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螞蟻?zhàn)魑?篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
快過冬了,動(dòng)物們都準(zhǔn)備糧食過冬。
有一只小螞蟻搬著糧食準(zhǔn)備回家的時(shí)候,忽然吹來了一陣風(fēng)。把螞蟻的`糧食都吹到了河里。螞蟻心想:哎……這下該怎么辦呀!螞蟻看到糧食離他越來越遠(yuǎn),著急地流下了眼淚。
小鳥飛過這里,看到螞蟻在哭。就問:“螞蟻弟弟,你為什么哭呀?”螞蟻說:“因?yàn)槲业募Z食掉到了河里,我沒有辦法,只好站在這里哭!”小鳥說:“螞蟻弟弟不要著急,我來搬你!闭f完,她從天上飛向水里,可還是沒有拿到。螞蟻看了,又傷心的哭了起來。突然,小魚聽到螞蟻的哭聲,就游起來問:“螞蟻弟弟,你為什么哭?”
螞蟻把剛才的事都一五一十地告訴了小魚,小魚說不要擔(dān)心,我來搬你拿。說完他就快速地游向糧食那邊,不一會(huì)兒的功夫,就把螞蟻的糧食給拿了回來。螞蟻高興地跳了起來。謝過小魚之后,就高高興興地跑回家去了!
螞蟻?zhàn)魑?篇2
一天清晨,淡淡的晨曦從柔軟的云朵里透出來,灑落在每一個(gè)人身上。這時(shí),年輕的螞蟻國(guó)王奧馬帶著他的貼身侍從卡卡去這人間仙境散步。突然,卡卡嗅到了一股香甜的氣息,卡卡對(duì)奧馬說:“您有沒有聞到一股香味,那香味真甜!讓人食欲大發(fā)。”國(guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭:“我的確聞到了,那是蜂蜜,可好吃了!要不我們也去嘗嘗吧!”他們帶領(lǐng)著螞蟻王國(guó)的子民出發(fā)了。
走到半路,一只螞蟻忽然叫道:“看!”卡卡連忙走過去,只見一個(gè)對(duì)于螞蟻而言巨大湯勺,像一條閃著銀光的小河。再一看,里面盛著橙黃色的蜂蜜,香甜誘人,果真和國(guó)王形容的一模一樣!卡卡趕忙招呼到:“快來吃呀!”螞蟻們貪婪地吃了起來,只有一只名叫法布爾的螞蟻開始了探索更多食物的旅程……
吃飽喝足后,法布爾帶著大家來到了一片舒適的草地上,青翠的草地上還長(zhǎng)著肥美的`大蘑菇,真是個(gè)好地方!有的螞蟻在曬太陽,有的螞蟻在咬蘑菇,還有的在一把尺子前量身高……這時(shí),奧馬發(fā)言了:“前面一定有更多驚喜,我們快走吧!”螞蟻們于是又一路歡歌,開始了新的旅途。
螞蟻們來到了一個(gè)美麗的蒲公英花園,這兒不僅有柔軟精致的蒲公英,還有象征光明的太陽花——向日葵。螞蟻之王奧馬帶著他的子民在這“世外桃源”中唱著、跳著。螞蟻們用花兒裝飾自己,雄蟻們用花朵當(dāng)麥克風(fēng),正展示著自己那激昂的歌聲……奧馬想,既然這兒都這么美,那么天上一定更美!于是,奧馬對(duì)螞蟻們說:“你們?cè)敢獾教焐先?”螞蟻們興高采烈地說:“好!”他們摘下一朵朵蒲公英當(dāng)翅膀,風(fēng)兒“呼呼”地吹著,“翅膀”帶著他們的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
天底下沒有人會(huì)知道,殘害他們的是一只只身體弱小但膽子不小的螞蟻。事出何因,咱下邊會(huì)細(xì)細(xì)道來。
明天就是螞蟻王國(guó)一年一度的狂歡節(jié)了。(人們并不知,除了人,還有動(dòng)物會(huì)過狂歡節(jié)。)上至國(guó)王王后,下至蟻民,都高興地不得了。有的螞蟻要穿戲裝、有的(女)螞蟻還拿上剪刀去剪(男)螞蟻的領(lǐng)帶,甚至有些(女)還闖進(jìn)蟻王住的`宮殿去要錢、要權(quán)。(學(xué)生)螞蟻還要互相打斗,摔交等,真是干什么的都有。還是說正經(jīng)的吧!
狂歡節(jié)那天,蟻王和臣民們?cè)谝黄鹜鏄,沒有想到血腥之災(zāi)就要降臨。突然,衛(wèi)兵報(bào)告說有大量水鋪天蓋地般向下涌,蟻民們還沒反應(yīng)過來就被大水沖走了。蟻洞里一片呼救聲,一片吶喊聲。國(guó)王與王后來到高地,呼喊子民們不要慌張,可一切已經(jīng)太晚了。只有10/1的子民活下來,其余的全部死于這場(chǎng)災(zāi)難中。蟻王憤怒不已,發(fā)誓要滅絕世上所有的人類。
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