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      2. 美德在我身邊作文

        時間:2023-05-22 13:31:48 澤彪 美德 我要投稿

        美德在我身邊作文(通用30篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的美德在我身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        美德在我身邊作文(通用30篇)

          美德在我身邊作文 1

          美德,如嘩啦啦的小溪無處不在;美德如高高的大樹到處都是……

          這不,今天我就體驗到了。我要去圖書館借書,由于圖書館離我家太遠了,我只好坐公交車去,公交車上人太多了,我好不容易擠了進去,但沒有座位,我只好扶著扶桿。公交車過了幾站,人少了,我找了一個座位坐了下來。這時又有一些人上了車,有一位老奶奶沒有位子坐,就拍了拍旁邊的比我大不了多少歲的大哥哥。大哥哥好像知道了老奶奶的心思,不情愿的向老奶奶白了一眼,便向窗外看著風景,哼著小曲,老奶奶看了搖了搖頭。這時他后面的'一個看似二、三年級的小姑娘主動地站了起來,說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶笑了笑說:“姑娘,謝謝你!”姑娘調皮地笑了笑:“不用謝!”我看了看,不禁有些愧疚,當時比自己小的同學都能讓座,為什么我不能。

          還有一次,我和爸爸媽媽一起去超市購物。當我們來到稱瓜子的地方,準備稱些五香瓜子回家?墒,我們看到放五香瓜子的盒子里面還有幾粒其他口味的瓜子,這時,有一位阿姨走了過來,我一眼就認出了她,她不是負責賣衣服的嗎?又不是負責這一類的?她用那白白嫩嫩的手把那些不屬于這“家園”的瓜子撿走,再將它們分類放好,撿完了之后,她向我們深深地鞠了一個躬:“對不起,是我們超市沒有負責到位。”說完便消失在了茫茫人海之中。

          像這種美德在我們生活之中還有很多很多,這是數(shù)不過來的,我們也要做一些美德的事情!

          美德在我身邊作文 2

          從我懂事起,媽媽就告訴我要做一個有“美德”的人。什么是美德?媽媽告訴我美德就是高尚的品德:正直、善良、優(yōu)秀。后來我就就有了這樣一個概念:那些被社會所贊頌的偉人就是有美德的人。

          上星期三的一件平常事讓我明白了有美德的不一定是偉人,它可以是普通人,它時常在我身邊發(fā)生著,就像一個偉人說的那樣:美無處不在,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。事情是這樣的:星期三的早晨,嘩啦啦的下著雨,爸爸像平常一樣送我上學,可就在學校附近堵車了,密密麻麻的電動車、人群、小汽車在雨中越聚越多,來往的人群都急著往前,因為快要遲到了,爸爸也想盡法子的去鉆空子。雨中夾雜著孩子的哭聲、家長的叫罵聲、還有那毫無用處的汽車喇叭聲,熱鬧極了。突然我發(fā)現(xiàn)人群開始有規(guī)律的移動起來。哦,居然是我們學校的體育老師,還有路邊商店的小老板在路邊充當“警察”在指揮交通呢,我們的老師都沒穿雨披,那小老板雖然穿著雨披,可頭露在外面,淋得像個“落湯雞”。道路在他們的指揮下很快就疏通了,我很感動,我覺得他們也是有美德的人。我問爸爸,爸爸笑著說:“美無處不在”。

          從這件小事上,我明白了老師、商人甚至是打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人,他們都是有美德的人,美德就在我們身邊。

          美德在我身邊作文 3

          生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。

          美德就在我身邊。一次下課時,墻上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見,繞著走了過去。這時,劉芳意看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜里掏出潔白的.手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹變成了黑手絹。之后,她又跑到小賣店,從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時,同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。

          美德仍在我身邊。有一次,我和同學吳可迪去南環(huán)廣場玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進了垃圾箱里。我問他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說:“農安是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時,一股敬佩之情油然而生。

          美德總在我身邊。一天放學,雨淅淅瀝瀝地下個不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺,我連忙說:“對不起,對不起!”“不要緊的!睘榱吮硎疚业那敢,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前,我忙說“下水井蓋開了,老爺爺走這邊!崩蠣敔斠宦犕A讼聛恚畔鹿照龋琢讼氯,一邊摸索著,一邊說:“如果不蓋上的話,說不定有人經(jīng)過會絆倒的!彼矫,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人!

          美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們缺少發(fā)現(xiàn)。只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

          美德在我身邊作文 4

          在我身邊有許許多多的人,有的人很熱情,而有的人很講衛(wèi)生。在生活中我們也要做一個有美德的人。

          我記得有一次,我和我的朋友高旭東,在放學時一起坐公交車回家,途中有一個老人上來了,可這時也沒有位了。我心里想:千萬不要讓我給老人讓座?赡抢先诉真的讓我給她讓座,我沒對她說什么,還坐在座位上,坐在旁邊的高旭東看見了,他就給老人讓座,“老爺爺,你坐我的座位吧!”這時我默默地低下了頭,我和高旭東就坐在一個位上了,這使我明白,我要尊老。

          記得那一次,我把一個女同學最珍貴的一支筆給碰掉了,我連忙說了幾句對不起,心里想:她會不會打我,她會不會對老師說,老師會不會找家長?……我就對她說:“別哭了,下午我給你錢,你再買一只去。”可她哭著說:“沒關系,不要給我錢!边@時我才放心,我還以為她會說這是從外國買的,這時我才明白對他人要寬容,要有理解之心。

          那次,我和王宇澤以及他小弟王宇生一起去廣場玩。我看見一個青年把沒有吃完的蘋果放在地上,很快吸引了許多的'螞蟻,還有十幾只蒼蠅。我見了,感覺很惡心,就很快地跑了,王宇生卻把蘋果撿起來,放進了垃圾箱里。別看他年紀小,他卻讓我知道要做一個愛護環(huán)境的人。

          我們要學習別人,做一個有美德的人。

          美德在我身邊作文 5

          美是每個人必備的品質。幫助他人是一種美德,孝順父母是一種美德,樂于助人也是一種美德,所以說美德無處不在。

          周五放學,我和幾個同學一起回家,那天淅淅瀝瀝地下著雨。然后我們幾個打著傘去公交站點,發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)離我們有十米遠了,糟糕!不僅公路上全部都是積水,而且這時天也已經(jīng)黑了,再等下一班車也不知道要到什么時候,我心里暗暗祈禱好心的司機能停下來。結果,奇跡出現(xiàn),公交車司機竟然倒了回來,我們高興極了,陸陸續(xù)續(xù)地上了公交車。見了司機連忙致謝,司機說:“快坐好吧!沒多大事!蔽覀兿嘁曇恍Γ睦锱。

          司機的行為影響著我,我也要做樂于助人的人。記得有一次,我同學的公交卡丟了,我把我的公交卡借給了他,到了第二天,他給了我5角錢,我沒有要。他把我的'公交卡還給了我,他對我說:“謝謝你借我公交卡,要是我沒有公交卡,就沒辦法回家了。”我笑著說:“沒事,樂于助人是美德。”

          其實,美德就發(fā)生在我們身邊,愿我們每一個人都能把身邊的美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

          美德在我身邊作文 6

          美德,是我們每個人都應該具有的品質,只要你用心去找,就能發(fā)現(xiàn)。

          一天,我和同學黃正陽一起去上學。我們要路過一個小公園,又說又笑地走著,剛要穿過公園的時候,黃正陽的`書包背帶斷了,他只好拿著書包走。

          到了學校,我們上了一堂課,下課時他飛快地跑過來,問:“你見我的書包了嗎?”我回答:“沒有呀!你的書包會不會掉路上了?”他大吃一驚,傷心地哭了,他哭得是那么傷心。我一見連忙安慰道:“不要傷心了,再哭也沒有用的,放學我們一起去找好不好?”他傷心地點了點頭。

          第二節(jié)課,門外下起了大雨,過了一會兒,一個老奶奶走了進來,老師立刻停止講課,走上前去問:“您老來干嘛的,接小孩嗎?”老奶奶說:“這是五年級八班的同學們嗎?我不是來接小孩的,我在公園里撿到一個書包,打開一看,里面有數(shù)學書,語文書,上面寫的是二小五年級八班黃正陽,我是來送書包的!秉S正陽站起來說:“謝謝奶奶!彼_心地像吃了蜜似的。他跑了過去,帶著微笑向老奶奶鞠躬,班里立刻響起了掌聲,掌聲持續(xù)了好久才停下。老奶奶把書包遞給了黃正陽,再三叮囑他以后不要再丟三落四了,黃正陽說:“好的!闭f著就轉身回到了座位上,

          美德無處不在。其實我們每個人,都是具有美德的,只要你用心去做,美德,就在我們身邊。

          美德在我身邊作文 7

          在我們的眼中也許幫助別人實現(xiàn)愿望的全是阿拉丁神燈,戰(zhàn)勝壞人拯救世界的全是超人,而上電視欄目的也全是大明星,但是現(xiàn)在我卻了解到其實所謂的神燈,超人,明星都是不虛幻的,真正的助人者更多的是我們周圍平凡的人們。 或許就像這本書封面中圍繞著同學們的四句話:身邊的孩子,真實的故事,文字的表達,永恒的感動。這是我最真實的心聲。 這本《模擬外交官》記錄了美德少年們的事跡,如:“拾荒佬”王思源,“快樂天地”張妞等十幾位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小學生,他與常人不同的`是:他每到放學后,都習慣性的去撿垃圾,而且一撿就是幾個小時。因此,他遭到一些人的輕視,甚至有人給他編打油詩,可是他還是堅持自己的“夢想”。很快,他的愛心感染了身邊的同學。連最調皮的同學也幫他拎袋子。到畢業(yè)典禮結束后,他統(tǒng)計了一下,竟有 800 多元!令人不可思議的是,他把大部分錢都捐給了紅十字會。 他的這種品質,常人沒有,這就是一種美德。我們一定要向他學習,成為一個有著美德精神的人。 美德,其實就在我們身邊。我們一定要做一個敢于奉獻的人,否則你就是一個靠社會生活的人,一個永遠都不可能成功的人。

          美德在我身邊作文 8

          我家座落在正紅小街上。對于一向愛熱鬧的我來說,自然是件好事?墒牵S著人們生活水平的提高,近兩年街道上的小轎車明顯增多了。因此,街道的“負擔”也重了。常常出現(xiàn)“擁堵不堪”的現(xiàn)象。為我們的出行帶來了許多不便。就說這件事吧:

          今年春節(jié),我們一家三口回鄉(xiāng)下看奶奶。愛風光的爸爸說:“開轎車回去!薄斑是開電瓶車吧!眿寢屄裨沟溃澳阌滞巳ツ甑摹萝嚒录?”素有“環(huán)保小衛(wèi)士”的我堅定地說:“我看騎自行車,最好。既可以一展我車技的水平,又方便我仔細欣賞家鄉(xiāng)的美麗風光,更重要的是還能保護環(huán)境哩!”聽了我的話,爸爸媽媽異口同聲的`說:“聽女兒的!”就這樣一家三口出發(fā)了。

          還好,我們起的較早,剛開始,自行車暢通無阻?墒钦Q酃Ψ颍夷密嚢训氖譂u漸不聽使喚了。自行車在涌動的人流中也漸漸失去了方向感。我也找不到爸媽了,索性下車拖著走!扒胺骄褪墙煌ㄒ溃灰沁叢欢,我就可以飛快地回老家見奶奶了。”我一邊行走在人群中,一邊小聲地嘀咕著。眼睛盯著前方,心里默默地禱告著。“奇了,怪了!”前方的車輛都在一條近乎筆直的線上行駛。沒有擁擠,也少了嘈雜,好像有人在指揮一樣。果然不錯,在十字路口處,有一位中年叔叔正揮舞著他那強大有力的臂膀。好多人都為他投去了贊許的目光。但也有人說:“那是他自己要趕時間,才這樣做的!甭犃诉@話,我不禁陷入了沉思:如果人人都能這樣方便自己,那該多好呀!

          讓我們從自己做起,從小事做起,方便他人,也方便自己。

          美德在我身邊作文 9

          美德是我們日常生活中起著非常重要的作用,平時做一些美德的事情不僅可以讓他人受益,也可以使自己非常的開心!

          記有一次,我和媽媽做公交車,一開始車上人并不是很多,我就和媽媽找了座位坐了下來,

          過了幾站路車上人漸漸的.變多了,當時車上來了一位老奶奶,我在想尊敬老人,給老人讓座,是我們中華的傳統(tǒng)美德,我就立刻起來把位置讓給了這位老奶奶,老奶奶和車上的叔叔阿姨們都在夸獎我,我真是非常的高興!

          還有一次,我在車站等姐姐,因為姐姐要來我家玩,等了半天也沒有來,這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看著我,我便回贈了一個笑容,于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢。并幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對了,姐姐還沒接到呢,我一看時間那班車應該都已經(jīng)走了。

          可我并沒有見到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因為姐姐這是第一次來我家,不認得綠色圃路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺說:“小女孩,別傷心,用我的手機打個電話吧!”對哦,姐姐拿著手機來了。我便笑了笑打了電話,誰知姐姐在對面的車站等著我呢,才剛下車!我一臉輕松。正要走,爺爺問我叫什么并向我答謝,我說:“沒事,做好事不留名,再說了,我們不是抵了嗎,我?guī)湍釚|西,您讓我打電話!

          我們個回贈了一個笑臉,我想:這也就是美德吧,原來世上不是只有邪惡,還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興,原來幫助別人那么開心。

          經(jīng)過這兩件事我明白了,美德就在我們的身邊,美德一直伴著我們成長,讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們,繼續(xù)弘揚美德吧!

          美德在我身邊作文 10

          美德在我身邊,美德,我想大家都應該懂美德。

          今天,是雨過晴天,媽媽微笑著說:“快點寫作業(yè),寫完了,今天到奶奶家玩!蔽乙宦牐吲d極了,瘋狂地寫起了作業(yè),恨不得現(xiàn)在就去奶奶家,終于,我忍不住把作業(yè)寫起了,趕忙拖著媽媽去公共汽車去奶奶家,由于今天下雨,路邊有許多雨水沒被太陽曬干,來到公共車,坐上車,看著車外美景,不由得贊嘆起來,這時我看著遠方的一位騎摩拖車的小青年,迅速非常快,好像在天上飛的一樣,多么刺耳呀,我好想試一試!可過了一會兒,我又想:這樣不危險嗎?這時,路邊有一位小女孩吸引住我的目光,她穿著紅色的裙子,多么漂亮的裙子,更顯出小女孩的美麗,她烏黑烏黑的頭發(fā)一甩一甩的,真好看,兩雙大眼睛烏黑烏黑眨著,臉上露出了微笑,更走在公務旁邊,正當小女孩要走水塘,我看到將才車子開的飛快的小伙子正開向小女孩,這時由于小伙子開得太快了,把水塘沾到了小女孩白色的`裙子,小伙子看了看便直開,我以為小女孩會立刻把裙子弄干凈,而小女孩并沒有這樣做,她先用紙把在它身后的垃圾桶輕輕的擦了一遍,再用紙再擦一遍,而后才處理裙子,多么天真的孩子呀!為了讓世界美麗,愿意把衣服弄臟,也不愿把公共的東西弄臟。

          美德多么重要啊!

          美德在我身邊作文 11

          助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我身邊,就有這樣一個人,她熱心而助人為樂,她的名字叫做張曉。

          有一次,我們倆一起出去到公園玩,帶了點錢準備買點東西吃。到了公園,我們倆玩了起來。大約玩了兩個多小時,我們倆的肚子都餓了,準備去超市買點東西吃。我們走到超市門口,發(fā)現(xiàn)一對母女在可憐的乞討,那個小女孩只有三四歲的樣子。我馬上掏出一元錢來,準備遞給那個小女孩,可張曉拉住了我,說:“你就給他們一元錢嗎?”我沒想到她會提這個問題,不覺愣了一下。她緊接著說道:“她們這么困難,咱們多給他們一些錢吧!”話音剛落,她就把身上所有的`錢給了那對母女,雖然我的肚子在咕咕的叫,但是我還是把錢給了那對母女,那個小女孩用稚嫩的童音對我們說了一聲:“謝謝!”聽了小女孩的話,我們倆的鼻頭都酸酸的。在回家的路上,我們倆都一言不發(fā),突然,張曉大聲地說:“我長大了以后一定要讓全世界的人過上幸福的日子!”我緊緊的握住她的手,對她說:“嗯,我們倆一起努力!”

          張曉是我的榜樣,她的心中有愛,盡管對于整個地球來說,她做了一件多么微不足道的事情?墒,如果說張曉的愛是微不足道的小愛,那么許多這樣的小愛就會匯集成改變世界的大愛,世界將變得多么美好!沒有黑暗,沒有欺詐,沒有窮苦……讓我們?yōu)樽约旱男奶锕噍斠稽c小愛,一起匯聚成大愛!從現(xiàn)在開始,行動吧!

          美德在我身邊作文 12

          美德,是無形的,但是,你可以通過身邊的各種小事來發(fā)現(xiàn)美德。因為美德可以帶個你一種溫暖,一種貼切,在我身邊就有這種美德,讓我現(xiàn)在就跟你們說說吧。

          有一次,我在公交車上看見了一個殘疾人,這個時候車上擠滿了許多人,而那位殘疾人,卻一個座位都沒有,我坐在位子上,看了幾下那一位殘疾人,想:人家電視上、作文上不都講了看見老人、殘疾人要讓座了嗎,我為什么不讓呢?尊老愛幼是應該的。我就該讓一個座位呀?墒俏矣挚戳艘谎圮嚿系娜,沒有一個人有動作這使我想讓座位的決心動搖了,我又開始考慮了:既然這一整座車上的人沒有一個肯給這位殘疾人讓座的,那我也和其他人一樣也不給他讓做的話,反正也沒人注意到我,我為什么一定要給他讓座呢?我這樣想著。

          就在我前思后想的時候,一位年齡大約15歲的大哥哥站起來了,他一站起來就立馬給個那一位沒有座位的殘疾人讓做位,這使我深深感動了,因為,我?guī)椭@位老人還要前思后想,而那位大哥哥卻當機立斷的`幫助了這位老人,他,沒有任何想法,只覺得自己應該幫助這個老人。

          雖然讓位只是個小事,他的的美德給了這個老人一種溫暖,給了車上每一個人溫暖,這樣的品質我覺得不僅值得我們每一個人學習,我們更要將這種品質發(fā)揚下去!讓身邊每一個人感受到這種美德帶來的溫暖!

          美德在我身邊作文 13

          我們中華民族是一個非常古老的民族,它有著五千年的博大文化,流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德:尊老愛幼,節(jié)約用水,拾金不昧,見義勇為。

          說到尊老愛幼,我國的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問他為什么,他說哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼,那我們呢?難道可以無動于衷嗎?每個人都有自己的父母,我們應該孝敬他們,每天看見他們忙碌的身影,難道不應該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話,幫助他們消除一天的疲勞。

          說到助人為樂,我深有感觸。每當我需要別人的`幫助時,總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天,我的作文寫得不錯,老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話也說不出來。后來,老師帶領大家向我鼓起掌來。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來……說到見義勇為,我在報紙上看過,一個小男孩為了解救落水的兒童,竟犧牲了自己的生命。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。

          還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述……

          我愛我的祖國,更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚這些傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠優(yōu)秀于世界之林。

          美德在我身邊作文 14

          在我們小時候就熟知“孔融讓梨”、“裴度還帶”、“原谷背簍”等故事,他們要么尊老愛幼、要么拾金不昧、要么孝順長輩……他們的傳統(tǒng)美德影響了一代又一代人,所以在我們身邊也有這樣一些人,他們有的為災區(qū)捐款捐物、有的義務獻血、有的在公交車上給老人讓座……

          我們班級里,也有許多默默為他人付出,為班級做貢獻的同學。例如:幫班級買拖布、主動做值日生、義務給落課的同學補課等等?勺钭尲议L和同學們感動的卻是李嘉恒同學和媽媽堅持了七年的“愛心護衛(wèi)隊”工作。開始的時候,“班級愛心護衛(wèi)隊”有很多家長報名,但堅持到最后的只有李嘉恒媽媽。每天放學扯著紅繩等最后一個學生離開,看似一件容易的小事,可是能堅持到最后卻很難很難。一天、十天、一個月容易,一年、七年還容易嗎?

          記得有一次,上課時還天空晴朗,可是到了放學卻下起了大雨。當時很多同學都沒帶雨具,李嘉恒媽媽把傘打在了別的孩子頭上,自己和兒子卻在雨中澆著,李嘉恒毫無怨言,手里仍沒忘記扯著那根紅繩。炎熱的夏天,同學們都會吃著冰激凌奔向自己家的轎車;寒冷的'冬天,也沒有人愿意在室外多停留一秒?伤麄兡缸訁s始終堅持最后一個家長來接孩子方才離開。

          李嘉恒和媽媽七年如一日地默默奉獻他們的愛心,他們的精神讓我們感動,他們手中的那條紅線永遠子啊我們眼前閃爍。

          美德在我身邊作文 15

          一年一度的端午節(jié)又到了,我們全家難得的有時間一起到鄉(xiāng)下的外婆家去。一路上我的心情有點小興奮,一是我爸平時可是大忙人一個,現(xiàn)在終于有時間陪我了;二是又可以看到鄉(xiāng)下的.表姐了,以前我們在一起的時候趣事特多。這三天肯定是一個愉快地假期。

          可是我那愉快的心情沒有能夠保持多長的時間,因為當我們走到位于射陽縣城東南方向的大興街時,看到前面慘不忍睹的'一幕,那是一起車禍。雖然我離現(xiàn)場有點遠,但是我目睹了車禍的全過程,因為那輛肇事的機動三輪車,就是從我身邊超車過去的,那個速度有點瘋狂。

          在他超車的一剎那,我就在想,這人好猛,可沒想到的是2分鐘后,他就將一個騎自行車的男孩連人帶車給撞飛了,自行車變了形,男孩倒在了血泊之中,可是那個開三輪車的中年人卻只是轉過頭看了一眼,車反而跑得更快了,這人想跑,這是我的第一念頭。路上的人和車很多,很快就有人反應了過來,有人大喊:“站住,不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報警”。

          很快就有幾個路人加快了速度追了上去,并把他逼停;有幾個路人去救治那個男孩;還有人掏出手機聯(lián)系110和醫(yī)院;更有一個開轎車的停了下來說:“趕快上我的車先去醫(yī)院!焙芸炀驮诒娙说呐ο聦⒛泻⑻狭塑嚕厥抡咭惨煌狭塑,去了醫(yī)院。這一幕幕,爸爸都讓我用他的手機給拍了下來,我問爸爸“為什么”,爸爸說:“一是作為證據(jù),二是你難道不覺得這種助人為樂的美德應該得到頌揚嗎?回去把這些照片用博客發(fā)到網(wǎng)上去!蔽颐忘c頭,自問我怎么就想不起來呢。

          今天這件事讓我感到,其實在我們的身邊好人還是很多的。

          美德在我身邊作文 16

          語文老師說:“世界上不缺少美,時我們的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)。今天我見到的這一幕,正證實了老師說的那句話!

          這一天,天空好像不開心,下起了毛毛雨。我和悶悶妹妹在家里沒事做,就出來散散步。忽然,我看見墻角上有一只蜘蛛,好像很忙碌,不知在干什么,所以我想一探究竟。我剛想攙著妹妹一起去,妹妹就拉著我的手說:“姐姐,我討厭蜘蛛!彼晕抑缓米屆妹迷谠氐任一貋。

          我迫不及待地跑過去,聚精會神的觀察,蜘蛛原來在織網(wǎng)啊!正當我看的津津有味的`時候,一個石子飛過來,妹妹喊道:“姐姐小心!蔽疫B忙把頭低下來,問妹妹為什么要這么做。妹妹說:“我討厭蜘蛛!边@下壞了,雖然我逃過此劫,可蜘蛛網(wǎng)卻被砸了個大洞,我想那只蜘蛛一定會很灰心。沒想到它依然爬起來繼續(xù)編織。

          就快要到編好的時候,忽然一陣強風吹過,又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了,這次蜘蛛一定沒有信心再起來了吧。沒想到它的身影又再次出現(xiàn)在破碎的蜘蛛網(wǎng)上。

          這一幕我很感動,連小小的蜘蛛也擁有“美”。它堅強不缺的精神,難道我們不應該學習嗎?以前我一遇到困難就退縮,今后我要向蜘蛛學習,學習它堅強不屈的精神。

          美德在我身邊作文 17

          那還是三年級的.事情,但是讓我記憶猶新。

          一天放學后,我背著書包回家。就在我快到家時,碰到了一位老爺爺和一位老奶奶。

          老爺爺和老奶奶看上去年紀很大了,老爺爺不知得了什么病不能自己走路,老奶奶就推著老爺爺慢悠悠地向前走著。就在他們快走到一個坑里時,(因為那時的路很不好),我趕緊上前給老人說了一聲:“老奶奶前面有坑!”估計是老奶奶沒聽見,她仍然繼續(xù)向前,最終跌了進去。

          我親眼目睹了這一幕,心里很不是滋味。我本以為旁邊路過的成年人會過去扶一把,誰知,他們都在看了一眼之后匆匆離去了!斑@些人真是可惡,你們不扶,我去扶!別以為我只是一個小孩子什么也不懂!”我在心里抱怨著這些不尊老的人,急忙上前去扶老人。我先把三輪車扶起來,然后又把老奶奶攙了起來,接著,我和老奶奶一起又把老爺爺扶了起來。等他們安頓好后,老奶奶看著我感激萬分地說:“謝謝你小姑娘,你比這些大人都要懂得尊老,真乖!”“不用謝,這是我應該做的!”我沖老奶奶羞澀地笑了笑,匆忙離開了。

          雖然那天我很累,但是我?guī)椭藙e人,我自豪,我驕傲,心里就像吃了蜜一樣甜!

          美德在我身邊作文 18

          中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關于美德的事情和故事。

          在前不久,我就看到了一個關于美德的情景。故事是這樣的`。那是一個烈日炎炎的下午,我正回班,只見一名同學,只要一見到老師就微笑的彎彎腰,大聲的說:“老師好。”老師也面帶微笑的說:“你好”從這個簡簡單單的小事就可以看得出禮貌待人有多么重要。一句“老師好”不僅可以體現(xiàn)出你的個人素質,還可以給別人帶來一份開心和快樂,這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?其實還有許多事都是關于美德的,例如:扶老奶奶過馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點點滴滴的小事情,雖然誰都會說自己會做,經(jīng)常做,但是說著簡單,做著難,在我們日常生活中你有沒有做到這些微不足道的小事情呢?

          希望每個同學都能做到熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重道、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人后已、勤學不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

          美德在我身邊作文 19

          美德就像一個可愛的蝎靈,生活在人們的心里,使人們互相尊重,相親相愛。而我小區(qū)里的張奶奶,就是一位品德高尚、樂于助人的好人。

          有一天,我剛回到我的小區(qū)里,突然看見張奶奶拿著一個掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當清潔工,她說不是,我疑惑地對她說:“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因為這里的清潔工生病了,所以我來頂替他”。說完,張奶奶就這繼續(xù)掃地。我說:“我不打擾您在這掃地了,再見!”張奶奶回答說:“再見!”我回到家后,看了一會兒書,媽媽說:“家里沒鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽!蔽夷弥X剛出大門口,就看見那個清潔工大叔拿著錢給張奶奶,但張奶奶不要,兩個人拿著錢在門口互相推讓,我不知道為什么張奶奶不收這錢,我想著想著,那位大叔突然說:“你幫我掃了一天地,收了這錢沒關系的!睆埬棠袒卮穑骸安挥,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢,張奶奶說不過那位大叔,就把錢收下了。

          我來到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走著走著,又看見了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過去問張奶奶:“您為什么把錢給那位大叔家呢?”張奶奶說:“那位大叔生病了沒人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來兩三次,再加上家里還有一個孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應該的.,我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了,所以,我要努力向她學習,做一個樂于幫助別人的好人!

          美德在我身邊作文 20

          每當我翻開自己心愛的日記本,就像打開了記憶的閘門。隨著時光的推移,許多往事都已漸漸的淡忘了,但唯獨有一件事還是讓我難以忘懷……

          那是暑假的一天,烈日當頭,我陪媽媽上街。火辣辣的太陽的似乎把馬路上的柏油都要烤得流油,路邊上一棵棵大樹也被曬得低下了頭,樹上那些郁郁蔥蔥的葉子也曬得卷了起來。屋檐下乘涼的小狗,也吐著舌頭,注視著來往的行人。

          我抱怨道:“真是的,大熱天,逛什么街啊!”邊說還邊擦著頭上的汗珠。

          我正抱怨著,突然,走在我們前面的老奶奶腳有點不聽使喚了,身體搖晃了幾下,便摔倒在地上。我和媽媽驚叫了一聲,周圍的人立刻圍了上來。人們紛紛出主意,有的說:“趕快送醫(yī)院吧!”有的說:“諸位誰是醫(yī)生,好心幫一下!”還有的說……一位像是醫(yī)生的叔叔一看,大驚失色地叫道:“不好了,這位老人是心臟病發(fā)作了!”大家都吃了一驚,紛紛加入到搶救老人的行列中來?善@附近沒有醫(yī)院,交通又不方便,我們只好就地搶救。

          正在大家心急如焚的時候,一位阿姨主動為老奶奶做人工呼吸。只見他把自己的嘴隊到老奶奶的嘴上,就這樣,一呼一吸起來。太陽毫不留情地把他的`熱量照射在人們的身上,而那位樂于助人的阿姨也早已大汗淋漓。

          大約半小時過去了,老奶奶漸漸蘇醒了,在場的人都不約而同地鼓起掌來……

          陽光照在每個熱心人的臉上,照映出一張張燦爛的笑臉。合上心愛的日記,將這感人的一幕和那些樂于助人的人記住,鎖在我心里,將它傳遞給每個人。

          美德在我身邊作文 21

          美德,就是美好品德,美德是發(fā)展先進文化,構成人類文明的重要開端。對身邊的人充滿善意,對社會有所貢獻,都是“美德”的體現(xiàn)。

          星期天的早上,我和穎兒表妹去買包子。穎兒家里不富有,手里那張皺巴巴的十元錢還是過年時候別人給的紅包錢。一路上,我們有說有笑。突然,我發(fā)現(xiàn)地上“躺著”一張五十元錢,就馬上撿起來,向穎兒炫耀:“看來今天我的.運氣真不錯,撿到50元錢啦!走,我們買完包子就拿這50元錢買雪糕吃,除了雪糕我們還可以買很多東西玩!”穎兒面色一變,對我說:“表姐,我們在這等等丟錢的那個人吧,不是自己的東西我們不應該要的!”我從來沒見過穎兒這么生氣的樣子,就說:“穎兒,我知道你乖,雖說拾金不昧是好事,但撿錢的好事可不是經(jīng)常有的呀,你不說我不說誰知道呢?再說,這是50元耶!”穎兒見我這樣堅持,又說:“表姐,你想想那個丟錢的人,如果這是他的救命錢,那怎么辦?”穎兒說完,就看見一個小孩子彎著腰低著頭,好像在尋找什么,嘴里還著急的說:“這么會不見?沒有了那50元,我怎么幫媽媽買藥呢?”穎兒聽到了,馬上走過去,問:“小弟弟,你在干什么?”小弟弟著急地說:“我媽媽生病了,起不了床,爸爸又在外面打工,媽媽叫我?guī)退I藥,但她給我的50元不見了。姐姐你有沒有看見?我的錢尾數(shù)是567的。”穎兒一聽,馬上把我手上的錢搶了過去,一看,尾數(shù)真的是567,穎兒說:“小弟弟,你的錢在這里,你拿好吧,不要再丟啦!祝你媽媽早日康復!”“謝謝你,姐姐!”“不客氣!”看到穎兒和小弟弟的笑臉,我慚愧地低下了頭!

          對呀,如果每個人都能像穎兒那樣,那么我們的社會就會前進一大步,就會變得更加的美好!

          美德在我身邊作文 22

          我今天所記錄的故事,是發(fā)生在我身邊的事,是發(fā)生在我親愛的媽媽身上的一件事。

          那是春節(jié)前的一天,天氣特別冷,刺骨的的寒風夾雜著雪花呼呼地刮著,吹在人的臉上就像刀割的一樣。大街上人煙稀少,偶爾看見的幾個行人也都是裹著厚厚的棉衣,急匆匆地往家里趕。我從英語班下課出來便一頭鉆進媽媽的車里,懇求媽媽盡快找一家飯店,暖暖和和地吃頓飯驅寒。媽媽帶我到了一家叫做“滿堂春”的飯店,點了兩道菜,并要了一盤熱氣騰騰的水餃,興高采烈地吃了起來。這么冷的天,吃著這樣的美食,感覺到有一種意想不到的享受。假如這時有人問我什么是幸福的話,我一定會告訴他,在寒風凜冽的.環(huán)境下,坐在暖洋洋的飯店里,吃著熱氣騰騰的餃子,這就是幸福。

          正當我們盡情的享受美食給我們帶來的快樂時,飯店里來了一個被凍得發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖的老人。他大約八十多歲,穿著簡樸。他的帽子上落滿了雪花,臉上、 胡須上都結滿了冰霜。老人家顫抖著請服務員給他上一盤溜炒豆芽和二兩白酒,但許久沒人理他。老人生氣了,罵他們“狗眼看人低” 。這時 , 媽媽走上前去 , 攙扶著老人把他讓到了我們這張桌上 , 為老人擦去了臉上的冰水 , 給老人家點了他喜歡的酒菜 , 并把我們的餃子推到老人家面前說:“老人家先吃點餃子暖暖身子吧” !老人家感動得連連說媽媽真是好人。這時 , 正在吃飯的很多人都向媽媽投來贊許的目光和嘖嘖的稱贊聲。

          看到這一切 , 我的心里特別高興 , 為有這樣的好媽媽而自豪 , 突然間我感到媽媽更親切﹑更可愛﹑更漂亮了。我暗暗下定決心 , 向媽媽學習 , 為弘揚中華傳統(tǒng)美德 , 傳承華夏文明 , 做出我應該做的貢獻!

          美德在我身邊作文 23

          龔凌耀,一個來自五愛小學五(8)班的陽光男孩。他品學兼優(yōu),學習成績優(yōu)異,待人寬容,富有愛心。他,是無錫市的美德少年。

          他被評為無錫市的美德少年,是名副其實。平時,無論是學校組織的,還是其他地方組織的獻愛心活動,他都會根據(jù)需要,捐出自己省出的零花錢或積攢的壓歲錢,或者心愛的玩具,或者喜歡穿的衣物。每當把它們捐獻出來后,他的心里都會暖洋洋的。其中,有一件事情最讓我感動,對他的敬佩之情也油然而生。

          事情是這樣的,三年級第一學期開學后不久,我校二(7)班的袁博文同學不幸患了白血病。他不能像同齡人一樣在學校里和同學們一起學習,也不能在課余時間和小伙伴一起玩耍。他小小年紀不但得忍受寂寞的煎熬,還要每天承受病痛的折磨。父母看在眼里,疼在心里,但對此卻很無奈。同時,他家為給他支付巨額的醫(yī)藥費,已經(jīng)花光了所有的積蓄。當龔凌耀得知了情況后,十分難過、同情。為了幫助袁博文同學度過難關,他毫不猶豫地將自己剩下的5千元壓歲錢全部捐了出來,還做了一張慰問卡。面對老師和同學們的'稱贊,他真誠地說:“我只是盡了微薄之力,希望能給他多點幫助,多點希望。”

          當同學們知道他的事跡后,紛紛掀起了向他學習的熱潮,踴躍捐款。后來,在大家的共同努力下,終于籌得了為袁博文同學做手術的費用,幫他度過了難關。

          他用自己無私的行動,幫助了有困難的人;他用火熱的愛心,感化了社會上的人;他更用自己無數(shù)感人的事跡,讓大家明白獻愛心不是一句口號,更不需要宣傳!我覺得,他被評選上市美德少年,是對他的肯定,也更會激勵他多獻愛心!我想說,龔凌耀,你被評為市美德少年,當之無愧!

          美德在我身邊作文 24

          美德是與生俱來的,是每個人都可以擁有的,但要看你怎么去用這美德。如果善用,用美德去幫助別人,用這美德去做善事,那么你會得到應有的回報,會得到別人的尊敬。如果利用別人對你的信任去騙人的話,那么你會得到懲罰,也會被別人瞧不起。在我身邊也有許多“美德”,但各不相同,有些事好事,是善用這美德,也有些是利用、是行騙,兩者差距甚遠,我們一起來看看吧!

          在一個陽光明媚的早晨,我打開窗戶透了透氣,就看見了令我觸目驚心的一幕:一個小女孩,正在爬一棵參天大樹。當時我嚇了一跳,心想:她想干什么?難道不知道這樣很危險嗎?我立馬就跑下了樓,想看究竟。我以每秒 20 千米的速度趕到了那兒,我已上氣不接下氣了。“小鳥兒乖,姐姐送你回家啊!”我抬頭一看,原來她在送鳥兒上樹。“,嚇死我了。我走上前,好奇地問:“這小鳥怎么了?”“它從樹上摔了下來,他從樹上摔了下來,我在家聽到它的哀叫了!痹瓉砣绱耍一腥淮笪,“怪不得,原來在家里聽的是鳥叫!”回到家之后,我又想起剛才那事兒:一個人,對一個小鳥都這么關心,那她的`心地該多善良。∫粋人的美德,就在于他所做的事情,剛才的那一幕就應征了這一點。

          但有些人卻利用別人的信任去騙人。在暑假里,我看見一位可憐的老爺爺在乞討,我覺得我應該做點什么,就拿著錢包出去了。我走了他的面前,給了他 5 元錢,他開始微笑一下,我心里甜甜的,可突然,他竟然飛快地起身搶走了我的錢包,并逃之夭夭。當時我就嚇傻了,哭著跑回了家。我哭并不是可憐錢,而是對那被騙的心靈的惋惜。

          美德無處不在,他或許就你我身邊,讓我們一起尋找它、發(fā)現(xiàn)它;讓我們一起做美德的主人;讓我們一起把這美德之花傳遍天下!

          美德在我身邊作文 25

          在一個星期天的上午,我懷著高興的心情和媽媽一起乘公交車去響水購物。

          站臺上擠滿了人,大家都在焦急地等待著公交車的到來。我們等了好一會,總算從東邊開來了一輛公交車。大家歡呼著,目光隨著行駛的公交車移動著,腳下也不由自主地動了起來。車子剛一停下來,我就從人縫中擠了上去。今天乘車的人可真多呀!只剩下2個空座位了,我和媽媽坐了上去。

          我一邊坐車,一邊望著窗外:“路兩旁的景色真美啊,一排排白楊樹長得高大挺拔,綠葉在陽光照耀下閃閃發(fā)光,小河里河水清澈平靜,一群群鴨子在河中游來游去,遠處是一片碧綠的'田野……”正當我望著窗外的美景時,車子又停了下來,上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶,只見她一手提著一包蔬菜,一手拄著拐杖,搖搖晃晃。可是車上已經(jīng)沒有空座位了,售票員不停地提醒著:“有誰讓個座給老人?……”。這是,我想起老師說過的話,要尊老愛幼。我猶豫不決,是讓座還是不讓座?如果讓座的話,我就要站著,到響水那么遠,肯定很累;如果不讓座的話,老奶奶年老體弱,就要一直站著了。正當我心里矛盾的時候,一個悅耳的聲音打斷了我的思路,只見一個小妹妹從座位上站起身來說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”老奶奶感激的說:“謝謝你啊,小朋友。”“不用謝,這是我應該做的。”小妹妹微微泛紅的臉上開出了一朵花。乘客們有的夸贊小妹妹懂禮貌,有的向小妹妹投來了贊許的目光。我如坐針氈,我和小妹妹同樣都是少先隊員,小妹妹年紀比我還小,而她能主動給老奶奶讓座,我這個高年級學生卻做不到。

          這件事讓我明白了一個道理:讓座是一種行為,是一種文明,更是一種品德。只要我們每個人向文明靠近一小步,我們這個社會文明就會向前一大步。

          美德在我身邊作文 26

          我們常說愛是無處不在的,然而,我卻被美德而包圍著。人們經(jīng)常用相機拍照片,平凡無奇,我也用相機留下了每一個美好的一瞬間。

          鏡頭一:為了城市的環(huán)境,廣大人民會乘公交車。車上很擁擠,一位阿姨穿著長長的連衣裙。一站到了,上來一位小學生,一不小心踩到了那阿姨的裙子。隨后,小學生連忙道歉:“阿姨對不起,踩臟了您的裙子,我不是故意的!”那位阿姨面帶微笑:“沒事,洗一下就好了!”不過這個小插曲很快就過去了。并且,車上的人都向小學生投去贊賞的目光。這種美德叫知錯就改。把大事化小,小事化了。如果小學生不道歉,那位阿姨可能會生氣也有可能會原諒,何不傷了人與人之間的和氣呢!

          鏡頭二:人總有老的時候,而正是行動不便的時候。你看,這時一位白發(fā)蒼蒼的婆婆,因為過不了馬路而焦急萬分。這時一位身帶三道杠的的大姐姐這么一個微不足道的的小舉動,讓人從心里不由自主地敬佩她。這種美德叫助人為樂。如果大姐姐不扶,可能會讓人說三道四,還侮辱了少先隊員的`標志。

          鏡頭三:看到這個鏡頭,我會情不自禁的想起一首兒歌:我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊,叔叔拿著錢,對我把頭點,我高興地說了聲:“叔叔,再見!”路邊,一位行人的錢包掉了,后面的叔叔趕緊追上去,那位行人感激萬分:“謝謝它對我很重要。”。這種美德叫拾金不昧。如果叔叔不拾得話,可能會給自己帶來不必要的誤會,和那位行人的焦急。何必為了一件小事而相互誤會了呢!

          生活中,還有很多美好的一瞬間。我們國家是文明之國,我們是華夏的子孫,擁有中華的美德。我用我的“小相機”記錄下那些美好的一瞬間。你的呢?

          美德在我身邊作文 27

          我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的水鄉(xiāng)明珠建湖。在我的家鄉(xiāng)有許多景色秀麗的地方,比如九龍口、雙湖公園等。無論是平時還是節(jié)假日都有很多人去這些地方游玩賞景。但是因為有些游客的不文明的舉止,破壞了美麗的環(huán)境。

          就拿雙湖公園來說吧。從前的.雙湖公園景色秀美,湖水清澈見底,經(jīng)常有小魚小蝦在湖里游來游去。游人們在湖邊觀賞著變幻莫測的噴泉,聆聽著動人的歌聲,真像是一個充滿詩情畫意的人間仙境。〉侨缃裼行┤嗽诿利惖墓珗@里亂拋瓜皮果殼、亂扔垃圾,破壞了美麗的景致,甚至還在清澈的湖水里亂扔廢電池和塑料袋,魚兒就可能因為湖水污染或誤食塑料袋而死亡。

          于是,我心里就萌發(fā)了一個小小的念頭:假日里,我要和爸爸媽媽一起來清除垃圾,還雙湖公園一片碧水藍天。我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,雙湖公園里的垃圾太多了,我打算利用星期天放假的時間去雙湖公園清理垃圾。這樣做既可以美化環(huán)境,還可以將一些資源回收再利用,還可以使我們增強環(huán)保意識。有這三樣好處,我們何樂而不為呢?”爸爸媽媽聽了我的建議,非常高興,表示要大力支持我的做法。

          到了星期天,我們一起帶著環(huán)保垃圾袋和手套興高采烈地去了雙湖公園。到了公園,我們看到已經(jīng)有其他人也像我們一樣在撿拾垃圾了。“看來很多人都有環(huán)保意識了!蔽乙贿叴魇痔滓贿呑匝宰哉Z地說。到了下午,我們已經(jīng)撿了許多垃圾,這還不包括漂浮在水面上的塑料袋等一些垃圾?粗@么多垃圾,我不禁感嘆道“如果人類再這樣下去,地球上也許將再也沒有一塊適合我們人類和其他動物生存的凈土了!

          通過這次行動,我明白了保護環(huán)境是多么的重要!美化建湖,要從我做起!

          美德在我身邊作文 28

          我們中華民族是一個古老的民族,擁有五千年的歷史,流傳著許多傳統(tǒng)美德,如助人為樂,拾金不昧,節(jié)約用水,尊老愛幼等。在我們身邊到處都是這種人,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

          在一個炎熱的下午,姑姑給了我一些錢,讓我去買冰激凌吃。我玩的汗流浹背,身上濕透了,像淋過雨一般。聽見‘冰激凌’三個字,我渾身來勁,飛快的跑了出去。跑了好久,終于到了冰激凌店門口,我毫不猶豫的沖了進去,立即買了一個冰激凌,大口大口的吃了起來。吃完后,覺得身上涼爽了許多。接著,我又買了幾個帶回家,給姑姑嘗一嘗。正當我拎著袋子走出店門時,一個甜美的聲音叫住了我,原來是一位姐姐!惺裁词聠,姐姐!覇柕馈!∶妹,你真是粗心,錢掉了都不知道!凰@么一說,我才發(fā)現(xiàn)放在口袋里的.錢不見蹤影了。說著,她把錢放進了我的口袋里。而我,還在為粗心大意的事而感到羞慚。

          我問大姐姐為什么要把錢還借我,而不占為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她說‘這錢不是我的就永遠不是我的,如果拿了,我的良心會不安的。再說,拾金不昧是傳統(tǒng)美德,我為什么要破壞它呢!姨煺鏌o邪的問‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢?’姐姐被我的話逗笑了,她扯開了話題,對我說到‘小妹妹,你要是再不回家,你的冰激凌可就要化了!业皖^一看,發(fā)現(xiàn)冰激凌正慢慢融化,我急得快來不及對姐姐說句再見,就以最快的速度奔回家了。

          姐姐說的對,中國的傳統(tǒng)美德不僅應該牢牢記在心中,還要實際做到。美德在我們生活中是必不可少的,只要有美德,我們的生活才更加美好!

          美德在我身邊作文 29

          在我們身邊有許多好人好事,這些好人好事都折射出人的美好品質——美德,城市因有美德而美麗,城市里的人也因美德而美麗。

          有一天下午,我和爸爸媽媽在雙湖公園游玩,我非常高興,一路上指這指那的。后來,我們到了一個風景特別美麗的風景區(qū),我和爸爸媽媽約好回來時間后,蹦跳著跑到一邊去玩了,留下爸爸媽媽在那坐著看風景。我的手里拿著各種各樣的零食,有薯片、餅干、巧克力等,這些零食足夠我在雙湖公園盡情游玩了。走了好一轉兒,我漸漸開始累了,正好看見一個座椅,毫不猶豫地坐了上去,撕開零食袋,大口大口地吞咽零食。垃圾袋就隨手往后面一扔,這時,我聽見了草叢后面發(fā)出來的輕微的'聲音,以為是風刮的,就沒有多在意。

          休息完后,我又開始欣賞起了風景。似乎是因為剛才在座椅那亂扔垃圾沒有人管,在這之后的途中我扔的更狠了,幾乎是走一路扔一路,顯得極其放肆。玩了很長時間后,看到遠方爸爸媽媽的身影,再看看手表,差不多到了和爸爸媽媽規(guī)定回去的時間,我又扔下一個垃圾袋后,就向爸爸媽媽那兒跑去。這時,我清晰的聽見了背后傳來的腳步聲,也聽見一個聲音:“大哥哥,你不要再扔了,我都拿不下了!”扭頭一看,是一個歲數(shù)不大的小弟弟,他的手里拿著各種各樣零食的袋子,我定睛一看,全都是我一路上扔下的垃圾袋!我不好意思的朝他一笑:“小弟弟,你為什么要把這些袋子拾起來呢?”“大哥哥,這兒多美呀!可是,有了這些袋子……”聽到這句話,我羞愧得無地自容,和小弟弟扔完垃圾后,我立即回到了爸爸媽媽身邊,爸爸見我臉上洋溢著笑容,問我怎么回事,我只回了一句:“有美德是件好事呀!”

          美德就在我的身邊!

          美德在我身邊作文 30

          在同樣的時間,同樣的地點,我又看見同一個人在做同樣的事情。

          昨天放學剛到樓下,我就看見一個老人在干什么?我也不知道,我上前一看,原來這位老爺爺在拾垃圾,我覺得很平常,也就沒在意回家了。

          今天我放學回來又看到了那位老爺爺,我仍一邊喝果汁一邊往家走,走著走著,就覺得有人跟蹤我,我猛的一轉頭,就看見那位老爺爺跟著我,老爺爺似乎也嚇了一跳,我很奇怪就問:“老爺爺,你跟著我干什么呀?”老爺爺說:“小姑娘,你什么時候喝完呀?”哈哈,我問他的,他反倒來問我了,真有趣,可是我喝沒喝完關他什么事呀!

          我沒有理他,仍一邊喝一邊聽音樂,果汁喝完了,我隨手一扔,咦!怎么沒聽到易拉罐滾動的聲音呢?好奇怪。我忍不住回看扔的地方,正看到老爺爺將易拉罐往肩上的蛇皮袋里放,此時老爺爺也看到了我在看他,就微笑著說:“小姑娘,垃圾可不能到處亂扔喲,多走幾步就可以扔到垃圾桶里了,保護環(huán)境是我們的責任和義務呀!”聽了老爺爺?shù)囊环,我的臉紅到了耳根,是呀,我們從小就學習保護環(huán)境的知識,怎么我就做不到呢?老爺爺看出了我的不好意思,接著又說了:“小姑娘,家里還有廢品和廢紙嗎?”我連忙說:“有的`,有的”說完我就跑到家里,將所有的廢品都拿了下來?吹嚼蠣敔?shù)纳咂ご镅b滿了廢品,我也興致勃勃地幫助老爺爺一起將廢品送到了垃圾箱里。老爺爺摸摸我的頭,“謝謝你,小姑娘!”

          老爺爺轉身走了,繼續(xù)拾地上的垃圾了,看著他那蒼老而越來越小的背影。我忽然感覺到這位老爺爺?shù)谋秤霸谖业哪X海里越來越高大了起來,他不是拾垃圾的老人,而是美化環(huán)境,幫助我們走向文明的美者!

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