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      2. 打螞蟻作文

        時間:2024-06-27 14:12:50 夏杰 螞蟻 我要投稿
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        打螞蟻作文(通用15篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的打螞蟻作文(通用15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        打螞蟻作文(通用15篇)

          打螞蟻作文 1

          星期六上午,媽媽去買菜了,我一個人在家寫作業(yè)。

          媽媽走了一會兒,我就去買早餐,買好之后一回家,只見客廳的桌子上有一只老鼠正在吃我最喜歡吃的“可比克”,我火冒三丈,拿起旁邊的衣架就跑過去打它,可始終都打不到。老鼠沒打著,家里反倒弄的亂七八糟了。唉,可真累啊!我又想到了一個好辦法,家里不是有殺蟲器嗎?我可以試一試,于是,我連忙去拿了過來就開始引老鼠出“洞”。

          我先用一個盤子放在地上,再拿一塊香噴噴的面包放在盤子里,自己就躲在一個地方讓它自投羅網(wǎng)。等了一會兒,老鼠果然出來了,我一下子跑過去就開始“工作”,我左撲右打,忙了好一會兒,老鼠安然無恙,殺蟲氣卻用完了。我在想辦法對付他的'時候,它已經(jīng)無聲無響地走了。

          又一看客廳,糟了!“一會兒媽媽回來一定又被k了”。只好又認真地打掃起房間來。媽媽回來后,我就去寫作業(yè),一會兒,聽見媽媽大發(fā)雷霆。我出去一看,只見桌子上、椅子上、沙發(fā)上到處是老鼠的腳印。她問我是怎么回事。我結(jié)結(jié)巴巴說:“打打打……老……鼠了!眿寢屨f:“你寫作業(yè)打什么老鼠,那你吃飯怎么不去跳繩。”我聽了感到非常后悔。

          打螞蟻作文 2

          在一堂體育課上,體育老師帶著我們玩砸“螞蟻”游戲。這個游戲的玩法很簡單:全班同學分成兩部分,一部分圍成一圈,另外一部分在圈子里面做“螞蟻”。圍圈子的人拿兩只排球砸圈子里的'“螞蟻”,“螞蟻”要想辦法躲避。

          如果“螞蟻”被砸中就出局。誰不被球砸中,堅持到最后,誰就是勝利者。游戲開始了,我和另外一些同學做“螞蟻”。

          只見球在空中飛舞著,一會兒慢悠悠地飛向一個人,一會兒又急沖沖地砸向人群,惹得我們這些“螞蟻”笑著、叫著、跑著、跳著,一會兒擠作一團,一會兒又像鳥獸一般散開。我兩腿稍微分開,兩眼緊盯著飛舞的球。球從空中飛來,就低頭避開;從地下滾來,就敏捷地跳開;從身旁襲來,就扭腰躲開。

          眼看著身邊的“螞蟻”一個個被砸中出了局,只剩下我和另外兩只“螞蟻”了,我心里暗暗得意,仿佛勝利在向我招手了。突然有人喊:“王睿,你被砸中了,快下場!”我一愣,心想是誰在無中生有呀,得找他理論理論。正當我扭頭尋找那人時,被人從身后偷襲,將我砸中了。

          我這才恍然大悟——原來,這是敵人的誘敵之計,用了真真假假、虛虛實實的心理戰(zhàn)。我無可奈何地退下了場。想不到游戲中也有計謀,也有學問。

          下次我還要做“螞蟻”,和“敵人”斗一斗智!

          打螞蟻作文 3

          一天,一只威風凜凜的老虎在一個寬闊的空地散步,見到自己前面有一塊大“巖石”——螞蟻巢。

          它大搖大擺地走上前,無意中踩爛了一個,螞蟻巢被踩得四分五裂的了。在那一瞬間,老虎感到一股疼痛感,它一下子跳開了,回頭一看發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻,它氣憤地把它彈開了。

          “你們這群小東西,竟然敢打擾本大王散步!崩匣嵟卮蠛,小螞蟻聽了,被激怒了,一起沖了上去咬得老虎疼得哇哇叫,老虎受不了了一下子跳到了池塘里,此時大搖大擺的老虎變得膽小如鼠了。

          “出來啊,有本事出來!剛才不是很神氣嗎?怎么啊,你怕了,怕了就給我道歉!”小螞蟻說道。老虎沒嚇得沒回話。沒辦法小螞蟻回到了螞蟻巢,可老虎還待在河水里。過了許久,一只小老虎跑了過來:“小螞蟻,你有看見我爸了嗎?他已經(jīng)兩天沒回家了,我們好著急。 薄拔业腵小兄弟啊,他呀!那天我們在河邊見他在游泳,他呀應該早就被水沖走了!”

          小老虎一聽,急忙往河邊跑,沿著河岸跑啊跑,一邊跑一邊喊道,“爸爸,爸爸,你在哪呀,趕快出來!嗚嗚嗚嗚……”等到小老虎發(fā)現(xiàn)的時候,老虎爸爸早就凍暈了過去,小老虎傷心地將老虎爸爸拖了回去。

          這個故事告訴我們一個道理:不要因為別人看起來不起眼就無視,小螞蟻也可以斗敗大老虎。

          打螞蟻作文 4

          今天,我上學請假了,因為我要去打“螞蟻”針了。

          到醫(yī)院之后,我的手一直發(fā)抖,因為我暑假打了一針特別疼。但媽媽一直在旁邊說:“沒事的,上次暑假因為人多,醫(yī)生一慌,進針速度太快,所以覺得疼,這次我讓醫(yī)生打慢一點,行了吧?”我聽了之后,頓時,我的手不抖了,我想:媽媽說得有道理,應該這次會好一些。

          開始打針了,我坐了下去,醫(yī)生聽了我媽媽的'話,說:“好的!贬t(yī)生把藥水灌好了,立刻就把針扎到了我的皮膚里。醫(yī)生先慢慢往里面扎,一會兒藥水都注射到我的身體里了,醫(yī)生動作太快了,我還來不及看,棉球就緊緊地按在了我的針孔上。哇!原來一點都不痛,像沒打針似的。

          最后,我說個小秘密,其實所謂的打“螞蟻”針是打預防針,好玩吧!

          打螞蟻作文 5

          咦?地下的黑點是什么東西?出于好奇心,我蹲了下來仔細觀察。

          “原來是一群小螞蟻呀!”我小聲嘀咕,漸漸地我竟然看入迷了,仿佛自己也是小螞蟻。只見小螞蟻們在吃力地搬著一只很大很重的屎殼郎,“加油!加油!”我大聲喊著,仿佛這是我和螞蟻的世界。我想幫助它們,就用木棍把屎殼郎挑到洞口,可螞蟻們不知道我的一番好意,驚恐得四下逃竄,我趕忙離開了它們的領地,嘴里說著:“對不起,嚇著你們了!”。這時我看見兩只落單的'小螞蟻,一只小螞蟻用觸角招呼著另外一只小螞蟻。它們一起快速來到一塊餅干渣面前,非常輕松地就將那龐然大物搬進了螞蟻洞里。噢!原來是互相幫忙呀!“吃飯了!”媽媽大聲地向我喊著,我只好依依不舍地離開了它們。

          通過觀察小螞蟻這件事,我知道了團結(jié)一心,互相幫助是很重要的!

          打螞蟻作文 6

          我一向討厭螞蟻,它們到處都是,而且全身黑不溜湫的,看吧,哪里有可吃的東西,它們都一窩蜂地圍上去,搶著搬食物。

          可是,在我的一次觀察中,我改變了對螞蟻的看法,反而讓我對它們產(chǎn)生了敬意。

          一次,我在地面上放了一些食物,等待螞蟻的到來。不一會兒,一只螞蟻的“偵察兵”來了,它在食物邊徘徊了一會兒,便回去了,什么也沒搬,我想:搬就搬嘛,還一來一回干什么?但為了了解螞蟻的習性,我只得耐心地等待,過了好久,終于從地縫里出來了一只大螞蟻,它的后面還跟著一群小螞蟻,它們一人搬了一塊和自己一樣大的食物往縫里走,可那每條縫小得可憐,螞蟻一進去食物就掉了,它又重新搬起來,又往縫里鉆,卻又掉了,它仍不放棄,這樣反復了好幾次,我終于被螞蟻那永不放棄、堅持不懈的精神給打動了。這只螞蟻果然不辜負我的期望,經(jīng)過好幾次來回后,它終于成功了,我也為它感到快樂,剩下的幾個小時里,螞蟻越來越多,一批批進,一批批出,有的順利地搬了一大塊食物回家,有的則不是那么順利,但通過它們自己的努力最終還是獲得了成功。

          通過這次觀察,我早已將心中對螞蟻的厭惡拋到了九霄云外,代替它的則是對螞蟻的敬意,它們雖然只是小小的'螞蟻,卻有著驚人的毅力,因為在它們的倉庫里總有一些糧食是它們自己付出了辛勤的勞動而得到的。一份耕耘,一份收獲,它們不怕艱辛、不怕失敗用自己辛勤的汗水換來美好的明天。

          我再也不敢討厭螞蟻了。

          打螞蟻作文 7

          聽說螞蟻是用觸角來“說話”的,可耳聽為虛,眼見為實,今天我準備親眼驗證一下。

          我找了一個螞蟻洞,放上一塊我吃剩的面包,便蹲在旁邊等了起來。不一會兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這塊面包,只見它用觸角碰了面包幾下,就掉頭離開了。我很納悶:難道螞蟻不喜歡吃面包?正想著,那只螞蟻又回來了,后面還跟著一只螞蟻。它們來到面包前,用腳碰了碰,可是面包紋絲不動。于是,其中一只螞蟻又用觸角碰了碰正在面包旁邊轉(zhuǎn)圈的.螞蟻,好像在說:“我們抬不動,快找兄弟們來幫忙!”

          兩只螞蟻再次調(diào)轉(zhuǎn)了頭。又過了一會兒,一群螞蟻過來了,圍著面包互相碰碰觸角,然后用腦袋頂著面包,“嗨喲嗨喲”地遠去了。我終于相信了:螞蟻的確是用觸角來“說話”的。

          打螞蟻作文 8

          暑假里,我在鄉(xiāng)下奶奶家門口吃葡萄,葡萄皮扔得滿地都是。這些葡萄皮引來了許多螞蟻,成群結(jié)隊的螞蟻背起葡萄皮陸陸續(xù)續(xù)地往家走。

          我發(fā)現(xiàn),螞蟻的家就在附近。怎樣考驗一下螞蟻回家穿越障礙的能力呢?

          我先在通往螞蟻家的路上建了一條“河流”,在河里放了一些“大巖石”,又在“河流”附近用石子堆起了一座“大山”,然后在“山”和“河”的中間放了許多大葡萄,最后,在螞蟻洞旁邊挖了幾個小坑。嘿嘿,這下它們肯定回不了家了!

          果然,螞蟻們被“河流”擋住了。有些螞蟻搬來一根彎樹枝作橋,想架橋過河,但是橋馬上就倒了。沒多久,它們發(fā)現(xiàn)樹枝可以浮起來,于是就找來一些短樹枝當船過河。但是有一些樹枝撞到了巖石,有螞蟻爬上巖石,向隊友求救。最終它們都一一背著葡萄皮過了河。緊接著,它們碰到了大葡萄。螞蟻們圍著葡萄轉(zhuǎn)了好久,它們看來是既想得到葡萄,又舍不得放下葡萄皮。一陣七嘴八舌的議論之后,螞蟻們放棄了葡萄皮,背起葡萄繼續(xù)往前走。螞蟻們來到了“大山”腳下。有一些勇敢的螞蟻推著葡萄往山上走,但是快到山頂?shù)腵時候,葡萄滾了下來,有些螞蟻都被壓倒了。經(jīng)過仔細偵察,螞蟻們發(fā)現(xiàn)山和山的連接處有小縫,剛好能把葡萄運過去。于是,他們背著大葡萄,費了九牛二虎之力,安全地翻過了“大山”。最后,來到家門口,因為沒有看見小坑,所以有許多螞蟻和大葡萄都掉進了小坑里。但它們沒有灰心,而是團結(jié)合作,把大葡萄運出了坑,并終于推入了螞蟻洞。

          螞蟻們用它們頑強的毅力、非凡的智慧和同心協(xié)力的精神把葡萄運回了家,它們的精神值得我們學習。

          打螞蟻作文 9

          我最喜歡的小動物很小,長著一雙觸角,三對小足,喜歡成群地生活。說到這兒,你肯定已經(jīng)知道我說的動物是什么了,那就是——螞蟻。

          像活潑可愛的小兔子、走遍天南海北的北極鷗、忠誠的小狗,都有它們各自的特點。而螞蟻卻也有一個特殊的特點——團結(jié)。我聽說過一個感人的故事:在南美洲的草原上,酷熱的天氣,山坡上的草叢突然起火,無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退,火的包圍圈越來越小,漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而,就在這時出人意料的事發(fā)生了:螞蟻們迅速聚攏起來,緊緊地抱成一團,很快就滾成一個黑乎乎的.大蟻球,蟻球滾動著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球,在噼噼啪啪的響聲中,一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了,但更多的螞蟻卻絕處逢生。

          聽了這個故事,我也懷疑螞蟻就真的那么團結(jié)嗎?于是,我想“親自考驗”一下它們。

          一天下午,我特意捉了只蒼蠅,把它揪了兩翅,折磨得半死不活,只能緩緩爬動后,放在螞蟻多的地方。那只蒼蠅好像也知道落在螞蟻堆里不會有好下場,急急忙忙就要逃,可怎奈幾只螞蟻咬腿,幾只螞蟻啃頭,幾只螞蟻嚙身,不一會兒,它就一命鳴呼了。

          蒼蠅被啃死了,但想吃肉,肯定不能吃露天大餐吧?所以,就要把獵物拖回去。這兒離蟻洞的距離,對它們來說算是很遠的,何況它們長得那么小,怎能搬回去呢?我不禁伸出手要幫它們?墒牵浵亗儏s爬到蒼蠅的下面,把它舉了起來。幾十只螞蟻如大軍般開向了蟻穴。

          到了洞口,它們遇到了一個難題:怎樣將蒼蠅搬進去呢?洞口太小,蒼蠅太大,無論如何也不能把蒼蠅直接塞進去;要想讓洞口變大,那更是個龐大的工程;所以,只能讓蒼蠅“變小”。于是,它們爬上蒼蠅的身體,把它卸成很多塊,叼著往洞里運。經(jīng)過一段時間,螞蟻們搬完收工了,蒼蠅也只剩一個空殼了。

          我喜歡它們,因為它們既擁有沖出火海的勇氣,又擁有制服獵物時的團結(jié),更擁有搬運獵物時的智慧。

          打螞蟻作文 10

          墻角下,有一塊被人們看成垃圾的餅干,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。螞蟻跑回蟻穴,將這個好消息告訴大家。這時,螞蟻要開始“工作”了。

          十五分鐘后,“螞蟻大隊”已經(jīng)趕到了現(xiàn)場,開始了搬運工作。瞧!螞蟻們鉆到餅干下面,想要把餅干抬起來?墒牵菈K餅干相對于螞蟻們來說太大太重太頑強,一下子,螞蟻們并沒有將餅干抬起來,還險些被餅干壓扁。不過,螞蟻們比餅干更加頑強!它們?nèi)齻一團,五個一伙地鉆到了餅干下面,使盡了全身的力氣,終于將餅干抬了起來。嘿呦嘿呦地緩慢前行……哎,螞蟻太弱小了,它們費盡力氣,但餅干才挪動了一點點!我明白了螞蟻此次任務的艱巨,竟開始為它們發(fā)起愁來。

          三十分鐘后,螞蟻們只把餅干拖動了大概十厘米!“螞蟻大隊”似乎也意識到了這個辦法不可行,便呆呆地站在那兒,想想有沒有別的辦法。忽然,一只螞蟻“跳了起來”,用力的拽起了餅干。我正納悶兒呢,它竟然把餅干的一個小角兒拽了下來!于是,它便抱起這塊小餅干,快速地跑回螞蟻穴里了。其他螞蟻都驚呆了,便紛紛如法炮制,一下子拽掉了好幾個角。

          大約五十分鐘后,螞蟻們就已經(jīng)像密密麻麻的芝麻一般,圍住了這塊餅干。它們紛紛用嘴叼住餅干的一角,用力拉拽,想要將角兒拉下來,猶如千萬頭獅子同時在爭搶著一頭肥美的獵物。把角兒拽下的`螞蟻都急匆匆地跑回去了,又急匆匆地跑回來?吹竭@一幕,我內(nèi)心驚訝不已!那一口干枯已久的道理之井又開始流出了純凈之水。

          不知過了多久,那塊餅干不見了。我仿佛聽見了螞蟻們勝利的歡呼聲。那聲音,如同千萬句描寫堅持不懈的句子在我耳邊回響。因為,這聲音里有螞蟻們堅強的信念,渺小的身軀和強大的力量。

          打螞蟻作文 11

          螞蟻,是眾所周知的大力士。可是由于它們的.自身太小,所以獨只螞蟻難以搬動一些到了自己嘴邊的美味佳肴。不過,螞蟻可以用另外兩樣法寶――“團結(jié)”和“頑強”來彌補這個不足。

          那天,我在爸爸的辦公室門口打蒼蠅,我一連打死了十幾只蒼蠅,開始尋找新的目標。

          這時,我忽然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻,不知什么時候爬到我的腳邊,繞著一只死蒼蠅轉(zhuǎn)呢!轉(zhuǎn)了幾圈,它便試著去搬,可是沒成功,于是它氣呼呼地走了。

          不一會兒,那只小螞蟻領著四五只大螞蟻來抬那只死蒼蠅。不久,它們發(fā)現(xiàn)這里又這么多地美味。于是高興地抬著一只死蒼蠅回洞去了。

          這時,一個奇異地景象出現(xiàn)在我的眼前:螞蟻們傾巢而出,列成一字長蛇陣,向著“戰(zhàn)場”進發(fā)了。一到目的地,他們便散開,四五只一組,抬著死蒼蠅望洞穴進發(fā)。這支“運糧大軍”便浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

          這場戰(zhàn)斗終于圓滿地結(jié)束了,螞蟻們也回去分享美食了。我卻站在那兒沉思這:小小的螞蟻都能如此團結(jié)和頑強,如果我也像螞蟻那樣不畏艱難,那還有什么困難不能克服呢?

          打螞蟻作文 12

          天空還晴朗的時候,我很是意外,因為家里臺階下的螞蟻們在搬家了。

          不是總說,螞蟻一搬家就會下雨的嗎?今天,在我望了望藍藍的天、白白的云以及那一輪耀人的太陽后,我想著這一回,螞蟻的預報要不準了。

          針對這個問題,我決定好好的來觀察一下這些螞蟻,想知道這一回到底是不是螞蟻的天氣預報不準的.。我從家里搬出來了一條凳子,我做在臺階上,眼睛一直盯著臺階下面忙忙碌碌的螞蟻們。

          我瞧著它們舉起大了自己好多倍的食物,我的心里對這些小小的螞蟻帶上了敬重。這些不起眼的小生命們,用它們的小身軀在為自己的家園而奮斗。小螞蟻在臺階下前后相連的連接成了一條彎彎曲曲的黑線。近視眼的媽媽從房子里出來的時候,還詫異道:“這根繩子怎么一直在動?”媽媽的話將我給逗笑了,在我一番解釋下,媽媽才反應過來,原來是螞蟻在搬家呢。這時,抬了抬頭望了望天空的媽媽又說了一句:“看來是要來一場陣雨了!

          媽媽的話,我可不認同,現(xiàn)在天空明亮的很,我才不相信會下什么雨。所以,我又將視線放到了搬家的螞蟻身上。我也不知道自己在臺階上坐了多久,就在我昏昏欲睡的時候,我的額頭上飄上雨滴,我猛地一激靈,立馬睜大了眼睛,這時候,臺階下的螞蟻已經(jīng)消失不見了。明亮的天空帶了點陰霾,緊接著天空的雨就落了下來。

          我搬著凳子往里面靠了靠,望著下起來的雨,這下我算是服氣了,螞蟻還真是天氣預報專家啊。

          在這場雨過后,我又來了原地觀察起了小螞蟻們,瞧著它們到處覓食的樣子,我想著,螞蟻肯定已經(jīng)搬好了新家。螞蟻還真是一種神奇小生命。

          打螞蟻作文 13

          在草叢里、土堆旁總會隨處可見一群群螞蟻,分成三、四隊,一隊跟著一隊,秩序井然。再看看這些螞蟻頭上,頂著一些“巨大”的食物—面包屑,吃力地往窩里搬。

          只見一個個細小又烏黑的身子,緊緊地蠕動著,生怕別人會搶走東西似的。你可別看螞蟻十分微小,他們卻十分團結(jié),秉承著“有福同享,有難同擔”的精神。

          記得有一次,我無意間在陽臺的`墻角邊發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在來來往往地忙活著,我看著看著,發(fā)現(xiàn)在陽臺前有一個螞蟻窩。這時,我便產(chǎn)生將螞蟻“一掃而光”的念頭。于是,我往窩里灌了幾滴水,然后用沙把窩填上,覺得非常高興。

          半天過去了,我再去看這螞蟻窩時,我被眼前的一幕驚呆了,窩旁堆著一圈細沙,小螞蟻們出來了,仍在窩旁忙活著,似乎什么事也沒有發(fā)生過,仍過著快活忙碌的日子。

          有一天,我將吃剩下的面包屑故意撥到螞蟻窩前。過了好久,它終于被一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,小螞蟻悄悄地爬出窩外,圍著面包屑打量了一番,又向四周環(huán)顧了一下,確定周圍是否安全。

          突然,這只螞蟻又爬回了窩內(nèi),過了一會兒,成群結(jié)隊地螞蟻從窩里爬出來,抬著面包屑一步一步向窩內(nèi)移動著。不知道螞蟻們在窩內(nèi)是如何一起分享這在人們眼中看似微小的面包屑的。

          從那以后,我開始對螞蟻產(chǎn)生了深厚的感情。

          打螞蟻作文 14

          它,突然間闖入了我的視野—一個搬運面包屑的小螞蟻。

          這個灰不溜秋的東西在不停的尋找著前進的方向,我認為它在徒勞,它的一切生命活動盡在我的掌控之中。

          突然一個想法出現(xiàn)在了我的腦海之中,何不試試去阻撓它一下,也許會有更好玩的事情出現(xiàn)。在好奇心的驅(qū)使下,我用書擋住了它的去路。但它并不像別的螞蟻一樣,放棄后而逃離,它出乎我意料的繼續(xù)尋找著前進的方向,一分一秒的過去了,我沒有放過對它的阻撓。我知道它無法與我抗衡,但就在這個時候另一種厭煩的感覺在我的心里潛滋暗長,我對它失去了耐心,于是便把它與面包屑分開……漸漸的它消失在了我的視野中。

          但過了不久仍是這個灰不溜秋的東西再次出現(xiàn)在我的面前,而它的身上再次背負了一塊面包渣。此時它并不知道一生中最大的不幸將要撲襲而來?我將手中厚厚的字典摔在桌子上,而它理所當然的被壓在了書下面,當我拿開書,它果然沒有逃脫我對它的突然一擊,但我被這種場面震撼,它的身體緊緊的抱著那個早已不成形的面包渣。而它的這種執(zhí)著追求的'精神深深的打動著我,恐慌、恐慌、恐慌、一味的恐慌在我的心頭“冉冉升起”。

          一個螞蟻為了一個面包渣失去了生命,然而更重要的是它的精神,它這種執(zhí)著的追求精神,這種精神一旦發(fā)揮是我們?nèi)祟悷o法抗衡的,螞蟻,我為你感動,螞蟻,是你觸動了我的心靈!

          打螞蟻作文 15

          今天上過科學課后,我學到了《螞蟻》這一課。認識了螞蟻,老師問:“同學們,你們有誰知道螞蟻有那些壞處?”

          “我!我!”同學們異口同聲的回答道。

          老師讓一個同學來回答,那個同學一口氣說了五六七個:“咬人、破壞樹木、破壞房屋、毀壞食物……”

          老師聽了,笑了笑,說:“真是知識淵博。『呛!”

          在回家的路上,我想:為什么螞蟻只有壞處沒有好處呢?后來我在吃晚飯時,問媽媽:“媽媽,螞蟻真的'只有壞處,沒有好處嗎?”

          “呵呵!怎么可能呢?螞蟻當然有好處的了哦!”

          “那有什么好處呀?”我疑惑不解地問。

          “可以用來做藥吃呀!”媽媽說。

          “做藥?”我不解地問,“吃下去很有營養(yǎng)嗎?”

          “嗯!”

          “那還有別的用處嗎?”我問。

          媽媽說:“這我可不知道了哦,你要去網(wǎng)上查查資料哦。”

          說完,我就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了樓上,開了電腦。我查了一下,螞蟻有一萬六千多種,只有其中十幾種螞蟻才可以制藥,食用。這幾種螞蟻能治多。河行г鍪秤、助睡眠、去疲勞、提精神、益氣力、澤美容、壯筋骨、抗衰老、延壽命……但生活中很少有人吃螞蟻,那是因為螞蟻不能隨便亂吃,而且有些人也不能吃螞蟻,所以生活中不怎么見有人吃螞蟻。

          這次的疑問,使我明白了螞蟻不僅僅是有害的,他還有好處的!呵呵,我的知識寶盒里又多了好幾枚閃閃發(fā)光、美麗無比的“珍珠”、“貝殼”!

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