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螞蟻的作文合集(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的螞蟻的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的作文 篇1
一天下午,我正在陽(yáng)臺(tái)下澆花,只見(jiàn)一只螞蟻在葉子上爬來(lái)爬去,一不小心,把這只螞蟻沖到了下面。
我趕緊跑下樓,向院子里張望。頓時(shí),我被眼前的一幕驚呆了,那只被水沖下來(lái)的螞蟻竟然還活著,它怎么沒(méi)摔死呢?它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?這一連串的問(wèn)題在我的腦中蕩來(lái)蕩去。
于是,我決定去一探究竟,做一做實(shí)驗(yàn),搞清這幾個(gè)問(wèn)題。
“螞蟻是怎樣安全降落的?”我先抓起那只螞蟻從二樓扔下來(lái),但它還是精神百倍,用力舞動(dòng)著觸角。這使我迷惑不解,我一連做幾次實(shí)驗(yàn),螞蟻的身子看起來(lái)還是完好無(wú)損。突然,刮起了一陣風(fēng),地上的'螞蟻被風(fēng)吹離了地面幾厘米,又飄了下來(lái),這使我靈感大發(fā),明白了這個(gè)道理:螞蟻在下降時(shí)因速度快形成了風(fēng),螞蟻體重又小,風(fēng)的氣流足以把它吹起來(lái),這就可以斷定,螞蟻是隨風(fēng)飄落下來(lái)的,而不是摔下來(lái)的。
“它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?”我先拿一杯水,把水倒在它的身上,它沒(méi)反應(yīng),隨后又把它放入水盤(pán)中,呵!它竟然沒(méi)沉底!我拿了把椅子,坐在旁邊。不知不覺(jué)八分鐘過(guò)去了,我又伸長(zhǎng)脖子看了一下,它還在努力掙扎著。這說(shuō)明,螞蟻在野外的生命力也是很強(qiáng)的。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),我真是受益不!我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
螞蟻的作文 篇2
我們都知道,螞蟻是非常弱小的,不堪一擊的,甚至用手指頭輕輕一壓,它就死翹翹了,可是它很堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí),它們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是特別強(qiáng)大的!
有一天,我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然,在我的.書(shū)桌上出現(xiàn)了一只小小的螞蟻,似乎在尋找著食物。我沒(méi)有理睬它?墒,不一會(huì)兒,它居然跑到我的本子上了,我很生氣,心里想:你這個(gè)小東西,居然得寸進(jìn)尺,不怕我把你消滅掉嗎?我的手將要壓在它身上時(shí),它似乎感覺(jué)到危險(xiǎn)的來(lái)臨,便四處亂跑。我輕輕一壓,又慢慢地抬起來(lái)。只見(jiàn)它還在垂死掙扎,慢慢地爬起來(lái),我很驚訝,但我不服氣,我開(kāi)始用水來(lái)淹它,一滴、兩滴、三滴……可小螞蟻還沒(méi)有死。水一點(diǎn)點(diǎn)干了,小螞蟻竟然又重獲新生。
一天放學(xué),我正在回家的路上,又看見(jiàn)了螞蟻。這只螞蟻真厲害,居然跟一只大大的青蟲(chóng)較勁呢,好奇心促使我停了下來(lái),只見(jiàn)那只小螞蟻正在用觸須頂,用腳踢,用手推,可怎么也推不動(dòng)!最后,它擺動(dòng)觸須,它在干什么呢?我迫不及待地想知道答案,不一會(huì)兒,一大群螞蟻像大軍一樣浩浩蕩蕩地爬來(lái),大的用手抬,小的用觸須頂,連抬帶頂?shù)匕亚嘞x(chóng)弄進(jìn)了螞蟻洞中。它們分工明確,累了再互相替換,真是團(tuán)結(jié)一致!
螞蟻這樣的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié),是因?yàn)樗鼈儫釔?ài)生命。生命是多么可貴啊,沒(méi)有了生命,又怎么能看到世界的美好呢!
熱愛(ài)生命就能感悟到幸福所在。對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)辛勤勞動(dòng)和同伴們分享食物是最大的幸福。對(duì)于我們來(lái)講什么是幸福呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)是一種幸福;有一個(gè)溫暖的家庭是一種幸福;有一個(gè)優(yōu)秀的老師是一種幸福;甚至誕生在世界上,也是一種幸!
讓我們一起來(lái)熱愛(ài)生命,感悟幸福吧!
螞蟻的作文 篇3
有人喜歡忠實(shí)的小狗,有人喜歡淘氣的小貓,而我喜歡團(tuán)結(jié)的小螞蟻。
有一次,我在奶奶家的院子里吃東西,不小心,一塊食物就掉了下去。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),吃完之后,我就回去了。過(guò)了一會(huì),我出去散步,突然發(fā)現(xiàn)了我掉下去的那個(gè)食物,那個(gè)食物上面有幾只小螞蟻。我心想,以前沒(méi)有好好觀察螞蟻,這次我一定好好觀察。
于是,我便趴在地上仔細(xì)的觀察螞蟻的動(dòng)向。我發(fā)現(xiàn)它們搬不動(dòng)那個(gè)食物。于是有一只小螞蟻便爬回洞去,我隨著螞蟻爬的方向去看,原來(lái)它們的洞口在臺(tái)階的孔隙中,我真奇怪它們?cè)趺丛谶@種地方安家。過(guò)了一會(huì),那只螞蟻出來(lái)了,不過(guò)不是一只,而是一群。
那只螞蟻沿著原來(lái)的路引著那一群螞蟻來(lái)到那個(gè)食物前停下。它們馬上進(jìn)入了的“戰(zhàn)斗”。有幾只螞蟻站在旁邊,剩下的螞蟻一下子全擁了上去,有的咬著,有的拉著,還有的推著,而站在旁邊的螞蟻好像也不閑著,在給那些螞蟻打氣、加油。不一會(huì),那個(gè)食物便進(jìn)入了螞蟻的窩中。
這個(gè)場(chǎng)面讓我很驚訝。不過(guò),我還有幾個(gè)不懂的地方。比如說(shuō),它們才幾只螞蟻,怎么能把那么重的食物搬回家里的呢?還有,那只去叫其它螞蟻的螞蟻,怎么它往食物走的路線和它去螞蟻窩的.路線一模一樣?這究竟是怎么回事?
于是,我去查百科全書(shū),原來(lái)螞蚊雖然小,但是它的力氣大,能搬動(dòng)比自己重幾倍的東西,而且它能分泌一種物質(zhì),螞蟻就是用這個(gè)來(lái)標(biāo)志路線的。
這一群小螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我十分敬佩。
螞蟻的作文 篇4
上個(gè)星期天,我和爸爸媽媽到高淳的奶奶家去玩。我在吃面包的時(shí)候,一點(diǎn)面包屑掉到地上,我突然發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在搬運(yùn)面包屑。在搬運(yùn)小的面包屑只需要一只螞蟻就可以了,而在搬運(yùn)大的面包屑時(shí),要好幾只螞蟻才能搬得動(dòng)。
爸爸告訴我,螞蟻是雜食動(dòng)物,而且是群居動(dòng)物,在一個(gè)蟻巢里有一只蟻王,還有許多的工蟻,他們一起尋找食物,撫養(yǎng)后代,抵抗別的`蟻巢侵略,螞蟻的這一舉動(dòng)讓我懂得了要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)才有力量。
螞蟻的作文 篇5
大森林里坐著一群可愛(ài)的螞蟻家族,它們同心協(xié)力,它們?nèi)f眾一心,它們戰(zhàn)無(wú)不勝,它們是偉大的螞蟻家族!它們能背起比自己重十倍的東西!
有一天,一只名叫麗麗的小螞蟻出來(lái)游玩,它騎上自己心愛(ài)的自行車慢慢地溜達(dá)著。
突然,麗麗感到被什么拌了一下,感覺(jué)有點(diǎn)痛,漸漸地,麗麗支撐不住了,暈迷了過(guò)去。
當(dāng)麗麗醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在兔子小姐的醫(yī)院里了,兔子小姐用輪椅推著麗麗去了一間黑洞洞的、伸手不見(jiàn)五指的小房間里,拍了X光。發(fā)現(xiàn)小螞蟻麗麗的`骨架斷了,就急忙打電話請(qǐng)來(lái)了接骨大師,并請(qǐng)來(lái)了松鼠按摩師給小螞蟻麗麗按摩。
很快小螞蟻的傷治好了,小螞蟻感動(dòng)極了。第二天,小螞蟻麗麗和它的父母一同給兔子小姐、接骨大師、松鼠按摩師每人都送去了一籃子水果,以表救命之恩。
螞蟻的作文 篇6
俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”,螞蟻就是如此。
螞蟻,看似渺小的動(dòng)物,卻有偉大的力量。一旦發(fā)現(xiàn)有比自己體重多百倍的食物,它立刻有自己獨(dú)特的'方法:給同伴傳遞信息。不管食物多么沉重,都可以看見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力地一步一步地把食物送到巢穴的儲(chǔ)藏室里,因此我們看出團(tuán)結(jié)最終就是勝利。
螞蟻還有舍己為人的意識(shí),如果發(fā)生火災(zāi),成千上萬(wàn)的螞蟻就團(tuán)成一個(gè)龐大的球,不斷滾動(dòng),像一個(gè)大雪球快速滾去,從火海里許多螞蟻被燒焦,噼里啪啦的,外層的螞蟻將安全留給他人,將危險(xiǎn)留給自己。
我們大家也要學(xué)習(xí)螞蟻的高尚品質(zhì)。
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