螞蟻的作文

螞蟻的作文優(yōu)選(4篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的螞蟻的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

親愛(ài)的螞蟻：

　　你好啊！

　　當(dāng)你看到這封信時(shí)，也許你正頹廢迷惘地望著我浩瀚無(wú)邊的身軀，轉(zhuǎn)而有了轉(zhuǎn)生的念頭。親愛(ài)的小螞蟻，我聽(tīng)見(jiàn)你在哭，別難過(guò)，擦干淚水，你應(yīng)該篤定堅(jiān)持你的夢(mèng)想——“到達(dá)海的盡頭”。

　　行動(dòng)是夢(mèng)想的催化劑，親愛(ài)的小螞蟻，你可以仰望我如須彌一般的“大”，但不可自卑于芥子一般的“小”，再渺小，再微不足道的生靈也有它最棒的一面，否極泰來(lái)就是這個(gè)道理。因此你需要的是行動(dòng)，是自信心。記得有一個(gè)小男孩的故事令我影響深刻，這位小男孩是一位小乞丐，他唯一的夢(mèng)想就是發(fā)財(cái)致富。有人告訴他在海邊撿到寶石便可賣(mài)很多錢(qián)，于是他照做了，經(jīng)夏歷春又秋冬，小男孩沒(méi)找到一塊寶石，但他養(yǎng)成了撿到石子便用力往我身上扔的習(xí)慣，撿，扔，反反復(fù)復(fù)。一位上流社會(huì)的富豪看見(jiàn)他健壯硬朗的手臂，竟讓他去參加拳擊比賽，結(jié)合得了冠軍，他富了起來(lái)后，親吻了這片沙灘。由此可見(jiàn)，行的真是夢(mèng)想的催化劑。小螞蟻，你想到達(dá)我的盡頭，怎么不行動(dòng)？

　　信念鑄造夢(mèng)想的成功。柯羅連科說(shuō)過(guò)：“信念是儲(chǔ)備品，行路人在破曉時(shí)帶著它登程，但愿它在日暮以前足夠使用�！毙∥浵仯�在你行動(dòng)的`同時(shí)，更要儲(chǔ)備信念��！這將會(huì)是你唯一的精神食糧。你方可看著驕陽(yáng)似火的紅日從我另一邊升起，那是多么耀眼的日光，那么美麗。尚可觀看我的潮起潮落，還有我沁人心脾的海風(fēng)。更可與被我所孕育著的生靈交談，這些意象均能給你信念，給你如大海之子般的力量！

　　追求夢(mèng)想的過(guò)程帶來(lái)生命的感動(dòng)，想起那偉大的航海家——麥哲倫，他是我唯一敬重的人類(lèi)。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他想要將我航行完時(shí)，我是充滿(mǎn)不屑的�？伤�和他的船員竟真正地做到了，完成了人類(lèi)史上第一次環(huán)球航行，盡管他在途中付出了生命的代價(jià)�？晌抑挥X(jué)得他在追求夢(mèng)想時(shí)帶來(lái)了無(wú)比珍貴的生命的感動(dòng)。親愛(ài)的小螞蟻，你也一樣，只要努力和篤定前行，生命便可以遇見(jiàn)感動(dòng)，遇見(jiàn)不可思議的成長(zhǎng)與突破。行動(dòng)，信念，以及最后帶來(lái)的感動(dòng)，足以迎來(lái)燦爛的明天！

　　親愛(ài)的小螞蟻，最后你要明白一點(diǎn)：

　　即使夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，我們也要一如既往地鼓勵(lì)與溫暖自己，生命的感動(dòng)，生命的意義在于追求夢(mèng)想的過(guò)程。你若盛開(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)！而對(duì)你而言，“清風(fēng)”便是“海的盡頭”�。�

　　祝：

　　夢(mèng)想成真！

　　等待你大海

　　20xx年8月16日

螞蟻的作文 篇2

　　是誰(shuí)教給了我們知識(shí)？是誰(shuí)教會(huì)了我們做人的道理？是誰(shuí)給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙？又是誰(shuí)讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的東西……。是您，我親愛(ài)的老師們！老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　老師您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵。加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)！回想六年的小學(xué)生活是短暫的。一眨眼，我就從一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了。但對(duì)我影響最大最讓我難忘的.老師是陪伴我走過(guò)六年小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的黃老師！黃老師，他是我最喜歡、最敬佩的老師。在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，只有他會(huì)和我們朝夕相處，貼近并了解我們。他了解我們，而我們也了解他，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無(wú)論是寒冷的冬季，還是烈日炎炎的夏日，他總是第一個(gè)走進(jìn)教室迎接我們上學(xué)，最后走出教室目送我們回家。當(dāng)每晚我放學(xué)回家從老師的窗口走過(guò)，都會(huì)看到一位白發(fā)蒼蒼的老師正伏案?jìng)湔n。他時(shí)而冥思苦想，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而雙眉緊皺，時(shí)而喜上眉梢。辛勤的工作使他的臉上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋，晝夜備課，使他那深潭般的眼睛深深地陷了下去。他那神情專(zhuān)注的樣子，多像一個(gè)小學(xué)生正在演算習(xí)題�。∵@就是我敬愛(ài)的黃老師。

　　黃老師，他從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)成績(jī)差的學(xué)生。我就是其中的一個(gè)名。那時(shí)的我英語(yǔ)非常差，就連26個(gè)字母都不會(huì)默寫(xiě)出來(lái)。反而黃老師在上課時(shí)多次給我們講題解目，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在黃老師的幫助下，我們這些差生都有了新的進(jìn)步。黃老師為我們累得都生了病，但卻堅(jiān)持為我們上課。他說(shuō)為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是對(duì)他最好的回報(bào)!還有一件事，讓至今我記憶猶新。那是在一次拔河比賽，由于我們班輸了，全體都互相埋怨，氣氛一發(fā)不可收拾。這時(shí)，黃老師給我們講起了一個(gè)故事。故事的內(nèi)容是：螞蟻家庭和和睦睦，忙忙碌碌，蟻后生兒，工蟻持家。它們?cè)谠�野、荒灘上搬運(yùn)食物建設(shè)家園。當(dāng)它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。我們都被它們的行為深深感動(dòng)。而我也仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著冊(cè)背流動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一屋的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。黃老師告訴我們每個(gè)人：生命雖然渺小、體力是微薄的，但并不可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽視了它內(nèi)在的精神！從此，敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻的精神穿過(guò)我的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什么理由渺小，說(shuō)卑微？：有什么理由自暴自棄？世上稱(chēng)得偉大的東西，往往不是體積，而是精神。這就是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)！黃老師告訴我們的這個(gè)故事讓我重新獲得了信心的力量，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從而明白“團(tuán)結(jié)就是力量！”的道理！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭�是黃老師的情操，卻不求回報(bào)！謝謝您，黃老師！您的心血不會(huì)白費(fèi)，您的學(xué)生不會(huì)辜負(fù)您的希望，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)“添磚加瓦”。永遠(yuǎn)感激您！

螞蟻的作文 篇3

　　蔚藍(lán)的天空中，飄浮著幾朵白云，三五成群的鳥(niǎo)兒在云朵里飛翔，一行大雁排著整齊的隊(duì)伍向遠(yuǎn)方飛去。

　　這美麗的情景被地上的一只小小的螞蟻全都看在眼里，它的眼里流露出羨慕和向往，如果我有一雙翅膀，也能夠在天空中自由的飛翔，該多好��！

　　這只小螞蟻心中懷滿(mǎn)宏偉志向，開(kāi)始充滿(mǎn)信心地做實(shí)驗(yàn)。首先他拿著兩片小樹(shù)葉綁在身上想作為翅膀，可是他使勁煽動(dòng)就是飛不起來(lái)，它又拿兩片樹(shù)葉綁在手上，還是飛不起來(lái)。它傷心地哭了，這時(shí)小蜜蜂說(shuō)小螞蟻你應(yīng)該先學(xué)會(huì)跑，一跑起來(lái)，風(fēng)帶動(dòng)你的樹(shù)葉就會(huì)讓你飛起來(lái)的。

　　小螞蟻覺(jué)得很有道理，就按照他的說(shuō)法做實(shí)驗(yàn)一邊跑一邊扇，嘴里還不停的大喊，還是飛不起來(lái)。小螞蟻更加灰心了，可他抬起頭看看可愛(ài)的藍(lán)天白云，仿佛在向他招手。他想起媽媽常說(shuō)的那句話(huà)：做什么事都不是一帆風(fēng)順的'，要有恒心，堅(jiān)持到底就是勝利。

　　小螞蟻決定繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，他又上網(wǎng)查閱了一些資料，這些資料使他開(kāi)闊了思路受到啟發(fā)。他在腰上綁了一個(gè)鐵圈，在上面按了一個(gè)螺旋槳，他讓螺旋槳飛快轉(zhuǎn)起來(lái)，用翅膀調(diào)整方向高低，又開(kāi)始試飛了，他終于飛起來(lái)了，終于可以乘著風(fēng)，駕著白云，媽媽為他鼓掌，小蜜蜂也為他祝賀。

　　小螞蟻在成功的同時(shí)也明白了做事要有信心恒心才會(huì)成功的道理。

螞蟻的作文 篇4

　　在我的生活中，有許許多多有趣的小動(dòng)物，比如：小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂、蛐蛐兒、小蝴蝶、蚱蜢、小燕子、小松鼠、信天翁、紅嘴鷗......可是，最有趣的依然是養(yǎng)小螞蟻。

　　自從我買(mǎi)了一個(gè)“螞蟻家園”以后，我每天都來(lái)看這一群小螞蟻。那群螞蟻有的大，有的小，有的有翅膀，有的沒(méi)翅膀，有的會(huì)產(chǎn)卵，有的不會(huì)，有的打開(kāi)蓋子就先爬出來(lái)，有的'則待在里面一動(dòng)不動(dòng)。蟻卵是一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像市場(chǎng)里的黑芝麻，蟻蛹也是一個(gè)黑色的，直徑為1厘米，不像蜂蛹一樣難破蛹而出，蟻蛹只要一天就可以變成小螞蟻。

　　今天，我看到粉紅色的區(qū)域旁邊的一個(gè)蟻室里的螞蟻忽然縮成一團(tuán)。有一只把自己打洞時(shí)推出的水晶土搬到蟻室里，那只搬運(yùn)蟻，搬來(lái)的水晶土被它們整整齊齊地鋪在一起，形成了一條粉紅色的“煙”毯。有許多的小蟻后，在“煙毯”上。有的小蟻后觸角碰觸角，有的小蟻后去管道處搬運(yùn)水晶土去做自己的小房間，還有的在“煙”毯上產(chǎn)卵。連弓背蟻后都跑來(lái)產(chǎn)卵了！希望其他蟻室里的小螞蟻也像紅色區(qū)域旁邊的螞蟻室中的小螞蟻一樣，用自己打洞時(shí)推出的水晶土做小蟻后的產(chǎn)卵地帶。

　　我和弟弟看著這群小螞蟻。弟弟說(shuō)：“那里有一只小螞蟻，那里有一只小螞蟻�！边@時(shí)啊，我的弟弟保羅看到給螞蟻喝水用的那根滴管，一下子就玩起滴管來(lái)了。一邊玩，一邊跑。我覺(jué)得很著急，說(shuō)：“弟弟，快把滴管給我�！笨墒堑艿苡彩遣宦�(tīng)，還把滴管放到其他動(dòng)物的家里面了。這時(shí)，弟弟才放下了手中的滴管，和我一起看螞蟻了。弟弟把蟻室的蓋子一打開(kāi)，螞蟻就像一匹馬似的從蟻室里跑了出來(lái)。特別是黃色區(qū)域旁邊那個(gè)蟻室里的小螞蟻，打開(kāi)蟻室的蓋子，小螞蟻會(huì)全部跑出來(lái)，還會(huì)爬到手上呢！

　　養(yǎng)螞蟻真有趣，不過(guò)，還有更有趣的呢，下次再告訴你哦！