中華美德作文通用15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的中華美德作文，歡迎閱讀與收藏。
中華美德作文1
中華民族五千年歷史中孕育了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風”的形象代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴，這些美德通過一代又一代的言傳身教，在現(xiàn)代社會積淀、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。
爸爸媽媽在我很小的時候就教我做人要尊敬長輩，愛護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時候，外婆生病了，媽媽聽到這個消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，細心照顧著外婆，直到外婆病好后才回到家。受到了媽媽的影響，我也對長輩很尊敬。在外面，我會扶年邁的.老奶奶過馬路；在公交車上，我會為頭發(fā)花白的爺爺讓座；在家里，我會幫爸媽做一些力所能及的家務活。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳。其實父母親要的真的不多，如果不能天天見面，每天只是電話的問候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬，有時間多回家看看父母，陪老人說說話。外出旅游時盡量帶父母感受大自然的美好。有時，我常在想：我希望我的子女以后如何對我。那現(xiàn)在，我有沒有如此對待我的父母？在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美
德，感激父母，善事父母，體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養(yǎng)育自己的父母。
現(xiàn)在，家風是人們熱議的話題之一。其實，家風是個古老話題，對家庭成員而言，有什么樣的家風，就會有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關愛父母，就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說，做兒女的，在好的家風熏陶下，會用好的家風內(nèi)容來塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
中華美德作文2
中國是四大文明古國之一，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，當然優(yōu)良的傳統(tǒng)美德也是不可缺少的。這些中華美德需要永久的傳承下去，這些都是我們中華民族的精髓。
中華美德這一方面我們都可以做到的。在校園了見到老師問好，有禮貌，于同學團結友善，學習生活上勤儉節(jié)約，在社會中，多為他人做好事，樂于助人，無私奉獻，默默無聞。我們只要想做，一定會做到的！作為一名中國人，我們本身就要有一正確的觀念，從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。
現(xiàn)在社會的現(xiàn)代化帶來了價值觀念的'沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大，把它和現(xiàn)代化結合起來。創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化新文明，促進社會主義現(xiàn)代化建設。
鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念�！胞湲攧谖幕闭谇治g著中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。
當前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來，我們中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實行：不能判斷現(xiàn)實生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的；今天我們要建設祖國，振興中華，需要身體力行，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法。名利誠信。團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強努力學習。
當今社會，美德已被有的人拋之腦后，不被重視。因此，傳承中華美德是我們必須要去做的事情，我們需要行動起來，讓我們的傳統(tǒng)文化被發(fā)揚光大！
中華美德作文3
每個中國人，都必須要擁有自已國家的傳統(tǒng)美德。中華有十大傳統(tǒng)美德：仁愛孝悌，謙和好禮，誠信知報，精忠報國，克己奉公，修己慎獨，見利思義，勤儉廉政，篤實寬厚，勇毅力行。
我認為，謙讓是中華美德中最重要的，有些人認為謙讓只是表面上的，話語中談談，實際上也不用去做，但他們錯了。生活中你不應定就要做大事，小時去置之不理。我們應關注生活中的點點滴滴，謙讓生活中的每一個人，每一件事。如上車先讓老人先上，看見老人、預孕婦等人要主動讓座……
謙讓這個詞語對人們既陌生有熟悉，在我們趕上學的時候我們老師以孔融讓梨的故事教導我們要學會謙讓。書本中我們早已讀過孔融讓利的故事。年幼的孔融在選擇梨的時候，主動把大一些的梨讓給了長輩，自已卻選擇了最小的一個。就因為孔融這個簡單的謙讓行為，使大家肯定了孔融的品德，讓孔融名垂千史，被我們大家所學習。由此可看出謙讓的影響�？墒请S著時間的流逝，在我們的記憶中“謙讓”這個詞已漸漸被淡忘了……記得有一次，我站在一輛公交車上，因為是周末，人很多，座位都坐滿了人。到了某一站時，上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著他的年幼的小孫子，居然上車后沒有人起身讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口已一直走到車尾，客滿車的人卻毫不理會，視若無睹。坐著得人心安理得連正眼都不瞧他們。每次到一個站點都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您給老人、孕婦、小孩……讓個坐”，我想，這是在浪費電，放了那么多遍，吃上的乘客也聽了這么多遍，可滿車的人面對他們卻不加理睬。
最近在報紙上看到這樣一則消息：哈爾濱一家企業(yè)公開招聘人員，幾位大學生分別去應聘，可最后只有一位大學生被聘請了，而且這幾位大學生的只知識專業(yè)水平都不相上下。為什么是這位被聘請了？原來這家公司在面試的.時候，故意讓工作人員不小心把水潑到大學生身上，只有這位大學生謙和的說了一句“沒關系！”而其他的的大學生則是不高興的離開了
我們大家在學校里也會發(fā)生一些事情，但同學與同學之間也應該要互相謙讓。我們應該把大事化小，小事化無。只有這樣，我們才能幸福的成長。所以，我們一定要做一個擁有中華美德的中華人！
中華美德作文4
文明的社會，需要有文明的我們。
———題記
中華民族自古以來都是一個講究品德教育的民族。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國向來就有“文明古國，禮儀之邦”的美稱。文明禮儀是我們自身的修養(yǎng)，雖然看起來微不足道，但卻是我們每個人所不能缺少的。
我的祖國真?zhèn)ゴ?/p>
長城是中華文化連綿不絕的象征，是中華華民族抵御外患，不屈不撓的民族精神的象征。中國畫在內(nèi)容和藝術創(chuàng)作上，反映了中華民族的民族意識的'審美情趣。中華文明可真謂是歷史悠久，源遠流長，輝煌燦爛。
微笑面對每一天
微笑是什么，微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語，是人際交往的潤滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑有著無窮的魅力，雖然只是短短的一瞬間，卻留下了永恒的回憶。早上起床時給自己一個微笑，洗漱時對著鏡子來一個微笑，給你身邊的每一個人一個微笑，讓我們微笑面對每一天。
我是合格小市民
每一片亂扔地垃圾背后，都有一個公德心淡薄的人。社會公德心是溫暖社會的良心，任何一個人一旦做出有損公德的事情，都將引起社會的公憤。不亂扔垃圾，公交車讓座。。。。。。都是我們應該做到的。讓我們從身邊的小事做起，從一點一滴做起，從現(xiàn)在做起，爭當合格小市民!
勤儉節(jié)約不浪費
世界上任何一個國家的崛起和國家的昌盛，無不經(jīng)過長期的艱苦奮斗。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗也是中華民族的“傳家寶”。低碳生活，對于我們每個普通人來說是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電，節(jié)水，節(jié)油，從點滴做起。
實現(xiàn)中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。我們相信，通過大家的共同努力，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗華章!
中華美德作文5
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。
一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明小學生，必須有良好的禮儀文明。文明美德處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老殘病弱孕等讓座；不亂扔垃圾……文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起。
說到文明美德，我想到了一個故事。秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”（這就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的`聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
我認為，誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉，我們的老師和家長經(jīng)常教導我們要學會誠信，而社會上卻有越來越多的不誠信商家的出現(xiàn)，假煙、假酒、假藥，各式各樣�！罢\信”乃立人之本，正如季布的“一諾千金”一樣。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄垃圾，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。我們首先就是要具備小學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染我們幼小的心靈，更別讓陋習陪伴我們度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
中華美德作文6
忍，是一種執(zhí)著；忍，是一種修養(yǎng)；忍，是一種修行；忍，是一種智慧；忍，更是一種中華美德。常言道：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！薄坝型瞬綍r須退步，得饒人處且饒人�！�
有一種忍耐叫臥薪嘗膽。勾踐被吳國打敗后忍辱去伺候吳王夫差，夫差對他慢慢消除戒心并把送回越國，回國后勾踐害怕自己會消磨報仇雪恥的意志，為自己安排艱苦的生活環(huán)境，他晚上睡覺只鋪些柴草，在屋里掛了一只苦膽，不時去嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘國恥。為鼓勵民眾，和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協(xié)力之下把越國強大起來，最后找到時機，滅亡吳國。
有一種忍是忍辱負重。司馬遷，青年時期曾經(jīng)游歷全國各地，接觸社會、體驗民情、考察史跡。后來他繼承父職做了太史令，閱讀了許多古代文獻。他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當司馬遷專心著書的時候，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的.創(chuàng)作，強忍屈辱，在痛苦中發(fā)憤著書，用畢生精力完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。魯迅贊譽其為“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
勾踐因忍而滅吳，司馬遷因忍而寫出了史上巨著《史記》。
有時忍耐并非認輸，而是為了迎接更好的成功，例如臥薪嘗膽的勾踐，因忍一時之辱而成功亡吳復越。有時忍耐是屈辱的，但在歷史面前一切都是可以忍耐的，例如司馬遷受宮刑，他忍受了宮刑之辱，只為編寫了一本巨著《史記》。
在生活中我們更應該將忍字學好；忍是中華美德，我們應該在正確的時間做出正確的忍讓，弘揚中華美德。
中華美德作文7
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，《三字經(jīng)》中說：“首孝悌，次見聞�！�
《弟子規(guī)》中說“長者先，幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼！然而，我卻對我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心：每到上學、放學的時候，校園門口擠滿了來接送我們的家長，有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽，他們擔心我們路途的安全，長期風雨無阻的出現(xiàn)在擁擠的校園門口。
然而，我們很多同學不知體諒長輩們的關愛，經(jīng)常對著他們?nèi)涡匀鰦�、耍脾氣，甚至于張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的表現(xiàn)。不會尊老的同學當然也不會愛幼，我們中的很多同學都是獨生子女，只知道理所當然的接受別人的關愛，卻不懂得要把愛心傳遞下去，在校園里，原本高年紀的'同學應該主動愛護幫助低年級的同學，但是，我們看到的卻是高年級的同學憑借身體上的優(yōu)勢欺負低年級的同學，這些，都是我們身邊不懂得愛幼的現(xiàn)象。
同學們，我們現(xiàn)在一起來反省一下自己身上有沒有這些不良行為，如果有，從現(xiàn)在起，徹底改掉它，從身邊小事做起，成為一個尊老愛幼的好少年！大家可以跟我這樣做：不再讓爺爺奶奶替我背書包，不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌！遇到長輩主動問好！坐公交車時見到老人主動讓座！遇到行動不便的老人主動攙扶！
回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背！和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓！主動關心幫助低年級的同學，只要做到以上方面，我們就能成為一個尊老愛幼的好少年！
中華美德作文8
中華民族的良好美德一代傳一代，可是在二十一世紀的社會我們看到了什么，大街的小偷明目張膽的搶劫，卻沒有一個人上前幫忙，就算小偷經(jīng)過他的身旁，他也無動于衷。這種情況還發(fā)生在公共汽車上。我便遇到過一次。
星期天，小姨帶著我去廣場游玩。我們坐在公交車上，我無聊的開始數(shù)著人數(shù)，就在這時我看到一位中年男子將手小心翼翼的伸到一位婦女的衣兜里，我立刻起身想警告那位阿姨，就在這千鈞一發(fā)之際，坐在我旁邊的小姨拽住了我，阻止了我的脫口而出，我好奇的向后望去，就見小姨微微搖頭，我硬生生的壓下想說話的沖動。不一會，車到站了，我再也忍不住了，問小姨：為什么不讓我說出來？小姨答道：你這樣的舉動是好的，但是小偷可不這樣想。他有可能將你記下，再報復你的`。我沉默了，那就讓小偷為所欲為，逍遙法外嗎，相信當今社會與小姨一樣思想的人還有許多。那么不久的將來這個世界，我們美好的世界將會被這些不法分子所毀滅。
當然，也不乏“英雄”的出現(xiàn)。就在七月底的下午兩位婆媳在河邊廝打，嘴里還罵著，一個不慎雙雙掉入河里，媳婦被幸運的救了上來，反觀婆婆卻沒有那么幸運了，他被激流給卷入了河里，岸邊的人群越聚越多，這時一位中老年人脫下襯衫果斷地跳入河里向老婆婆游去。終于經(jīng)過了13分鐘的救助，那位婆婆終于被救上了岸，而那位英雄也被請上了舞臺。那位英雄名叫劉衛(wèi)初，是一位50多歲的爺爺，他不畏危險挺身而出，最后累得咳血，成為了每個人心目中的“平民英雄”。而后他說出的那番話更是令我震驚：站在這個舞臺上，我挺不好意思的。其實就是一個普通的農(nóng)民做了一件普通的事情�？吹接腥寺渌腿ゾ�，這也不是第一次了。孩子們都挺支持我的，我也很高興。雖說自己年紀越來越大，身手也沒有原來那么矯健了，但是要是下次還遇到有人落水，那么我肯定還會奮不顧身的沖在最前頭。雖然是一小段話但卻說出了人間的真諦。在一位將近70的老爺爺身上我仿佛看到了雷鋒，看到了我們中華民族引以為豪的良好美德。
這,不就是" 弘揚中華美德 引領幸福成長”嗎?
中華美德作文9
一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽高高的掛在天上，毒辣的太陽光刺得人眼睛都睜不開，人走在外面就像走在一個大蒸籠里面一樣，我和媽媽從圖書館里出來，站在馬路旁等紅路燈。
過了不一會兒綠燈亮了，我們剛跨出一步，便聽見站在我們左側的一位手拿著導盲杖的，頭發(fā)花白的老奶奶在喊著：“綠燈亮了嗎？可以走了嗎？”只見老奶奶喊了兩三次也沒人答復，我頓時心口一涼，我忍不住了，對直向老奶奶走去�！皝砝夏棠�，可以走了，我來扶您�！蔽覝厝岬貙夏棠陶f。老奶奶聽了，高興地說：“真乖！謝謝你了！”“沒什么，這是我應該做的�！辈灰粫䞍�，我便認認真真，小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路，在過馬路的時間里，老奶奶一次又一次的不斷感謝我，我的心頓時里樂開了花，高興極了�！袄夏棠�，您住在哪兒？我扶您回去吧�！薄安挥昧耍壹揖妥≡谇懊嬉稽c點，這么熱的天，你自己去做自己的吧，不用麻煩你了�！薄皼]有什么，這是我應該做的，俗話說得好，好人做到底，送佛送到西嘛�！薄昂冒�，真是太謝謝你了，你真是一個好人！”老奶奶笑容滿面地說。雖然老奶奶看不見，但她對回家路卻非常熟悉，不一會兒就到家樓下了。
“老奶奶，到樓梯了，來小心一點兒，我扶著您上去�！崩夏棠搪犃�，對我笑了笑，說道：“你就送到這兒吧，我自己爬樓梯上去就可以了，不用麻煩你了�！闭f完，老奶奶便拄著導盲杖，慢慢地走上了樓梯�！霸僖姡≈x謝你！”老奶奶回過頭，對我說。只見老奶奶的臉上充滿了幸福的笑容�？粗夏棠痰男θ�，我頓時感覺十分開心，心里充滿了幸福。這時我終于體會到了“幫助別人，快樂自己”這句話里面深深的道理和含意。
我知道，在生活中也有許許多多樂于助人的人，可是，自從有一則新聞播出后，樂于助人的人們似乎比以前減少了。那則新聞上寫著：有一位老大爺再過馬路時，被一輛摩托車撞倒了，在地上暈了過去，而摩托車司機卻肇事逃逸了，有一位小伙子把老人扶了起來，送進了醫(yī)院，結果簡直不可思議，讓人出乎意料，老大爺清醒后居然說是那位小伙子把自己撞倒的在路邊的，而那為救人的小伙子反而解釋不清楚。從此，有些人一看見年紀大的.老人就躲得遠遠兒的，生怕給自己惹一身的麻煩。但還是有一部分的人愿意給老年人幫忙。我希望，所有人都站出來，一起奉獻我們的愛心，一起助人為樂，讓我們的美好生活生活變成一個充滿幸福，充滿溫暖的有愛的大家庭！
讓我們行動起來，奉獻愛心，助人為樂，發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德！
中華美德作文10
家，是孕育我們成長的地方，而我們則是家中的小精靈。家風如一盞明燈，為我們照亮前進的正確道路。只有我們的家風美，才能腳踏實地地實現(xiàn)中國夢。
我家的家風便是“尊老愛幼，孝順父母，禮貌待人，勤儉節(jié)約，勤勞善良”。長輩總是時時刻刻教育晚輩，闡明人生的道理，好家風代代傳承。從小，我的爺爺便總教育我：“做人要有禮貌，長輩要尊稱‘您’，見人要打招呼……”當時還不太懂事的我，總覺得爺爺絮絮叨叨，沒完沒了的，耳朵也生繭了，聽多了便煩躁起來，久而久之便不愿再接近他了。可是，當我漸漸長大，也慢慢明白了爺爺?shù)牧伎嘤眯�。記得有一次，一位阿姨來我家做客，我禮貌地問好并把她請進屋，還端茶倒水，遞上食物。阿姨樂呵呵地和媽媽聊了起來，隱隱約約聽見她說：“你家女兒可真有禮貌��！真是教女有方！”說著便豎起了大拇指。我聽了，嘴角微微上揚，一絲甜蜜涌上心頭。嘿，這多虧爺爺用好家風教會了我禮儀，是家風約束了我的言行，讓我受到阿姨的`稱贊！我感慨不已。
我的家庭雖沒有大富大貴，但父母勤勞工作，家庭也打理溫馨和睦。我從小耳濡目染，也是個勤快的孩子：平時在家中，我會幫助父母做力所能及的家務活，減輕他們的負擔；周末我還會做上幾道拿手菜，犒勞犒勞辛苦的長輩；在父母忙碌之時，我會幫忙照顧弟弟，教他家風美德，教他“五常”知識……
勤儉節(jié)約是中華美德，更是我家的好家風。母親常說：“要節(jié)約！不要浪費國家資源�！蔽沂艿剿麄兊难眨诠�(jié)約用水，用紙，用電中，我不僅明白了資源節(jié)約的重要性，還養(yǎng)成了不攀比，不追求物質(zhì)享受的好習慣。
有了好家風，我更好地約束自己，成為老師同學、長輩鄰里交口稱贊的美德少年，懂得尊老愛幼，孝順父母，禮貌待人，勤儉節(jié)約，勤勞善良。我們是祖國的未來和希望。少年強，則國強。我愿傳承好家風，成為有修養(yǎng)，有作為的人，為實現(xiàn)中國夢作出自己的貢獻！
中華美德作文11
一個民族的歷史是該民族的寶藏，而民族的精神又是民族得以繼續(xù)向前發(fā)展、歷史繼續(xù)蔓延的推動力。一個國家、一個民族，要興旺發(fā)達，自立于世界民族之林，就必須依靠民族精神與美德。
中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，5千年歷史孕育了中華民族傳統(tǒng)美德。例如：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；天下興亡，匹夫有責；以天下事為己任；不以物喜，不以己悲·······
從古代的文人到現(xiàn)在的偉大人物，無不體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了古代作家范仲淹的《岳陽樓記》，讓我懂得了不以物喜，不以己悲和先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的道理。作者借描寫岳陽樓周圍的景物，通過對遷客騷人登樓時或喜或悲的覽物之情進行分析議論。先寫重修岳陽樓，然后寫暗明與悲喜，最后議論出不以物喜，不以己悲和先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的高尚品質(zhì)。體現(xiàn)了作者博大胸襟與遠大抱負。讀了歐陽修的《醉翁亭記》，使我明白了與民同樂的思想。描寫了醉翁亭所在地——瑯琊山的美麗環(huán)境和自然風光，勾勒出一幅太守與民同樂的畫面。先分別體現(xiàn)了山水、朝暮、四時之景，又寫了滁人游、眾賓歡、禽鳥樂、游人樂、太守樂的情景。抒發(fā)了作者對自然風光喜愛、與民同樂的`政治思想。這些不都體現(xiàn)了中華傳民族統(tǒng)美德嗎？
作為青少年，是祖國未來的希望，應該有積極向上的愛國情感。許多古代文人都憂國憂民，寧愿為國而死。我們是不是應該向他們學習這種精神？每一位戰(zhàn)士，不都是為了保衛(wèi)祖國而舍家顧國嗎？為了祖國不讓敵人侵略，英勇戰(zhàn)斗寧愿為國家犧牲的戰(zhàn)士們不都有愛國情懷嗎？這些難道不是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德嗎？當然是。再結合身邊實際想一想，我們是不是應該樂于助人、禮貌待人？是不是應該尊敬老師、孝順長輩？是不是應該見義勇為、見義智為？是不是應該大公無私、樂于奉獻？是不是應該誠實守信、遵紀守法？是不是應該好好學習、與同學和睦相處？當然都是肯定的。
為了中華民族的繁榮與昌盛,為了繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,讓我們一起努力學習,.并攜起手來,共同去創(chuàng)造美好中華!
中華美德作文12
讀《中華美德故事》有感淮安市人民小學 四(6)班 李巳賢《中華美德故事》是我最喜歡看的課外書之一，里面講述了我國歷史上一些著名人物高尚道德情操的故事，故事中的人物有的機智，有的好學，有的勇敢，有的正直……每每讀起這本書，我總能感受到人性中的真善美，我總是告訴自己要向書中的人學習，做一個具有美德的小學生。
在那么多精彩紛呈的故事里，我最喜歡《負荊請罪》這個小故事了。在戰(zhàn)國時期，趙國有位大將軍名叫廉頗，他英勇善戰(zhàn)，可謂戰(zhàn)無不勝，攻無不克，為趙國立下不小的功勞。當時，還有一名文官，叫藺相如，他足智多謀，因為“完畢歸趙”、“澠池之會”事件后，他格外受趙王的賞識，地位很高。這讓廉頗覺著很不舒服，他處處為難藺相如，而藺相如顧全大局，為了趙國的利益處處避讓。得知真相的廉頗很是慚愧，便背著荊條去藺相如的府上請罪。
藺相如很是感動，與廉頗和好如初。讀完這個故事，廉頗知錯就改的品德給我很深刻地教育。在生活中我們其實也經(jīng)常會做一些錯事，可面對自己的錯誤，我們往往沒有勇氣去面對，即使知道錯了，有時也不去改正。記得有一次，我最喜歡的玩具小公仔不見了，我清楚地記得自己把它放在書桌上的，當我怎么也找不著的`時候，我很傷心，心想：弟弟昨天來家里玩了，他當時對這個小公仔愛不釋手，肯定是他拿走了。
于是我不分青紅皂白地向他索要，即使他說沒拿，我還是不相信，和弟弟吵了一架，弟弟還哭了。后來，在媽媽打掃衛(wèi)生的時候，我在床底發(fā)現(xiàn)了心愛的小公仔。當時，我知道自己錯怪了弟弟，我錯了，可我就是沒勇氣向弟弟道歉。與廉頗相比，我是多么渺小啊!廉頗堂堂大將軍，知道自己錯了，能負荊請罪，很誠懇地向藺相如道歉，賠罪，他這樣的舉動是多么了不起啊!我也要做一個知錯就改的人。我想廉頗身上的這種美德是值得每一個人去學習的。其實，《中華美德故事》這本書里還有很多有益于我們成長的故事，作為一個中華兒女，我們要向書中的人物學習，學做具有美德的人，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!
中華美德作文13
中國是一個具有悠久歷史的文明古國。在漫長的歷史進程中，無數(shù)炎黃子孫世代相傳，形成了博大精深的傳統(tǒng)美德。留取丹心的文天祥，禿筆成冢的懷素，熱愛科學的華羅庚，為中華之崛起而讀書的周恩來……一個個響亮的名字就是中華美德最生動的詮釋。這些光輝燦爛的中華美德在新世紀譜寫著一首首和諧的樂章。
當別的孩子還在撒嬌的時候，年僅1２歲的洪戰(zhàn)輝哥哥，用一副稚嫩的肩膀，挑起了照顧家人的重擔。當別的孩子還在任性的.時候，年僅1２歲的洪戰(zhàn)輝哥哥，一邊勤工儉學，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。純樸的洪戰(zhàn)輝哥哥堅忍而平靜地走著自己的人生之路。那種在困境中不言放棄的韌性，那份樂觀向上努力不懈的執(zhí)著，支持著洪戰(zhàn)輝哥哥考上了大學，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大成人，送進學校讀書。正是源自于幾千年來熠熠生輝的中華美德，少年用自強不息譜寫了一曲和諧的樂章。
20xx年11月30日上午，孟祥斌叔叔帶著妻子和可愛的女兒去購物。在經(jīng)過附近一座大橋時，一名女青年從10余米高的橋上跳下。孟祥斌叔叔一邊沖向橋邊，一邊脫掉身上的衣服，不顧江水寒冷，跳水救人。當前來救援的摩托艇漸漸靠近了他們時，孟祥斌叔叔已經(jīng)用盡了最后一絲力氣將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻沉入了江水中。同樣是生命，同樣有親人，孟祥斌叔叔用一次輝煌的隕落，挽回了另一個生命。一個年僅28歲的軍人為中華美德作了最生動的注解，青年用舍己救人譜寫了又一曲和諧樂章。
林秀貞奶奶，是河北省一位普普通通的農(nóng)民�？墒撬傻氖虑閰s一點也不普通。30年來，她克服了各種困難，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。她給智障老人喂飯；給大小便失禁的老人換洗尿布；為去世的老人送終……被她贍養(yǎng)悉心照料的孤寡老人，都度過了幸福的晚年。幾十年如一日默默無聞，老人用敬老愛老譜寫了另一首和諧的樂章。
中華美德代代相傳，在祖國大地上這樣的故事數(shù)不勝數(shù)，擁有傳統(tǒng)美德的中華兒女正在用美德譜寫著和諧的贊歌。我們少先隊隊員也積極加入到這個行列當中，從身邊的小事做起。在家做個好孩子，勤儉節(jié)約、尊老愛幼；在校做個好學生，奮發(fā)圖強、團結友愛。我們要把從書本上學到的知識、懂得的道理運用于實際生活，做一個美德好少年，用美德譜寫更多的和諧樂章。
中華美德作文14
中華民族擁有五千年的歷史文化，被稱為“禮儀之邦”，而從我們身上應該有一種自己的美德。在春秋戰(zhàn)國時期，孔子，孟子等著名人物強調(diào)了一個問題：道德，是每個人應有的。一個有美德的人才配稱得上“中國人”。
在中國文化中，美德，在各個人物中都非常重要：如荊軻為報太子丹知遇之恩，孤身一人進秦國刺秦王，這也是美德；諸葛亮為報劉備三顧茅廬之恩，為蜀漢基業(yè)，鞠躬盡瘁死而后已，被世人稱頌。
現(xiàn)如今，我們中學生德智體美，全面發(fā)展，我認為在學習成績以外，最重要的是道德。
也就是說許多的中學生抽煙、喝酒、閱讀不良信息，這都是不注重美德的修養(yǎng)，還有自身的原因。美德在于一點一滴的積累，而且還有自身對美德的信仰、尊重、崇敬。
將中華美德學習，并實踐，是我們中學生義不容辭的'責任，唯有將美德發(fā)揚至上，才能使中華文化有進步，我們才配做一個有道德、責任的中學生。
小羊跪下向母羊吸奶，烏鴉尚知將腹中的食物吐出給自己的父母吃，何況我們?nèi)祟惸�？在如今的社會里，打罵父母，甚至殺害父母。
這些人難道有良知有道德嗎？這些人沒有道德，更何況美德呢！人生在世，百事孝為先，孝順也是美德，徐庶為了母親不被曹操殺害，毅然為了救母親而降曹。
有許許多多的孝順的事例被后人傳送，學習他們的美德，學習他們的孝順精神，讓他們的故事永遠流傳吧！
中華美德，經(jīng)久不衰的美德，用我們誠意去學習美德，做中華美德的傳人，使我們所擁有的美德文化，更加輝煌，更加燦爛吧！
中華美德作文15
悠悠中華五千年，創(chuàng)造了不朽的中華美德，它讓人類變得更美麗，讓國家變得更和諧，讓世界變更生機勃勃，那么，到底什么是中華美德？
是那些偉人身上所具有的'優(yōu)秀品質(zhì)嗎？是那些成功人士身上所具有的可貴精神嗎？我想，這些人身上定有著與他人不同尋常之處，但這并不是中華美德的完美詮釋，或許我們只要在生活中多留心，中華美德就在我們身邊。
烏鴉反哺，人人皆知，小烏鴉到處覓食給老烏鴉吃，這不就是孝嗎？百善孝為先，孝就是一種中華美德吧！
勞動課上，同學們齊心協(xié)力，干得熱火朝天，將教室打掃得一干二凈，這不就是團結嗎？正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。團結就是一種中華美德！
每每見到老師，同學們都恭敬地道一句“老師好！”，這是老師也會面帶微笑，微微點頭，這不就是尊敬師長嗎？尊敬師長就是一種中華美德。
公交車前，人們總會讓老人`小孩們先上車，他們是弱勢群體，這不就是尊老愛幼嗎？這體現(xiàn)了一個人道德的修養(yǎng)，尊老愛幼就是一種中華美德！
在他人困難時伸出一雙援助之手，給他人溫暖，為他人遮風擋雨，為他人雪中送炭，這不就是幫助他人嗎？幫助他人，方便別人，開心自我，幫助他人就是一種中華美德！
陽光下，蜜蜂唱著歌，采著花粉，釀造蜂蜜，這不就是勤勞嗎？勤勞就是一種中華美德！
從動物到人類，身上無散發(fā)著中華美德誘人的氣息。是中華美德，改變了人類，改變了國家，改變了世界，它是中華五千年的智慧結晶，中華五千年的璀璨明珠，就讓我們行動，從身邊做起，從點滴做起，讓中華美德發(fā)揚光大！
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