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      2. 中華美德的作文300字

        時(shí)間:2021-02-14 20:00:27 美德 我要投稿

        【精選】中華美德的作文300字6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的中華美德的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】中華美德的作文300字6篇

        中華美德的作文300字 篇1

          中華文明歷史悠久,傳數(shù)千載,是德育工作取之不竭的教育資源.其中,中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族在歷史的長(zhǎng)河中,在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱.

          自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以強(qiáng)不息”的思想.《老子三十三章》說(shuō)“自勝者強(qiáng)”.自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界.

          自強(qiáng)的規(guī)范要求自信,自己對(duì)自己有信心,充分認(rèn)識(shí)自己,相信自己的力量.自信的人才能自主,才不對(duì)別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人.信心就是力量,力量來(lái)源于信心.人因?yàn)槭バ判亩晕椅s,人也因懷有信心而自立自強(qiáng).懷有自信心的人,才會(huì)堅(jiān)持自主意見(jiàn),堅(jiān)持對(duì)自身潛力的開發(fā).自強(qiáng)規(guī)范依賴自信心的支持,自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素.

          自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉,自己勉勵(lì)自己,自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動(dòng)力源,自己開動(dòng)自己

        中華美德的作文300字 篇2

          中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。中華禮儀是祖先留給我們的寶貴歷史文化遺產(chǎn),中國(guó)素以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。中華美德這個(gè)方向我們都可以做到的。比如:在學(xué)校里見(jiàn)到老師要問(wèn)好,有禮貌,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約;在社會(huì)中,多為他人做好事,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,只要我們想做,一定會(huì)做到的!

          我的媽媽很節(jié)約水,媽媽經(jīng)常把我洗頭的水拿來(lái)沖廁所、擦玻璃、澆花、拖地……這樣可以節(jié)約很多水。

          有一次,我和媽媽坐公交車去楊家坪玩,我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我就連忙把老奶奶扶到我的座位上說(shuō):“老奶奶,你坐在我的座位上吧,我再坐一站就到了!崩夏棠虒(duì)我微笑說(shuō):“謝謝你了,小朋友,你真是一個(gè)好孩子!蔽蚁萝嚨臅r(shí)候老奶奶對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了,小朋友!蔽乙矊(duì)慈祥的老奶奶說(shuō):“再見(jiàn)了,老奶奶!眿寢寣(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!”

          從這些美德中,我得到了許多快樂(lè),也懂得了節(jié)約和助人為樂(lè)的美德!

        中華美德的.作文300字 篇3

          中華美德是中華民族不可缺少的,古今中外有很多人都有中華美德。他們都值得我們學(xué)習(xí)。例如;黃香、雷鋒等人。特別是雷鋒,他做得好事非常多。一天,雷鋒在火車上,看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有座位。于是,把自己的座位讓給那位沒(méi)有座位的老奶奶,他自己站著。他又看見(jiàn)服務(wù)員在辛苦的給乘客倒水,累的滿頭大汗。雷鋒走過(guò)去幫忙,雖然他累的滿頭大汗,但他也很開心。

        雷鋒的事跡在感染著我們,如今的社會(huì)都有許多像雷鋒一樣的人。有一次,我要過(guò)馬路,看見(jiàn)一位老爺爺要過(guò)馬路,當(dāng)我想走過(guò)去扶老爺爺時(shí),一位年輕人已經(jīng)在我前面把老爺爺扶過(guò)馬路了。當(dāng)老爺爺回頭要謝謝他時(shí),他已經(jīng)走了。雖然現(xiàn)代人都很有愛(ài)心,但是也有一些人好心辦壞事。 那天,一位年輕人剛剛把一位老爺爺扶過(guò)馬路。又過(guò)一會(huì)。忽然,又來(lái)了一位年輕人又把老爺爺給扶會(huì)了馬路對(duì)面。老爺爺剛要說(shuō)話,就被那個(gè)年輕人打斷了,說(shuō)你不用謝謝我,這點(diǎn)小事是我應(yīng)該的。老爺爺說(shuō)我好不容易才過(guò)去,你可到好又把我送了回來(lái)。那位年輕人灰溜溜的走了。

          通過(guò)以上事例,我知道了;我們應(yīng)該做好事,但是絕對(duì)不能盲目的做好事。如果盲目的做好事就會(huì)被別人嘲笑。

        中華美德的作文300字 篇4

          我們每個(gè)人從小就生活在幸福中,有父母對(duì)我們的疼愛(ài),爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖,我們真的很幸福。

          在路上,風(fēng)吹著樹枝來(lái)回?fù)u擺好像對(duì)我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無(wú)知。媽媽對(duì)我說(shuō):“以后不能再跟姥姥要東西了,她老了,不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說(shuō)你這么做對(duì)不對(duì)?”我一聲不吭,在心里進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),到底還要不要了?我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難,如果要得話就顯得我很無(wú)知,如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

          從這件事可以看出姥姥是多么地愛(ài)我,我感到很幸福,家里得人對(duì)我關(guān)心倍至,我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福?粗蠼稚蠠o(wú)家可歸的孩子,我更覺(jué)得幸福了。姥姥那么的愛(ài)我,我卻不停地?fù)v蛋,她為了我付出了許許多多,自己舍不得買東西吃,但是我要什么她就給我買什么,真是無(wú)微不至。

          我以后一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)掙大錢讓他們過(guò)上好日子,來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

          我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。

        中華美德的作文300字 篇5

          中華文明古國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的國(guó)家,在被封建制度統(tǒng)治千年后中華人擁有的美德沒(méi)有丟失。

          中國(guó)人建設(shè)和諧社會(huì),全體人民,體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。和諧社會(huì)不會(huì)憑空而至,也坐等不來(lái)。構(gòu)建和諧社會(huì),人人有責(zé)。人是社會(huì)關(guān)系的總和,也是社會(huì)建設(shè)的主體。和諧美好的社會(huì),需要腳踏實(shí)地的努力,需要全體人民的共同參與。每一個(gè)社會(huì)成員都各司其職,承擔(dān)起自己的職業(yè)角色和社會(huì)角色,盡職盡責(zé),做好本職工作;每一個(gè)人都各守其則,具有法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),自覺(jué)遵循社會(huì)規(guī)則、規(guī)章制度和公共秩序。人人有行動(dòng),人人有貢獻(xiàn),這樣,我們的社會(huì)才能更快更好地實(shí)現(xiàn)和諧。

          像范仲淹所說(shuō)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”傳揚(yáng)中華美德首先要學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)要有愛(ài)國(guó)的心靈才能傳揚(yáng)中華美德!稘h書·董仲舒?zhèn)鳌穼懙馈胺蛉收x禮智信,五常之道,王者所當(dāng)修飭也。王者修飭,故受天之晁,而享鬼神之靈,德施于方外,延及群生也!边@是中華歷史上第一次明確提出“仁義禮智信”這個(gè)“五常之道”,即五大道德要素。官方把“仁義禮智信”明確為整個(gè)國(guó)家要提倡和遵循的道德綱領(lǐng)。傳揚(yáng)中華美德是沒(méi)一個(gè)炎龍子孫的義務(wù)也是責(zé)任,傳揚(yáng)中華美德,共創(chuàng)和諧中華。

        中華美德的作文300字 篇6

          陰春三月,春風(fēng)和煦,萬(wàn)木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們,也特別活潑好動(dòng)。然而,我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余,有沒(méi)有考慮過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,今天,我們的言談舉此, 文明了嗎?禮貌了嗎?

          中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦, 講文明, 懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)校園里,文明禮貌無(wú)處不在。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解, 團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬師長(zhǎng),文明之花常開放在我們美麗,溫馨,綠色的校園里。但是,在這美好的校園中還存在著 許多不文現(xiàn)象,需要我們改進(jìn)和升華 的。

          作為一名小學(xué)生, 傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們神圣的使命。如果我們每個(gè)人之間都那 和睦相處,事事講文明, 時(shí)時(shí) 講禮貌,那我們便 能生活在一個(gè)非常美好的世界中, 別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊奶幪幬拿鞫Y儀而感到幸福!

          讓我們大家攜起手來(lái), 為 我們中華民族的傳統(tǒng)美德共創(chuàng)一片美好藍(lán)天!

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