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螞蟻?zhàn)魑模ňA）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
一天，我在家的墻角看見一群螞蟻在搬家。一只螞蟻可以搬一粒米粒，比較重的東西三只或四只螞蟻一起才可以搬動(dòng)。它門齊心協(xié)力的搬著食物回家。
螞蟻可靈敏了，我用手輕輕一踫，螞蟻用觸角相互踫一踫，就轉(zhuǎn)向爬另一條路了，我想：螞蟻用觸角相互踫有什么做用呢？過了一會(huì)兒，一只螞蟻被我貼的`雙面膠粘住了，原來這是我的惡作劇，想看看螞蟻會(huì)什么逃出去呢？
我把它叫蟻蟻，只見蟻蟻手腳不停動(dòng)著，擺動(dòng)身子，想辦法要離開似的，可是它怎么動(dòng)，都離不開雙面膠，它正著急的時(shí)候，正好，一只螞蟻路過，蟻蟻就用觸角踫了一下那只螞蟻的觸角，好像在說：“救救我啊！救救我啊！”路過的螞蟻點(diǎn)了點(diǎn)頭，它仔細(xì)看了看蟻蟻，好像發(fā)現(xiàn)了什么。然后飛快的走了，過了一會(huì)兒，一群螞蟻來了，它們每只都搬了點(diǎn)土，它們把土弄到上面，在把土搬上去的時(shí)候有幾只螞蟻被粘住了，但大部分安全的，很快它們排成一排，一只接著一只地一起使勁往外拉，很快有幾只螞蟻被救出來了。但是蟻蟻得好牢，它們沒能力救出來。
又過了一會(huì)，又來了一群螞蟻，跟原來的螞蟻排成兩列“一、二、三”一起用力拉，蟻蟻也被救出來了。
螞蟻真團(tuán)結(jié)有愛啊！
螞蟻?zhàn)魑?篇2
一個(gè)晴朗的日子，小螞蟻準(zhǔn)備出去玩。
他剛走出家門，就聽見螞蟻媽媽在后面喊：“寶貝，帶把雨傘�！�
小螞蟻跑得很快，他一邊跑一邊想，媽媽就是嘮叨，天空這么晴朗，一片云彩都沒有，怎么會(huì)下雨呢？
小螞蟻一口氣跑出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，當(dāng)然這個(gè)很遠(yuǎn)是跟小螞蟻?zhàn)约罕�，如果跟野兔比，只是野兔隨便奔的幾步路。
小螞蟻卻很有成就感，他躺下來打算休息一會(huì)兒，他一邊曬太陽一邊得意，幸虧沒帶傘，不然多麻煩。
小螞蟻剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻感覺天色暗了下來。睡前故事
他睜開眼睛一看，糟了，一朵烏云擋住了太陽。小螞蟻害怕了，如果有一滴雨落到螞蟻身上那就是災(zāi)難了，所以螞蟻練就了預(yù)知天氣的本領(lǐng)。
小螞蟻驚慌失措地爬起來，準(zhǔn)備找個(gè)地方避雨。小螞蟻環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了避雨的地方，那是一朵小小的蘑菇，正好像一把小傘。小蘑菇也看見了小螞蟻，招呼小螞蟻趕緊過來。小螞蟻跑到小蘑菇底下，他聞到了蘑菇的`香味。這種香味讓小螞蟻不那么緊張了。
下雨了，是一場(chǎng)小雨，小蘑菇一邊撐大自己的蘑菇傘，一邊和小螞蟻聊天。
雨停了，小螞蟻要回家了，他和小蘑菇依依不舍的告別，他們約定明天再見。
第二天，小螞蟻來看小蘑菇，他發(fā)現(xiàn)小蘑菇不見了，只有一朵大蘑菇。
小螞蟻緊張地想，是不是大蘑菇仗著自己力氣大，霸占了小蘑菇的地方？可大蘑菇看起來并不像壞蘑菇。
大蘑菇笑瞇瞇地看著小螞蟻在身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忍不住樂出了聲。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)大蘑菇的聲音和小蘑菇聲音一模一樣。小螞蟻突然想明白了，他驚訝地說：“你就是昨天的小蘑菇��？”
大蘑菇點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我們蘑菇長得比較快，昨天的一場(chǎng)小雨讓我長大了不少。”
昨天小螞蟻把小蘑菇當(dāng)雨傘，現(xiàn)在小螞蟻把大蘑菇當(dāng)成一張大床，小螞蟻在蘑菇傘上滾來滾去，這么寬大的床墊，他玩的可開心了。
后來這個(gè)小蘑菇越長越大，小螞蟻把它當(dāng)成大房子，當(dāng)作宇宙飛船，當(dāng)作自己的星球。
秋風(fēng)來了，天氣越來越冷了，眼看著冬天就要來了，小螞蟻和大蘑菇都要休息了。
大蘑菇對(duì)小螞蟻說：“明年的春天，你還來這兒找我，到時(shí)候這肯定已經(jīng)有一堆蘑菇了�！�
這個(gè)冬天，小螞蟻的夢(mèng)里常常飄著蘑菇香。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
春，雖萬物復(fù)蘇，可螞蟻倒是不多見。
試問：螞蟻有什么可貴的精神？
先人的智慧，非我們泛泛之輩可比，他們給出了兩個(gè)答案：團(tuán)結(jié)友愛，勤勞能干！其實(shí)不然，如果這是一個(gè)3分的題目，那么先人頂多得兩分。
還有一分是什么呢？
相信所有人童年時(shí)都耍過螞蟻，那種玩弄螞蟻于股掌之中的感覺使我們幼小的虛榮心得到了極大的滿足——征服感。
這幾日，閑得無聊，所以又耍起了這把戲。
我通常的玩法挺怪異，現(xiàn)在陽臺(tái)上撒上一點(diǎn)白糖（在這里，不得不感嘆一下螞蟻的還真不是一般的靈敏）沒幾分鐘，就有許多螞蟻被“雇”做搬運(yùn)工。見來了這么多客人，身為主人的我自然要恭候大駕啦！我用小刷子在水上蜻蜓點(diǎn)水了一番，在這群螞蟻的外圍畫出了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓圈，這便成了我身為主人送給螞蟻們的見面禮——一個(gè)巴掌大的供人娛樂的圈子，現(xiàn)代人俗稱“娛樂圈”，古代人俗稱“瓦子”。
只見螞蟻們個(gè)個(gè)都抱著白糖，一簇一簇地往外走去，它們似乎沒有發(fā)現(xiàn)我的目光緊緊地盯著它們。可螞蟻們個(gè)個(gè)都是旱鴨子，不識(shí)水性。對(duì)于螞蟻來說，走水路=走死路。它們?cè)谒?nèi)徘徊了一會(huì)兒，都散開了。沒過多久，它們重新聚在白糖邊上，這條“娛樂圈”完完全全地將它們與外界隔開。
我征服了螞蟻。
看見他們聚在一起，我就像小三看見人家恩愛的夫妻一樣惱火，于是又用毛筆在水圈內(nèi)依樣畫葫蘆又來了個(gè)“娛樂圈”。螞蟻們似乎看見了它們的“前途一片光明”，于是縮得更緊了，它們緊緊地挨在一起，用它們的觸須互相點(diǎn)來點(diǎn)去。
它們緊緊地抱住了白糖。
這是出于對(duì)生命的考慮，這些白糖最少可以維持螞蟻兩天的生命。
過了漫長的`15分鐘，一只螞蟻離開了團(tuán)隊(duì)。
隨著這只螞蟻的離開，螞蟻們一個(gè)個(gè)的離開了，不一會(huì)兒這個(gè)團(tuán)隊(duì)便解散了。這引起了我的好奇心，只見螞蟻們站在水圈前，他們朝著同一個(gè)方向。
它們緊緊地抱著白糖。
螞蟻一個(gè)一個(gè)地慢慢地步進(jìn)水幕中，螞蟻它們浮在水面上。它們擺動(dòng)著觸須，緊緊地抱著白糖。黑暗籠罩著螞蟻，螞蟻們心中只有一個(gè)念頭——渡過水圈將白糖帶給族人。微風(fēng)輕輕地拂過，水圈上泛起了漣漪，巨浪沖向螞蟻們，水花打濕了螞蟻的身體。
也打濕了白糖。
漸漸地，有的螞蟻不再掙扎了，它們被大浪推的越來越遠(yuǎn)，被巨浪打濕了它們冰涼的身體。隨波逐流地漂著，越來越遠(yuǎn)。
卻緊緊地抱著白糖。
有的螞蟻淌過了第一道水圈，回頭望了望，他們看見了泛著漣漪的水面上漂著他們一同出來覓食的同伴的尸體，還有白糖。越發(fā)越緊得抱著白糖，接著轉(zhuǎn)過身，迎著第二道水幕。
這是我的嘴巴和眼睛最大的一次。
它們承受著巨浪，水花，任由水花打濕自己的身體，任由巨浪摧殘自己的生命，它們緊緊地抱著白糖！他們走上了水路，他們選擇了死路，它們一個(gè)一個(gè)地失去了生命。
巨浪涌向他們，他們頂著，他們淌著，他們漂著。
它們緊緊地抱著白糖。
最后，只有一只螞蟻逃出了死神的爪牙，他沖過了最后一道水圈，回頭看看兩道水幕，上面漂著他的同伴，還有白糖。
他饑餓，他困乏，他疲倦。
螞蟻征服了我。
他緊緊地抱著白糖。
這是出于使命，出于對(duì)使命的負(fù)責(zé)。
螞蟻他，慢慢地往前走，他沒有力氣了。
我盯著他，螞蟻移動(dòng)的很慢，
很慢，很慢。
他走著這條走不盡的路，
很長，很長。
卻重重地倒下了，
很重，很重。
他抱得很緊，
很緊，很緊。
螞蟻?zhàn)魑?篇4
陽臺(tái)上的泥土中有許多小洞洞，這些小洞洞非常不顯眼，洞里也安居著一只只無人知曉的小螞蟻，但它們那種精神卻非常值得我們學(xué)習(xí)。
大清早，雞沒有報(bào)曉，螞蟻們就早已蠢蠢欲動(dòng)了。幾只“螞蟻少年”最先跑出來，它們是“大部隊(duì)”的“先鋒”，也稱“偵察兵”。這些“偵察兵”一路上探頭探腦，生怕遇到危險(xiǎn)。突然，“呯呯呯”，一陣急促的腳步聲傳來，它們停了下來，好像一支英猛的戰(zhàn)士在原地待命，又像一支正準(zhǔn)備上馬沖鋒的隊(duì)伍，在原地說著：“淡定、淡定”。最后，它們終于“開辟”出了一條“安全通道”，并且還在“安全通道”上發(fā)現(xiàn)了一只垂死掙扎著的蒼蠅。
正午，那條“安全通道”上不知何時(shí)多了一條陌生的'黑線，那是一排黑色的工蟻，它們正的按著“偵察兵”提供的食物線索，著可口的食物呢！歷經(jīng)千辛萬苦后，螞蟻們終于找到了那只“奄奄一息”的蒼蠅。那只蒼蠅又肥又大，足夠這些小螞蟻大飽口福哩！它們依次來到蒼蠅面前，鉚足了全身的力氣，那只蒼蠅緩緩地向前挪動(dòng)著。幾只閑著的螞蟻見狀，也加入了這個(gè)“龐大”的隊(duì)列中。
走著走著，小螞蟻突然被一個(gè)剛從葡萄藤上掉下來的嫩嫩的葡萄，它看見了蟻群，先是一愣，隨即擋住了去路。幾只螞蟻?zhàn)愿鎶^勇地站了出來，不一會(huì)兒，那顆嫩葡萄就屈服了，向一旁挪開了一點(diǎn)，讓出了一條通道。抬著蒼蠅的那些螞蟻繼續(xù)向前移動(dòng)著。正走著，一只紅蟻不知從何處冒了出來，它擺出了一副威武的架勢(shì)，頭頂上的觸須也在不停地?cái)[動(dòng)，似乎在說：“把你們手中的食物交出來，否則，我可對(duì)你們不空氣了！”但螞蟻們似乎毫不畏懼，它們派出了幾名“精英”，不出幾下子，那只自以為是的紅蟻就甘拜下風(fēng)了。就這樣，這只“龐然大物”就被這群“弱不禁風(fēng)”的小螞蟻給搬回了家。
從這么一個(gè)渺小的團(tuán)體中，我們卻可以得到一個(gè)值得人類去學(xué)習(xí)的精神——團(tuán)結(jié)！
螞蟻?zhàn)魑?篇5
小朋友，你們知道螞蟻嗎？別看螞蟻小，螞蟻們可團(tuán)結(jié)了。
有次，我和媽媽在公園里玩耍，玩累了，就蹲在地上觀察螞蟻。螞蟻只有芝麻般大小，由頭、胸、腹組成。螞蟻有對(duì)傳遞重要信息的觸角，六條腿細(xì)細(xì)長長的，眨眼工夫，螞蟻就從這跑到了那。螞蟻的顏色有很多，有黑色的，有暗紅色的，還 有有毒的白色螞蟻。經(jīng)常見到的是黑螞蟻。
黑螞蟻愛吃蒼蠅，媽媽就打了只蒼蠅放在地面上。這時(shí)候，只螞蟻爬過來，用觸角碰了碰蒼蠅，就轉(zhuǎn)頭爬走。不會(huì)兒，來了六只螞蟻，他們把蒼蠅分成小塊小塊的，正打算塊塊地搬走時(shí)，我拿了個(gè)牙簽，戳住了螞蟻正在搬的'食物。六只螞蟻剛想回去叫其他螞蟻來搬的時(shí)候，我用粉筆圍著他們畫了個(gè)圈，沒了氣味，六只螞蟻還 真變成了熱窩上的螞蟻―――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。慢慢地，螞蟻找到了回家的路，叫來了螞蟻大部隊(duì)，齊心協(xié)力地搬走了蒼蠅。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻，學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。
螞蟻?zhàn)魑?篇6
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三
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