螞蟻的作文

螞蟻的作文4篇【集合】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的螞蟻的作文4篇，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　小螞蟻在書里很受大家的喜愛。比如，一個(gè)字想給另外一個(gè)字說話，小螞蟻就把這個(gè)字要說的話給另一個(gè)字說......

　　一天，小姑娘的學(xué)校搞了一個(gè)給貧困山區(qū)捐書的活動，每人至少捐一本，小姑娘正想著該送那本書，看見了小螞蟻?zhàn)〉哪潜娟惻f的書，于是，她決定把這本書帶到學(xué)校里去。

　　第二天，小姑娘抱著書蹦蹦跳跳地往學(xué)校跑去，小螞蟻以為地震了，于是，它把頭伸出來，結(jié)果，看見了一直向后退的.景象，直到書放在課桌里，小螞蟻才回到書里，給字們講故事。

　　又過了一天，小螞蟻被搖醒了，它又探出頭來，可是，捧著這本書的人不是小姑娘了，而是一個(gè)老奶奶，她一邊看，一邊講給七八個(gè)孩子聽。當(dāng)然，字們也在認(rèn)真地聽，因?yàn)樗鼈儾粫�走，誰叫自己不知道和其它字們組合在一起是什么故事呢，所以都很好奇。“在很久很久以前，”那位老奶奶輕輕說：“有一個(gè)王后……”大家安安靜靜的聽著。

　　老奶奶講完了，大家都很開心，這真是一個(gè)動人的故事呀！

螞蟻的作文 篇2

　　小螞蟻告別了白胡子爺爺，千辛萬苦的想從一顆大通天樹一直爬到樹頂。

　　小螞蟻爬呀爬看見了一只松鼠，松想鼠問：“你這只螞蟻要去干什么呀？”小螞蟻說：“我只是爬到樹頂去看美麗的星星。”松鼠笑著說：“哈哈，就憑你這幼小的身體，怎么可能？除非你得經(jīng)過春、夏、秋、冬，我估計(jì)你過不了這四個(gè)季節(jié)。”就已經(jīng)累死了，不然，肯定會被寒冷的冬天凍死，小螞蟻說：“哼，你怎么這么瞧不起人家，只要我一步一步的堅(jiān)持著不停的爬，就一定能爬到天上！”咱們走著瞧

　　松鼠說：“反正我不相信你能爬到天上去�！闭f完，松鼠就得意洋洋的走了。

　　小螞蟻望了一下地上，它看見了連綿起伏的遠(yuǎn)山、房子、車、還有很小很小的人群。然后就勇往直前繼續(xù)向上爬。 小螞蟻餓了就停下吃一點(diǎn)葉子�？柿司秃纫稽c(diǎn)樹上的露珠。心里暗暗給自己打氣。無論如何，都不能走回頭路。

　　小螞蟻繼續(xù)爬呀爬呀，沿途又看見了一只蜘蛛，蜘蛛說：“小螞蟻，你逃不掉了，快成為我的午餐吧。哈哈哈哈。”說著就向小螞蟻惡狠狠的撲過來，小螞蟻四處逃竄，可是怎么都沒用�。啃∥浵伕杏X有些精疲力盡了，原來它是被蜘蛛網(wǎng)給粘住了，小螞蟻大聲呼喊：救命，救命啊，它的老朋友小鳥聽到了，連忙跑來幫助它，小鳥吃掉了蜘蛛，并救了小螞蟻，咬斷了蜘蛛網(wǎng)。小鳥問：“你怎么會在這里呀？”小螞蟻不好意思的說：“我只是想爬到天上去看星星”實(shí)現(xiàn)我的愿望。小鳥說：“我相信你，”你一定會爬到最高處的！”小鳥說完拍拍翅膀就飛走了。

　　夏天到了， 小螞蟻爬著爬著，又遇到了一只食蟻獸。 食蟻獸說：“今天的運(yùn)氣真好，雖然只有一只螞蟻，但是，一樣能填飽肚子�。　� 小螞蟻撒腿就跑，急中生智從食蟻獸的腳下跑過，食蟻獸要踩死小螞蟻，可結(jié)果把自己的腿扭成了麻花。

　　小螞蟻長出了一口氣說：擦擦額頭上的汗說“真險(xiǎn)阿。幸好我跑得快，不然肯定成了食蟻獸的.盤中餐啦。

　　就這樣，小螞蟻爬呀爬，不知多少年過去了，小螞蟻已經(jīng)變成了一只老螞蟻，但它經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于爬到了天上。此時(shí)，白云在它腳下漂浮著，螞蟻也看到了它從來沒有看見過的碧藍(lán)的天空和遼闊的大地。它終于實(shí)現(xiàn)了自己許下的諾言，興奮地大喊起來：“我爬上天了！我爬上天了！”

螞蟻的作文 篇3

　　小螞蟻，真堅(jiān)強(qiáng)，

　　風(fēng)吹日曬都不怕，

　　太陽曬，找個(gè)窩，

　　大家一起給他加油。

　　小螞蟻繼續(xù)爬，爬著，爬著，他餓了，他找了一片樹葉，嘎吱嘎吱的吃了起來，小螞蟻 碰到了許多艱難的.事情，可是他都解決了，我們不知道螞蟻的路程還有多遠(yuǎn)，但是我們可以看到小螞蟻堅(jiān)強(qiáng)意志的心。

　　我要向小螞蟻堅(jiān)強(qiáng)意志的心學(xué)習(xí)，做一個(gè)好少年！

螞蟻的作文 篇4

　　今天，我又踏上了那碧綠的草地，沉醉在這美好的境界里。

　　我的目光追隨那只螞蟻，與它一起，享受這個(gè)美好的下午。

　　這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只瀕臨死亡的大青蟲。它在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在想：“該怎樣把這美味的午餐運(yùn)走呢？”我想它一定是只團(tuán)結(jié)的螞蟻吧！你看它雖然不能搬走青蟲，但并無任何獨(dú)吞的想法。它要回王宮了！

　　我身體之外的事物開始在我眼前擴(kuò)大——堅(jiān)硬的鵝卵石變成漂亮的小橋，嬌嫩的小草長成筆直的大樹，晶瑩的露水換做平靜的湖泊……我隨小螞蟻前進(jìn)著：越過了小橋、淌過了小河、穿過了森林……

　　它們的王宮散布在寬闊的“草原”里，小螞蟻進(jìn)了“二號王宮”。我猜它是讓伙伴們出門一起搬運(yùn)“午餐”吧！猜的.沒錯。小螞蟻出來了！以他為首的大隊(duì)伍出了“宮殿”，向那只大青蟲前進(jìn)著。一些螞蟻簇?fù)碇�一只大螞蟻。我覺著吧，她肯定是女皇，否則不會這樣受追捧的。

　　我的目光順著大隊(duì)伍前行的方向望去，我看到了它們勤勉的勞動生活和團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)。它們每一只都沉受著大于自己身體兩三倍的重量，奔波在來回的路上。是什么使它們?nèi)绱说厍诿隳兀?/p>

　　我隨著大隊(duì)伍返回王宮，一路上浩浩蕩蕩的。我尾隨它們，仿佛自己也是它們的一員。回到王宮，我掀開了它的“面具”，看到了它的“真面目”，發(fā)現(xiàn)了這樣有趣的一幕：

　　男子漢們正在收集食物，女子們正在喂養(yǎng)兒女。一只英勇歸來的游俠，正在與小螞蟻們談?wù)撍�一路上的趣事兒呢�?/p>

　　我悠悠忽忽地逛了一個(gè)下午，與小螞蟻們共享了這美好的下午時(shí)光。

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