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        時間:2024-08-11 08:22:55 螞蟻 我要投稿

        (優(yōu)秀)螞蟻作文6篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的螞蟻作文6篇,歡迎大家分享。

        (優(yōu)秀)螞蟻作文6篇

        螞蟻作文 篇1

          大自然是個奇妙的世界/地球上的天氣變化無!蔽覀兟斆鞯淖嫦"經(jīng)過五千年的觀察、積累/終于編成了成千上萬條有關(guān)氣象的諺語‘一次'我在一本關(guān)于氣象的`書上看到這樣一條諺語--、螞蟻搬家晴必雨/,我將信將疑、是不是螞蟻忙著搬家/就一定會下雨呢?于是我便抱著強烈的好奇心去驗證這條諺語。

          夏天的一個下午”我在一棵大樹下乘涼/正巧發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的黑螞蟻’它們個個腳步匆匆。有的的帶著乳白色的螞蟻卵‘有的帶著灰褐色的螞蟻蛹/有的帶著老蟻"傷蟻:還有的帶著各種各樣的食物我突然想到那句諺語:就靜下心來觀察驗證/我抬頭望望高高的藍天,F(xiàn)在是晴空萬里,太陽火辣辣的。毫不留情的把光和熱灑向大地’而且天邊還飄著幾朵白云:好奇心驅(qū)使我沿著螞蟻們的隊伍去觀察:我發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處搬;

          過了幾個小時”藍天開始晴轉(zhuǎn)陰過了一會兒。烏云密布’電閃雷鳴’不久就下起傾盆大雨"這下"我啞口無言了;心里暗暗稱贊;小小的螞蟻啊“你們真是一個會呼吸的晴雨表!! 通過了這件事”我懂得了這些諺語都是有科學(xué)根據(jù)的/我為我們有這樣的祖先而感到驕傲自豪。

        螞蟻作文 篇2

          一大早,小螞蟻得知奶奶生病了,小螞蟻要去奶奶家。這只小螞蟻的家離奶奶的家很遠。它只能通過公園、河流和游樂園到達。這只小螞蟻經(jīng)過公園,來到河邊。小螞蟻想,“這條河一定又深又寬。我怎么去那里?”

          小螞蟻思考,思考!小螞蟻看到樹葉從樹上落下,并且有樹枝。小螞蟻想:我可以用樹葉做船,用樹枝做槳。小螞蟻非常聰明,我們不應(yīng)該像小螞蟻一樣放棄。

          小螞蟻踩在一片樹葉上,用樹枝撓了撓,很快就過河了。小螞蟻非常高興。螞蟻又經(jīng)過了操場。這只小螞蟻在操場上看到了很多人,它也很活潑。小螞蟻想:它一定離奶奶家很近。

          過了一會兒,小螞蟻來到奶奶家。小螞蟻對奶奶說:“奶奶,我今天遇到了很多事情。讓我告訴你一些事情。我走過公園和河邊.

          這個故事告訴我們,當(dāng)我們遇到事情時,不要驚慌。我們必須想得更多,而且必須有解決辦法。

        螞蟻作文 篇3

          有一天,有一只小螞蟻想到河對岸去玩,可是小小的身軀又不會游泳,這可難住了它。它在岸邊走來走去,思考著過河的辦法。突然,它看見河邊有一棵高高的銀杏樹,而樹下有好多飄落的樹葉。這可樂壞了小螞蟻,因為它可以借助樹葉來過河了。它趕緊跑到樹下,撿起一片樹葉放到河邊,正要上去的時候卻一下子愣住了。因為它看見河水只是往低的地方流動,這樣根本不能帶它到河的對岸。≌谛∥浵佅肓硗獾霓k法的時候,一條小魚游到了它的身邊。小魚看見眉頭緊鎖的小螞蟻,便問它:“小螞蟻,你怎么啦?”

          “我想到河的對岸去玩,可是河水擋住了我的去路!蔽浵佌f。

          “沒有關(guān)系,我?guī)湍惆。”小魚說。

          “可是你在水里,我不能下到水里面去。 毙∥浵伣忉屩。

          “沒有關(guān)系,這兒不是有樹葉嗎?你站在樹葉上,然后我托著樹葉就行了啊!毙◆~笑著說。

          “好啊,好啊,這真是一個好辦法。”小螞蟻高興的`拍手跳了起來。

          于是它們就按照這個方法順利的到了河的對岸,它們對著大笑。小螞蟻因為到了想去的地方所以很高興,而小魚因為幫助了別人所以也很開心。

        螞蟻作文 篇4

          很多螞蟻,被踩死在求生的路上。

          我無法與之同悲,因為我不能確定,人類對于死亡的感傷與它們有何迥異。

          它們被大面積碾壓,尸骨無存,我不知道,它們是否帶走了屬于自己的夢境。

          我不知道,它們是否走進了上帝布下的叢林。螞蟻,總是趕在雨的前頭搬家,總是趕在命運之帷拉開之前,微笑或者哭泣。螞蟻,這浮動于地面上的春天的標(biāo)點,這風(fēng)雨前頭的預(yù)言家,最早感知著土地的冷暖,最早洞悉著不可預(yù)知的一切,只是,很多螞蟻,常常被踩死在求生的路上。

          大雨來臨,成隊的螞蟻橫在路上,浩浩蕩蕩向另一方向遷徙。它們搖動黑色觸角,在路上傳遞信息,互相擺動觸須,交頭接耳。螞蟻是怕水的,一場大雨,會讓它們?nèi)姼矝]。所以,這些小生靈居然掌握了一種觀天的本領(lǐng),在一場大雨之前,總能找到藏身之處。當(dāng)然也有全軍覆沒的時候,那是我兒時的惡作劇。我端來一碗開水,對著成群的螞蟻澆過去,沖得螞蟻們四處潰散,落花流水。那是直到現(xiàn)在,依然令我心驚的罪惡。

          我是在懺悔里慢慢喜歡上螞蟻的`。螞蟻,像我兒時一起玩耍的伙伴,我令它們心寒,我弄丟了它們,一直試著找回來。

          作家解文閣寫過一首詩,叫《小想法》:小到什么程度/才能和螞蟻互稱弟兄/跟它們一起爬樹/奔跑/搬運/小到什么程度/才能被螞蟻抱在懷里……

          多么充滿童趣的心!與一只螞蟻結(jié)拜,這大概是只有詩人才會有的想法吧。而我喜歡得很,當(dāng)你與一只螞蟻稱兄道弟的時候,你肯定是這個世界上最善良最仁慈的人,你連一只螞蟻都不忍傷害,都懂得去呵護,你還會對你身邊的人,下得了卑劣的手,攻得出暗黑的心嗎?

          弘一法師可算是螞蟻的鐵桿兄弟,他每次坐搖椅都要先搖一搖,弟子好奇不免發(fā)問,他說擔(dān)心椅子腿底下有蟲蟻,搖一搖給它們提個醒,以免傷了它們。臨終時他叮囑弟子五件事,最后一件是:“待七日后再封龕門,然后焚化。遺骸分為兩壇,一送承天寺普同塔,一送開元寺普同塔。在未裝龕以前,不須移動,仍隨舊安臥床上。如已裝入龕,即須移居承天寺。去時將常用之小碗四個帶去,填龕四腳,盛滿以水,以免螞蟻嗅味走上,致焚化時損害螞蟻生命,應(yīng)須謹慎。再則,既送化身窯后,汝須逐日將填龕小碗之水加滿,為恐水干后,又引起螞蟻嗅味上來故!

          將死之人,仍念念不忘螞蟻,大師的菩薩心腸可謂世間難尋。

          古人常用螻蟻來勸人珍惜生命,說螻蟻尚且偷生,何況是萬物之靈的人呢。想想也是,現(xiàn)在的人,哪怕是為了一點點感情上的事,動不動就去尋死覓活,精神已經(jīng)退化到連個螞蟻都不如了!皰叩乜謧N蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈”,對于生命的理解與尊重,古人的眼界要比我們開闊、高遠得多。

          做了南柯一夢的那位仁兄,見識了蟻國的一切,與人世并無二致,一場夢經(jīng)歷了世態(tài)炎涼,悲歡離合,唏噓之際,動了歸隱之心,上山做了道士。這也可以稱得上是親近螞蟻的有緣人士了。

          我們活著,都是在世間修行。螞蟻,其實是檢驗我們修行程度的一把標(biāo)尺。從最小的螞蟻身上,我們找得回內(nèi)心深處的慈悲。

          便突發(fā)奇想,回頭我也尋個蟻穴,也躺在那邊上,睡個不被擾亂的午覺,看看我自己,能否也做一個著名的流傳千古的白日美夢。

          怦然心動

          “與一只螞蟻稱兄道弟”,這是作者懷抱一顆謙卑、仁慈的心靈,誠懇地與生活對視。當(dāng)我們與一只螞蟻稱兄道弟,才算真正地放低了生命的姿態(tài),幾乎低到了塵埃里,唯此,我們才有可能理解一只螞蟻的人生和抱負,才能理解我們曾經(jīng)忽略的、漠視的、甚至戕害的世界。與一只螞蟻稱兄道弟,這是一種謙卑的姿態(tài),是一種仁慈的情懷,更是一種敬畏生命的精神。

          【文題延伸】敬畏生命;放低生命的姿態(tài);仁慈的心……(小引)

        螞蟻作文 篇5

          在中午,我吃完飯,走到門口,看見了一大堆螞蟻從螞蟻洞中跑出來,每只螞蟻都背著一點食物,正往高處爬,以前,老師告訴過我們,如果螞蟻一大群背著食物,那就說明馬上就要下雨了,因為下雨時水太大,會沖螞蟻東中,所以螞蟻就要往高處爬,那就是我們所說的“螞蟻搬家”。果然,我正要去學(xué)校時,天上突然下了雨,幸好我?guī)Я擞陚,頓時間,雨突然嘩啦嘩啦的下了起來。

        螞蟻作文 篇6

          今天,我在院子里玩,突然間發(fā)現(xiàn)了支黑黑的長龍般的“隊伍”,我伏下身子一看,原來是螞蟻們在搬運食物,它們來來往往,相遇時互相用觸角碰一碰,像在打招呼呢!

          忽然,我的目光轉(zhuǎn)移到一支瘦小的螞蟻身上。這支螞蟻正背著一個比它大很多的米粒往家走,時而又休息一會。等它再次休息時,我忍不住“幫”

          了它,把米粒放它的面前,可這一舉動,卻把它“嚇跑”了。

          過了一會,我發(fā)現(xiàn)那支小螞蟻身后跟著幾支身強力壯的螞蟻,可那只小螞蟻卻找不著米粒了,它著急地團團轉(zhuǎn),我非常想幫助他們,可一想起剛才的事例,就只好把米粒放在離它們較近的樹旁。而其它幾只螞蟻也不停地搖自己的觸角,好像在說:“千萬別灰心,我們大家分頭去找!”

          果然不出我所料,幾只螞蟻朝不同的'方向走去。找呀找,最后還是那只小螞蟻找到了,它高興地搖搖觸角,似乎在說:“同伴們,我找到了,大家快來呀,咱們快把這食物搬進洞里!”可它的伙伴都走遠了,聽不到它的呼喊了。

          就在這時,雷聲大作,一場大雨即將來臨。小螞蟻似乎也感覺到了,他趕忙把米粒背到背上,往家里走,我也在一旁為它加油:“加油呀!努力呀!馬上就可以到家了!”小螞蟻的速度也越來越快,“還有五步,四步,三步,二步,一步,到家了!”我高興地吶喊。啊,下雨了!我也不得不急忙回家了。

          雖然這只是一只小螞蟻,但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮,他們的精神深深打動了我。在學(xué)習(xí)上,我不是也應(yīng)該有這樣的精神嗎?

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