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【集合】螞蟻的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的螞蟻的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的作文 篇1
通過(guò)觀察和試驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的兩大秘密。
螞蟻為什么不會(huì)迷路?這個(gè)問(wèn)題一直是我心中的第一大疑惑。
帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書(shū)籍，書(shū)上說(shuō)，螞蟻出穴覓食或執(zhí)行任務(wù)的途中會(huì)分泌一種液體，通過(guò)這種液體散發(fā)的氣味，引導(dǎo)螞蟻原路返回，在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的`地方擦干凈，螞蟻將找不到回家的路。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我用一塊糖果做誘餌，放在離蟻穴大約五十厘米的地方，不一會(huì)兒，一只小螞蟻出來(lái)探路了。我拿起事先準(zhǔn)備好的毛刷，那只螞蟻?zhàn)咭欢挝宜⒁欢危瑒?dòng)作很輕，小螞蟻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)它趴在糖果上轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，確定沒(méi)問(wèn)題，想回穴報(bào)告時(shí)，卻找不到回穴的路了，看他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。通過(guò)這次試驗(yàn)，我知道螞蟻不會(huì)迷路的原因了。
螞蟻從高處落下為什么不會(huì)摔死?這個(gè)問(wèn)題是我心中的第二大疑惑。
“螞蟻從高處落下不會(huì)摔死”這個(gè)標(biāo)題令我不可思議。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我要親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一下。戶外，我小心翼翼的捉了只大螞蟻，我把螞蟻放在手心上，輕輕一吹，大螞蟻距地面一米高的地方向下飄落。大約五秒鐘，大螞蟻安安穩(wěn)穩(wěn)的落到地上。我又搬來(lái)一把大椅子，立在上面，把拿著螞蟻的手舉過(guò)頭頂，手中的大螞蟻距地面大約兩米高，把手中的大螞蟻往下拋，我看到大螞蟻下降的速度比剛才慢了許多。它落地后還悠閑的向我揮了揮觸角。通過(guò)這次試驗(yàn)，我知道螞蟻不會(huì)摔死的原因了。
小小的螞蟻竟有那么多的學(xué)問(wèn)，看來(lái)大自然真是無(wú)奇不有啊!
螞蟻的作文 篇2
于是，小螞蟻開(kāi)始遨游起來(lái)。
因?yàn)樗徽J(rèn)識(shí)字，所以第一站就是認(rèn)識(shí)數(shù)字。所有的數(shù)字們整齊得排列起來(lái)，字首領(lǐng)便領(lǐng)著它認(rèn)字。首先認(rèn)識(shí)1到100，這個(gè)很簡(jiǎn)單小螞蟻很快就學(xué)會(huì)了。
接著開(kāi)始認(rèn)識(shí)拼音“a、o、e……”不過(guò)一會(huì)兒二十六個(gè)拼音也全會(huì)了。
最后開(kāi)始拼讀生字。小螞蟻認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字。突然小螞蟻被一個(gè)字給難住了。它問(wèn)字首領(lǐng)這個(gè)字怎么讀？字首領(lǐng)說(shuō)：“不要什么字都問(wèn)我，你可以自己去拼拼音�！毙∥浵伷赐昶匆艟驼J(rèn)識(shí)了這個(gè)字。于是，它用這個(gè)方法去認(rèn)識(shí)了更多的字！它們?yōu)榱藨c祝小螞蟻認(rèn)識(shí)了這本書(shū)的字，一起開(kāi)心地玩起了游戲。
小螞蟻看天氣已經(jīng)很晚了，也想念它的家人了。于是小螞蟻依依不舍地跟字朋友們告別了，回螞蟻王國(guó)了。
最后，小螞蟻把這些認(rèn)字的.方法全傳給了所有的伙伴了。
螞蟻的作文 篇3
今天放學(xué)回家，我觀察了螞蟻。你瞧！
空間在我眼前擴(kuò)大了，小草變成了參天大樹(shù)，小小的石頭，成了巍巍的高山。小小的樹(shù)枝成了進(jìn)入大森林的入口�？炜纯撮T(mén)前還有兩只身材魁梧的螞蟻難道是守護(hù)這些村民的嗎？他們交叉著走，東張西望，像是在看有沒(méi)有敵人入侵。
再往里，一大群螞蟻搬的食物往村里走，叮，叮叮。中午十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，每家每戶的村民都聚集在一個(gè)廣場(chǎng)上。這是在干什么？原來(lái)是給螞蟻國(guó)王過(guò)生日呀！他們一個(gè)接著一個(gè)上前去給螞蟻國(guó)王送祝福，送禮物。他們載歌載舞，熱鬧極了，我似乎聽(tīng)到了他們唱起了不同的生日歌，我也真想跟他們一起參加生日宴會(huì)，可惜，我不是螞蟻。
再往里看，是孩子們上學(xué)的地方，還沒(méi)有上課，小螞蟻們就各自玩各自的，隨后就上來(lái)了一位漂亮的`螞蟻老師，她用著那溫柔的話語(yǔ)給同學(xué)們上課。接著又聽(tīng)見(jiàn)了小螞蟻們朗朗的讀書(shū)聲。叮叮叮，叮叮�！抡n了，老師就讓小螞蟻們出去玩游戲了。
你看，原來(lái)螞蟻的世界這么快樂(lè)，悠閑，有趣，多姿多彩丫！
螞蟻的作文 篇4
螞蟻是一種神奇的動(dòng)物，也很多，幾乎有土地的地方就會(huì)螞蟻。他們成群結(jié)隊(duì)，十分之多，也許，正是因?yàn)槿绱酥啵庞腥合伵叛弥Q罷。
它的個(gè)頭很小，有一些連小米也不如。我也經(jīng)常想，那么小的東西，大自然為什么還要?jiǎng)?chuàng)造它呢？
它那么小，我只需要用一點(diǎn)點(diǎn)力，它就會(huì)化為一小撮碎末。
那時(shí)，一螞蟻上了我的書(shū)桌，東走走，西走走，猶如發(fā)現(xiàn)了一片新大陸。
它對(duì)什么東西都保持孩子一樣的好奇，一會(huì)兒在我的筆上閑逛，看見(jiàn)我的鉛芯在桌子上，也要爬上去，在上面走一走。
這時(shí)，它在一個(gè)角落里停下了，圍著一個(gè)餅干渣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不快樂(lè)！
先上去嘗一口，它真的快要高興暈了。它小心翼翼的把那塊餅干渣搬走了，他是那么得小心，走得多么沉穩(wěn)！過(guò)了大約五分鐘的光景，它才走出了書(shū)房的門(mén)。我走回了書(shū)房，坐在椅子上，發(fā)起了呆。
現(xiàn)在想起那只螞蟻，還是會(huì)令我深思：它們的`快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，哪怕是一個(gè)小小的餅干渣，都會(huì)讓它們興奮不已。
后來(lái)我也因此而問(wèn)自己：螞蟻的快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，只不過(guò)是一個(gè)小小的餅干渣而已，可是我們呢？
螞蟻的作文 篇5
暑假的生活可謂多姿多彩，而觀察螞蟻生活的與眾不同卻是我這個(gè)暑假的一大新發(fā)現(xiàn)。
一天中午，我和哥哥帶著小鏟子來(lái)到一個(gè)螞蟻洞前，在哥哥的提議下，我們決定好好觀察一下螞蟻的生活。
我找了一些碎石子，把附近幾個(gè)螞蟻洞都堵住了，只留下一個(gè)較大一點(diǎn)兒的洞。哥倆齊心合力，一起順著這個(gè)大點(diǎn)兒的洞往里挖。
不一會(huì)兒，我們就挖到了一些白色的小長(zhǎng)球，里面隱隱約約可以看到一個(gè)個(gè)小黑條。
“這應(yīng)該是螞蟻卵吧！”哥哥驚嘆道，“以前咱們可從沒(méi)挖著過(guò)呀！”
倆人一商量，就確定下來(lái)好好觀察一下螞蟻的生活。于是我趕緊跑回家，拿來(lái)一個(gè)小殼子，又在里面放了一些土，哥哥用小鏟子把螞蟻卵輕輕地放在小殼里的土上面。之后，我們又捉了一些螞蟻放在里面，當(dāng)然這些螞蟻都是來(lái)自于各個(gè)洞的。
等這些工作都干完了，我和哥哥趕緊就去上班了。
晚上回來(lái)后，我們發(fā)現(xiàn)那些螞蟻卵都不見(jiàn)了，而且螞蟻也少了許多，我們湊上去一看：好家伙，原來(lái)螞蟻在我們不在的時(shí)候，集體挖了洞，并把螞蟻卵都放到了洞里面，一些螞蟻也下到洞里，大概是培育他們的孩子了吧。
我原本以為它們“不是一家人、不進(jìn)一家門(mén)”，住在一起指定會(huì)打架，事實(shí)上卻非我所愿，那就是螞蟻雖然“不是一家人、但卻能進(jìn)一家門(mén)”，而且相處得非常和睦，也能并肩作戰(zhàn)，更愿意共同生活，一起承擔(dān)責(zé)任。
接下來(lái)，我們打算著再給螞蟻弄點(diǎn)兒口糧，于是我和哥哥到院子里尋找線索。
“這里有鞋板蟲(chóng)！”哥哥從院落的拐角處掀起一塊地毯，向我呼叫。
這時(shí)，被驚醒的鞋板蟲(chóng)成群結(jié)隊(duì)地魚(yú)貫而出，我跑去幫哥哥一起用小鏟子把它們鏟到裝螞蟻的小殼子里。
好像是好久沒(méi)有吃到如此美味的'口糧了，見(jiàn)到有大餐，螞蟻們蜂擁而上，把一只只鞋板蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住，它們不斷地往鞋板蟲(chóng)體內(nèi)注入蟻酸。不一會(huì)兒的功夫，一只只鞋板蟲(chóng)就像雕塑似的一動(dòng)不動(dòng)了。螞蟻開(kāi)始分享大餐。
事后，哥哥也禁不住贊美起螞蟻來(lái)：“鞋板蟲(chóng)對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)是那樣的龐大，而螞蟻卻毫不畏懼地沖向它們，并且還取得了最后勝利，真是人多力量大呀！”
螞蟻的作文 篇6
說(shuō)起螞蟻，大家都很熟悉。螞蟻的身體分為頭、胸、腹，其中腹部跟一粒米一樣大，在胸上長(zhǎng)了三對(duì)毛絨絨的腳，再加上一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，在觸角下面有一對(duì)鋒利的“牙齒”，一身烏黑發(fā)亮的身體，就像穿上了黑黝黝的衣裳……
螞蟻也像人一樣，總共分為蟻后、工蟻、雄蟻和雌蟻。工蟻的工作是保護(hù)家園，照顧蟻蠶，尋找食物。大家可千萬(wàn)別以為蟻后只在“家中”沒(méi)事干，如果這樣想，就錯(cuò)了。其實(shí)，蟻后在家中產(chǎn)卵。如果一群螞蟻的蟻后死了。蟻群就會(huì)混沌一片，就像一下子失去了領(lǐng)導(dǎo)者，直到螞蟻們重新找到蟻后。如果在一個(gè)地方一次性出現(xiàn)了兩只蟻后，另一只新蟻后便會(huì)帶走一些螞蟻去重新找家住才行。
螞蟻們很團(tuán)結(jié)。有一次我在地上放了一塊25克的蛋糕。過(guò)了一會(huì)，便看見(jiàn)一群螞蟻跑了過(guò)來(lái)，一起用“牙齒”把蛋糕抬了起來(lái)，下面的螞蟻一起團(tuán)結(jié)的把這塊蛋糕慢慢的往前移動(dòng)。接著來(lái)到了洞穴，只見(jiàn)螞蟻們把蛋糕一粒一粒的'放進(jìn)洞穴。我有了個(gè)壞主意，把一把泥土放在了它們的洞穴前，我正想笑，卻看見(jiàn)工蟻放下了食物，跑了過(guò)去把土漸漸的挖掉，出現(xiàn)了一個(gè)小洞。接著，它們又開(kāi)始搬運(yùn)了。
哎，這么小的生靈，功能卻很大。
螞蟻的作文 篇7
一只老年螞蟻?zhàn)谔梢紊�，戴著老花鏡，孤獨(dú)的回憶起二十年前的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，螞蟻媽媽帶著她的一群孩子們出去吃早餐，孩子們一出家門(mén)都高興的`蹦蹦跳跳，東看看西看看，螞蟻媽媽疼愛(ài)的看著它們，說(shuō)：“你們慢點(diǎn)，別走丟了。”
吃完早餐它們快到家時(shí)，突然一只小螞蟻大叫起來(lái)：“快來(lái)看呀，這里有好多狗尾巴草�！贝蠹叶己芸靽松蟻�(lái)，你一根我一束地摘了起來(lái)。螞蟻媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“這些東西只能看，不能吃，我先回家收拾一下，你們一會(huì)自己回家，記住了嗎？”小螞蟻們點(diǎn)點(diǎn)頭算是答應(yīng)了。螞蟻媽媽一走，小螞蟻們就很快把她的話甩到腦后了，它們把狗尾巴草一會(huì)戴到頭上，一會(huì)放在胸前，不知是哪只小螞蟻不經(jīng)意間放到嘴里，“好甜呀！”剩下的小螞蟻聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛把草梗放在嘴里，大家都覺(jué)得這個(gè)比糖還要甜，還要好吃。很快這些狗尾巴草被小螞蟻們吃光了，它們一個(gè)個(gè)捂著圓鼓鼓的肚子，打著飽嗝回家去了。
剛到家門(mén)口，一只小螞蟻突然覺(jué)得肚子疼，接著所有的小螞蟻都倒在地上打著滾。螞蟻媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音連忙跑出來(lái)了，一看這情況，嚇得趕緊打了120。急救車(chē)把它們拉到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說(shuō)：“這是食用過(guò)多狗尾巴草中毒了，這種草毒性太強(qiáng)，我們無(wú)能為力�！蔽浵亱寢寕臉O了，它把小螞蟻們拉回家，看著它們的尸體嗷嗷大哭，可是怎么哭也喚不回它的孩子們了。
想到這里，兩行淚珠又掛在了它的臉上。
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