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      2. 美德作文

        時間:2021-03-02 09:45:38 美德 我要投稿

        【精品】美德作文10篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的美德作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】美德作文10篇

        美德作文 篇1

          生活中處處都存在著浪費,我們在無意識下浪費著地球上寶貴的資源。物資是有限的,但循環是無限的,我們若能把身邊各種各樣的物資循環利用,這就保護了資源,這就是節儉的一種方式。浪費是一種可恥的行為,而節儉是一種道德之美。有的人把使用過一次的塑料袋扔進垃圾桶;有的人把干凈的水撒在地上玩;有的人滿滿餐桌菜卻只吃了一點點……浪費和破壞的現象實在太多太多,數不勝數。

          小部分人的浪費都發生在無意之間,而大多數人的浪費都是一種習慣。世界上大約有69.09億人口,全世界每年浪費的糧食總計高達13億噸,多么可怕的數據!倘若能保留這些糧食的四分之一,就足以養活全世界目前約9億的饑餓人口。

          那為什么會浪費13億噸呢?假設每人每頓飯倒掉0.5千克,那么全世界的一頓糧食就浪費了大約34.545億噸,一天三頓就是103.635億噸,一年也就是37826.775億噸,但數據不可能是均衡的,因為存在著大多數人享受著良好的資源,卻浪費著最多的資源。世界上至少百分之十的人每天為了讓自己吃飽絞盡腦汁,有百分之二的人吃不上飯,好在現在大力宣傳提倡“光盤行動”,若沒有這一提倡,沒有更多人的醒悟,單單在糧食方面一年就能浪費至少37826.775億噸。而這只是冰山一角,如果加上其他各種各樣的浪費,可想而知這是一個龐大又可怕的數據。所以,節儉對世界沒有害處,對人類更沒有害處。

          假若我們人類都能做到身邊的節儉,那么世界將會變成什么樣子呢?

          我家有一個很好的習慣:不管是在外面吃飯,還是在家做飯,寧愿吃少一點,也不愿浪費,就算有吃不完的,也會打包留著當天解決完,也不會隨意倒掉避免浪費。每當我看見學校食堂那滿滿的兩大桶剩飯剩菜,我就感到可惜,如果他們能少倒點該多好。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,如果大家都能做到光盤行動,農民伯伯就不用這么辛苦,糧食就不用這么被浪費,也許還能拯救更多的生命。

          有時候看到街上漫天飛舞的各種塑料袋,我就在想,人們為什么就不能隨手把這些塑料垃圾裝好呢?還讓環衛工人這么辛苦到處去撿。我們都知道,塑料袋的降解能力非常弱,我們可以重復利用,盡量減少新塑料袋的使用,或許就不會生產出更多的塑料袋,降低惡性循環;我們可以把塑料袋扔到指定垃圾桶,進行垃圾分類,或許海洋生物就不會被我們迫害去吞食這些塑料垃圾,還能凈化環境保護自然。這樣也許人類也能在地球上多存活一段時間。

          從古至今,多數名人都在提倡節儉。孔子曾說:“儉以養德”,節儉不光能保護我們賴以生存的家園,還能培養自己的品德。節儉不是某些人的責任,它更是每個人甚至全世界的責任。地球母親向我們無私的奉獻了它的資源,我們應該從身邊的小事做起,去珍惜它,回報它,愛護它!

        美德作文 篇2

          中華民族是世界上最古老、最優秀的民族之一,有著悠久而光輝的歷程。自古以來傳統文化就是一本集修身、治國、平天下的百科書。我們的祖國,在困苦中她變得更加美麗、更加堅強,同時,她的民族精神也光照千秋。

          作為禮儀樂園的中國,尊老愛幼是一代代的傳統美德。文明禮儀是我們生活的基礎,是我們成長道路上的依靠。人如果沒有文明,就也失去了最基本的道德底線,那我們即使擁有再高深的知識文化,對社會又有什么用呢?我們的祖國,是一個擁有著五千年文化的文明國家,文明禮儀的風尚源遠流長。如果是一個高素質,有道德,懂禮儀的人,必定會得到很多人的贊許。文明不僅是尊重別人,更重要的是尊重自己,所以文明禮儀是一種不可挑剔的美。

          文明禮儀,不是一天兩天能做好的,我們不僅要自己做到文明禮儀,也要感染到身邊的人,只要人人懂禮儀,講禮貌,那么社會才會變得更加美好。大家對于《孔融讓梨》這個故事肯定不陌生吧,四歲的孔融之所以得到大家的敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得使別人快樂,孔融身所散發的愛心正是大部分人沒有的,我們一定要弘揚中華美德,只要有人需要幫助,一定要伸出援助之手,做一個心中永遠裝有他人的好人。

          二十一世紀,人類第三次站在了世紀的起跑線上,未來的中國面臨著嚴重的挑戰,迎接著跨世紀的挑戰,這關鍵就在于我們每個人的素質。21世紀,我國科技越來越先進,人們的生活也越來越好,可是在社會發展的同時,人們的素質卻在一點點的往后退,那么以后的以后,流傳下來的禮儀之道就會漸漸地在社會上消失不見。有時候,人們面對著需要幫助的人,只是袖手旁觀,冷嘲熱諷;面對著自己的親生父母,甚至會大打出手。人與人之間再也沒有心平氣和的交談,只有互相的辱罵。這些,真的是我們想要的嗎?所以,讓我們一起行動起來吧,尊老愛幼,禮貌待人。用一聲問候,一個微笑,一次點頭,把文明禮儀的種子播撒在每一個人的心中。

          尊老愛幼是我們中華民族的美德,只要你用心對待別人,別人就會加倍的對你好。文明禮儀會讓你的生活變得多姿多彩,生命也會更加絢麗璀璨。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

        美德作文 篇3

          我還未曾將《中華上下五千年》看完,而且暫時看得不多,因為我覺得這要細看才能有所收獲。一直讀下來,我印象最深的,是第九章“秦漢時期的中國在世界上的地位。"老師說,歷史是有聯系的。學好歷史最好的辦法就是學會聯系。所以,在我們正著迷于秦漢時期的中國發展時,也要看看,此時此刻世界是怎樣發展的。

          我們都知道, 經過多年復雜的斗爭,到戰國晚期,秦始皇統一六國。然而,秦以殘暴的手段對待人民,在人民中播下了反秦的火種。秦朝就因為嬴政的暴政迅速走向滅亡。與秦的興起大體同時,在南亞次大陸曾出現了孔雀帝國。相傳,阿育王原來也是一個十分殘暴的君主。但好在他之后學會了懺悔,派人四出宣揚佛教,并建筑了大量的佛塔。但由于其內部名族糾紛多,最終也走向滅亡?兹傅蹏颓氐蹏荚鹨粫r,也都曇花一現便瓦解了。我們是不是可以從這種整體的世界發展中看出些什么呢?

          秦亡后,漢朝迅起。秦在客觀上為漢的統一掃清了道路。漢朝對于秦留下的東西是批判的傳承的。例如秦是焚書坑儒,而漢則是罷黜百家,獨尊儒術。當西漢屹立于東亞的時期,雄霸于西地中海的羅馬共和國的骎骎東來。公元前27年,屋大維實際成為擁有一切大權的羅馬君主。羅馬的歷史由共和時代轉入帝國時代。在屋大維統治羅馬帝國的時期,西漢的政權逐漸落入外戚王氏手中,公元25年,劉秀即位稱帝。劉秀出身漢的宗室,所建皇朝仍然稱漢,建都洛陽。史稱東漢或后漢。然而,歷史總是這樣,分久必合,合久必分。公元221年后,統一的東漢帝國被三國鼎立的局面所代替。同時,世界的另一端羅馬帝國已由極盛點逐漸下落。公元一至二世紀是四大帝國并存時期。此后它們延續的時間雖然不同,但都失去了在世界歷史發展中的地位和作用。

          愕然發現,歷史的發展有多么的相似。

          我覺得中國通史真的很好,他并不是粗略的講真個歷史故事講下來,而是從政治,經濟,文化,軍事等不同角度來闡述,讓讀者看到一個知識點就可以以此延伸到各領域。我會堅持讀下去的。

        美德作文 篇4

          中華!談起這個名字,我心中就有一種濃烈的愛國之心! 迄今為止,中華已有五千年的歷史了,這條歷史的長河仍然還在繼續的發展著。 自古以來,“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德,我們為有這樣的傳統而感到自豪和驕傲。作為一個學生,我們應該繼續發揚這一傳統美德。

          一直以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染著我們,打動我們純潔幼小的心靈。 記得我國的開國元勛——陳毅元帥,即使自己做了元帥,可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛幼的楷模嗎? 古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任。 子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父親想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。 大家還記得當年那個最美的媽媽吳菊萍嗎?是的,她就是當年那個自稱是:“路過”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日,杭州白金海岸小區,兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作,令她當場昏迷,左手臂多處骨折,但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕,感動了億萬人,網友們贊譽吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱她是“英雄”。

          中國是四大文明古國之一,我們愛我們的國家,那么,讓我們一起騰飛中華吧!展現中華的大氣特色!

        美德作文 篇5

          勤儉就是勤勞和簡樸,指厲行節儉,反對鋪張浪費,珍惜勞動成果,有錢有節制,不鋪張浪費;要自己動手創造早財富。諸葛亮說過一句話:“靜以修身,儉以美德!边@不是正體現出節儉對于提高中華民族自身道德修養有著重要的作用。

          “每一食,便念莊稼之艱難;每一衣,便思紡織之辛苦!鼻趦是一種遠見,是一種態度,更是一種美德!是對自己的子孫后代的負責。讓勤儉成為一種生活習慣避免生活中許多資源浪費的行為,其實只是舉手之勞,生活告訴了我們:節約不是省錢是一種至高無上的智慧。中國是擁有5000年文明歷史的泱泱大國,我們的文化博大精深,我們的傳統美德源遠流長。中華民族歷史倡導勤儉節約,孔夫子把“勤儉”和“溫良恭讓”一同列入基本的道德準則。周恩來和革命家們勤儉節約的故事眾所周知,成為美談,影響至今。但隨著社會的進步,生活水平提高;許多人忘了優良美德。晴朗的日子,教室總開著燈;涼爽的天氣,電扇竟還運轉著;洗手間的水龍頭滴滴答答的躺著水,來來往往的人視若無睹;飯盒還剩一大半飯菜......

          生活在新時代的我們不愁吃穿,經濟富裕了,科技發達了,難道那樣就以熄滅“勤儉”明燈了嗎?如果每天少開一個小時,日積月累可以生寫多少電,供貧困孩子上學?如果我們伸手擰緊水龍頭,日積月累可以省下多少噸水?可以讓多少缺水地區輸入多少水?如果我們“粒粒皆辛苦”,又有多少人吃上飯?……

          勤儉,是生命的呼喚。祖國未來的藍圖,需要我們描繪,民族的理想更需要我們實現,建設新時代過程中,更應該有我們的實際行動。

          我們不需要做什么驚天動地、轟轟烈烈的大事,平時少用塑料袋,用過的水盡量保存下來利用……對于整個中國來說,根本不算什么,抵不過高級飯店十分鐘耗掉的資源。但只要每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米做起,人人付出一點點、一舉手、一投足,水滴也能匯成大海,不是嗎?

        美德作文 篇6

          美德,是由心而起的,而不是被逼迫的。世界上有許多美好的品德,美德,應該人人都有。

          不知你們看沒看過《七彩語文》?里面給我印象最深的是一個少年。

          這個少年樂于助人﹑有孝心。他爸爸媽媽都是下崗人員,生活十分貧苦,但他依然微笑面對生活。他每天都在小區里檢查自行車﹑窗戶有沒有弄好。

          這個少年的鄰居中有一個老奶奶,老奶奶一個人孤苦伶仃,年齡也不小。有孝心的他主動帶著他媽媽來陪奶奶,有時還會帶上同學,一起來表演節目,逗得奶奶開懷大笑。有一次,下大雨,奶奶打電話給他,他不顧傾盆大雨,來陪奶奶。所以,老奶奶每遇到一個熟人,都會介紹他這個“孫子〞。

          這個少年,平時給他的零花錢,一分舍不得用,同學都說他太摳?擅康骄杩,他卻特別“大方”,常常是傾囊所有。

          我也一定要學習這個美德少年小哥哥,從身邊的小事做起,成為一個心靈美的人,回報我們的祖國我們的社會。真正做到美德——由心而起!

        美德作文 篇7

          每一個人總有變老的時候,但是,尊老敬老卻是每一個人的責任與本份。作為中華民族的兒女,我們更要知道,中華民族之所以血濃于水,之所以歷經滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃,尊老敬老便是一個很重要的環節。

          記得有一次,天晴得像一張藍紙,幾片薄薄的白云,像被陽光曬化了似的,隨風緩緩浮游著。小路上隨處可見孩子正在嬉戲玩耍。我和姐姐一做完作業,便跟媽媽要了幾元,坐上公交車,擠了個座位,準備到效野公園散散步,曬曬太陽。

          公交車開了一段路,車便停了下來,只見一位中午婦女攙扶著一位年邁的老奶奶緩緩地上了車,她們交談了幾句話,中年婦女便走了。這時,車上早已人山人海了,老奶奶見沒座位,只好站著。見車子開動,我和姐姐繼續玩著“石頭、剪刀、布”,可玩著玩著,心里卻堵著慌,“這位老奶奶年齡已上了花甲,站久了會不會難受呢?我是不是該做點什么?”不見不知道,一抬頭嚇一跳,只見老奶奶原來紅潤的臉頰已變得蒼白了,腿開始抖了,看起來站得十分吃力的樣子。見狀,我便來了個劍步沖上去,攙扶著老奶奶的手,慢慢地回到了我的座位上坐下。慢慢地,老奶奶的氣色好了許多,我心中的大石頭也漸漸落下了。姐姐把我拉到一旁問:“妹呀,你在干什么,干嘛要把辛辛苦苦搶來的位置讓給那個奶奶呢?”我立刻反駁道:“難道你沒看見嗎?這位奶奶剛才臉色都蒼白了,她再不坐下,可能會發生嚴重的事情呢!”

          “效野公園到站了,請要下車的乘客準備下車……”我和老奶奶道了別,和姐姐手拉手往外走,剛要出車門,我隱隱約約地聽見了老奶奶夸我是個懂事、樸實、善良的孩子。

          那一天,我感覺郊野公園的天空格外晴朗,花兒比以前開得更加艷麗,鳥兒的歌唱聲更加清脆響亮......

          同學們,敬老愛老是中華民族傳統美德長河中的一顆閃亮的珍珠;是中華傳統美德星空下的一顆耀眼的明星。它歷經滄桑,經久不衰,愈是歷史久遠,愈是堅強無比。我們要繼承好這份美德,讓它永久不息,讓它代代傳承。

        美德作文 篇8

          金孝拾銀

          金孝以賣油為生,家中只有個老母。一天金孝偶然撿到一包銀子,約莫有三十兩。他高興得回家告訴老母。但金母卻以“裴度還帶”的故事教育金孝,讓把銀子還給失主。

          于是金孝回到事發地,恰好遇到一個外地客人正在尋找。金孝告訴失主是他撿到的銀子,并帶著失主回家去銀子。不料失主卻說銀子原來有五十兩,誣陷金孝貪污了他的銀子。二人相持不下,告到官府。那縣令是個清官,問明案情后,說:若是金孝賴了銀子,為什么不全拿了?卻止藏了一半,又自己尋找失主?若是金孝不招認,別人又怎么知道?可見金孝沒有賴銀之情。接著縣令判道:外地客人丟失的銀子是五十兩,金孝拾的是三十兩,這銀子不是客人的,這銀兩判給金孝,奉養母親;客人的五十兩,自去尋找。”金孝得了銀子,干恩萬謝地跟老娘回去了。大家無不稱快。

        美德作文 篇9

          古人云:不學禮,則無以立;人無德,則事不成。

          每每聽到這句話,便會引發出我心中的一種深深的愧疚。

          我想,這種愧疚是大家共有的吧!為自己的品德,為自己的行為,為教學樓里課下的斗鬧行為,為宿舍樓里的點點紙屑、食品包裝袋,為食堂里打飯插隊的現象,更為那干凈走廊里的一口痰!

          有很多時候,在教室里挨著窗口的一些學生,總會因為調皮,或者是為了省事,而隨手把一些廢紙之類的垃圾丟到窗外,且不知這樣你丟一點垃圾,我扔一點紙屑,既耽誤學習精力與時間,又影響校貌,更為之倒霉的,還是衛生區的值日生啊!

          我們的三中,多么美麗的校園,怎么能夠就因為我們的一言一行而讓本來書聲瑯瑯的教學樓多一分嘈雜,讓溫暖如家的宿舍樓多一絲野氣,讓供給我們營養的食堂里一片狼籍!

          為什么,為什么我們不知道珍惜這美的學習環境呢?校領導們為我們創立下多么優越的條件啊!那棟棟教學樓就是證明,那溫馨的宿舍就是證明,那個個愛生如愛子的老師就是證明!

          其實,一個人的外表看不出一個人的心里美,一個人的言行舉止卻可以體現出一個人的內在素質。

          謙虛是一種美德,是一個人涵養的外化。古往今來,人們給予它以崇高的贊美。古希臘哲學家蘇格拉底說過:謙虛是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此發芽生長。我國有滿招損,謙受益這樣的古訓,更有偉大的'領袖,毛爺爺所說過的謙虛使人進步。謙虛之所以受到尊崇,就因為它是做人的美德、事業、學業成功的法寶。

          誠實也是我們中華民族的一種美德。不知道大家聽沒聽過一個小女孩賣瓜的故事:有一個小女孩在賣瓜,別人要買她的瓜,她卻說自己的瓜不夠甜,不夠好。她的誠實恰恰使她賣出了所有的瓜。

        美德作文 篇10

          每個家庭都不同,每個家庭都有屬于他們自己的家規、家訓,而我們也不例外。

          要是一個很好的家庭的話,那個家庭的家風一定不差。家風是在一個優良品質中的家庭一種精神,是家庭留給每個成員都要遵守的約定。良好的家風因背景而起,有不同的家風,就有不同的人。與人為善,對待每個人,都要友善心,而不要有惡心;與領為友,既然是鄰居,就要像朋友般的去對待;做事要勤,做什么事都要勤奮,如果只是“三分鐘熱度”那是什么事情也做不好的;做人要信,信代表誠信,如果沒有信,誰會跟你交朋友,如果你不講誠信,誰會相信你啊?

          優良品質的家庭,就應該要有加強教育,反復訓練,終身改不了的好習慣,讓每個成員的自覺意識自己的行為是對是錯。

          則一要有責任去培育養成良好的習慣。要懂得一代一代的祖傳不僅是家財和地位,更是應該有內涵和精神。把上一代的美德和作風傳接下來,是造福當代和惠及后人的大事,只要誰接管了,就責任重大,就要讓良好的家風薪火相傳,發揚光大。

          則二要在家中營造品德高尚的學習氣氛。古人講:“知之為知之,不知為不知,是知也!敝R不光靠學的,還要懂得問,你一開始就要從身邊的小事開始積累,看看書,讀讀報紙,談天論事。知書才能明理,學習才能進步。當然,家庭的學習不同于學校的學習,不需要有什么的計劃去開展一些活動,但培養家人的讀書興趣,就要在一個悠靜的家庭環境下里暢游書海,總是能讓人心感到美好,使我們看的書有所收獲,有所感悟。

          則三長者應該做好榜樣。家長是孩子心目中的一半陰影,你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,對著孩子有著巨大的影響力,每一個人都生活在一個不可選擇的家庭,原先父母的作風好,孩子們就會茁壯成長;原先家庭不重視思想品德,孩子們就會在成長的路中不斷的走歪路。良好的道德氛圍,健康的思想氛圍,勤勞的思想氛圍,節儉的思想氛圍等等,正是這種氛圍,就造建了一個個身心健康的人,有作用的人和對社會有一點貢獻的人,可以說,好的家風打造了兒童成長的搖籃。

          則四講究的是誠信,如果父母都沒有誠信了,你說這個孩子會講究誠信么?誠信是做人的做基本的要求,如果你連誠信都不認真對待的話,誰會去相信你的話?誰會去跟你做朋友?誰會去把他很吃得好玩的分享給你?根本沒有,所以誠信是做人的基本泉源,你不你的人怎么樣,我們始終講的就是誠信。

          則五做事要勤,無論做什么事,都不能氣餒,不管結果怎么樣,只要你堅持去做了,答案一定會滿足你的,不僅學的了一身好的榜樣,還會了一身好的絕活,勤奮做事,做好自己,不管別人怎么看你,只要你有著堅持不懈的精神,別人始終有一天會對你改變看法的。

          則六與領為友,我們都是鄰居了,當然是以友相待,既是左鄰右坊,又是天天都要相見的,以和為貴即便是最重要的。

          則七與人為善,人與人之間沒有什么區別,都是人肉身軀,而我們不要用不同的眼光去看待不同的人,我們要用以寬大為懷的精神去看待他人,不管別人做錯了什么事,只要你能去包容他,即使受一點點委屈也不成問題,知錯能改的孩子,必是好孩子;知道自己錯了,還不改的孩子,必不能成就大業,所以說,以人為善,是你對待他人的一種品德,你怎樣對待他人,他人就怎樣對待你。

          他人的目光不重要,做好自己的才是最重要的,始終相信自己能成功的人必是有著一種不服輸的精神。

          好了,家傳美德就講到這了,我們永遠要記住四點:以人為善,以鄰為友,以做事勤,以做人信,這四點去做人,想要別人對你好,就指日可待啦!

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