,那么我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧,人們將會(huì)更加的和睦相處。
記得一個(gè)星期天的早晨,媽媽因?yàn)橐ゴ蛴鹈虮荣,臨走前交給了我一個(gè)任務(wù),就是待會(huì)兒,讓我去郵局幫她取錢。吃過早飯,我高高興興的背著包,就出發(fā)了,不一會(huì)兒,就到了郵局,我一推開門,“哇!這么多的人呀!”我在人群里鉆來鉆去,找了個(gè)人比較少的地方排上了隊(duì),大約過了10分鐘左右該輪到我了,我手腳麻利的把取款單遞給了阿姨,阿姨看了看單子,又看了看我,我看阿姨又是蓋章又是拿錢,數(shù)了數(shù),就把錢遞給了我,我拿著錢,一蹦一跳的回了家;氐郊遥蚁虢K于可以幫媽媽干點(diǎn)事了。中午,媽媽回來了,問我:“錢取回來了嗎”我大聲的回答:“錢放在茶幾上了,你自己看吧!”只聽媽媽大叫一聲“呀!怎么取了400塊錢呀!”我連忙跑到客廳說:“怎么啦,就是400塊錢嘛!不對(duì)嗎?”。媽媽焦急的說:“取款單上是40塊錢,不是400塊錢,這不是翻了10倍嗎?肯定是郵局的阿姨把單子上的40看成了400給了你,我們必須要把多出來的錢給人家還回去。”于是,我拿著錢沖出了家門,直奔郵局,幸好阿姨還沒走,我忙對(duì)阿姨說:“阿姨,早上,我來取錢,你多給了我360塊錢,現(xiàn)在還給你。”阿姨接過錢,查了查單子說:“謝謝你,還真是這樣,都怪我粗心大意,把40看成了400,讓你又跑了一趟,對(duì)不起。”我笑著說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”
經(jīng)過這件事,讓我明白了,只要你以誠(chéng)待人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就一定會(huì)得到別人的表?yè)P(yáng)和稱贊。
誠(chéng)信是一種美德作文
誠(chéng)信是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富,誠(chéng)信是一種取之不盡、用之不竭的智慧,誠(chéng)信如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子在我們的心目中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
星期六中午,好朋友小強(qiáng)叫騎車去公園玩。
天氣晴朗,鳥語(yǔ)花香,一路上我們有說有笑高興極了。我和小強(qiáng)騎車剛來到公園門口,只聽“咣鐺”的一聲,我的輪胎破了,心里著急,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,出一身冷汗。小強(qiáng)看著我說:“前面有一個(gè)自行車點(diǎn),有一位大約60歲的爺爺在修自行車。
我們扶著自行車向老爺爺走去,請(qǐng)爺爺修理自行車。爺爺熱情地招呼著我們,老爺爺說:”你先等一下,我去幫你修車。“老爺爺在認(rèn)真地修理我的車,臉上露出了汗滴,老爺爺為了修我的車被剪刀劃破了手,終于修完了。我問老爺爺多少錢?”五元“老爺爺笑著說。我摸摸口袋有些呆了。媽媽給我的十元錢忘帶了,口袋里一分錢都沒有。我低著頭,臉全紅了,像個(gè)紅蘋果似的,小聲說:“爺爺,我忘帶錢了,下一次付給你,好嗎?”“好啊!”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是,我欠了5元修車錢。
又是一個(gè)周末,我來到公園又看見那位老爺爺在幫別人修自行車,我猛然想起自己還欠爺爺五元錢,我摸摸口袋正好有五元錢。我心里茅盾起來,心想是給還是不給呢?如果給就不能和同學(xué)起玩蹦蹦床了?墒,老師說:“誠(chéng)信是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富,誠(chéng)信是一種取之不盡、用之不竭的智慧。于是,我向老爺爺掏出五元錢,說:“爺爺,這是上次的修車錢。”而老爺爺說:“我都忘記了,你還記得啊?真是一個(gè)誠(chéng)信的好孩子啊!”
雖然,我沒有玩成蹦蹦床,但是心里比吃蜜還甜,因?yàn)槲沂且粋(gè)守誠(chéng)信的好孩子。
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