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      2. 其中一種美德作文

        時(shí)間:2021-06-23 10:29:34 美德 我要投稿

        其中一種美德作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的其中一種美德作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        其中一種美德作文

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,太陽早就已經(jīng)從山坡上走上來了?珊煤玫囊粋(gè)早晨,噩夢卻悄悄地,無聲無息的,慢慢地來到了我們的身邊。

          中午的時(shí)候,小思和小怡正在走向音樂教室的路上,我當(dāng)時(shí)正在音樂教室外的走廊上看著她們,她們有說有笑,可不知怎么的,我看到小思坐在地上,小怡正彎著腰摸著小思的腳腕,我立即跑下樓去看,原來小思的.腳扭著了。

          小怡問:“你怎么了,小思,怎么會(huì)突然間扭到了呢,你走得好好的,怎么會(huì)這樣,沒事吧?”從小怡的語氣中,我明顯的聽到一絲焦急的語氣。

          “肯定會(huì)有事,我都扭到了,怎么可能沒事,”小思笑著,以開玩笑的語氣跟小怡說著,“啊!好痛!”小思叫了一聲。

          “來我扶你,小心點(diǎn)走路,走著走著都會(huì)扭到,真不知道你這腦袋裝的都是些什么。”小怡邊扶起小思邊說著。

          “嘻嘻,會(huì)注意的!毙∷颊f,“沒有下次!”小怡大聲說了一句,“你知不知道這樣會(huì)讓老師同學(xué)們擔(dān)心的,以及你的父母!

          “來,手放在我的肩上。,我扶你到教室里面。”小怡抓住小思的手說。

          班里的同學(xué)看到了,急忙從教室里面拿出一張凳子出來,看來小怡不用扶小思進(jìn)去了。剛坐上凳子,老師便來到的教室門外,或許是同學(xué)叫來的吧。老師走到小思的面前問:“怎么了?”小怡看著老師說:“她走路不認(rèn)真扭到腳了!睗u漸地,這事引來了很多同學(xué)的圍觀,都紛紛議論著。

          “怎么回事啊?你們知道嗎?”“不知道,我也只是看到這么多人剛過來看看而已!薄奥犝f好像是扭到腳了,會(huì)不會(huì)出什么事啊......”旁邊的人都說著。

          隨后,老師拿出手機(jī)撥出小思媽媽的電話,通知小思的媽媽來到學(xué)校接小思去醫(yī)院。

          到了第一節(jié)課下課的時(shí)候,小思都還沒有回來,看來是挺大的問題啊。后來我聽小志說,小思要住院,所以沒回來。看來我的預(yù)感挺準(zhǔn),但這是不祥的預(yù)感啊!

          我們約定好了,在放學(xué)的時(shí)候去看望一下小思,看看她的傷勢怎么樣了。

          回想起來,如果小怡當(dāng)時(shí)沒有扶起小思,可能那時(shí)候,也沒多少人來幫助她吧,但是很慶幸,有那么多的熱心的同學(xué)來,那些同學(xué)的樂于助人,是我們很需要的其中之一的一種美德,不是嗎?

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