螞蟻的作文

螞蟻的作文集合[9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的螞蟻的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的作文 篇1

　　有人說螞蟻是種不好的東西�？墒俏也贿@么認(rèn)為，我覺得螞蟻很聰明，也很團結(jié)。遇到火災(zāi)時它們會抱成團像雪球一樣滾動逃走；想得到的東西會團結(jié)起來搬回洞里。這，就是螞蟻智慧。

　　有一年夏天，在我彈琴時，它們頻繁的出現(xiàn)在我的鋼琴上。一只一只的，從墻上的小洞里涌出來，像一條奔流的瀑布一樣。很快的，它們從墻上爬到了琴鍵上。我本來想裝作看不見，繼續(xù)彈琴，可是它們實在太多了，聯(lián)合起來干擾我。我無可奈何，一下把它們?nèi)�消滅了。墻洞里還剩下幾只螞蟻它們看見自己的伙伴死去了，便下來給它們“哀悼”。看到這里，我被它們感動了，我決定盡量不消滅螞蟻們了。

　　雖然我不想消滅它們，可是它們有時真的很討厭，比如說我在做作業(yè)時，突然從桌子邊上出現(xiàn)幾只螞蟻，慢慢的，它們爬到了我的作業(yè)本上我拿著筆，把頭往前挪了一尺，趴在桌子上觀察它們的一舉一動，等到它們不動的時候，我就用筆的`筆尖捅一下她，放心，它沒有死，它粘在我的筆尖上了！然后，我就把它們依次挪到了它們該去的地方——螞蟻洞！

　　就這樣，渺小的螞蟻陪我走過了幾個春秋�，F(xiàn)在，在我的鋼琴上，桌子上，幾乎看不到螞蟻了。我不禁有些納悶——它們?nèi)ツ牧四兀?/p>

螞蟻的作文 篇2

　　池塘邊的草地上，一團紅霞在舞蹈，一會兒忽左忽右，一會兒忽上忽下。在清爽的秋風(fēng)中，紅霞飄飄悠悠。聽，她笑了，笑了，開心地笑了……哦，這是一位披著紅紗的小姑娘，小姑娘為這枯盡的草地增添了一線生機。風(fēng)兒為她鼓掌云兒為她伴唱，藍天為她喝彩…… 突然，小姑娘的舞蹈戛然而止。不知什么原因，驅(qū)使著她向池塘走去，瞬間，池塘就像是一塊磁鐵，把小姑娘深深地吸引住了。原來，小姑娘是在一陣微小的'呼救聲中聞聲而去。小姑娘驚奇得發(fā)現(xiàn)，池面上浮著一堆黑糊糊的東西，走近一看，是螞蟻，它們正在拼命地掙扎。不知是哪只眼尖的螞蟻一叫，使得它們一同望向小姑娘，幾乎異口同聲地說：“快！快！救救我們！救救我們！”小姑娘二話不說，挽起衣袖，伸出手去救螞蟻們（用手撈）。可是，螞蟻們實在是太小了，一撈，就會從小姑娘的手指縫里“溜”出來。小姑娘又試了好幾次，都沒有成功，還把螞蟻們弄得暈頭撞向。螞蟻們危在旦夕。

　　“這該怎么辦�。俊毙」媚锛钡弥倍迥_。就在這十萬火急之時又一個細(xì)小的聲音響起“我有辦法！我有辦法！”小姑娘四處巡視，一片枯黃的落葉落在了她面前�！笆恰�…是你在說……說話嗎？”小姑娘著急得連說話都結(jié)巴了�！笆俏野�，我的形狀似小船，沒有細(xì)縫�！毙」媚锘腥淮笪�！這下，小姑娘和處在生死邊緣的螞蟻們欣喜若狂，又立刻按照落葉的指示將螞蟻們脫離險境。果然，落葉的辦法很奏效，螞蟻們成功獲救。 螞蟻們對小姑娘和落葉感激涕零不知說什么才好。 池塘邊的草地上，那團鮮艷的紅霞又在舞蹈了，只不過舞得更歡了，笑的更甜了……

螞蟻的作文 篇3

　　最近老師給我們布置了一個任務(wù)，就是找一只螞蟻，用樟腦丸在它的面前畫一道線，當(dāng)它沖破了這道“防線”，再在它前面畫一道線，當(dāng)它跑累了，就畫一個圈把它圍起來，然后將圓圈逐漸縮小，等到圓圈比一角錢的硬幣還要小，這時會有什么事情出現(xiàn)？

　　我很快就做了一次這個實驗。我找來一包樟腦丸，用鑷子小心翼翼地夾了一只小螞蟻放在白紙上，再用樟腦丸畫了幾條密集的線圍繞著它。只見這只螞蟻走到了這條線的邊上，試探了幾次后，便向前發(fā)起了沖鋒，但是它并沒有穿過去，而是在觸碰到線的時候沿著線一直跑，我見狀，立刻用樟腦丸沿著剛剛那條線畫了一個大圈，于是這只小螞蟻便沿著這個圈走了幾圈，而我也在慢慢縮小這個圈，漸漸地，這個圈已經(jīng)比一角錢硬幣還要小，這只螞蟻終于試圖沖出這個圈，它鼓起勇氣，快速地沖了出去。

　　這是什么原因使螞蟻不敢沖出樟腦丸的包圍呢？原來，樟腦丸會散發(fā)出一種刺鼻的味道.和有特殊芳香氣味的碳?xì)浠�合物，�?jīng)過加工而成為各種形狀的防蛀產(chǎn)品。它們既有強烈的揮發(fā)性，又具有一定的'毒性。當(dāng)然毒性是針對蟲子而言!因為樟腦丸中含有萘或者或者二氯苯，對昆蟲具有很強的毒性，所以螞蟻會繞著走。

螞蟻的作文 篇4

　　大家好，我叫王子奧，我最大的優(yōu)點就是堅強。大家知道為什么嗎?這還得從那小小的螞蟻開始說起。

　　在一個陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運食物。

　　我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個餿主意。我跑回家，拿了一個杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動彈不了，躺在那里一動也不動。可是，這些螞蟻并沒有死，不一會兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物，它們可真勤勞啊!簡直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強呀!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的'螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧!

　　就在這個時候，我得到了啟示。也明白了一個道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅持到底，才能取得成功!

　　從螞蟻身上我學(xué)會了堅強，學(xué)會了團結(jié)勇敢。

螞蟻的作文 篇5

　　我生來就是一只很小的螞蟻。我在這個世界之中，猶如大海里的一滴水，顯得微不足道，萬分渺小。可我畢竟是這個世界上的一員呀。可惡的人類，用盡各種各樣陰險毒辣的手段來殘害我，把我弄得四肢殘缺，還險些命歸西天。

　　記得那一天，風(fēng)和日麗。我悠閑自得的在我家門前爬來爬去，享受著美妙的日光浴，迎面吹來涼爽的和風(fēng)。我心情舒暢極了，飄飄然然的，忘記注意了周圍細(xì)微的動靜。我正開心地爬著，突然間，從天空中降下一堵碩大無朋的“墻”，截住了我的去路。管它呢，我調(diào)轉(zhuǎn)身，往回爬。其實，我這時已經(jīng)渾身發(fā)抖、心慌意亂了，感到大事不妙；可我仍顧作鎮(zhèn)定，看看究竟會怎樣。往后爬了沒幾步，一堵大“墻”又瞬間凌空而降！后來，無論我往哪里爬，迎接我的都是死路一條！到了最后，天哪！我被幾道“墻”給包圍住了，出不去了！

　　這莫非是人類搗的鬼？我早就聽爸爸講過，人類是一種非�？膳碌纳�物，他們時常無冤無辜的弄你，折磨你……但是這些，我都沒有信�？磥磉@次是運氣不好，給碰上了吧！完蛋了！“救——”我正要放開嗓門喊救命時，一只大肉手伸過來，似乎想抓住我�！鞍　�—！不要，不要！”“呼——”手掌蓋嚴(yán)嚴(yán)實實的`了下來，頓時，四周漆黑一片，已是無路可逃，我知道我的末日就要降臨，不由得閉上了眼睛。手掌突然收攏了。把我捏住了。我拼命掙扎，卻是妄想，卻是無能為力。

　　原來是一個人。這個人把我當(dāng)作玩具來耍。他一會兒把我跟毛毛蟲放在一起，我差點成為它的腹中之餐；他一會兒把我放在水里，我差點淹死；他又兇狠的用刀片切我的腿，用飲料瓶蓋子來使我窒息，用高壓水槍來沖我，無惡不作。

　　幸虧他要去“方便”，我才趁機溜回了家。

　　我們螞蟻的命為什么這么苦，這么悲慘呀？

螞蟻的作文 篇6

　　我所敬佩的動物是螞蟻，它們對部落的團結(jié)和友誼讓我非常感動。

　　有一次放學(xué)，我走在回家的路上，看見一個螞蟻洞被一塊石頭堵住了。我看了看，旁邊有幾只螞蟻想要推翻那塊石頭。我覺得很可笑：這樣的小東西能移動這塊石頭？要能移動，他們早就上天堂了!我發(fā)現(xiàn)那幾個小螞蟻碰碰觸角離開了。不一會兒，草叢中就鉆出了好幾大團的后增援部隊，它們把石頭包圍了起來。一會兒，那塊石頭就象長了腿似的，往外移動。我為了方便觀察，就跪在草地上看，那石頭緩緩地離開了洞口．我很驚訝，它們真搬走了石頭，回到洞里了．事情過去了，我發(fā)現(xiàn)我還在草地上跪著……

　　回到家，我直奔書房，翻出了《動物大世界》和《動，植物百科全書》，我知道了，螞蟻是一種很微小的動物，它們卻是以頑強的`生命力活了下來，號稱是動物界里的大力士．人類要用磚頭搭建一個幾米高的建筑物都要花一段時間，螞蟻呢？卻是用沙子，一點一點地把窩堆建起來，想想看，它們是不是很頑強？

　　它們憑借著頑強，團結(jié)和友誼在這個四處充滿危險的環(huán)境生存下來，與大自然做斗爭，實在是令我們敬佩。

螞蟻的作文 篇7

　　“懶螞蟻”看起來“懶”得很，其實不然：當(dāng)食物來源被切斷時，它們會率領(lǐng)蟻群前往自己早已偵查好的新地盤�！皯形浵佇�應(yīng)”同樣適用于人們的日常工作：人們合作完成某個項目時，不僅需要踏實肯干的“勤螞蟻”們，更需要悉心觀察團隊薄弱之處并不斷向未知領(lǐng)域探索的“懶螞蟻”們。

　　確實，在一個分工協(xié)作的組織內(nèi)部，勤者與“懶者”都是不可或缺的。大量勤者的存在，是一個組織賴以生存的必要條件。但是，一個組織的生存和發(fā)展，也需要“懶”于做具體事務(wù)而勤于思考與創(chuàng)新的決策者謀劃者、指揮者。沒有了這樣的“懶者”，勤者很容易無所適從，亂了頭緒。

　　古時常有戰(zhàn)爭，士兵們苦練武藝，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，他們的.拼搏、努力固然對戰(zhàn)局有著重要影響;但是，軍師、謀士的作用也不容小覷，分析形勢排陣布局等靠的正是他們。漢代有張良運籌帷幄之中、決勝于千里之外，《三國演義》中諸葛亮觀天象借東風(fēng)，他們出謀獻計使軍隊在戰(zhàn)斗中勢如破竹、勇往直前。在我看來，那些士兵就如同蟻群中的大多數(shù)勤螞蟻，盡力為取勝打下堅實的基礎(chǔ);而軍師就像那“懶螞蟻”，平日里看似悠閑，實則心系大局，他們對戰(zhàn)局的作用，是決定性的。由此可見，團隊中的“懶螞蟻”是十分重要的。

　　不僅是古代，現(xiàn)代社會更迫切需要“懶螞蟻”。記得在《非你莫屬》這檔求職節(jié)目中，清華博士李一舟曾單人“挑戰(zhàn)”十位企業(yè)老板，以求得實習(xí)機會。在做出選擇前，他逐一針對各個企業(yè)挑毛病，從用戶體驗到網(wǎng)站設(shè)計，全都頭頭是道，讓大老板們嘖嘖稱贊，紛紛邀請去自己的公司工作。李一舟的細(xì)致觀察和專業(yè)水平實在令人折服，他本身是學(xué)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的，像“懶螞蟻”一樣，他需要不斷地探索新事物，同時又要找出企業(yè)的短板。事實上，很多企業(yè)都有創(chuàng)意部門(往往是核心部門之一)，這個部門的職員不像工人們那樣，整天如機器那樣不停地運轉(zhuǎn)，但有時他們靈機一動冒出的一個金點子，就可以決定工人們較長時間的行動方向。

　　細(xì)心觀察的人，一定會發(fā)現(xiàn)許多成功的團隊，不僅有勤奮工作的成員，而且有在關(guān)鍵時刻能引領(lǐng)大局的成員。后者不斷探索、創(chuàng)新，在舉手投足之間，就能帶領(lǐng)團隊創(chuàng)造出巨大的財富。喬布斯對智能手機的構(gòu)想，將蘋果手機的發(fā)展推向頂峰;諾基亞公司不思開拓進取，最終面臨倒閉的危險，這些都是明證。

螞蟻的作文 篇8

　　小螞蟻開始爬樹，由于小螞蟻爬的比較高，所以逃脫的巨人看見小螞蟻在爬樹，巨人對小螞蟻說：“你根本爬不上去，你看，有這么多樹葉擋著你，有這么多樹枝掛著你，你能爬上去嗎？”巨人用很疑惑的口氣說道。白胡子老爺爺聽到后笑瞇瞇說：“你不要聽巨人說，要相信自己！”

　　突然，有一條毒蛇“刺溜刺溜”的爬過來，那條毒蛇張開血盆大口，小螞蟻看見它鋒利的尖牙，要吞掉自己。小螞蟻心里很害怕，它想：“我這下完蛋了，即將要變成毒蛇的美餐了！”小螞蟻在這害怕的時候，他嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖。它又在絞盡腦汁的想辦法，小螞蟻頭往后一轉(zhuǎn)，看見了三棵又粗又大的樹桿，小螞蟻終于想到了一個好辦法，是“先躲到第一個樹桿，看見毒蛇來了，又飛速的`跑到第二個樹桿，如果毒蛇發(fā)現(xiàn)它的話，他就跑到第三個樹桿。小螞蟻想著做著。

　　它還看見樹上有一只丑陋的蜘蛛想要吃它，小螞蟻說：”我一定能躲開蜘蛛！“小螞蟻的辦法是：它躲在一個樹枝旁邊，讓蜘蛛找不到。 小螞蟻經(jīng)過了千辛萬苦，最后終于爬到蔚藍的天上去，看到天上美麗的景色！讓小螞蟻感覺到心曠神怡。

　　我非常喜歡著只小螞蟻，因為這只小螞蟻勇敢、堅強，而且還非常聰明，在遇到危險的時候要鎮(zhèn)定。

螞蟻的作文 篇9

　　我是一只剛出生不久的小螞蟻，沒見過什么世面，想要到外面的大千世界瞧一瞧。

　　我小心翼翼地踏出了洞口一步……咦？意料中的災(zāi)難并沒有發(fā)生。打自娘胎出來，我就聽見長輩說外面世界的種種可怕：大地震、泥石流、火災(zāi)、洪水……當(dāng)然，最可怕的還是人類！他們是一切災(zāi)害的根源！

　　不過，看到自己安然無恙，我的膽子便大起來了，對于母親的叮嚀：“你一定要小心，看到人類要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'躲開啊……”之類的話也嗤之以鼻了。

　　我愉快的“走”在一個公園里，公園里到處都是人，雖然父母叮囑我：“有人的地方就有災(zāi)難�！笨墒恰跋x以食為天”，管他三七二十一，吃飽了再說！我大搖大擺地走在路中央這使我很快就暴露了目標(biāo)——一個小孩兒看到了我。不過他好像很怕我，馬上就跑開了，所以我也不大在意。

　　太棒了！進過我的不懈努力，終于找到了一大塊蛋糕，我爬到蛋糕上，剛想飽餐一頓，幾個小孩兒就出現(xiàn)在了我旁邊，其中就有那第一個看到我的家伙，他正笑嘻嘻的看著另一個明顯比他大得多的小孩兒，好像正準(zhǔn)備邀功領(lǐng)賞呢！

　　我見他們都看著我，我也沒了吃東西的興致，干脆爬下蛋糕，與他們大眼瞪小眼。

　　終于，那個年紀(jì)最大的小孩兒耐不住性子，抬起腳就往我腦袋上落，我被嚇得趴在了地上，緊貼著地面直發(fā)抖，過了一陣子——咦，我怎么還沒死？原來，我正好在小孩兒鞋底的凹進去的紋路里呢！松了口氣，我就沿著那凹進去的紋路往外爬。

　　我終于爬出來了！我實在太開心了，忍不住心里的歡呼雀躍——可是，問題又來了，我為什么像碰到了硬物，但我前面并沒有東西呀！突然，我明白了，我確實被一個東西攔住了，這個東西不是別的，就是人類發(fā)明的最可怕的東西——玻璃！而我，現(xiàn)在就被關(guān)在一個玻璃瓶里。

　　看著那些好奇的巨大的眼睛，我撇了撇嘴，人類真是一群既卑鄙又不擇手段的生物！但，既然他們都這樣了，我也先吃飽了再說吧！

　　我不知道做什么才能讓大群傻大個兒知道我餓了，只得呆呆的坐在一旁。

　　又是那個年紀(jì)最大的小孩兒，終于良心發(fā)現(xiàn)，往玻璃瓶里塞了一塊蛋糕，。我美美地飽餐了一頓，見幾個小孩兒都走了，就得意洋洋地想：哈，用一個開口的玻璃瓶就想攔住本小姐？休想！難道你不知道本小姐是爬高能手嗎？我不慌不忙地從瓶底往上爬，爬出瓶子后，回家嘍！

【螞蟻的作文】相關(guān)文章：

團結(jié)的螞蟻_螞蟻作文10-07

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15

觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14

（精選）螞蟻的作文12-06

螞蟻的作文06-26

【經(jīng)典】螞蟻的作文09-19

(精選)螞蟻的作文01-03

螞蟻的作文（精選）12-30

（經(jīng)典）螞蟻作文12-13

[精選]螞蟻作文04-25